班務日志工作總結篇1
1、 參與對象：財會系大一各班級
2、 召開志愿者支隊成立儀式暨運動會動員大會。要求新志愿者均要參加。
3、 社工部成員作為各支隊駐班志愿者，
4、 指
5、 導各班級支隊的工作開展。（總支隊：金蓓蕾；馬倩倩：會計030
1、030
2、0303；邵麗燕：會計030
4、0305；劉海斌：財務030
1、0302）
6、 制定一系列的激勵制度，
7、 期末對突出支隊和個人給予表彰。 各支部注意事項
8、 在5日早上前務必自行招募好各班志愿者，
9、 統一填表交至社工部。
10、 各支部要做好成立儀式志愿者的召集，1
1、 做好考勤工作，1
2、 上報社工部。 1
3、 各支部要在本班內選出支隊長、支隊宣傳委員、支隊組織委員各一名，1
4、 組織成立支隊領導機構，1
5、 享受班干部同1
6、 等待遇。（注意：支隊長可由團支書兼當） 1
7、 各支隊要制定明確可行的活動計劃，1
8、 在支隊儀式后，1
9、 需抓緊時間開展志愿者活動，20、 規定每月至少開展志愿者活動2次，2
1、 活動前先經社工部的同2
2、 意，2
3、 做好活動的宣傳和總結工作。
三、未盡事宜，如有不解，請與社工部金蓓蕾同學聯系（班級：財會0202；手機：13587425120；虛擬網：60005120）
另附1：志愿者誓詞 附2：財會系各班志愿者支隊成立儀式暨 運動會工作動員大會議程
附1： 志愿者誓詞 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。 宣誓人： 附2：
財會系各班志愿者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程 時 間：XX年11月5日（星期三）下午4：00 地 點：財會系
（一號樓）前大道 主持人：呂友誼 議 程：
1、主持人介紹與會領導和嘉賓。
2、社工部負責人介紹志愿者支隊的宗旨與概況。
3、財會系領導講話。
4、院青年志愿者中心主任劉蓓蓓同學發言。
5、財會系青年志愿者代表李嚴見同學發言。
6、財會系輔導員宣讀各班支隊負責人名單。
7、全體志愿者宣誓儀式。
8、財會系老師以及團總支干部為各班志愿者支隊授旗。 財會系團總支社工部 XX年11月2日
志愿者誓詞 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。 宣誓人：
班務日志工作總結篇2
根據《中共xx縣委巡察工作領導小組辦公室印發關于縣委第三巡察組巡察縣志黨史辦的反饋意見的通知》要求，縣志黨史辦逐條對照巡察反饋的三個方面xx個問題，制定了整改措施，明確了責任領導、責任部門、責任人和整改時限，堅持立行立改、即知即改。反饋問題xx個，已銷號需長期堅持xx個；修訂完善制度xx個，其中新建制度xx個。現將相關情況報告如下：
一、整改措施
（一）強化組織領導。對縣委第三巡察組反饋的意見，縣志黨史辦高度重視，決心以反饋意見整改工作為契機，倒逼全面從嚴治黨主體責任的落實，以提升班子集體凝聚力、戰斗力，打造一支忠誠、擔當的史志干部隊伍，爭創史志工作一流業績。為確保各項整改工作扎實有序推進，縣志黨史辦公室成立了巡察整改工作領導小組，主要負責同志親自掛帥，對反饋意見照單全收，并征求在職、退休黨員干部意見，主持召開班子專題會議，對巡察反饋問題進行了剖析與研究，逐條制定整改措施，最終形成了《縣志黨史辦關于巡察反饋意見的整改方案》，為推進整改工作落細落實打下了良好基礎。黨總支書記、主任牽頭抓總，分管機關的副主任負責整改措施落實和過程管理，其他干部職工及相關責任人員主動參與、積極配合，對照整改方案區分問題類別、時間節點逐條抓落實，對涉及個人整改要求落實不夠到位、不夠及時的，及時進行督辦、提醒，確保整改工作有序推進。
（二）強化措施落地。對于班子集體存在的問題，班子成員之間相互通氣，對反饋問題做到心中有數，就如何整改提出個人意見建議，同時對整改過程進行監督；對事關單位面上存在的普遍性問題，要求全體黨員干部對照整改方案要求，結合崗位職責，逐條抓整改；對于具體到個人的問題，及時反饋，同時要求在規定的時限內整改到位。
（三）健全管理制度。對此次巡察反饋的涉及制度層面的問題進行梳理，依照現行要求和標準，對原有制度進行修訂、完善，制定出臺了《縣志黨史辦公室制度匯編》，從規范黨務工作、規范機關管理兩個大的方面著手，強化干部監督管理。對一些雖已完成整改，但仍需要長期堅持的項目，通過制度予以明確，確保力量不松減、問題不反彈、效果不打折扣。
二、整改落實情況
（一）關于堅持黨的領導有所弱化的問題
1、班子領導核心作用發揮不夠
整改情況：一是2017年縣委對班子副職進行了調整，xx名年輕同志從經濟戰線輪崗到史志部門，xx名業務骨干成長為領導干部，班子力量進一步加強。同時，領導班子以身作則，帶頭扛責任、挑重擔，在安排工作任務中，發揮“老黃牛”精神、“螞蟥”精神、“釘子”精神，自我加壓，以“功成不必在我、功成必定有我”的信念扎實推動各項工作的落實。比如，李xx同志經常雙休到辦公室加班，親自到省、市督辦史志著作出版印刷工作，帶隊到各鄉鎮督辦鎮村志編纂工作，到幫扶的牌樓村駐點扶貧每月在10天以上，督項目進度、督檔案整理、督干部履職。二是規范“三重一大”事項決策程序，先后對退休人員返聘、公益性崗位人員選聘、《xx縣志（1979—2005）》全彩重印、《xx縣要覽》擴印、《xx年鑒》出版等事項進行了議定，并記錄在案；三是規范會議記錄，尤其是在同一時段召開的多個會議，將干部職工會與班子會分開記錄，避免內容雜糅。
2、班子集體戰斗力不強
整改情況：一是完善班子成員分工，按照縣委要求，選派一名班子副職到結對幫扶的兩河口鎮牌樓村擔任第一書記，另外一名班子副職分管機關值班，同時分管編纂業務工作。單位主要負責同志作為聯村第一書記，也要經常駐村開展扶貧工作，機關日常事務主要由分管負責同志落實，遇有重大事項或急辦事項及時請示主要負責同志及駐村班子成員商議，確保各項工作有效銜接。二是2017年度領導班子民主生活會嚴格按照縣委要求，按照規定程序和步驟組織開展，會上3名班子成員分別開展了批評與自我批評，縣委第四督查組派出一名副組長全程監督，并對會議效果給予了肯定。會后，班子成員對照會上批評意見，對個人對照檢查材料進行了補充完善，報經縣委第四督查組審閱后提交縣委辦公室。班子集體和班子成員的對照檢查材料在單位公示欄進行了公開，整改落實情況接受全體干部職工監督，整改工作取得了預期效果。
（二）關于加強黨的建設落地不實的問題
3、思想建設抓得不夠緊
整改情況：一是對單位干部職工采取定期談話與傾向性問題談話提醒相結合，開展談心談話3批次14人次，覆蓋率達100%，談話緊密結合干部職工的思想、工作實際，注重思想認識層面的提升。在抓好單位在職干部談心談話的同時，分別對新進公益性崗位人員、暑期實習大學生進行了崗前（實習）談話3批次12人次，幫助其盡快適應工作崗位，順利開展工作。二是規范開展“兩學一做”學習教育，一月一方案，一月一記錄，按主責辦要求開展相應的專題討論，并做好記錄，對2017年度缺漏項進行補充完善，今年先后接受了縣直機關工委的黨建專項檢查、縣委分管領導的全面落實從嚴治黨主體責任的檢查，反響良好。三是對必學內容組織集中學習，方案由分管領導負責起草后，送主要負責同志審核把關，同時，定期對干部職工理論學習筆記進行抽查，確保學習內容不漏項、學習效果不打折扣。今年以來，共對干部職工學習筆記開展2批次7人次抽查，抽查指出的問題均已整改落實。
4、組織建設抓得不夠牢
整改情況：一是嚴肅黨內政治生活，加強黨建基礎知識培訓，在今年6月份主題黨日活動上，分管黨建工作的同志專門就組織生活會與民主生活會的程序、要求進行了講解；先后圍繞紀念建黨97周年、《中國共產黨紀律處分條例》頒布、“扶貧日”活動等開展相關知識測試，參試人員分數均在90分以上；單位主要負責同志參加湖北省干部在線學習中心學習，專題學習測試高達94分。二是黨總支書記圍繞貫徹落實習總書記視察湖北重要講話精神、《監察法》、紀念建黨97周年，結合單位實際，先后開展講黨課3次。三是結合縣直機關二季度黨建檢查，完善了2017年度積分管理個人積分標準，除共性標準外，根據個人崗位差異進行了修改完善。
5、作風建設抓得不夠實
整改情況：一是結合單位實際認真制定了2018年各項工作計劃，認真撰寫半年、全年工作總結，做到有分析、有數據，并及時上報相關部門。二是對2017年10月主題黨日活動方案進行了修正，當月實際繳納的是10月份黨費。同時對2018年各月主題黨日活動方案進行了回頭看，看是否存在文不對題的情況，確保方案嚴謹、科學。三是加強檢查督辦，提高辦文、辦事效率，同時集中精力抓編纂，安排一名經驗豐富的老同志擔任總纂。目前《xx年鑒（2018年卷）》已進入三審三校階段，爭取年內出版。《xx縣要覽》公開出版印刷，《xx縣志（1979—2005）》全彩重印接近尾聲，《xx縣移民志（2003—2010）》印刷結束。全縣鄉村志編纂順利推進，6個鄉鎮志初稿完成60 %以上，38個村志初稿完成。結對幫扶牌樓村工作，7月接受了縣委督查組的扶貧工作督查，反響良好；10月，接受省中期評估考核組對牌樓村預評估驗收，總體反映良好，尤其是對扶貧戶檔案給予高度評價；先后接受了盧輝、黃海、黃文云、趙萬華、王華、鄭禮昌等縣領導到牌樓村的扶貧督查調研，反響良好。
（三）關于執行黨的紀律寬松軟虛的問題
6、執行“四個不直接分管”不到位
整改情況：嚴格落實“四個不直接分管”的要求，對領導班子成員分工進行了重新調整，黨總支書記、主任李xx主持辦公室全面工作，分管意識形態；副主任馮加勝分管機關值班和業務；副主任杜竹林擔任駐村第一書記，分管扶貧工作。2017年9月起，財務報銷由分管機關的副主任審核簽字。重大項目、大額開支等經班子集體共同討論確定。
7、機關管理制度不健全
整改情況：一是立足打基礎、管長遠，從黨務工作、機關管理2個大的方面著手，對各項制度進行了健全完善，形成2大類42項制度，編印了《縣志黨史辦公室制度匯編》，并對督辦、考核等制度進行細化，體現差異性，增強操作性、實效性。二是主任、副主任分別對個別同志進行了談話提醒，要求正確認識工作與家庭的關系，進一步增強紀律意識，切實提高工作效率。同時對2018年年鑒分纂工作進行了調整，適當增加其工作量，并對交稿時間進行了明確要求，該同志在規定時間內提交了分纂內容。
8、機關財務管理不嚴格
整改情況：一是支付榮芬文印店《宜昌鄉村大全》、《鄉村大全xx卷》排版印刷費1000元，廠家已退回1000元。二是單位主要負責人對2017年8月5日報銷單位購辦公用品費用進行了重新審核簽字，并對各類明細賬進行了認真審核。三是2017年7月11日，在xx縣禾田辦公耗材經營部購買的辦公用品重復記賬213.50元，商家已退還。10月中旬，接受了縣財政局的落實“中央八項規定”財務票據專項檢查。
9、違規報銷
整改情況：按照《xx縣黨政機關差旅費管理辦法》的有關規定，已于今年10月，對茅坪范圍內違規報銷補助進行了清退，其中，熊德紅到茅坪出差3次共退180元；杜竹林一次退60元；公益崗位王芹一次退60元；5人次5天共退300元整。已清退到位，并保留了相關憑證。
10、報賬不及時
整改情況：2018年11月上旬，對過往票據應報未報的進行了集中清理，符合要求的已報銷，在10月份機關干部會上重申財務管理要求，干部職工應及時報銷費用，財務人員及時進行結算上報，同時在機關管理制度中明確月清月結的要求。
11、財務票據不規范
整改情況：財務票據已整理規范。一是2017年6月30日40號憑證公務接待已補公函。二是2017年12月31日50號憑證接待費已補明細。三是2017年1月19日陪同市史志辦領導到楊林橋鎮調研，報銷20XX年10月31日聯棚至茅坪公路車輛通行費票據一張已更換。四是報銷憑證大寫錯誤已更改，“如2017年5月23日報銷購茶葉7斤，支出費用840元，大寫更正為“捌佰肆拾元整”。
三、今后努力的方向
（一）進一步加強黨的領導。貫徹落實全面從嚴治黨的要求，依托黨建+史志，把黨建工作融入到史志工作全領域，強化黨建引領作用，同時，發揮部門優勢，大力推行“三個忠誠”、“三個提升”工程，創建黨建品牌。進一步壓實黨建責任，堅持一把手親自抓黨建，研究黨建，帶頭深入學習習總書記系列重要講話精神、新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態化。堅持領導帶頭，以上率下，發揚“釘子”精神，精鉆史志業務，鍛鑄史志精品，自覺維護單位整體形象，維護班子團結，凝聚工作合力，激發干部職工工作積極性，創優良好氛圍。
（二）進一步強化作風建設。堅持作風建設永遠在路上，持續深入推進轉作風、抓落實專項整治，找準寬、松、軟、虛病灶，對癥下藥，防止“四風”問題反彈回潮。堅持實事求是的工作作風，立足單位實際，大興調查研究之風，圍繞既定目標、縣委、縣政府中心工作，堅定不移貫徹落實，不打折扣。強化履職擔當，增強崗位意識、工作責任心，進一步強化主人翁意識，提高工作效率，高標準、高質量落實上級和領導交辦的各項工作任務。
（三）進一步壓實部門職責。繼續發揚“老黃牛”精神、“釘子”精神，立足黨情、縣情，挖掘鮮活素材，精雕細琢，打造一批有品質、有影響的史志著作，充分發揮存史教化、資政育人的作用。圍繞“村出列、戶脫貧、人銷號”的目標，繼續做好牌樓村及貧困群眾的幫扶工作，做足繡花功夫，對照市、縣督查以及省級預評估考核反饋的問題和意見，對標抓整改，同時，振奮精神，帶領黨員干部以決戰決勝的信心和勇氣沖鋒在前，打好脫貧攻堅戰。圍繞史志部門出精品、出人才、出精神這一目標，不斷加強干部隊伍建設，營造良好環境，激發干部職工干事創業積極性，推動史志工作取得新業績，為xx縣堅決打贏脫貧攻堅戰、決勝全面小康社會、全面建成湖北長江經濟帶“橋頭堡”提供強有力的智力支持。
（四）進一步增強規矩意識。嚴肅黨內政治生活，嚴格程序要求，認真開展意見征集、談心談話、對照檢查等工作，用好批評與自我批評武器，以整風精神扎實開好民主生活會與組織生活會。堅持和發揚民主集中制，嚴格落實“三重一大”事項決策機制，實行“一把手”末位表態制，充分發揚民主，充分尊重領導班子成員意見建議，確保決策民主、科學、有效。嚴格落實領導干部重大事項報告制度，對組織忠誠，對事業忠誠，對家庭忠誠。
（五）進一步強化監督管理。堅持抓早抓小抓苗頭，將對干部職工的監管融入到日常工作的全過程，落實談心談話制度，領導班子每半年至少與干部職工分別開展一次談心談話，及時掌握思想動態，化解負面情緒。建立工作落實情況督查機制，每季度對干部落實崗位職責，完成既定目標任務情況進行一次督辦，對逾期不能完成的，及時提醒、批評、教育，對經督辦兩次后仍不能完成工作任務的，在年度考核中扣減一定獎金。堅持每季度開展一次紀律作風情況大檢查，對各股室人員執行上下班工作紀律情況進行明察暗訪，對檢查中發現的典型問題，在單位內部進行通報曝光。持續深入開展“人情風”專項整治，重大節假日期間，重申廉潔紀律要求，從源頭上遏制腐敗現象的發生。
（六）進一步健全制度體系。堅持廢、改、立相結合，對照中央和省、市、縣委有關規定和實施意見，與時俱進，認真梳理機關管理制度，對不符合新要求的內容進行廢除；對與上級管理規定有出入的，嚴格標準和要求，重新進行修訂和完善；對部門業務工作及機關管理過程中出現的新情況、新問題，及時進行研究，著眼于操作性、實效性，有針對性的建立一批管長遠的制度。強化制度執行力，領導班子以身作則，帶頭執行各項管理制度，讓制度成為剛性約束，對違反制度規定的，按要求給予相應處理，絕不姑息。
xx縣縣志黨史辦公室
班務日志工作總結篇3
關鍵詞：中隊日志；日志管理；幾點做法
中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）18-244-01
中隊日志就是在輔導員的指導下由隊員自主對班級日常事務進行管理，然后把每一天中中隊發生的情況記錄下來。中隊日志是記錄同學與老師真誠心靈對話的筆記。我相信，中隊是一個微觀的社會，對人的成長環境有直接的影響。良好的中隊集體有巨大的教育力量，他對于培養遠大理想、愛國的情感、良好的個性心理、良好的行為品格都具有重要的意義。因此，強化中隊管理，形成正確的班級輿論導向，具有非常重要的意義。
一、創新設計，滲透隊員主人意識
自我服務意識是建立在主人翁意識的基礎上。只有隊員樹立了正確的主人翁意識觀，隊員才在中隊集體中發揮作用。因此，在班級建設與發展中，我做了如下嘗試。
1、隊員自主設立服務崗位 在班隊課上，我們讓學生參與討論了班級管理所需要設立的服務崗位。隊員可以各抒己見，大膽發表自己的看法，只要有足夠的理由，我們就可以為了他的提議設置崗位。
2、隊員討論設計班規班訓 “我的班規我來定”主題教育活動，讓隊員提出建設性的意見，這些意見涵蓋了隊員自己真正的想法，制定規則后，大膽進入了“我的班規我遵守”階段，將各項行為表現記錄在中隊管理日志上。
3、隊員創新設計日志管理本 日志管理本是推行“班級日志”管理中重要的載體，日志的形式、日志的內容以及日志的反饋每一個環節都具有非常重要的作用。班級管理日志分三部分內容，第一部分是封面，在封面上畫上代表班級的畫作，寫上班主任名字、班級名字；封二寫上班主任寄語和班級格言；第二部分是班級建設內容，主要是展示管理機構和其干部成員分工，學校各類計劃；第三部分是班級日記，主要分“上課表現”、“課間表現”、“兩操表現”、“值日生寄語”、“輔導員寄語”等。這樣便于管理紀錄。
二、提倡人人管理，提高隊員參與意識
班級日志制度正式有效地使學生在親自參與班級管理的過程中獲得和體驗道德準則的一項制度，他有助于學生克服不良傾向，培養管理能力和自律意識。
1、自我管理是前提 蘇霍姆林斯基有一個著名的論斷:“真正的教育是自我教育，是實現自我管理的前提和基礎；自我管理則是高水平的自我教育的成就和標志。”借鑒蘇霍姆林斯基的觀點，我可以讓自律能力強的側重于管理班級紀律；讓肯干的管理班級衛生；讓沒有什么特長的負責“每日一背”；這些富有彈性的崗位設置，讓每個孩子物盡其能，培養能力，增強自律意識，實現自我管理。
2、互相管理是基礎 學生到學校是為了學習做人。在中隊管理中，我們要培養學生各方面的能力，促進學生全面發展。傳統的觀念認為班主任是“主角”，班干部是“配角”，其他隊員是“群眾演員”；在我的班級中，全體隊員才是“主角”。而輔導員只要做好“導演”，引導方向，梳理矛盾，讓每個隊員都有機會表現自我。
3、不用管理是目的 葉圣陶先生說過：“教，是為了不教。”實踐葉老這一教育思想，就是以培養學生的自主能力為主，以達到全方位提高學生素質。
三、日志及時反饋，增強隊員責任意識
教育家魏書生在《班主任工作漫談》一書中寫道：班級像一座長長的橋，通過它，人們跨向理想的彼岸。所以，班主任是聯系隊員的紐帶，在日志管理中，班主任，也就是中隊輔導員組織即時反饋顯得尤其重要。因為只有及時反饋，才能真正發揮日志的作用，達到教育目的。
1、值日班長每天一匯報 利用晨間十分鐘，請昨天的值日班長對昨天的值日做一個總結，針對前一天的情況，值日班長肯定前一天的優點，指出存在的問題，提出希望努力的目標。這樣，既對前面的工作進行總結反饋，也能對值日班長的工作態度進行評價。
2、班級管理每周一小結 為了使班級管理制度更加有效，我們實現每周一小結。我們全體隊員都可以當監督員，根據隊員們的值日情況，在每周評出一位“最佳值日生”。然后給最佳值日生頒給榮譽獎章，提高隊員工作積極性。
3、輔導員不定期總結評價 在制度推行的過程中，輔導員要細心觀察，對值日態度認真的要特別贊許，鼓勵大家他他學習。對于鼓勵，輔導員可以“明目張膽”一些，正面的鼓勵既促進隊員積極性，也有利于其他隊員的學習。對于做得不夠好的隊員，輔導員要耐心詢問，查找原因，以便隊員下次做得更好。
班務日志工作總結篇4
心理健康主題班級活動策劃案
一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。
二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺，幫助同學們感悟生活，學習心理調適方法，鍛煉學生的心理素質，提高大學生的適應能力。
三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班
五、活動方案
(1)活動時間：XX年4月20日下午：14：10-15：30
(2)活動地點：民政學院休閑草坪
(3)參與人員：有關教師及全體學生
前期準備：
XX年4月1日：提交策劃書。
XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。
XX年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。
XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
XX年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。
XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。
14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。
14：10主持人宣布活動正式開始
15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。
活動流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節目
四、第一次心理知識競答
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班節目表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節目
十、機電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機電一班節目
十三、統計出比賽結果，由主持人對比賽分數和名次進行公布
十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。
2、心理劇表演：班級應不少于一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘;
3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。
七：經費預算：
物品數量單價總計
條幅1條20元20元
海報1張5元10元
會場布置無無50元
攝影及沖印無無30
獎品、獎狀無無50元
總計：160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理
九、活動標準：
1，活動前準備工作協調一致，無影響活動進程的差錯。
2，主持人熟練把握節目表演進度，無明顯錯誤及冷場現象。
3，后勤人員能將舉目所需道具準備到位，比賽過程無中斷現象。
4，評委以"公平，公正，公開"的原則評選出參加比賽的劇目。
5，觀眾對比賽的滿意度超過85%。
大學班級志愿者活動策劃
一、活動主題：團結互助，服務他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。
三、活動對象：xx學院xx級xx支部全體成員
四、活動時間：20xx年x月x日
五、活動地點：xx學院學生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
(1)了解xx學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到xx學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
(2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：
總負責人：
班務日志工作總結篇5
一、以思想建設為中心，進一步提高了班內同志的思想覺悟
年初，人員變動，隊伍更新，針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調整好他們的狀態，同時糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動，思想工作，作風不變。其次在班集體建設中拿出方案，通過班務會，個人談心得方式使全班同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻的新時期好戰士，并通過爭優比先等活動，進一步促進了班內的思想建設，為全年工作順利開展鋪平了道路。
二、以業務技能培養為重點，努力提高個人業務技能
作為一個xxx的xxx，具備優良的業務技能是更好開展工作的前提，為此我們根據部隊工作的實際，一方面注重個人學習，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業務一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業務工作，在這方面特別是兩名二年兵同志xxx，做得比較好，在自己刻苦訓練同時，能夠及時的把自己的心得和經驗傳授給新同志，不但提高了班業務訓練成績，而且增進了班級的凝聚力，同時新同志xxx，在平時工作中扎扎實實、勤勤懇懇，在業務訓練上更是刻苦努力，爭先恐后，業務水平得到明顯提高，可以 說全年工作真正把技能推上了一個新臺階。
三、以完成任務為目標，促進工作全面開展
我們班在擔負日常地圖管理工作以外，另外還擔負著機械安全保障工作，根據以往叉車，巷道車曾發生過事故的情況，xxx同志在接過工作以后，絲毫沒有馬虎，牢固樹立緊抓安全不放松、緊抓任務不放松、緊抓保障不放松的原則，堅持每日小檢，每周大檢，平時加強對機械操作規程，及相關知識的學習，對機械操作進行大膽的嘗試和革新，今在調圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點，準確快速的完成任務，特別是新同志xxx，更是嚴格要求自己 ，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業務上比高低，工作上比上下，有效的增強了班級的活力和凝聚力，營造了一個良好的工作氛圍。
班務日志工作總結篇6
一、思想政治方面:
該同志思想覺悟高，有上進心，積極學習黨的教育方針，教育教學理論，能用正確的理論來武裝自己的頭腦，指導日常的教育教學工作，不但能積極參加學校組織的各類學習，還善于利用休息時間豐富自己的學識水平，在教育集團及學校組織的各項考試中均取得了優異的成績。
二、教育教學方面:
1、業務能力
該同志有上進心，虛心好學，業務能力很強。工作中能腳踏實地，務實創新,刻苦鉆研教材,勇于探索、善于總結，積累了一整套適用于小學教育的教學方法，他的課堂教授的知識準確,教學方法新穎，課堂語言生動有趣,教態自然、富有兒童情趣.他的課堂教學環節設計巧妙合理，使學生對知識的掌握由易到難、有淺入深、循循善誘，教學效果好，所教班級考試總是名列前茅。
該同志在班級管理工作中有獨到之處，真可謂是：用真心與孩子溝通。他經常利用休息時間對班級的學生進行家訪，深入了解班級的每個孩子的家庭情況，成了孩子們無話不說的真心朋友。為此，深受領導的夸獎及同行的贊賞。他教的班級學生上進心強，同學間團結互助，師生間互敬互愛,真正做到了既教書又育人。班級管理井然有序，他用真心面對每一位學生，從不歧視和冷落任何一名學生。對那些學習上有困難的，他總是認真的幫助他們分析原因，不斷尋找更好的學習方法，使他們對學習產生興趣，不斷進步。他的班級具有團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風，具有勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風。
2、教學教研方面
該同志業務水平高，工作能力強，能夠在日常教學中充分發揮學生的主體地位，優化教學過程，充分訓練學生思維能力，提高課堂教學效率，多次執教觀摩課，示范課，得到了聽課老師的一致好評，是區級兼職教研員，擔任過優質課比賽評委。今年六月受聘于北大附中武漢為明實驗學校，取得了更多優異的成績。
七月，在北京參加第二屆“簡快作文”精品講師班的培訓，以優異的成績結業，被聘為“簡快作文”資質講師，成為國家級課題“簡快作文”課題組核心成員；十一月，到南京參加第七屆全國小學信息技術與課程整合優質課大賽，榮獲一等獎；十二月，參加了教育部“國培計劃——中小學骨干教師培訓項目”的培訓，以優異的成績結業.
班務日志工作總結篇7
士官隊伍是武警部隊人才隊伍的重要組成部分，在履行武警部隊職能使命和推進部隊全面建設過程中，日益顯示出不可替代的地位和作用。本文是部隊駕駛員的士官年終總結，僅供參考。
部隊駕駛員士官年終總結一：就我個人而言，并無驚天之言，也無動地之舉，只是兢兢業業、做了一些平淡無奇的工作。我本人也并無過人之處，只是干了應該干的事，盡了一個、部門首長的職責。下面就一年來的思想、學習、工作、生活情況總結如下。
一、取得的成績1.加強學習，強化一個“真”字。 __年我加強了理論學習，不斷提高自己的理論素養。在工作中利用一切機會學習。在學習的時間上注重一個“鉆”字，在學習的范圍上體現一個“廣”字，在學習的內容上強調一個“深”字，在學習的運用上突出一個“活”字。致力于解決預備役部隊的各種復雜問題，自覺加強政治理論特別是科學發展觀、__屆三中全會精神的學習，通過網絡、書刊和報紙學習其他單位的先進經驗和相關專業知識，發揮“拿來主義”精神，在學用上找準結合點，不斷提高政治理論水平和指導工作實踐的能力。 通過學習，感到本人有了“三個新的提高”：一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握科學發展觀的精神實質和豐富內涵，對黨的最新理論有了比較系統地掌握。二是政治鑒別力和政治敏銳性，執行政策的能力有新的提高。三是統攬全局、協調各方的能力有新的提高。在工作中能夠站在大局的高度抓方向，抓重點，抓主要矛盾，帶動全面。能夠把干部群眾擰成一股繩，充分調動方方面面的積極性和主動性。
2.堅定信念，做到一個“信”字。
作為部隊士官，本人深感只有堂堂正正做人、踏踏實實做事，才能贏得人們的擁戴和信賴，才能更好地團結和帶領廣大黨員干部開創新業績，才能不辜負組織的信任和官兵的重托。本人始終堅持加強思想修養，保持“三種狀態”，樹立良好形象。一是始終保持著開拓創新的精神狀態，一直保持著爭創一流的工作熱情。二是始終保持著務實的精神狀態。一年來，本人始終保持著強烈的事業心和責任感，以建設務實高效的司令機關為己任，堅持“說了就算，定了就干，干就干好”的原則，不搞形式主義和表面文章。三是始終保持著艱苦奮斗的精神狀態。近年來，本人能夠堅持發揚艱苦奮斗的優良作風。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不橫攀豎比，不奢侈浪費;在工作上吃苦耐勞，始終保持一股勇氣和銳氣;在思想上能夠樹立正確
的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義和極端個人主義等不良思想的侵蝕，時刻提高警惕，嚴以自律。
一年來___班在黨支部的領導下，堅持以“__大”會議精神和“____”重要思想為指導，以思想建設為中心，業務技能培養為重點，工作任務完成為目標，團結協作、共同努力、講成績、談效率、促??展。一年時間以來，在___等業務中都取得了一定的成績，同時為整個保管隊工作順利開展打下了艱實的基礎。
一、以思想建設為中心，進一步提高了班內同志的思想覺悟
年初，人員變動，隊伍更新，針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調整好他們的狀態，同時糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動，思想工作，作風不變。其次在班集體建設中拿出方案，通過班務會，個人談心得方式使全班同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個“守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻”的新時期好戰士，并通過爭優比先等活動，進一步促進了班內的思想建設，為全年工作順利開展鋪平了道路。
二、以業務技能培養為重點，努力提高個人業務技能
作為一個___的___，具備優良的業務技能是更好開展工作的前提，為此我們根據部隊工作的實際，一方面注重個人學習，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業務一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業務工作，在這方面特別是兩名二年兵同志___，做得比較好，在自己刻苦訓練同時，能夠及時的把自己的心得和經驗傳授給新同志，不但提高了班業務訓練成績，而且增進了班級的凝聚力，同時新同志___，在平時工作中扎扎實實、勤勤懇懇，在業務訓練上更是刻苦努力，爭先恐后，業務水平得到明顯提高，可以 說全年工作真正把技能推上了一個新臺階。
三、以完成任務為目標，促進工作全面開展
我們班在擔負日常地圖管理工作以外，另外還擔負著機械安全保障工作，根據以往叉車，巷道車曾發生過事故的情況，___同志在接過工作以后，絲毫沒有馬虎，牢固樹立“緊抓安全不放松、緊抓任務不放松、緊抓保障不放松”的原則，堅持每日小檢，每周大檢，平時加強對機械操作規程，及相關知識的學習，對機械操作進行大膽的嘗試和革新，今在調圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點，準確快速的完成任務，特別是新同志___，更是嚴格要求自己 ，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業務上比高低，工作上比上下，有效的增強了班級的活力和凝聚力，營造了一個良好的工作氛圍。
我們從以上三方面做了一些努力，取得了一些成績，同時了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實不夠細致，平時同志間關心照顧不夠，業余學習抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力，團結奮斗，積極探索，勇于出新招，使我們的工作更上一個新的臺階。
部隊駕駛員士官年終總結二：一年來，在處領導及科室領導的關懷支持下，在其他同志的配合與幫助下，我立足本職，扎實工作，對照既定的工作計劃和量化考核細則，積極主動，強化落實，順利地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想和本職工作方面取得了一定的進步。
一、加強政治學習，不斷提高政治思想水平
積極參加單位組織的各項政治學習活動，認真學習領會十七大和十七屆三中全會精神，堅持以“”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導實踐和推動工作，通過學習，使自己的政治思想水平得到提高，增強了工作的積極性、主動性和責任感。
二.、愛崗敬業，干好本職工作 做為一名駕駛員，為領導和同志們服務，促進著單位工作的正常開展，在后勤工作中起著重要作用。
1、遵循職業道德規范，保持強烈的工作責任感。
干一行就要愛一行。我首先明確自己的工作職責，遵循職業道德規范，堅持個人利益服從全局利益，增強時間觀念，服從領導，隨叫隨到，犧牲節假日，克服困難，圓滿地完成任務，確保不因自己而影響單位工作的正常開展。
2、恪守“安全第一”的原則，確保行車存車安全。
為了保證車輛行駛中的安全，我嚴格遵守處里的《駕駛員管理制度》，不開快車，不酒后駕車，不私自出車等。當天不出車時，下車后上好方向盤鎖，鎖好車門，開啟防盜報警等。認真做好安全防范措施，消除安全隱患，時刻提高警惕，嚴格遵守規章制度，杜絕了任何安全事故的發生。
3、愛車如己，注意保養，定期檢查，及時維修。
定期對汽車進行保養，保持車身光潔。每天下班收車后，把車輛徹底打掃一遍，保持衛生。嚴格按照保養日程表的項目，對車輛進行正規的定期檢查和維修，以確保車輛在行駛中不出現故障，增強安全性。另外，我還認真學習汽車知識，掌握汽車的基本結構和工作原理。在行車中發現異常，盡量找出故障并及時排除。
4、科學駕駛，節約油料。
為了節約燃油，我注重科學駕駛。行車前搞清地形路線，少跑冤枉路，行車中做到不急加速，不急剎車，不強行超車。避免不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛，充分保證了行車的經濟性。
三、腳踏實地，繼續做好今后的各項工作 回顧以往的工作，盡管取得了一點成績，但與領導的要求相比，與其他先進同志相比仍有較大差距。
今后，我將更加嚴格要求自己，發揚成績，彌補不足，全心全意完成好每一項工作任務，在確保行車安全、加強節約、注意防盜的基礎上，進一步做到熱情服務、禮貌待人，文明行車。在領導的關心和支持下，在同志們的幫助下，相信通過不懈的努力，我的工作一定能夠再上新臺階。
部隊駕駛員士官年終總結三：一年來，本人能認真學習馬列主義、思想和理論，貫徹十七大會議精神，積極學習“”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下:
一、在思想上
認真學習理論、領會黨的十七大會議精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。積極參加辦公室組織的各種政治學習及教育活動;積極學習黨的方針政策和精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中能起到模范帶頭作用，同時認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
二、車輛維護上
做為一名部隊駕駛員，平時注意車輛的維修和保養，能做到不開故障車、帶病車，常檢查、早發現、早處理，即節約了時間又節約了維修費用。平時對車內衛生做到，勤清洗勤打掃，保持車輛的清潔與安全。做到隨叫隨走，絕不耽誤任何工作。讓領導和同志們有一個愉快的心情放心乘車，受到了領導和同志們的好評和歡迎。
三、在工作上
20__年雖然工作繁重，但做為辦公室一員基本完成了領導及辦公室安排的各項工作。在做好本職工作的前提下，協助辦公室做好其他日常事務，例如經常去局機關和財政局拿文件，去區委、區政府督察科送文件拿文件。其他科室的電腦有問題也能積極幫助解決問題，實在不能解決的也積極向領導匯報，說明不能解決的原因和解決問題的辦法。
四、遵守單位考勤制度，做到不遲到不早退，出滿勤、干滿點。遇到加班也積極配合領導和其他科室加班。早上不接領導上班時，提前到局里給局長辦公室打掃衛生。
五、積極配合辦公室的工作，不耽誤領導交辦的各項任務，在做好自已本職工作同時，能積極學習各科室的業務知識和法律法規政策，做一名合格的社保人員。
存在的問題:
一年來，本人能愛崗敬業，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
第一，作為一名部隊司機，服務效率有待進一步提高;
第二，有些工作還不夠過細，有待于加強;
今后努力方向:
在新的一年里，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業技術水平。做到：
一、繼續堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今天的事情在今天做好。
三、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮自己的主觀能動性 ，
四、有問題積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，明年，隨著社會保障工作的發展，可以預料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為社會和事業貢獻自己的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業績。
班務日志工作總結篇8
按照中央和省委關于“****、****”主題教育集中學習研討的有關要求，為充分發揮班子的示范引領作用，特制定《**“****、****”主題教育集中學習研討方案》。
一、指導思想
牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗的根本任務，牢牢把握理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，抓住理論武裝這個根本，豐富學習內容，創新學習方式，教育引導黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，為推動**經濟社會高質量發展奠定堅實的思想理論基礎。
二、基本原則
（一）堅持集中學習與個人自學相結合。以理論學習中心組為載體，有計劃、分步驟開展學習。全體黨員干部要自覺強化學習理念，制定個人自學計劃，帶頭抓好學習，發揮示范表率作用。
（二）堅持專題輔導與交流研討相結合。采用黨員領導干部講黨課、專家專題輔導、開展交流研討等方式，豐富學習形式，增強學習效果。
（三）堅持理論思考與實踐探索相結合。大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學、結合實際學，把學習同解決工作中的突出問題聯系起來，力求學思踐悟、知行合一。
三、目標任務
（一）聚焦理論學習有收獲，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。全面學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，領會豐富內涵、掌握方法路徑，把學習效果真正體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作的成效上來。
（二）聚焦思想政治受洗禮，增強“四個意識”做到“兩個維護”。著力解決黨員干部思想政治根基方面存在的問題，教育引導全體黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創業敢擔當，貫徹執行好黨中央決策部署、狠抓工作落實。堅持把學習教育同應對化解各種風險挑戰、推動本單位本科室的中心工作結合起來，教育引導全體黨員干部保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭，埋頭苦干、真抓實干，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
（四）聚焦為民服務解難題，持續保障和改善民生。著力解決宗旨意識方面存在的問題，引導全體黨員干部堅守人民立場，樹牢以人民為中心的發展理念，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。
（五）聚焦清正廉潔作表率，縱深推進全面從嚴治黨。著力解決政治本色方面存在的問題，教育引導全體黨員干部為民務實清廉，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，堅決同特權思想和特權現象作斗爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
四、時間安排
具體分三個階段：
第一階段：9月9日至9月14日，集中開展紅色教育、革命傳統教育、形勢政策教育、警示教育和先進典型教育，舉辦讀書班。
第二階段：9月15日至9月17日，開展集中封閉自學。
第三階段：9月18日至9月30日，集中舉行班子理論學習中心組專題學習研討會。
五、學習內容
第一階段：9月9日至9月14日
1.
9月9日，開展紅色教育，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，牢記初心使命，堅定理想信念。
參加人員：班子成員、中層以上黨員干部
學習地點：**紅色教育基地
主要內容：重溫入黨誓詞
2.
9月10日，開展革命傳統教育，凝聚強大精神力量。
參加人員：全體干部職工
學習地點：會議室
主要內容：觀看《“****、****”專題教育片》
3.
9月11日，開展形勢政策教育，正確認識中美經貿斗爭形勢，集中精力辦好自己的事。
參加人員：全體干部職工
學習地點：會議室
主要內容：專家學者就中美形勢作專題輔導，班子主要負責同志主持并作總結講話
4.
9月12日，開展警示教育，知敬畏、存戒懼、守底線，汲取違紀違法案件教訓，保持清正廉潔政治本色。
參加人員：班子成員、中層以上黨員干部
學習地點：**廉政教育基地
主要內容：參觀廉政教育展覽
5.
9月13日，開展先進典型教育，自覺向先進典型看齊，增強踐行初心和使命的思想自覺和行動自覺。
參加人員：全體黨員干部
學習地點：會議室
主要內容：先進典型作事跡報告，班子主要負責同志主持并作總結講話
6.
9月14日，舉辦讀書班暨班子理論學習中心組第1次集體學習會議。
參加人員：全體黨員干部
學習地點：會議室
主要內容：圍繞總書記在“****、****”主題教育工作會議、內蒙古考察并指導開展“****、****”主題教育時和在2019年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話等內容，由班子成員分別領學，班子主要負責同志作主持講話
第二階段：9月15日至9月17日
1.
9月15日至9月17日，利用三天時間，開展集中封閉自學。
參加人員：班子成員
學習地點：**黨校
主要內容：班子成員靜下心坐下來，認認真真學習研讀《習近平關于“****、****”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨黨內重要法規學習匯編》等內容
第三階段：9月18日至9月30日
分五個專題開展研討。
1.
9月18日，召開班子理論學習中心組第2次集體學習會議。
參加人員：班子成員、中層以上黨員干部
研討地點：會議室
主要內容：在前期自學和集中學習基礎上，班子成員聚焦理論學習有收獲目標，聯系工作實際，談感悟、找差距、提措施，每人發言不少于10分鐘。班子主要負責同志作主持總結講話
2.
9月20日，召開班子理論學習中心組第3次集體學習會議。
參加人員：班子成員、中層以上黨員干部
研討地點：會議室
主要內容：在前期自學和集中學習基礎上，班子成員聚焦思想政治受洗禮目標，聯系工作實際，談感悟、找差距、提措施，每人發言不少于10分鐘。班子主要負責同志作主持總結講話
3.
9月24日，召開班子理論學習中心組第4次集體學習會議。
參加人員：班子成員、中層以上黨員干部
研討地點：會議室
主要內容：在前期自學和集中學習基礎上，班子成員聚焦干事創業敢擔當目標，聯系工作實際，談感悟、找差距、提措施，每人發言不少于10分鐘。班子主要負責同志作主持總結講話
4.
9月27日，召開班子理論學習中心組第5次集體學習會議。
參加人員：班子成員、中層以上黨員干部
研討地點：會議室
主要內容：在前期自學和集中學習基礎上，班子成員聚焦為民服務解難題目標，聯系工作實際，談感悟、找差距、提措施，每人發言不少于10分鐘。班子主要負責同志作主持總結講話
5.
9月30日，召開班子理論學習中心組第6次集體學習會議。
參加人員：班子成員、中層以上黨員干部
研討地點：會議室
主要內容：在前期自學和集中學習基礎上，班子成員聚焦清正廉潔作表率目標，聯系工作實際，談感悟、找差距、提措施，每人發言不少于10分鐘。班子主要負責同志主持并總結講話
六、措施要求
一要提高認識。開展“****、****”主題教育，學習教育是關鍵和基礎。抓住學習教育，就相當于抓住了
“牛鼻子”，對踐行“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”初心使命具有重要的驅動引領作用。全體黨員干部務必深刻認識學習教育在主題教育中的重要地位，要把學習教育當作基礎環節和關鍵一招，原原本本地學、持之以恒地學，學思踐悟、融會貫通，為推動全面高質量發展凝聚起強大的精神力量。
二要把握精髓。抓好學習教育，必須把握主題教育主題主線，堅持思想建黨、理論強黨，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦;必須把握主題教育根本任務，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，凝聚工作合力，推動各項任務落實;必須貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，推動學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施融會貫通，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
三要以上率下。班子成員要發揮示范帶頭作用，加強學習，注重通讀，每天自學時間不少于1個小時。要通過學習研討，著力在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫、作表率，引領全體黨員干部統一思想意志、行動步調一致。要堅持和弘揚馬克思主義學風，緊密聯系各自工作實際和思想實際，推動學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。四要學以致用。主題教育一開始就奔著問題去，學習教育也必須帶著問題學。要在前期自學和集中學習的基礎上，聚焦群眾和服務對象反響強烈的熱點、難點、堵點問題，認認真真進行整改。要堅決防止學習就是
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