高三班主任春季開學工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的高三班主任春季開學工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三班主任春季開學工作計劃1
寒假已經過去，新的學期將要開始，對于高三下學期是高考前的沖刺階段，以下是我個人做的高三下學期的工作計劃。
一、常規工作
對于班級的常規管理，仍然以校德育處的學生管理手冊為基礎，結合高三四班學生的特點，以班規為輔。
高三四班主要班規：
1、出勤：所有請假手續一律按照學生管理手冊辦理，學生如需請假必須由家長請假，請病假提供醫院診斷證明，請事假有充足的事假理由，凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學生及時調查原因，凡是在補課期間出現無故缺勤或事后請假的學生，一律取消補課資格。
2、遲到：早上7：30后視為遲到，遲到學生取消早自習資格，在辦公室上早自習;課間2分鐘鈴響起后，視為遲到，遲到的學生說明原因，在當天中午在班內進行道歉;中午12：40鈴響后視為遲到，遲到的學生取消班內午休資格;周六補課遲到的同學取消當天該生的補課資格。
3、零食：課堂上發現吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同學禁止在班內吃零食一星期。
4、課堂：課堂講話，影響上課秩序的同學經提醒無效的，取消當堂課，請到班主任辦公室;課堂睡覺，取消課桌使用權一天。
5、手機：攜帶手機的同學請每天早上按時交給班長，凡是沒有上交但是在校期間被發現在校內使用手機者，沒收手機，高考結束后歸還。
6、衛生：飯前做衛生，課前擦黑板，按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛生。因個人原因，導致衛生扣分，罰做班內衛生一周。
二、分層關注班內學生
保一本生：
重點抓__數學、化學;__的物理、化學、生物。
保二本生：
重點抓__的外語、語文;__的語數外;__的'數學、外語;__的化學;__的數學、化學;__的數學;__的數理化;__的數理化，一個計劃是必須的，對于自己學生的了解，做一些著重點，還是很好的。
高三班主任春季開學工作計劃2
一、指導思想
本學期，我擔任的是_年級1班的語文教學及班主任工作。本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創意的活動，緊密聯系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四1班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。
二、本學期工作重點
1、組織建設
2、文化建設
3、學習建設
4、安全教育
三、具體工作
1、組織建設：精心組織相關活動，根據自身實際，有計劃地結合節日、紀念日及學生現狀組織師生開展、參與相關的主題德育活動;重點開展“中國夢”的宣傳教育活動;以讀好《中華學生禮儀》為主展開禮儀教育;開展“創生態黃江，建幸福家園”為主題的'環境教育活動;開展良好行為規范養成教育，文明上網教育，感恩教育，誠信、責任、理想教育、禁毒教育、生命教育等，以加強青少年思想教育建設，促進學生養成良好的日常行為規范和文明禮貌，提高學生的思想道德水平。
2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、六表、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性，力爭文明班、書香班、衛生班，以此促進學生日常行為規范的養成。
3、學習建設：落實課程計劃，開齊課程。從提高作業質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。
4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。還要落實疾病預防控制工作，從源頭上予以控制，切實遏制校園公共衛生事件。
四、工作安排
1、為確保“龍頭”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。
2、將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性。
3、抓好班風，開展儀容儀表活動檢查。
4、抓好班級紀律，抓緊授課，考好月考，教育學生注意安全。
5、進一步搞好班級文化檢查工作，做好班主任工作，搞好每個學生的學習工作生活。
6、抓好五好教育，教育學生做好五好新人，抓好校外紀律、德困生教育，開始家訪工作，讓家長了解學生平時情況。
高三班主任春季開學工作計劃3
本學期是高三第二學期，還有__天就到高考了，經過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：
一、認清形勢，做好班級穩定工作
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步
“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的`。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。
三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優良的學習環境
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場地衛生的保持與學生的社會實踐活動相結合。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。
6、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
四、抓好學生的身體鍛煉工作，嚴格按照學校的作息時間執行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰，為高考積蓄能量
計劃已定，重在行動，為把高三班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗! 爭取在__年的高考中取得好的成績。
高三班主任春季開學工作計劃4
一、班級基本情況：
本班共有41名學生，其中有37位女同學，4位男同學。過去的一年經領導的關心，大學的努力，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班在上一學期的成績已得到了大家的肯定。現在我班已經進入了就業的最后沖刺時期，出現了許多新的情況：
1、學生不能再專注于學習，還需要多注重自己面對就業時的準備工作；
2、本學期開學有4名同學已經申請提前就業，在這種情況下，某種程度地影響了其它學生的狀態，有些心理上不夠穩定的學生就有沉不往氣的現象。因此，這個學期在班級管理上更應進一步加強和改進，穩定人心，保證每一個學生都從容面對剩下的學習時間和步入社會的過度時期。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學會因為經常有公司來學校招聘，從而不能靜下心來按以往的要求規范自己。對自己放松要求，在學習方面不抓緊。使整個班級沒有了以往規范有序的氛圍。針對這個問題，就更需要我們在這種特殊情況下更嚴格地要求學生。平衡他們的心境，讓還沒有出去的學生安心地學習，將要出去的學生良好的適應。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如每周三的社團活動、文字錄入等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的`同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，特別是在準備就業期間，尤其要學生注意自己的一言一行要符合一個企業、公司職員的要求。針對面試，輔導學生在應聘中要注意的問題。多講一些關于求職信、應聘常見問題、應聘著裝等方面的知識。讓學生在有準備的情況下面對招聘。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。做好就業的準備。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習沒有了信心、對自己的將來感到迷茫。在這方面我準備多與家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其良好的就業心態。
7、做好就業的思想工作。面對就業，學生大多分為兩種心理。一種認為自己很不錯，一出去就想有較高的收、較理想的工作職位。但現實往與個人的理想不一致，這樣會使這一部份學生產生不滿情緒，從而讓就業工作產生問題。針對這一部份學生，應該多跟他們談談先就業后擇業的觀點，讓他們認識到現在就業形勢的嚴峻。一種認為自己什么都不行，能不能真正走向社會，有一種回避的心理。對于這一部份情況，如何去鼓勵他們，讓他們找回自己。是非常重要的。
8、關心住宿生生活。這個學期開學后，有一次搬宿舍的情況。分配寢室時就產生了一些問題。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
9、加強師生對話。建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說。面對這個學期的復雜情況。學生在心理上有一個從學員到職員的過度和轉變的過程。因此，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習、工作的方法、養成積極地生活態度。
三、本期基本活動規劃：
1、2、3、每星期或每兩星期開展一些班會，以就業為重點。多輔導學生適應這一過度時期的心理問題。讓學生多交流，特別是多了解已經在外就業的學生的近況，然后總結經驗，讓即將就業的學生注意。制定計劃，規范學生的言行。讓他們的行為向一個合格的職員相靠
近。在這一方面，設計以圖表的形式標注出每一個學生的點滴表現。
讓每一個學生對自己身都有一個直觀的了解。
4、在讀寫唱時間，多開展學生的演講的、自我介紹等活動。讓每一個
學生都有機會煅練自己，也從中讓大家找問題，找不足之處，早一點加以糾正。
5、6、總結每一次面試后的經驗，讓學生得到提高。參加學校組織的各項活動。
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