2年級我最喜歡的老師作文（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的2年級我最喜歡的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2年級我最喜歡的老師作文 1
我最喜歡的老師是張老師。
張老師戴著一個大眼鏡，臉上起著許多小痘痘，而且眼睛非常像孫悟空的火眼金晴，怪不得老師的.手機鈴聲都是《西游記》的主題曲。
他是我們的作文老師，有一次，張老師講作文時，我對我的同桌小寶擺了一個免耳朵。不幸的是，張老師還是看到了我，立刻上來給我彈了一個腦瓜崩。這時，我的“發動機”立刻“靜止”了。
張老師除了眼力非常好，而且還非常關心我們。比如出了一點點小事，張老師就會立刻跑到事發現場來問問怎么回事，再幫我們把這個事給解決掉。張老師好關心我們啊！
張老師還有許多優點。像認真地教我們寫作文，還幫我們研究寫什么事，教我們怎么寫開頭結尾……
我喜歡這個張老師。
2年級我最喜歡的老師作文 2
我喜歡的老師是體育老師，他叫王老師，個子很高。
有一次，我跑步摔倒了，老師對我說：“你小心點。”我對老師說：“我知道了。”他喜歡的顏色是黑色，也喜歡白色，因為他每天的穿著都是黑白搭配的。王老師幫過我們班的每一個人。還有一次，我不會打球，老師沒有批評我，而是耐心地一遍遍地教我打球。
因為我摔倒的.原因，老師教我跑步的技巧，首先腳放在地上，雙腳叉開。左腳在前，右腳在后，左手在前，右手在后。老師一次沒教會我，再教我第二次，兩次沒教會，再教我第三次。老師非常認真地教著我，最后我終于學會了。從此以后，我再也沒摔倒過了。
我真的太喜歡王老師了，因為他讓我喜歡上了跑步。
2年級我最喜歡的老師作文 3
我有一個嚴厲帥氣的作文老師張老師。
他頭發向前，像一根根黑色的.草。戴著一幅眼鏡，穿著花短袖，褲子是灰的，鞋是灰白相間的，顯得非常霸氣。
一天，上作文課，小宇在說話，結果被老師發現了。他站在王明宇面前，彈了小宇一個腦瓜崩。這時小宇張開嘴巴，抱著頭。我猜小宇一定在想：好疼！老師這時說：“小宇，你再說話，我就‘賞’你十個！”（你看，他多嚴厲啊！）
放學了，我們都高高興興地回去了，而老師卻在批改我們的作文。我奇怪地問：“老師，你怎么不回去？”老師說：“我要批作文啊！”聽到這，我想：放學了老師還不回去，還在批作文，真的很辛苦。
他真是一個偉大的老師。
2年級我最喜歡的老師作文 4
“我說過都少次了，課間不要聚在一起，你們鬧的什么勁！從開學到現在，哪個班被通報了這么多的學生！現在咱班在全校都有名了，高興了吧啊。”她的聲音極大，恐怕整個樓道都能聽見。
聽到他的`話，我們都低下了頭，而我更是慚愧，作為班長，沒有監督好同學。
“那六個人，以后每節課間都去后面做俯臥撐，都給我長點記性，不給班里爭光，還抹黑……”命令一出，有人歡喜有人憂啊！不過，同學們也都知道，老師很生氣，后果很嚴重！
前幾天月考，班里同學普遍沒有考好，但老師并沒有說什么。而在有些同學需要補考之前，還在為他他們補習。
看吧，這就我的老師，我那個溫柔又有點嚴厲的老師！
2年級我最喜歡的老師作文 5
我最喜歡的老師是我們班的班主任鄧老師。她長著烏黑的頭發，圓圓的臉上有一雙水靈靈會說話有大眼睛。臉上總帶著微笑，很討人喜歡。
記得有一次上語文課時，我情不自禁地伸手去摸書包上的精美掛件時被老師發現了。這時鄧老師用嚴歷的目光盯著我，好像在說：“上課別開小差，要認真聽課。”我臉一下子紅了，馬上把手放到桌面上，認真聽起課來。從那次起，我覺得老師有一雙會說話的眼睛，上課再也沒有開小差了。
我愛我的.老師。
2年級我最喜歡的老師作文 6
談到我最喜歡的老師，那一定是我們那慈愛的英語老師--王琴老師。
王琴老師為人善良、真誠，讓同學們深深地愛上了她的.英語課。她一般不批評同學，當有的同學偶爾沒完成作業，她會單獨跟同學交談，告訴他不完成作業的后果，她還會鼓勵同學，下次完成作業后會有獎勵。
王琴老師常常教育我們要節約，她總是找來一些廢紙讓我們練習寫單詞，平時用完的作業本，王琴老師都是要求我們再用反面寫字。
這就是我最喜歡的善良、真誠、節約的英語老師。
2年級我最喜歡的老師作文 7
董老師是我們的科學興趣班的老師。 他給我們的第一印象就是：搞笑。當老師跟我們打招呼時，還摔了一跤呢！老師說他也是生物觀察課的老師，上生物課的同學們叫他――“螳螂老師”。
上課了，老師講科學道理的.時候似乎換了另一個人。在我眼里的董老師變成了一個知識淵博的人。
發材料了，今天做的是轉動刷刷車。老師一步一步地教我做，我也認真地聽講。因為他和我的性格和風格都一樣，所以我很愛上科學課。因此他給了我很深的印象。我還記著第一次上科學班聽董老師那一段開場白：“大家好，我姓董，大家叫我董老師就行了。一路上走得可急了，我就啪啪地來了。”
2年級我最喜歡的老師作文 8
每天，我都渴望見到她那熟悉的身影。我喜歡她那親人肺腑的聲音，我喜歡和她眼神相遇那一刻的溫暖。她就是我的幼兒園老師―張老師。
張老師個子不高，秀氣的臉上有一雙會說話的`眼睛，一頭烏黑的頭發使她更加的美麗、漂亮。她沒有紅玫瑰那樣的火烈，卻像一朵出展的荷花，散發著陣陣清香。
張老師就這樣行使著自己心中的神圣天職。記得有一次，我在上大班的時候，張老師和我們一起去廣場玩。到了廣場的時候，水池里面有水，還有一些青蛙，我們就一起走進了水里，一起玩，開心極了。
我已經好多年沒有見到張老師了，她是我最喜歡的老師，她成了我心中一盞永不熄滅的明燈，成了我心中一道美麗的風景線。
2年級我最喜歡的老師作文 9
我最喜歡的老師是孫老師。
我非常喜歡孫老師和藹可親的笑容，每次當我表現很好的時候，孫老師都會笑著說：“諶格菲，你表現很好，要繼續努力。”
我非常喜歡孫老師上的語文課，因為孫老師的知識像小雨點，一點一點的落下來，積成知識的`海洋，讓我們在知識的海洋中快樂成長。
我非常喜歡孫老師為我們出版的“棉花糖”。那是我們上學以來用知識形成的第一本書，當我們拿到書時，我們個個像快樂的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。
雖然我有不少缺點，但是我愿意在孫老師的教導下成長為一名最優秀的女孩。
2年級我最喜歡的老師作文 10
倪老師是我們的語文老師，她身材苗條，梳著馬尾辮，穿著連衣裙，可漂亮了。
她雖然個子小小的，但是卻充滿著無限的能量。課堂上，她生動地講課，把我們帶入了知識的海洋。課堂外她關心我們的生活，經常提醒我們在課間多喝水。倪老師在學習上對我們非常嚴格，要求我們每個字都要認真書寫，每道題都要認真解讀。原來的.我不敢在課堂上舉手發言，倪老師就經常鼓勵我，現在我舉手次數多了，聲音也響亮了。
我越來越喜歡學語文，語文成績也越來越好，我十分感謝倪老師，也非常喜歡她。
2年級我最喜歡的老師作文 11
“老師，我敬佩您。您像媽媽把我們這些無知的幼苗培育成才。你用青春換來了我童年的快樂。”這不就是我的班主任喬老師的真實寫照嗎？
喬老師，常常梳個小辮，顯得很年輕。在她身邊你可以感覺到嚴肅和安全感。
喬老師特別關心我們。記得那次在上大課間的`時候，我老毛病又犯了，那就是肚子疼。再加上早上來就頭痛，頭痛和肚子疼兩個夾擊，我忍不住了，告訴了喬老師。老師打了電話給媽媽，叫她來把我接回家。在媽媽來接我的這段時間，喬老師給我接了一杯熱水，還不停地問我：“好點了嗎？難受嗎？”她一直陪著我，要知道，那節課是她上啊！從她溫柔的話語中，我能感受到她對我們的愛。
我喜歡我的喬老師，她就像媽媽一樣。
2年級我最喜歡的老師作文 12
我們班的語文老師是楊老師。她留著長長的頭發，分著八字形的劉海，戴著一副又大又圓的眼鏡，笑起來露出兩個淺淺的.小酒窩。她總是和和氣氣，笑瞇瞇的。
楊老師教我們讀書的時候，很有感情，就像是在朗誦詩歌一樣。她的聲音像百靈鳥一樣清脆，像清泉一樣柔和。楊老師的字寫的很好看，每一筆每一劃都寫得入木三分。她很關心我們，大大小小的事情，她都要過問。老師是太陽，我們是小樹，我們需要老師的陽光才能茁壯成長；老師是花朵，我們是蜜蜂，我們要不斷地吸取老師的營養，才能學到更多的知識。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
2年級我最喜歡的老師作文 13
我最喜歡我們的語文老師――孫老師。孫老師的眼睛又大又圓，眼睛烏黑烏黑的，乍看沒什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿，她的眼睛還挺有神。她那白里透紅的臉頰，經那夕陽紅光的映照，簡直就像一朵迎接著朝陽帶著露珠盛開的桃花。孫老師有一張和藹可親、恬靜溫和的笑臉，對待我們就像對待自己的孩子一樣呵護，從不亂發脾氣。
記得有一次，我們全班同學一起朗讀課文，大家讀的有快、有的慢，聲音有的高、有的低，老師不但沒有批評我們，而是耐心的領讀了一遍，同學們富有感情的.朗讀起來，老師這才露出了甜蜜的微笑。孫老師就是這樣不厭其煩的教導我們。
這就是我最喜歡的孫老師，哈！你一定也羨慕吧！
2年級我最喜歡的老師作文 14
返校那天，我來到班級，走進教室，看到可愛的學生。我坐在椅子上，和同學們一起等著迎接新老師。
這時，一位女老師走進教室，手里拿著一本書，穿著紅色的衣服，長長的卷發，圓圓的眼睛，很整潔的樣子。老師自我介紹后，我知道這是我們新來的班主任。
新的班主任是一個非常負責任的'人。班級管理到位，對同學很好。
有一次，我生病了。老師急著給我媽媽打電話，還不忘給我拿杯熱水，這讓我很感動。
還有一次，被一個問題難倒了。我問老師，老師跟我說了很多遍，直到我明白了問題，老師臉上才露出了笑容。
這是我最喜歡的老師！
我要好好學習，長大，回報老師，一定要不辜負老師對我的希望。
2年級我最喜歡的老師作文 15
我很喜歡我們班的每位老師，尤其是最喜歡語文老師倪老師。
倪老師身材苗條，梳著一個馬尾辮，眼睛大大的，別看她個子不高，上課時的聲音可響亮了。
她很關心學生，而且從不偏心，在她眼里，每個學生都是一樣的，如果某位同學犯了錯誤，她不會嚴厲地呵斥，只會心平氣和地教育；如果有哪個同學生病了沒來，她會等她來學校后專門幫她補習功課。
倪老師還經常鼓勵我們，如果哪個同學上課認真，表現好，她就會發“清英你真棒”的.貼紙，另外還會發一些小獎品給我們。
倪老師很愛我們，我也喜歡倪老師。
2年級我最喜歡的老師作文 16
我最喜歡的一位老師是教數學的`黃老師。她長著一雙閃亮的眼睛，小小的鼻子，嘴唇上涂著香甜可口的水果口紅，美麗極了!她的頭發黃黃的，是卷起來的。黃老師平時和藹可親，有時會發脾氣，但對我非常好。
記得有一次，我們做了一份單元卷，我應用題只得了19分，是合格。老師沒有批評我，而是微笑著對我說：“這次你雖然沒考好，沒關系，下次要努力呦。”回家后，我認真復習，并做了一份練習卷，老師夸我學習認真、用功，還獎勵我5分呢!
我為有這樣的好老師而感到十分高興。
2年級我最喜歡的老師作文 17
老師是蠟燭、是園丁、是雨露，這些詞都是贊美老師無盡的付出。
放學了！放學了！我們像歡快的羊兒奔向回家的路。突然，我發現我的筆袋落在了學校。于是，我又跑回了學校。
到了學校班級的門口，我聽見了老師一聲聲的嘆氣。我走進去，小聲的說：“老師您還沒有回家呀？”老師說：“你們今天做的課堂作業有一點多，我今天晚點回家。批完了，明天老師就可以給你們講完了。”當時我的心仿佛被什么刺了似的。我拿了筆袋走在回家的'路上想著，老師的愛超越了媽媽的愛。
這就是我們的老師賈老師，她個子不高，鼻梁上架著一副眼鏡。同學們和她都有深深的師生情。
老師，您知道嗎，我想要把一份崇高的敬意和誠摯的祝福送給您！
2年級我最喜歡的老師作文 18
這時，一位女老師走進了教室，手里拿著一本書，穿著紅色衣服，長長的卷發，眼睛圓圓的，非常利落的樣子。經過老師的`自我介紹，我知道這就是我們的新班主任老師。
新班主任老師是一位很有責任心的人，班級管理很到位，對同學們很親切。
有一次，我生病了。老師一邊急著給我的媽媽打電話，一邊還不忘給我接杯熱水，我好感動。
還有一次，有一道題難住了我，我去問老師，老師給我講了好多遍，直到我弄明白了這道題，老師的臉上才露出笑容。
這就是我最喜歡的老師！
我要好好學習，長大報答老師，一定不辜負老師對我的希望。
2年級我最喜歡的老師作文 19
世界上有各種各樣的水果，比如西瓜、草莓、蘋果、石榴、葡萄和香蕉……我最喜歡香蕉。
香蕉的形狀很可愛，彎彎的，像一輪黃色的`月亮掛在天上。像小船一樣，它們的船頭緊靠在一起，整齊地排列在湖面上。
香蕉是金黃色的。不熟就變綠。有的香蕉上面有黑點，像芝麻撒在上面，所以叫芝麻香蕉。媽媽說芝麻香蕉最好吃，所以經常給我買芝麻香蕉。
香蕉富含維生素和營養。它們嘗起來又甜又軟，像軟糖。另外，香蕉對胃有好處，所以我喜歡香蕉。
2年級我最喜歡的老師作文 20
我最喜歡的老師是一年級的王老師，她是一名語文老師。
她有一頭烏黑而細長的頭發。她濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，她的'鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，個子不高也不矮。她三十二歲，總喜歡穿黑色的衣服。
王老師很溫柔，我來給你說說她是怎么溫柔的吧！我上講臺去寫題，我一不小心就寫錯了。班里的同學哈哈大笑起來，我低著頭，很愧疚。準備接受老師的批評，但聽見的卻是“沒關系，下次寫好就行了。”老師溫和地說。“我下次一定寫好。”我回答道。
老師的腦袋就像知識庫一樣，我們問什么她都能答出來。不管是題目，還是課外問題，她都能答出來。
我很感謝老師，都是老師的細心教育，我們的知識才豐富。
2年級我最喜歡的老師作文 21
我最喜歡的老師之一是教我二年級的語文老師。她有小眼睛，大耳朵和小嘴巴。
有一天，我在考試，突然沒做題了。下課了，還沒做幾道題！我很難過。過了幾天，試卷放下了，我考了70多分，很難過。放學回家，我媽看到我考了70多分，嚴厲的說我。
下午進了教室，老師讓我去她辦公室。老師問我；“你為什么考了七十多分？”我說：“我有些問題不明白。”老師知道我為什么考了70多門。老師說：“你必須仔細研究問題，才能在考試中取得好成績。”聽了這些話，我努力學習。
我最喜歡的'語文老師。
2年級我最喜歡的老師作文 22
我最喜歡的老師是班主任董老師。她留著長長的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛會說話，當我們上課注意力不集中的時候，老師會用她那雙大大的眼睛瞪著我們，仿佛在說：“注意聽講。”當我 們考試取得優異成績的時候，老師會用欣慰的`眼神給我們鼓勵和肯定。
董老師給我們上語文課，教我們讀書，識字還有寫話。她不僅教學認真，對我們的要求也很嚴格。她讓我們每天復習學過的知識，在書寫上也要求我們字跡工整，給我們培養了良好的學習習慣。
2年級我最喜歡的老師作文 23
我最喜歡的老師是我們琳瑯教育里的`李老師。她有一張圓圓的臉，還有高高的鼻子和一雙烏黑的大眼睛。她還穿著一件海藍色的衣裳，衣服上面有很多海鮮圖案，很漂亮。
我們的李老師工作認真。有一次，李老師在很認真地輔導我們寫作文。我們寫完作文，我叫李老師批改時，感覺她很認真地批改，我們全班都很喜歡她。
李老師也時時關心我們。有一次，同學受傷了，她就先拿了酒精，涂在同學傷到的地方了，還打電話給家長。
我們班級里的同學都喜歡李老師。
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