藝術節廣播稿
在學校廣播站鍛煉的學生，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的藝術節廣播稿，歡迎大家分享。
藝術節廣播稿1
尊敬的觀眾們：
大家好！歡迎來到本次藝術節，我是今天的主持人，在這里，我代表組委會向大家表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
本次藝術節匯聚了國內外知名藝術家，為大家帶來了一場極具魅力的'文化盛宴。此次活動以“傳承與創新”為主題，力求在文化突破、審美提升、情感交流等多個方面進行深度探索，展現傳統與現代藝術的魅力。
本次藝術節將舉行的演出形式繁多，包括民樂、現代舞、話劇和詩歌朗誦等多個形式，為大家呈現了精彩紛呈、獨具特色的藝術。同時，本次藝術節還將舉辦藝術評比、藝術講座、交流會等多種形式，為廣大觀眾提供更多的文化交流平臺。
此次活動的舉辦，旨在提高全民文化素質，推動文化產業發展，營造良好的文化氛圍，傳播積極向上的文化價值觀。同時，本次活動也為藝術家提供了一個展示自己才華的平臺，為大眾呈現更多全新、獨特的文化視角，推動藝術創新。
在此，我代表組委會再次感謝所有參與此次活動的藝術家和志愿者，感謝各個媒體和各位觀眾的關注和支持。我們深信，本次藝術節將會為大家留下難以忘懷的美好回憶。請大家坐好，享受接下來那充滿魅力和創意的藝術之旅。謝謝！
藝術節廣播稿2
尊敬的聽眾：
大家好！歡迎參加我們舉辦的文化藝術節。本次活動將在三天內為大家呈現豐富的文化藝術活動，讓我們一起感受文化的魅力！
開幕式
本次文化藝術節的開幕式將于今天晚上正式開始。我們有幸邀請到了多位知名文化藝術家和專家，他們將為我們獻上一場精彩絕倫的文化盛宴。除此之外，我們也將展示各個參展機構的優秀作品，為大家呈現全方位的文化藝術風采。
音樂會
明天晚上，我們將在音樂廳為大家奉上一場精彩的音樂會。這次音樂會可謂是一場文化盛宴，由多位來自不同國家和地區的音樂家組成的交響樂團，將為我們演奏各類經典音樂作品。請大家準時赴約，一同享受這場震撼人心的音樂盛宴！
戲曲表演
第二天下午，我們將迎來一場經典的京劇表演。京劇作為中國文化的瑰寶，自出現以來就備受全國民眾的喜愛。見識過京劇表演的人都會被它優美的唱腔、華麗的服飾以及精湛的表演所吸引。這次，我們將有幸邀請到一批優秀的京劇演員為大家獻上一場不容錯過的表演。
展覽
展覽一直是文化藝術節的重頭戲之一。這次我們將展出各個參展機構的精彩作品。其中，不僅有繪畫、雕塑、攝影等傳統藝術形式，還有一些原創的新型藝術形式。讓我們共同走進展廳，一同欣賞這些令人驚嘆的藝術作品。
閉幕式
文化藝術節的'最后一個日子，我們準備了一場盛大的閉幕式，為大家帶來一個完美的結局。屆時，我們將回顧整個活動的精彩瞬間，并表彰在本次活動中表現突出的個人和機構。活動結束后，我們也將為大家準備美食和小禮品，感謝大家的參與與支持。
結束語
感謝大家的收聽。本次文化藝術節旨在展示文化的多元化和藝術的魅力，我們希望這次活動能為大家帶來愉悅的體驗和思考的啟迪。謝謝！
藝術節廣播稿3
尊敬的聽眾朋友們：
大家好！今天我們為您帶來的話題是文化藝術節。文化藝術是人類智慧的結晶，也是一個國家和民族最重要的精神財富。文化藝術節不僅僅是一種文化活動，更是一種文化交流和傳承的機會。市民和藝術家在這里相聚，共同感受并傳遞著文化的魅力，讓我們一起來探討一下。
活動介紹
文化藝術節是一個匯集了各種藝術形式的綜合性節日。它可以包括電影、音樂、舞蹈、戲劇、美術等多種藝術形式，并創新性地將不同的藝術形式相互交融，產生出新的藝術元素。在這個節日里，大家可以欣賞到各類文化藝術表演、藝術家的獨奏、群眾藝術團體的展示，還可以參與各種文化交流活動，了解不同國家和地區的文化風情。
活動意義
文化藝術節不僅滿足了觀眾的審美需求，也提供了一個平臺，讓藝術家展示他們的才華和創作成果。同時，文化藝術節也是一種文化交流的機會。不同國家、不同民族、不同種族的人們通過這個節日相聚，從中交流，產生新的思維方式和文化元素。這些文化元素深入人心，不僅讓人們了解彼此，更加增強了人們的歸屬感和認同感。
活動未來
文化藝術節的未來是廣闊的。我們期待更多的文化藝術節能夠涌現出來，為大眾提供更多的藝術享受和文化交流的機會。在藝術創新和文化傳承的'雙重驅動下，文化藝術節必將變得越來越精彩。希望通過這個節日，我們能更好地了解彼此，增加文化交流和互動，從而使我們的世界更加美好。
以上就是對“文化藝術節”這個話題的探討。文化藝術節是一個魅力十足的文化盛宴，讓我們一起期待更多的文化藝術節，享受藝術的美好。
謝謝大家的收聽。
藝術節廣播稿4
尊敬的各位來賓：
大家好！今天我們歡聚一堂迎來了這場盛大的文化藝術節，感謝您的到來，我們將為您呈現一場充滿藝術氛圍的盛宴。
精彩表演即將上演
在這場文化藝術節中，我們邀請到了眾多優秀的藝術團體，將為您帶來豐富多彩的表演。我們的舞蹈、音樂、戲劇等節目將展現出最具代表性的文化藝術元素，讓您在欣賞中領略不同的藝術體驗。
展覽與展示向您呈現
本次文化藝術節還匯聚了大量的`展覽與展示作品，涵蓋繪畫、雕塑、攝影等多個藝術領域。這些展覽作品均由優秀藝術家傾情創作，不僅能反映出當代藝術的前沿趨勢，更能為您帶來視覺上的震撼與享受。
互動與交流的平臺
這次文化藝術節不僅僅是一個展示藝術的舞臺，更是一個激發藝術靈感與交流的平臺。在展覽和表演結束后，我們將開展各種藝術活動，如藝術講座、工作坊等，為廣大藝術愛好者提供更深入的學習和研究機會，讓您在此體驗到更多的藝術之美。
感謝與期待
最后，我們要感謝各位來賓的支持與到場。正是您的參與，才讓這場文化藝術節變得更加完美。我們也期待著您在這里度過愉快的時光，享受藝術之美。
謝謝大家！
藝術節廣播稿5
同學們：
大家好！
盡管"安慶四中20xx校園文化周"活動已經落下帷幕，但在這幾天中，我所看見的，我所感受到的，至今仍令我激動不已。
在七年級的演講比賽中，盡管我沒有親身來到現場，但我完全可以想象出，當時比賽中和諧的氣氛。選手們一個個毫不怯場，在講臺上飽含著激情來進行演講。他們知道："比賽不是最重要的，參與才是第一位的。"
在地畫大賽中我看到了團結的.力量。每個班派出三五個繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫稿。為了>證明自己的實力，也為了班級的榮譽。看著他們的認真勁兒，那眾志成城的勢頭，仿佛他們在完成一項莊嚴而又偉大的任務。
而在剛剛結束的"20xx元旦文藝會演"中，我則真切地看到了師生之間，其樂融融，共創美好明天的和諧場面。平日認真授課的老師，調皮搗蛋的學生，在今天，在同一個舞臺上，他們一起表演，一起帶給我們完美的視覺、聽覺上的享受，一起與我們同歡樂。濃濃的師生情誼，盡顯無疑。
在這辭舊迎新之際，我衷心地祝愿母校：越走越遠，越辦越好。
藝術節廣播稿6
（音樂起）
女：XX市萬安小學
男：XX市萬安小學
（音樂漸止）
開場白
師：同學們，告訴大家一個好消息。
合：老師，什么好消息？
師：學校的藝術節拉開帷幕了，下個星期要舉行朗誦比賽呢。
女：是嗎？朗誦我可是最拿手的了，給大家來一段：
（音樂起）
風起綠了風
雨飄綠了雨
春天一覺醒來
撲進我們懷里
剛剛醒來的小溪
還沒顧上清清嗓子
就把脆脆的歌兒
撒落了一地
剛剛醒來的果樹
還沒顧上長出葉子
就爆燃出
團團刺眼的絢麗
（音樂漸止）
男：行了，別自我陶醉了。
女：誒，老師，這次的藝術節一定安排了很多內容吧。
師：是啊，內容可豐富了，就等著你們積極參與呢，學校給了你們展示自我的舞臺，你們可得好好表現呀。
男：肯定會的，同學們都在為藝術節忙碌著呢。
女：老師，上個學期學校舉辦的讀書節和體育節可讓我們過足了癮呢，這回的藝術節一定會更棒。
體育節
師：是呀，說到體育節，二1班的xxx還為我們作了現場報道呢，讓我們一起去看一看吧。
（背景音樂：加油吶喊聲）
同學們，我現在在萬安小學的操場上為大家作現場報道。場上正在舉行的是拔河比賽。現在正在對壘的是三1班和三2班，看，三1班的隊員們個個卯足了勁，臉漲得通紅，雙手緊緊地握住了繩子，使勁地往后拉。三2班的同學也不甘示弱，有的齜牙咧嘴，恨不得一下子把繩子拉過來；有的面部肌肉緊繃，肯定是使足了勁。啦啦隊也非常熱情，正扯著嗓子拼命喊著：“加油，加油！”呢。看，繩子正往三1班那移呢，（背景音樂：哨聲）哨聲吹響了，三1班獲勝了。
（歡呼聲漸止）
男：比賽可真夠激烈的，我仿佛真的置身現場呢。
女：是呀，體育節不僅讓我們鍛煉了身體，還培養了同學們的團結協作能力呢。
讀書節
師：誒，我們再去學校的書畫長廊走走吧，為大家介紹介紹讀書節時同學們創作的優秀作品吧。
合：好啊，快走吧。
（過渡音樂）
師：書畫長廊到了，xxx，xxx，你們最喜歡這里的哪一幅作品呢？
女：老師，我最喜歡的是南邊櫥窗里的'這張楓葉書簽。書簽色調和諧，紅中泛著些黃，如同一片火紅的楓葉飄落在櫥窗里，柄上系著的紅絲帶起到了畫龍點睛的作用。這樣一張書簽夾在書里，一定更能激起讀書的欲望。
男：是啊，確實設計得很棒。我最喜歡的是北邊櫥窗里的這張手抄報，你看，綠色的主色調突出了春的朝氣，幾株向日葵又讓整幅畫面充滿了暖意。
師：嗯，你們的鑒賞水平提高了不少。誒，那兒有幾個小朋友正在看櫥窗里的作品呢，我們去問問他們最喜歡哪幅作品吧。
合：好啊，走。
（過渡音樂）
男：小朋友，請問，你們最喜歡櫥窗里的哪幅作品呢？
（背景音樂）
*我最喜歡的是這張喜洋洋書簽，喜洋洋是我最喜歡的動畫人物了，你看這張書簽，喜洋洋正歪著腦袋，肯定在思考問題呢，喜洋洋可聰明了，我要像喜洋洋一樣努力學習，好好讀書。
*我最喜歡的是這枚月牙型書簽，嫩黃的顏色讓彎彎的月牙看起來是如此安詳淡雅，我們讀書的時候不就需要心靜神閑嗎，我特別喜歡的是月牙戴著的這頂博士帽，它不就告訴我們，只要多讀書，我們的知識就會變得淵博的嗎？
*我最喜歡的是這枚扇形書簽，色調古色古香，就像我們中華文化，源遠流長，我們可要好好學習祖國的語言文字呀。
*我最喜歡的是這張手抄報，它介紹的是關于宇宙的知識，所選的材料生動有趣，讓我了解到了很多宇宙知識。最妙的是他的構圖，用太陽、地球、月亮的軌跡圖將文字巧妙分開，設計者真是太聰明了。
*我也很喜歡這張手抄報，它色彩明麗，幾顆小星星起到了畫龍點睛的作用。
（音樂漸止）
男：小朋友們說得可真好，他們肯定在讀書節濃濃的讀書氛圍中養成了勤讀書、勤思考的好習慣，瞧他們的語言多生動，用詞多準確。
師：是呀，讀書使人睿智，讀書使人豁達，腹有詩書氣自華呀。
女：哎呀，我太期待今年的藝術節了，一定會給我們帶來許多的驚喜。
師：這是肯定的，不過你們也得做好準備呀。
合：那該如何準備呢？
師：首先得學好課本上的知識，這樣才有時間去發展自己的特長，在藝術節上一展風采。
男：老師，我覺得還得加強體育鍛煉，只有有了強健的體魄，我們才有精力去參加各種各樣的活動。
女：我說呀，等到了藝術節才去培養自己的興趣愛好是來不及的，功在平時，我們有了自己的興趣愛好，一定要努力培養，堅持學習，這樣才有收獲。
師：大家說得都有道理，不管是體育節、讀書節還是藝術節，都是有期限的，但我們熱愛運動、熱愛讀書、熱愛藝術的熱情是無期限的。同學們，讓我們愛讀書、愛運動、愛藝術，積極參與各項活動吧，成為一個全面發展的“四好少年”，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
合：老師，我們會努力的。
尾聲
（歌曲：《少年少年祖國的春天》）
師：時間的腳步總是那樣匆匆，又到了和大家說再見的時候了，今天萬安小學雛鷹空間站廣播到此結束了，期待與大家的再次相逢，再見。
合：再見。
藝術節廣播稿7
大家好，又到了校園廣播的時間了，春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節，人們總是在這個季節里做好自己一年的打算，俗話說:“一年之計在于春，一天之計在于晨。”同學們，你們對自己的'時間有什么打算呢?今天我們一起來聊聊“珍惜時間”這個話題，我們首先來聽聽司馬光小時候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說：“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”正是告誡我們:生命是有限的，必須珍惜時間，要趁著青春的大好時光多學點知識。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們?
大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們趁著青春年少，珍惜時間，刻苦學習吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，下期我們再見，不見不散!
藝術節廣播稿8
或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；她們的颯爽風姿引人注目，在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神，她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的`颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
廣播稿二：體育節廣播稿
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
廣播稿三：體育節廣播稿
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
廣播稿四：體育節廣播稿
踏著跑道，是一種選擇，離開起點，是一種追求。馳騁賽場，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的偏信念只有一個：拼搏！
當一切不再遙遠，
美麗的花環是用荊棘編成的。
不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，
"友誼第一，比賽第二"
積極拼搏，賽出成績，賽出風格，
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來吧！
挑戰運動極限，演繹健美人學！
互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
藝術節廣播稿9
“九十載共青輝煌路，百余年交大文化魂”，在各大社團的共同努力，在全校師生的積極參與下，由校團委主辦、社團聯承辦的第六屆社團文化節即將拉下帷幕，本次社團文化節閉幕式將于20xx年X月X日晚X:00在XX隆重舉行。歡迎廣大師生前來參與。
隨著社團的繁榮發展，社團文化節已經成為我校文化建設一道靚麗的風景線。文化節期間，各個社團圍繞“團建新風、青春流韻、慧影年華、雋永文化”四個篇章開展了豐富多彩的特色活動，這些活動交相輝映，異彩紛呈，展現了社團“百家爭鳴”的良好局面。
本次社團文化節進一步促進了我校各大社團的共同進步，同時也增加了社團之間的情感。相信在大家的共同努力下，我們會將更多的精力投入到以后的社團文化當中，給同學們獻上更好更美的'社團文化盛宴。
社團文化節為各社團相互交流、取長補短、共同發展提供了一個廣闊的平臺，充分體現了社團人團結、和諧、文明、進取、富有文化底蘊的氣質和風貌，繁榮了校園文化，提升了生活品質，真正貫徹了“百團爭鳴，攜手同行”的口號
藝術節廣播稿10
甲：春風送暖，暑期不遠；藝術魅力，萬古流傳。尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
（插播背景音樂《菊次郎的夏天》）
乙：很高興再次與大家相聚在紅領巾廣播站。告訴大家一個好消息，我們期待已久的校藝術節即將于5月29日拉開帷幕，屆時，多才多藝的同學們都將大顯身手，為大家奉獻一臺別開生面的文藝演出。到時候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒錯，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術家搖籃。歷年藝術節的精彩節目相信大家都和我一樣如數家珍，今年的藝術節也是格外令人期待。
（音樂漸弱，停止。）
乙：那么今天的節目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術節吧！
甲：說到藝術節，我不得不說，這是學校為我們提供的一個魅力無限的自我展示平臺，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進步和提高。
乙：而且藝術節還是我們難得的一次學習機會，它可以讓我們看到別人的長處與自己的不足，從而更好地取人之長，補己之短，在相互學習中共同進步。
甲：沒錯，我們真的要把握好這次機會，在展示自己才藝與風采的同時，向其他同學多多學習，讓我們學習生活的校園多一些藝術氛圍，
讓藝術陪伴我們健康、快樂的成長！
乙：對了！杜禹含，往年的藝術節你總是給大家表演獨唱，不知道今年的藝術節會不會給大家帶來點兒驚喜呢？
甲：還真讓你說著了。今年的藝術節我的表演還真和以前不同！綜合起來說，這“不同”可以歸納為兩點：第一點是表演形式多樣了；第二點，也是最重要的一點，就是演員陣容強大了。本次我們的'演出可以說是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對非同凡響，演出絕對值得期待！
乙：真的呀？不過，我只聽說過，兩岸三地，可你這“兩班三派”究竟是什么意思啊？
甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個組合的成員分別來自五年二和五年三兩個班級，演出風格可以分為三個派別，至于具體的演出風格和演員陣容，在這里我就先留一個小小的懸念，還請大家到時候自己來關注我們的節目吧！
（插播音樂《奔跑》）
乙：好吧，你的節目我們拭目以待！不過，作為藝術節的主持人，你能不能給大家透露點兒內部消息呀？
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當然是關于節目的啦，你就和大家說說本期藝術節里最新奇，最具特色的節目是什么吧！
甲：說到最新奇，最具特色的節目要數年x班的同學將為我們帶來的非洲鼓表演了！
乙：“非洲鼓”？這種樂器我還是第一次聽說，相信電波另一端的許多同學也和我一樣迫不及待的想了解一下這種新奇的樂器吧？
甲：我早就猜到了大家會好奇，所以呀，今天我特意把
同學作為嘉賓邀請到我們的演播室，下面就請她來和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來和大家打個招呼吧！
丙：同學們好！兩位主持人好！我是x年x班的，很高興有機會做客紅領巾廣播站，為大家介紹有關非洲鼓的知識。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長什么樣子，會發出什么聲音嗎？
丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂器，它的形狀是模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨，用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑會更大。非洲鼓用手拍擊發聲，當拍擊的部位不同時，音色也有分別，可以發出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨奏，也可以和其它非洲傳統樂器作合奏。
乙：能說說它的起源和特別之處嗎？
丙：沒問題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統樂器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂器一定要用手敲打，演奏時一只手調整音調的高低，另一只手敲出節奏來。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術節將帶來的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現的是
至于具體的節目內容，到了演出的時候大家自然就知道了。
乙：非洲鼓這種樂器在我們沈陽可以說并不常見，你是怎樣發現它，喜歡上它并開始學習的呢？
丙
我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內
涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運
用在特殊節慶場合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不
同節奏變化的非洲音樂，體驗到神秘而特殊的民族風格！
甲：聽說了這么多關于非洲鼓的知識，我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓演出！
甲：好的，我們一言為定！
乙：由于時間的關系，本期紅領巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對校藝術節的期許，還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見！
乙：讓我們下個周三的同一時間不見不散！
藝術節廣播稿11
“綠色漁小，快樂成長”第五屆校園文化藝術節包括：
一、低碳環保――手抄報（繪畫）比賽，主題：低碳、科普、環保，活動時間：10月28日（本周五）下午第一節，參加年級：3―6年級
二、硬筆書法比賽：主題：本學期本年級經典誦讀的內容。活動時間：10月31日上午第一節，參加年級：全校
三、變廢為寶――手工藝品制作主題：體現環保在生活中的重要性。（利用身邊的廢棄物，制作成手工藝品或是制作成可再次利用的實用品。活動時間：11月11日下午第一節，參加年級：全校
四、想唱就唱――校園十大歌手大賽主題：參賽歌曲內容要求健康向上，抒發愛生活、愛校園、愛祖國之情。活動時間：11月18日，參加年級：全校
五、語言藝術比賽（評書、快板、相聲、小品、課本劇每班任選一項參加比賽）主題：以文明、禮儀、環保、倡導低碳生活為主題，內容健康，積極向上，充分展現學生的良好精神風貌。活動時間：11月25日下午第一節學校舞臺比賽，參加年級：3―6年級
六、快樂智多星――環保時裝秀主題：以環保、倡導低碳生活為主題，體現環保在生活中的`重要性。活動時間：12月2日下午第一節學校舞臺比賽參加年級：1―2年級
七、藝術表演（舞蹈、器樂比賽、歌伴舞等每班任選1項參加比賽）主題：參賽歌曲內容要求健康向上，抒發愛生活、愛校園、愛祖國之情。反映當代小學生健康、積極向上的精神風貌，具有兒童的活潑、可愛等特點。活動時間：12月5日下午，參加年級：全校
歡迎同學們踴躍參加，在舞臺上展示自己的風采。
藝術節廣播稿12
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天我要介紹的主題是藝術節，我將從以下幾個方面進行介紹。
首先，什么是藝術節？藝術節是一個大型的文化藝術活動，集中展示了豐富多彩的文化藝術節目，它有著深刻的文化內涵和多彩的藝術風貌，是一種文化交流和藝術表達的方式。藝術節是一個音樂、舞蹈、話劇、美術、書法、攝影等各種藝術形式的結合，是許多藝術家們的交流和展示的平臺。
其次，藝術節的意義在哪里？藝術節能夠推動地方文化的繁榮發展，為當地的'文化產業帶來一定的經濟效益，讓觀眾們接觸到更多優美的文化藝術，能夠豐富人們的文化生活。同時，藝術節也能夠促進不同地區和文化之間的交流和融合，從而加深了解和促進和諧發展。
第三，藝術節的組織和策劃需要何種條件和經驗？對于藝術節的組織和策劃需要具備一定的文化和藝術背景，并且要有良好的管理和組織能力。組織者需要了解各種藝術形式的特點和藝術節目的策劃模式，才能夠制定出適合的策劃方案，為觀眾們呈現出一場完美的藝術盛宴。
最后，我想要提醒大家注意的就是，在參加藝術節的時候需要保持文明禮貌，不要在現場制造噪音或者擾亂場面。同時，我們也需要向那些辛勤的工作人員們表示感謝，他們為這場藝術節的順利開展付出了辛勤的勞動和汗水，讓藝術節能夠在大家的陪伴下圓滿落幕。
總之，藝術節是我們豐富自己的文化生活，增進社會文化交流的重要方式，希望大家都能夠積極參與到這場盛宴中來，感受藝術的魅力，體驗文化的力量。謝謝大家的收聽！
藝術節廣播稿13
甲：春風送暖，暑期不遠；藝術魅力，萬古流傳。尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
（插播背景音樂《菊次郎的夏天》）
乙：很高興再次與大家相聚在紅領巾廣播站。告訴大家一個好消息，我們期待已久的校藝術節即將于5月29日拉開帷幕，屆時，多才多藝的同學們都將大顯身手，為大家奉獻一臺別開生面的文藝演出。到時候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒錯，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術家搖籃。歷年藝術節的精彩節目相信大家都和我一樣如數家珍，今年的藝術節也是格外令人期待。（音樂漸弱，停止。）
乙：那么今天的節目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術節吧！
甲：說到藝術節，我不得不說，這是學校為我們提供的一個魅力無限的自我展示平臺，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進步和提高。
乙：而且藝術節還是我們難得的一次學習機會，它可以讓我們看到別人的長處與自己的不足，從而更好地取人之長，補己之短，在相互學習中共同進步。
甲：沒錯，我們真的要把握好這次機會，在展示自己才藝與風采的同時，向其他同學多多學習，讓我們學習生活的校園多一些藝術氛圍，讓藝術陪伴我們健康、快樂的成長！
乙：對了！杜禹含，往年的藝術節你總是給大家表演獨唱，不知道今年的藝術節會不會給大家帶來點兒驚喜呢？
甲：還真讓你說著了。今年的藝術節我的表演還真和以前不同！綜合起來說，這“不同”可以歸納為兩點：第一點是表演形式多樣了；第二點，也是最重要的一點，就是演員陣容強大了。本次我們的演出可以說是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對非同凡響，演出絕對值得期待！
乙：真的呀？不過，我只聽說過，兩岸三地，可你這“兩班三派”究竟是什么意思啊？
甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個組合的成員分別來自五年二和五年三兩個班級，
演出風格可以分為三個派別，至于具體的演出風格和演員陣容，在這里我就先留一個小小的懸念，還請大家到時候自己來關注我們的節目吧！（插播音樂《奔跑》）
乙：好吧，你的節目我們拭目以待！不過，作為藝術節的主持人，你能不能給大家透露點兒內部消息呀？
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當然是關于節目的啦，你就和大家說說本期藝術節里最新奇，最具特色的節目是什么吧！
甲：說到最新奇，最具特色的節目要數年班的同學將為我們帶來的非洲鼓表演了！
乙：“非洲鼓”？這種樂器我還是第一次聽說，相信電波另一端的許多同學也和我一樣迫不及待的想了解一下這種新奇的樂器吧？
甲：我早就猜到了大家會好奇，所以呀，今天我特意把同學作為嘉賓邀請到我們的演播室，下面就請她來和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來和大家打個招呼吧！
丙：同學們好！兩位主持人好！我是年班的，很高興有機會做客紅領巾廣播站，為大家介紹有關非洲鼓的知識。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長什么樣子，會發出什么聲音嗎？丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂器，它的形狀是模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨，用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑
會更大。非洲鼓用手拍擊發聲，當拍擊的部位不同時，音色也有分別，可以發出高、中、低
三種聲音。這種鼓可以用作獨奏，也可以和其它非洲傳統樂器作合奏。乙：能說說它的起源和特別之處嗎？丙：沒問題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統樂器。通常是掛在脖子上邊
走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂器一定要用手敲打，演奏時一只手調
整音調的高低，另一只手敲出節奏來。甲：能和我們提前透露一下你這次藝術節將帶來的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現的`是至于具體的節目內容，到了演出的時候大家自然就知道了。
乙：非洲鼓這種樂器在我們沈陽可以說并不常見，你是怎樣發現它，喜歡上它并開始學習的呢？
丙：我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運用在特殊節慶場合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不同節奏變化的非洲音樂，體驗到神秘而特殊的民族風格！
甲：聽說了這么多關于非洲鼓的知識，我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓
演出！
甲：好的，我們一言為定！
乙：由于時間的關系，本期紅領巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對校藝術節的期許，還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見！
乙：讓我們下個周三的同一時間不見不散！
藝術節廣播稿14
又是一年秋冬季，又是一次年終至，武漢理工大學政治與行政學院第九屆“社科之光”民族文化藝術節--“盛世風華?放歌青春”閉幕式將于12月21日在余區大禮堂隆重舉行。
為給廣大師生獻上一場豐盛的視覺盛宴，參加政治與行政學院第九屆“社科之光”民族文化藝術節的演員已排練近一個月，本次晚會的節目包括了從各年級選拔的優秀節目，還有“金秋藝術節”的獲獎節目《陽光》和《溜溜的'康定溜溜的情》。婉轉動人的歌曲，動力十足的街舞，鼓舞人心的舞臺劇，充滿著青春氣息的舞蹈，還有令人捧腹的相聲??都將是本次晚會的亮點。
同時，本次晚會還將揭曉政治與行政學院年度先進個人及集體，并為他們頒發榮譽證書，這既是對這些先進個人及集體一年來工作學習成果的肯定，也是在全院樹立起榜樣，鼓勵全院師生在今后的工作學習中更加努力。
最后，讓我們一起期待政治與行政學院第九屆“社科之光”民族文化藝術節之“盛世風華?放歌青春”晚會的精彩表演吧！
政治與行政學院第九屆社科之光民族文化藝術節--“盛世風華?放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區大禮堂隆重舉行。
藝術節廣播稿15
a：敬愛的老師們!
b：親愛的小伙伴們!
a：“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。我是主持人 xxx。
b：我是主持人xxx 。
a：在這孕育美好、充滿希望的四月里，我們全體師生懷著無比喜悅的心情，迎來了錦江小學第四屆校園藝體科技節。
b: 一年一度的校園藝體科技節是我們全校師生的共同節日，她既是我校加強校園文化建設、展示校園科技文化藝術的最佳載體，還是我們錦江小學的一道最亮麗的風景。
a:xxx,你知道我們學校的藝體科技節有哪些項目嗎?
b：書法比賽、語言類比賽、音樂比賽、體育競技賽、美術科技類比賽等等。
a：這么多，聽得我現在就想參加比賽呢!
b：那你最想參加什么比賽呢?
a：我想參加書法比賽，“書寫經典，傳承文明”，我想徜徉在歷史的長河中去感受古代文化的熏陶。xxx,你想參加哪個比賽呢?
b：比賽這么多，我都不知道要參加哪項好呢?
a：你不是喜歡英語和唱歌嗎?你可以參加“my show”英語歌謠比賽，我們的外教老師alice還擔當評委。
b：那可太好了，那我可要好好準備呢!
a: 在下面的學海拾貝欄目里，請跟隨我們一起展翅翱翔在錦小的藍天上，翩躚起舞于錦小的花園里，讓我們以飽滿的熱情投入活動，同學們，讓我們牽著手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!
b：瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑;有的一筆一劃，認真專注;有的氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風采。書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。
a:接下來，讓我們悄悄走進繪畫比賽的現場，去看看那里的同學們都畫出了什么“夢想”吧。哇~這么多未來的優秀畫家，前來參加比賽。他們把自己的童年與熱情，用畫筆把五顏六色染在了一張張空白的紙上，供人們觀賞，讓他人體會與感受他們對于這幅畫的寄托。
童年是美好的，當然童年之畫更是美好的，里面畫出了春的希望，小芽從雪中長出芽，夏天的茂盛，公園兩旁的梧桐樹，開出綠油油的樹葉，在干燥的夏日中給人一絲絲清涼，在秋天的枯黃中，讓人感受青春的挫折，在冬天白雪皚皚的日子里，讓人流連忘返，會為年華……
b:xxx,我也報名參加了聲樂比賽，可是我很緊張，怎么辦?怎么辦?
a：對于舞臺經驗不足的人，往往會因為緊張膽怯而不能正常發揮。為什么在臺下唱得不錯，上臺就大打折扣，這是舞臺恐懼(也叫怯場)。產生恐懼的演唱者往往會出現身體僵硬，兩腿打顫，心跳加快，氣息上浮，聲音失控;不是面部緊張就是聲音走調，節奏失控。甚至渾身冒汗忘記唱詞而不知所措。
其原因大致有以下幾個方面，一是意志薄弱，羞怯靦腆;二是技術不過關，自信心不足;三是狀態不穩定，功夫不到。
b:那你有什么小妙招能幫助如何克服上臺表演時的恐懼心理嗎?
a： 有啊。你聽好了。
一、減輕思想壓力。
常言說：“藝高人膽大”。實踐證明，只要掌握了技藝，就會有自信心，會鎮定自若，從容不迫。
二、轉移視線
比賽前過多地來考慮得失，總想著會不會贏得比賽，就會產生害怕心理，這種情況對比賽非常不利，要做到從自我中擺脫出來，把自己的成敗置之度外，注意力全部傾到比賽上，排除雜念始終“進入角色”，恐懼心理就會減小。
總之,比賽前人都會產生一些不同程度的恐懼心理，即使久戰沙場的.老將在參加重大比賽時，也會出現緊張,所以我們要不克服恐懼，全力一搏。
b：同學們,接下來，我們還有更多精彩的比賽等著你，都準備好了嗎?
(音樂)
a:同學們，今天錦小之星欄目的主題是藝術。藝術，高深、美妙，動人心魄;
b:藝術，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀!
a:讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音;去訪問莫扎特與貝多芬;去拜會聶耳與洗星海……
b:讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放;去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象……
a:讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動……
b:藝術，永無止境;運動，永無止境;創造，永無止境;我們的追求，永無止境……
a:讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波;
b:讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇，遒勁如鉤;我們筆法嫻熟，寫生寫意。
a:我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行……
b:老師們，同學們，帷幕已經拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。錦小的藝體科技節，我們的藝體科技節，我們衷心祝愿她――圓滿成功!
合：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!
a：在今天的心情驛站欄目里，讓我們一起來聆聽一首優美的詩歌吧。《我的夢想》(配音樂讀作文)
b：今天我們為大家帶來的歌曲是xxx，希望大家喜歡。
a：時間過得真快呀，又到了該說再見的時候了，希望下周五中午，我們不見不散!
合：再見!
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