學雷鋒活動新聞稿（精選24篇）
在一步步向前發展的社會中，需要使用新聞稿的情境愈發增多，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒活動新聞稿（精選24篇），歡迎閱讀與收藏。
學雷鋒活動新聞稿1
陽春三月，萬物生輝，當我們在享受春天洗禮的同時，又迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。
在團縣委的號召下，在學校政教處的大力支持下，校團委向全校同學發出了“向雷鋒同志學習”的倡議書，倡議全體同學用自己的實際行動向雷鋒同志學習。各班班主任積極組織召開學習雷鋒精神的主題班會和制作以學習雷鋒精神為主題的黑板報，大力弘揚宣傳雷鋒精神，希望全體學生能以雷鋒同志為榜樣，做一個勤奮學習，勇于創新，懂得感恩并富有愛心的好學生。
三月五日是學雷鋒活動日，我校青年志愿者在團委書記黃明福老師及政教老師的組織下，共有150名學生分成三組，分別清理了校園內的衛生，社區衛生和主街道的.衛生，贏得了一致好評。
學雷鋒活動不只是一天的活動，我科組織的這次學雷鋒活動只是拋磚引玉，讓學生增強講文明講禮貌和保護環境及關愛老人的意識，學習雷鋒互幫互助，樂于奉獻的精神，體驗著服務他人，快樂自己，讓大家一起投入到“學雷鋒、樹新風”的活動中來。
學雷鋒活動新聞稿2
為大力弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題、以社會志愿服務為載體，湘西民族職業技術學院交通工程系團總支結合實際，開展“學雷鋒活動月”主題系列活動。
一是舉辦“弘揚雷鋒精神 夢圓職院 共筑中國夢”的主題班會。系部各班級團支書利用團課時間，認真深入學習雷鋒精神，講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記。
二是舉辦“弘揚雷鋒精神”黑板報比賽。板報內容涉及雷鋒生平簡介、雷鋒事跡、雷鋒語錄等，比較全面地詮釋了雷鋒精神的內涵和要義。
三是開展“文明專項勸導”志愿服務活動。志愿者分組深入教學樓、食堂、寢室等地對隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、破壞公物等不文明行為進行及時勸導制止，規范學生文明行為，提高校園文明程度。
四是開展“清掃火車站”志愿服務活動。志愿者于3月19日在吉首市火車站進行清掃活動，同學們發揚不怕臟、不怕累、全心全意為人民服務的.雷鋒精神，拿起自帶的掃帚、垃圾鏟將廣場上的宣傳單、垃圾袋、煙頭、雜草等一一清理，得到了市民們的一致好評。
此次“學雷鋒活動月”系列活動很好地弘揚了雷鋒精神，使同學們領悟了雷鋒精神的“上”與“善”，讓時時處處學雷鋒的意識深深根植于學生的心中，交通工程系將以此為契機，一如既往地傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!
學雷鋒活動新聞稿3
為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學參加到學習雷鋒的活動中，培養學生默默奉獻，關心他人，不求回報的光輝品質，提高我校學生的自身素質，3月3日下午，我校積極開展了“學習雷鋒精神”為主題的團日活動。此次團日活動，既是弘揚雷鋒精神的思想教育活動，也是我校“文明新風致敬雷鋒”主題活動的“先行軍”。
為了確保活動有策劃，有執行，有實效，我校決定采用兩種學習活動形式。
一是以視頻學習雷鋒同志的專題紀錄片，觀后由代表交流發言的形式進行活動的.開展。
二是則以朗讀分享自己搜集的雷鋒事跡和集中學習毛主席《為人民服務》的形式，進行學習、討論和交流。
交流討論過程中，班級代表們表示，做為在校中職生，我們要像雷鋒那樣，真誠的做人，從校園里、宿舍里的小事做起，嚴格要求自己，文明舉止，學好專業，發揚釘子精神。
交流討論的過程，也是校園文明對學生潛移默化的影響過程。
通過此次學雷鋒事跡的學習，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛；學習雷鋒一心向著黨，向著社會主義的堅定政治立場的理想信念，熱愛祖國，為共產主義事業奮斗終生；學習雷鋒全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高理想，把有限的生命投身到無限的為人民服務之中去；學習雷鋒甘當革命螺絲釘，干一行，愛一行，鉆一行的高尚敬業態度，熱愛專業，立足本職崗位成才；學習雷鋒刻苦學習，鉆研理論的“釘子”精神，珍惜大好學習時光，學好專業知識，練好專業技能；學習雷鋒勤儉節約，艱苦奮斗的優良作風，弘揚中華民族傳統美德。
學雷鋒活動新聞稿4
為進一步弘揚和傳承雷鋒精神，加強學生思想道德教育，2月20日上午，xx市十四中新學期的第二周升旗儀式隆重舉行， 正式啟動20xx年學雷鋒主題教育活動。校長文瑞龍發出倡議，號召全校師生積極行動，自覺投入到“國防教育養成準軍人素質，學雷鋒志愿者在行動”主題教育活動中去，弘揚和踐行雷鋒精神。
該校學生會主席廖楚怡向全校1284師生介紹了雷鋒同志的先進事跡，并號召全體同學向雷鋒同志學習。學校團委書記余翔宣讀了xx市十四中學雷鋒活動實施方案，要求各連隊通過開展六大主題活動有序推進。
一是開展“知雷鋒” 的學習活動，利用班團活動課讓學生了解雷鋒生平，校園青春之聲廣播每天講述一個雷鋒小故事；二是開展“揚雷鋒” 的宣傳活動，三月連隊黑板報主題為“學雷鋒志愿者在行動”，專題宣傳雷鋒精神；三是“學唱一首雷鋒歌曲”， 營造學雷鋒氛圍；四是開展“學雷鋒志愿者在行動”踐行活動，讓學生走向街頭、社區、福利院，開展扶老助殘、幫困解難、便民利民的志愿者服務；五是學校組織開展“學雷鋒標兵”、“環保小衛士”等校內爭先評比活動，指導學生在校內同學互幫互助， 在家里做力所能及的家務活；六是開展“贊雷鋒”活動，組織學生開展“我身邊的小雷鋒”事跡演講和“雷鋒伴我成長”征文比賽，引導學生尋找、發現身邊的活雷鋒，走進“雷鋒們”的精神世界，提高學生的.道德意識。
該校學生會宣傳部長唐佳玉對筆者說：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。讓我們從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起， 將雷鋒精神真正融入我們的生活中。”
據悉，該校將“雷鋒伴我成長”主題教育活動常態化，20xx年， 組織學生續寫雷鋒日記，人人爭做校園活雷鋒，20xx年3月組織師生參觀雷鋒紀念館，20xx年開展學雷鋒，從心做起， 從身邊小事做起活動， 20xx年開展學雷鋒，準軍事化管理養成良好習慣活動，20xx年開展學雷鋒， 續寫校園雷鋒故事征文比賽，20xx年開展創全國文明城市， 志愿者在行動，評選校園學雷鋒標兵活動，20xx年開展國防教育養成準軍人素質， 評選校園學雷鋒優秀志愿者活動
學雷鋒活動新聞稿5
雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。
值此陽春三月，第十一小學在德育處、少先隊統一組織安排下，三月的“學雷鋒”活動如火如荼地開展起來。
學校首先在開學典禮上，有請雷鋒戰友鄭恩庭做學雷鋒教育活動的倡議，倡議全體學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發揚廣大。
本次“學雷鋒活動”由學校學雷鋒示范班五年級（3）班的學生做表率，在3月5日學雷鋒日這一天，部分學生在班主任靳雪英老師的組織帶領下，利用周六休息時間主動為校園清掃垃圾，打掃校園內、外衛生，為學校創建干凈、優美的環境，她們默默無聞，發揚了雷鋒的釘子精神。
同時為了讓雷鋒活在大家的心中，學校組織全體師生通過紅領巾電視臺觀看了懷舊電影《雷鋒的故事》，影片深深感動了在場觀看的每一位同學。
“做一個永不生銹的`螺絲釘！”“不管在什么崗位上，我都要想盡一切辦法，為人民服務！”雷鋒同志的這些話更是深深感染和激勵著觀看的同學們。
有的同學說：觀看這部電影，讓我更進一步的了解了雷鋒，理解了雷鋒精神的實質。
同學們紛紛表示在今后的學習、生活中要以雷鋒為榜樣，用實際行動踐行雷鋒精神。
三年級以上的學生還寫了自己觀看后的感想，反應得到一致好評，全體師生對此活動興致極高，不僅表達出對雷鋒同志的尊敬和懷念，還懂得學習和弘揚雷鋒精神是時代的需要，人人雷鋒才能弘揚雷鋒精神。
通過學雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現，雷鋒精神就像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻，樂于助人的種子，同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
學雷鋒活動新聞稿6
3月8日，山東大學管理學院xx級管科三班團支部在閔子騫路做了一系列的“學雷鋒”志愿活動，同學們通過打掃街道、與老人聊天以及發放宣傳單等方式有效的對雷鋒精神進行了宣傳，更使雷鋒精神深入人心。
下午不到兩點，山東大學管理學院管科三班團支部一行人就來到了閔子騫社區，準備在此進行“學雷鋒”志愿活動，由體育委員張洞高舉旗幟在前，班長陳熹給大家發傳單、塑料袋、笤帚等衛生工具，團支書張怡在細心的給大家詳細講解注意事項以及行程安排。
兩點半左右，管科三班團支部明確了分工，正式開始了各自的服務行程。張洞、陳熹以及付冬陽同學沿著路邊仔細的'撿著垃圾，把一些塑料袋、爛菜葉等垃圾都悉心的撿起來，不一會兒，半條街就干凈好多沒有那么多明顯的垃圾了，該團支部同學相當認真；馬麗、張雅琳同學正在和社區老人們暢談著，兩位女同學臉上洋溢著燦爛的笑容，老人們更是笑的合不上嘴；張怡、李云萌、趙舒婷以及馮雪瑩都拿著“學雷鋒”宣傳單，在給路人詳細而耐心的講解著。
3點40左右，活動即將結束，管科三班團支部這一行人紛紛在橫幅上留下自己的名字，能看出他們對今天活動的滿意，又帶些不舍。相信管科三班團支部的這些同學們在傳播雷鋒精神中也在自己心中埋下了“雷鋒”的種子。
學雷鋒活動新聞稿7
為了弘揚雷鋒精神，進一步優化校園環境，提高學生的文明素養，創建文明校風、學風，茂名市愉園中學在3月份開展了名為“愛我校園，爭做文明學生，學雷鋒小小志愿者在行動”的校園實踐活動。
此次活動以班為單位，輪流安排學生清理校園、校外草坪垃圾以及隨意張貼的小廣告。“雷鋒”志愿服務隊員們拿著掃帚、垃圾袋、抹布，在校園內外進行大清潔。小小“雷鋒”們不怕臟、不怕累，齊心協力對操場、草叢里的垃圾、墻壁上的.貼紙等衛生死角進行清理，以實際行動踐行雷鋒精神。每天下午經過一個小時的清潔，操場、綠地、樓梯、校道煥然一新，使春日里的校園顯得格外的清新幽雅、整潔美麗。
此次活動很有特色，一是參與率高，小學部2000多名學生參加了活動，參與率達到100%；二是時間長，維持了一個月；三是影響深，活動后各班都召開主題班會深化認識。活動不僅讓學生弘揚了雷鋒精神，體會到了勞動的快樂，還使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神深入人心。
學雷鋒活動新聞稿8
三月是學習雷鋒精神活動月，為此我班積極響應學院團委的號召，組織同學們開展“學雷鋒”團日活動，傳揚雷鋒精神。在同學們自主閱讀《雷鋒日記》等相關書籍，領悟雷鋒精神在不同時期的深刻內涵，把握新時期雷鋒精神的精髓之后，我支部組織班上同學以小組形式開展身邊切實可行的學雷鋒活動，從小事做起，從“我”做起。各小組積極參與，在校園內開展了打掃車棚，整理車位的活動，從實踐中體會雷鋒精神，在行動中發揚雷鋒精神。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的.生命，投入到無限的為人民服務中去。 ”
生活中，雷鋒不是英雄，只是將一件件小小的好事堅持做下去，學習雷鋒也不應該僅僅是雷鋒月的事情。本次團日活動加強了同學們幫助他人的意識――學習雷鋒，從“我”做起，把雷鋒精神發揚到生活的點點滴滴中去。
學雷鋒活動新聞稿9
20xx年3月5日是雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，學習雷鋒精神就是其中的重要組成部分。為此xx第八中學開展了向雷鋒學習主題宣傳周活動。
學習雷鋒好榜樣，雷鋒身上有很多讓我們學習的美好品質：善良，樂觀，陽光，樂于助人……希望八中學子也能具備這些優秀的品質。
雷鋒精神如春風化雨，潤物無聲地來到學校。在升旗儀式上，彭婷老師向全體師生發出倡議：從身邊小事做起，用實際行動踐行雷鋒精神。要學習雷鋒樂于助人，善待他人的高尚品質。學習他像釘子一樣的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為學習的標兵。生活中甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，發揚艱苦樸素的精神！
本次主題活動以班為單位，形式多樣，內容豐富。為了讓學生了解雷鋒，學習雷鋒精神，從小養成良好的社會公德，各班班主任計劃通過講雷鋒的'故事、觀看電影、辦主題手抄報、演講比賽等多種形式讓學生認識雷鋒，同時在活動中引導學生從身邊的點滴小事做起，養成樂于助人的好習慣。
希望通過“雷鋒月”系列活動的開展，同學們紛紛用實際行動爭做當代小雷鋒。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊點滴做起，讓成千上萬個小雷鋒成長起來，踏著新時代的步伐，用愛心與責任續寫雷鋒故事，讓雷鋒精神永放光芒！
學雷鋒活動新聞稿10
3月是全國學習雷鋒月，為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，提升同學們的人文修養，促進同學們政治思想覺悟的不斷提高，傳承雷鋒艱苦樸素的優良作風。
于20xx年3月5日在各班播放了有關雷鋒事跡的視頻，文法系團總支并召開了以《學雷鋒精神，樹校園新風》的主題研討會。同學們踴躍發言，積極討論新時期如何發揚雷鋒精神，謀劃學雷鋒活動計劃，同學們都從中獲得了很多收獲。結束以后，同學們共同決定要去奉獻他人、服務社會，讓“雷鋒精神”深入人心。并集體進行宣誓儀式，為本次雷鋒月志愿服務活動拉開了序幕。
3月15日，xx等十六名同學在文法系團總支的號召下來到了唐山市路南區居家養老服務中心去踐行“情暖三月”主題系列活動，幫助老人打掃衛生，陪他們聊天，并為老人們帶來了精彩的節目表演。一位曾經是第四野戰軍的一名退伍老兵，引起了同學們的重視，老人和大家回憶著過去的種種往事，老人對同學們唱起了《中國志愿軍軍歌》，他曾經上過朝鮮戰場，并拿出了自己從朝鮮戰場回歸時照的黑白照片，讓我們更加加深了對這位老兵的敬佩。
通過此次活動的展開，使得雷鋒精神充溢在我們每個人的心中，希望我們在關懷身邊老人的基礎上，也將愛心傳遞到社會的每個角落，關注更多的.孤寡老人。作為大學生的我們，用心關愛，學會感恩，努力增強自身的社會實踐能力和服務社會的意識，讓無私奉獻精神更好的傳承下去。
學雷鋒活動新聞稿11
三月是學雷鋒活動月。各學校德育處和少先大隊部發出了學雷鋒、樹新風活動倡議，全體學生積極響應，從身邊的小事做起，從現在做起。
3月5日下午，五所學校分別組織全體師生對學校及學校周邊的環境進行了大掃除，一改往日周邊環境臟、亂、差的現象。各班班長將同學們分成幾個小組，大家便熱火朝天地行動起來，同學們有的`認真揮動著大掃帚，有的拎著袋子撿拾路邊的垃圾。很快，一個個垃圾袋被大家裝滿了，道路被同學們清掃干凈了。雖然臟，雖然累，但是每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。
開展此次活動，進一步激發了同學們學習雷鋒精神的熱情，同時學校周邊的衛生狀況也得到了很大改善。同學們紛紛表示今后將從身邊小事做起，用實際行動發揚雷鋒精神，讓校園處處綻放學雷鋒之花！
學雷鋒活動新聞稿12
有一種愛，叫奉獻；有一種紅，叫志愿紅。20xx年xx月xx日，為了教育引導廣大學生自覺踐行雷鋒精神，大力弘揚中華民族傳統美德，xx市中醫藥職工中等專業學校團委結合“三八”國際婦女節紀念活動，組織開展了“青年志愿行”志愿服務活動。
三月的陽光，充滿了愛與溫暖。年輕的志愿者們邁著輕盈的步伐，在前十社區為廣大女性同志普及健康常識，號召她們要學會關注自身健康，自覺養成良好生活習慣，爭做一名“健康女性”、“美麗達人”；宣講結束后，志愿者們搖身一變，從“健康衛士”變成了“環保衛士”，對社區的角角落落開展了一次衛生大掃除，為前十社區“洗了一次臉”。志愿者們活潑的笑聲、靚麗的身影，成了前十社區的一道別致風景。
此次志愿服務活動，讓全體志愿者們充分感受到了關心他人、奉獻社會的.快樂。這不僅僅是學校重視德育教育的重要體現，更是對新時代“雷鋒精神”的最好詮釋。學校將以此次活動為契機，在全體師生中大力營造“憶雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍，努力為xx建設貢獻“中醫藥人”力量。
學雷鋒活動新聞稿13
為弘揚新時期“雷鋒精神”，踐行社會主義核心價值觀，xx鎮團委聯合彩虹社工、xx中等職業技術學校開展“傳承‘雷鋒精神’，爭做新時代好青年”的學雷鋒系列活動。
“雷鋒精神”宣傳進校園
“20xx年xx職中‘雷鋒精神’宣講活動”在學校體育館拉開序幕，學校政教處廖xx主任主講述雷鋒事跡和“雷鋒精神”；學生代表朗誦詩詞，歌頌“雷鋒精神”；團委書記陳xx老師宣布啟動xx職中學雷鋒志愿服務活動，表示此次活動旨在踐行社會主義核心價值，發揚服務他人、服務學校、服務社會的為人民服務精神。
志愿精神走進校園
xx月xx日至xx月xx日，開展“我們是學校協管員”學生志愿者參與學校單車停車場管理活動，每天兩名學生自愿參與其中，讓單車棚的'單車擺放的井井有條，有利于促進校園文化和校園安全建設。
通過志愿服務活動不僅讓學生了解到雷鋒事跡和“雷鋒精神”，也鍛煉學生的動手和服務社會的能力。
學雷鋒活動新聞稿14
在3?5雷鋒日即將到來之際，襄陽北團支部組織開展“學習雷鋒，從我做起”主題活動，大力開展延伸服務，豐富服務內涵，讓“雷鋒精神”在襄陽北所發揚光大。
活動要求每位職工至少做一件好人好事，從身邊事做起，從點滴小事做起，倡議大家學習雷鋒同志銳意進取、自強不息的創新精神；鼓勵大家把雷鋒服務人民、關懷他人、助人為樂、甘于奉獻的精神及干一行、愛一行、鉆一行、精一行的敬業精神融入到日常生活及工作中去，團結同事，互幫互助，積極主動為司乘人員排憂解難，提供周到熱情的服務及力所能及的`幫助，真正做到“想司乘之所想，急司乘之所急”，在站內形成爭做“雷鋒”的服務理念，從而使文明服務水平再上一個新臺階。
活動開展后，全體職工對內到食堂幫廚，義務打掃衛生等，對外推出便民服務項目，介紹前方路況、行車路線，配備修車工具、茶水、常用藥品等以方便過往駕乘人員，積極幫助駕乘人員排憂解難，以“至善?至誠?至溫馨”服務工作標準為依托，用實際行動詮釋雷鋒精神的時代內涵，努力營造文明、和諧站所。
學雷鋒活動新聞稿15
為緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，食品科學與工程學院團委于20xx年xx月xx日上午10點在xx校區中院圖書館前組織團員青年開展“學雷鋒?愛國衛生志愿活動”啟動儀式。食品科學與工程學院團委書記閆xx、20xx級本科生輔導員張xx、20xx級本科生輔導員李xx出席本次活動。
儀式開始，閆xx老師介紹了開展此次學雷鋒志愿服務活動的重要意義，部署本學年實踐活動內容，同時將開展志愿服務、科研活動、社會實踐等特色活動。儀式上，20xx級本科生周xx和劉xx同學深情朗誦《學習雷鋒思想，爭做時代青年》，字字鏗鏘，令無數同學心潮澎湃，也深刻認識到了雷鋒思想和志愿服務精神的重要性。
啟動儀式結束后，同學們干勁十足，紛紛加入衛生志愿服務活動中，打掃教室和走廊，不留死角，并將垃圾分類妥善處理，整齊擺放物品，還校園一份明凈整潔。
本次學雷鋒?愛國衛生志愿活動深入貫徹并落實學生德智體美勞全面發展的.目標，增強了師生的衛生健康意識和志愿服務意識，確定了今后的工作重點，并就如何做好學雷鋒志愿服務工作提出了更為具體的要求。
學雷鋒活動新聞稿16
為弘揚雷鋒精神，發揚中華民族傳統美德，在三月三日我校理學院計算172班全體前往金輝敬老院，在此次活動同學們為老人送去了水果，牛奶等，耐心的聽老人講述了青年時期的艱苦經歷，感悟著人生的經驗哲理，感受到了如今現實生活的.來之不易，同時也在陪老人的過程中歡聲笑語地度過半日的時光。除此之外，更在敬老院中義務的幫忙勞動著，升華著自己的精神。
周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。此次活動使青年學生深刻認識到了雷鋒精神以及中國特色社會主義文化在社會主義現在化建設中的重要性。通過此次活動加強了青年人的社會責任感，樹立了青年學生敬老愛老的傳統美德。
學雷鋒活動新聞稿17
為踐行三月雷鋒月社會活動，發揚無私奉獻，釘子精神。我們于3月13日在北京動物園開展以“學雷鋒，當先鋒，樹新風”為主題的社會志愿服務活動，整個活動維持4個小時左右。
滿懷著期待，同學們準時到達動物園，為了更好地開展志愿活動，我們每個人都佩戴袖章，同學們3-5人一組，走在動物園的各個地方，撿垃圾、勸止游客肆意向小動物喂食、幫助游客拍照以及指路介紹工作。游客看到我們有時感到疑惑，更多的是投以贊許的目光，我們在做志愿的時候，心里也感到暖洋洋的。走過熊貓館，猩猩館，水禽園等等，每到一個地方我們都給大家帶來一份清潔，同時也開闊了眼界。當然也給大家做了很好的。榜樣，不亂扔垃圾，遵守動物園制度。不知不覺我們志愿直至閉館，帶著不舍和滿足感，我們返程。
結束后，大家都一致認為此次活動很有意義，有一種由衷的快樂和自豪，這或許就是奉獻的快樂。的確，雷鋒活動并不需要轟轟烈烈，只要真正的'為他人服務和奉獻，哪怕微不足道。身為醫學實驗技術專業的學生，以后更多的和小白鼠等動物打交道，此次活動也給我們提供了近距離接觸、了解他們的機會。奉獻、助人，這次活動只是一個開端，今后我們團支部會再接再厲，不斷弘揚奉獻精神。
學雷鋒活動新聞稿18
20xx年3月5日，由南京鐵道職業技術學院動力工程學院學生會學習部組織的學雷鋒精神義務勞動活動在8棟宿舍樓前舉行，全體學習部成員在部長、副部長的帶領下開展義務勞動美化校園活動。下午1：30，同學們在8棟宿舍樓前集合，學習部成員劃分成3個小分隊，由部長、副部長帶隊，劃區域擺自行車、打掃教室、貼文明標語，以保持校園整潔。
大家相互合作，合理分工，積極配合，不怕臟不怕累，把自行車棚倒在地上，亂擺亂放的自行車擺放整齊，把天佑樓個教室打掃的干干凈凈，在各洗手間、打水處也都貼上了提醒同學講究文明的標語。很快就使校園煥然一新，而他們也成了校園里一道亮麗的`風景，默默地奉獻自己的力量。此次活動圓滿結束，并在活動過程中拍下了同學們勤勞勞動的可愛身影。
通過這次學雷鋒活動，同學們用自己的實際行動彰顯并宣傳了新時代的雷鋒精神，對雷鋒精神也有了更深的了解，并對身邊的同學也產生了積極影響。這有利于培養同學們樂于奉獻和助人為樂的意識，也豐富校園生活，使同學們受益匪淺。
學雷鋒活動新聞稿19
20xx年3月5日是第學雷鋒日，為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的'精神文明建設，我園于3月1日至5日開展“學習雷鋒，從我做起”主題活動。
小班篇：《學雷鋒》
小朋友們在幼兒園里踐行垃圾分類，美化我們的環境；在家幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶做些力所能及的家務。小朋友們從自己做起，從身邊的小事做起，在實際行動中感受到雷鋒精神的可貴。
中班篇：《畫雷鋒》
小朋友們用紙和筆畫出心目中的雷鋒叔叔。
大班篇：《贊揚雷鋒》
學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神值得我們學習。
現在，我們應該對學雷鋒以及雷鋒精神有著更為充分的解釋和理解。將雷鋒精神的時代真諦和精華傳遞出來，更需要“起而行”，這才是我們今天學雷鋒的關鍵所在！
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”熟悉歌聲在耳邊回響。雖然雷鋒同志已經離開我們多年了，時間流逝，但精神永不褪色。
學雷鋒活動新聞稿20
3月5日是一年一度的學雷鋒紀念日。為了進一步弘揚雷鋒精神，從小培養小學生樂于助人、敬老助老的優秀品質，金澤小學的四年級師生在校領導和德育處的精心組織下，開展了一次精彩紛呈的學雷鋒活動。活動中師生兵分兩路。一部分師生前往臨洮縣八里鋪鎮的敬老院開展敬老助老活動，傳遞社會正能量；另一部分師生則進入社區，清理環境衛生，為人們營造干凈舒適的居住環境。
下午兩點整，參加學雷鋒活動的四年級師生在操場上集合啦！瞧，他們一個個精神抖擻，朝氣蓬勃！他們的心早已是飛出了校園，他們多么渴望早點開始啊，一顆顆樂于助人的種子早已在他們幼小的心田上扎下了根！
你看，他們做足了充分的準備：有的拎著大包的水果和零食，那是準備送給孤寡老人的愛心；有的拿著演出的道具，那是準備表演精彩的節目，好讓老人們開開心心；還有的拿著笤帚和簸箕，看來準備好了大干一場，徹底清理環境垃圾
活動終于開始了！先說奔赴敬老院的孩子們吧。當他們把大包大包的禮物送給老爺爺老奶奶，老人們一個個臉上都樂開了花！孩子們各懷絕技，有的為老人展示美妙的舞姿，有的獻上虎虎生威的中華武術，還有的為老人送上二胡、葫蘆絲等婉轉動聽的器樂表演孩子們精彩的表演給老人們帶來了久違的`歡樂，整個敬老院充滿了歡聲笑語！
再說去清理社區衛生的孩子們吧，他們一個個瞪大了眼睛，仔細搜尋著地面，不放過一絲細微的垃圾。他們有的用鉗子夾住垃圾，放進隨身攜帶的垃圾袋；有的直接用小手撿拾；還有的相互合作，掃的掃，裝的裝。看，經過他們清掃的地面多干凈啊！
金澤小學組織的這次學雷鋒活動取得了圓滿成功！活動達到了既幫助他人，又教育孩子的目的，正是：“送人玫瑰，手留余香”！通過這次活動，讓孩子們對雷鋒精神有了更深刻的理解，那就是：樂于助人、無私奉獻、不圖回報。孩子們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神，也從中飽嘗了幫助他人的快樂。我們將以這次活動為契機，深入開展豐富多彩的學雷鋒活動，在全社會傳遞正能量，從而掀起全社會“學雷鋒，做好事”的熱潮！
學雷鋒活動新聞稿21
20xx年3月5日星期日晚七點半，為了學習雷鋒精神，弘揚中華的傳統美德，踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人，xx學院數理學院組織開展了關于雷鋒主題的演講比賽。
為了保證演講比賽的公平公正性和專業性，數理學院邀請到數理學院主席魏東波和多名經驗豐富的副主席以及各部門部長擔任評委。在演講過程中，來自數理學院選手依次登臺亮相展現演講的風采，應用與應用數學班、金融班、物理班參賽者各3名，此次比賽以班級與班級之間的較量為結果，他們用大方的儀表，優美的聲音，激昂的語調，恰當的手勢活躍了現場的氣氛，比賽期間，每隔一個參賽者就公布上一選手的最后得分，每當這時就將比賽推到了最高潮。
參賽者有的講述身邊的.學雷鋒典型；有的闡述雷鋒精神的深刻內涵；有的從平凡的事跡中發掘雷鋒精神的時代特征。精彩的演講充分展示了數理學院青年昂揚向上的精神風貌，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。風趣的語言、感人的故事、崇高的精神，感染著在場的每一位觀眾。
在場的觀眾和評委共享著這一宏大的視聽盛宴。比賽結束后，評委組代表主席魏東波進行了點評，此次比賽最終決出金融班為第一名。他們用激昂的文字，飽滿的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學習，如何做一個文明的學生。這是一統一思想的比賽，是一次凝聚力量的比賽，是一次指導行動的比賽，是一次鍛煉能力的比賽。
學雷鋒活動新聞稿22
新學期伊始，為進一步弘揚和傳承雷鋒精神，引導當代中職學生形成正確的世界觀與價值觀，xx市職業中專團委組織開展了以“踐行雷鋒精神，強化服務意識”為主題的學雷鋒系列活動，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。
在新學期升旗儀式、國旗下講話中，學雷鋒活動拉開了序幕；全校各班根據實際，開展學雷鋒、踐行雷鋒精神的主題演講；利用課余時間繪制學雷鋒手抄報、黑板報，并將優秀作品進行展覽；各班班主任通過團會，利用智慧黑板帶領學生學習雷鋒精神，在會上，學生們積極踴躍發言，講雷鋒故事，談心得體會；各班學生自愿組成志愿者服務隊，深入校園和周邊的各個角落清理垃圾，還環境一片新顏；此外，學校還利用電子屏滾動播出學雷鋒標語。通過深入宣傳，雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里。
此次活動，加深了學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生在生活中時刻主動踐行雷鋒精神，強化服務意識，形成了良好的'學雷鋒的氛圍，把愛心傳遞給身邊和需要幫助的人。
學雷鋒活動新聞稿23
為進一步弘揚雷鋒精神，激發當代大學生學習雷鋒精神的熱情，切實加強學生的奉獻精神和服務意識，增強同學們的社會責任感。航空材料工程學院團學組織于xx月xx日晚19：30在自習室組織開展了學雷鋒主題觀影活動。
影片用鏡頭講述了雷鋒感跡以及一個個學習雷鋒做好事的感人故事，旨在表達雷鋒在當今現實生活中的特定內涵，他不僅僅是一個典型，一個典范，更是一種道德觀的.表達，一種精神力量的人生價值取向，這種精神力量在任何時代都不會過時，雷鋒精神也要傳承下去。
在觀影過程中，大家認真學習了雷鋒同志扶危濟困、樂于助人的光榮事跡，同時也看到了身邊人的感人事跡，深刻領悟了雷鋒全心全意為人民服務，敢于為國家、為集體犧牲，不計較個人得失的精神。
通過本次活動，一方面增強了同學們學習雷鋒的意識，提升了廣大團員青年的思想境界；另一方面也豐富了同學們的課余生活，也能更好地增進同學們的交流和溝通。大家紛紛表示要繼承和發揚雷鋒同志熱愛學習、艱苦樸素、樂于助人的優良傳統，在今后的工作學習中，自覺用實際行動踐行雷鋒精神。
學雷鋒活動新聞稿24
今天中午十二點半，平梁中心小學紅領巾環衛隊31名成員在老師的帶領下，走上街道去打掃衛生，宣傳環保知識，將雷鋒精神真正落實到行動上。
自三月初啟動“學雷鋒活動月”以來，我校以“學雷鋒精神，揚社會正氣”為主題開展了一系列學雷鋒活動。今天中午，同學們又在少隊部門前集合，他們手拿掃把、鏟子、火鉗等清潔工具，走上街頭開始清掃活動。盡管天氣比較熱，同學們還是發揚雷鋒精神，不怕臟，不怕累，認真清理著路邊、水溝及一些衛生死角的垃圾。 經過一個多小時的'打掃，周邊環境煥然一新。
看著干凈的街道，同學們顧不得擦汗，開心地笑了，路人也紛紛對他們豎起了大拇指。 雷鋒精神是一種時代精神，我們學習雷鋒，不能只停留在口頭上，而是要將雷鋒精神深入到每個人的心中，落實到每個人的行動上。讓我們以三月為起點，把雷鋒精神發揚下去。學雷鋒，見行動，我們在行動！
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