小學生六年級作文（通用27篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生六年級作文 1
在我家，戰爭是隨時會爆發的，特別是每個星期六的晚上，那是看電視的黃金時間，也就是這個時候，我們家都會展開一場激烈的戰爭――“電視爭奪戰”。
吃完晚飯，我跑到客廳里，打開電視，拿起遙控器，調到了少兒樂園。這時，媽媽也吃完了飯，跑到客廳，飛快拿起遙控器，調到CCTV8。我生氣地說：“我也要看！我也要看！”“不行！去！去！你去開電腦看吧。”媽媽無奈地說。我只好使用我的'絕招：我拿出手機，叫公公叫媽媽出去買點東西，好讓我看一會兒電視。
媽媽走了，我正美著，爸爸卻盯上了電視，趁我不注意，悄悄地把遙控器從我身邊拿過去了，還調換成了體育頻道。真是氣死人了，我的眼睛瞪大了，握緊了拳頭，大汗都冒了出來，心想：剛到手的遙控器，就被臭老爸偷走了，我一定要拿回來。于是，我和爸爸搶起了遙控器，我說：“大人要讓小孩的！”“小孩要關心長輩！”爸爸嚴肅地說。我們搶呀爭呀！30分鐘后，老媽回來了，又趁我們搶遙控器的時候，站在我們中間，大聲喊道：“停下！”我倆突然猛坐到沙發上，遙控器被老媽接住了。后來，老媽就坐在沙發上看電視呢！我倆起來后，撲向老媽，又搶起了遙控器。
要是我們每天都展開類似這樣的“大戰”，那我們的生活一定會添加不少的樂趣！有趣嗎？你們家有沒有類似的故事呢？
小學生六年級作文 2
我的爺爺已經六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發和一臉白花花的`胡子。爺爺性格多變，下面，就聽我介紹一下吧！
爺爺有個特點，就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關于一些野生動物的節目。每天晚上六點十分，爺爺都會守在電視機旁，收看由云南衛視的播出的《自然密碼》，七點鐘， 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。
就拿今天來說吧！
因為今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時，只見電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調了頻道。
爺爺還有一個怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我說：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！
這就是我的爺爺，很有特點吧！
小學生六年級作文 3
那日，我太累了，顧不及脫完衣服，我便進入了夢鄉……
我來到了一座很大的古堡面前，眼前的景色頓時吸引了我的眼球，我知道我完全被深深地陶醉在其中，好奇心很強的我忍不住想要走進去，看個究竟……
我輕輕地推開了好似被塵封已久的大門“好重啊！”我說道。
里面的一切都是透明的，原本堅硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟，那樣的脆弱……總之，那里的一切都充滿著畫意，無不令人們所陶醉，更何況像我一樣這樣的凡人呢？
正當我接著向前走的'時候，大廳中央出現了一位優美動人的仙女，我走上前去，想要問好，就這時她攔住了我說：“你好，你能幫我找一個人嗎？”還沒有等我答應，她隨手給了我一張地圖，并且，她還扔下一句話來說，如果我能完成，她還會給我很多獎勵，包括我的愿望，她都能幫我一一實現。我將信將疑地做了，路上遇到了許多困難，但都讓我克服了，能讓愿望實現這個信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險的路，使我永遠都不放棄！然而，天有不側風云，那張地圖被突如其來的大風吹走了，我怎么跑，怎么抓，就是拿不到它，我心想：不就是一張地圖嘛，不要也罷，我就不相信，沒有了它，就不能到達目的地……
呵呵！天真的我沒想到以前的社會哪里會有這么高的科技，地圖才是我唯一的救命稻草，想到這，淚水不爭氣的掉了下來，過了不久，我的眼眶變紅了，我好后悔啊！
我又走了幾步，不好，我迷路了……
小學生六年級作文 4
人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次買東西。這些都不是我的素材，我寫的.是……
幾年前放暑假的時候，我才上小學二年級，那時我還在練毛筆字。
我在爺爺家玩電腦，到了走的時間，才發現我的書包沒帶。我讓爺爺找一個瓶子涮毛筆，爺爺卻拿一個裝藥的小的不能再小的小瓶子說：“這個行不行？”讓我哭笑不得，爺爺又找了一個飲料瓶說：“這個中不中？”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水，又說：“還差毛筆、墨汁、硯臺”。“走，去外邊買吧”。買過以后，爺爺看我快遲到了，就催促我先走，他付過錢后去追我。出門我記得是往回走，可我走了一段路后，還是沒有到，我心里很納悶兒，心想：為什么我走了這么久還沒有到。一絲不安的情緒在我腦海里閃過，難道我迷路了？我心里忐忑極了，像十五只吊桶打水――七上八下的。“我該怎么辦”，我提著包急急忙忙一邊跑，一邊四處張望，跑累了就走，走一會兒再跑。噫？前邊好像是商場，一個我熟悉的地方，到這兒我就知道該怎么走了。“哎呀，真是天助我也”，我激動的眼淚差點就出來了。
我加快腳步向學習班走去，不一會兒就到了。爺爺已經在那里曬的汗流浹背，面紅耳赤，臉上寫滿了焦急。一見到我，便立刻跑了過來說：“去哪兒了？在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說個明白，便一溜小跑奔向教室。
以后，我要多多記路，再也不要迷路了。
小學生六年級作文 5
嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲，我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。
六班的拔河隊員個個膀大腰圓，一開始就占了上風，我班的隊員跟他們一比，簡直就像小人國里派來的，但我們在強敵面前毫不畏懼，真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一個繃緊了的弓，腳穩穩地站在地上，像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大汗珠從額頭上一個勁地往下躺。鄭以軒雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。我們班的`女生個個颯爽英姿態。你瞧!張靜怡手被繩子磨破了，鮮血直滴，她卻一專聲不吭，直堅持到最后一秒。
加油，加油!場外，啦啦隊員們扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅色標志一下子拉過來。可這標志在左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最后，六班隊員奮力一拔，撲嗵，撲嗵，我們班摔倒一大片，當爬起來時，紅綢子已過標志線，第一局我們班輸了。
嘟--又提一聲哨響，第二局經賽又開始了，我班的隊員使出吃奶的力氣，啦啦隊員們也聲嘶力竭地搖旗吶喊，終于因雙方實力相差懸殊，我們班以0：2輸給六班。
一場別開生面的拔河比賽結束了，我們班雖然輸了，但是大家覺得很有意義，因為這次比賽不僅培養了我們的集體主義精神，而且鍛煉了我們的頑強作風。
小學生六年級作文 6
小溪是大海的回憶；花朵是果實的回憶；過去是未來的回憶；在我的成長過程中，有許多事情值得我去回憶，或快樂、或煩惱、或傷心，這些回憶中的事情就像一顆顆星星，在我的腦海里閃爍著。
春天，是我最向往的季節，因為春天生機盎然，還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我幾乎每天都要去那兒――花的海洋。在太陽的照耀下，花兒們顯得格外精神，一朵朵嬌艷的小花舒展開自己那漂亮的花瓣，紅的、黃的、藍的、紫的，但我卻鐘情于白色的小花，看著是那么的.純潔，那么的安靜。一陣春風吹過，花兒們隨風左右搖擺，那是花兒妹妹在向我招手呢！我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上，在鮮花的懷抱中，深深的吸一口氣，聞見了鮮花、泥土、露水的芳香；聽見昆蟲寶寶們在草地上奏起了一首春之歌；看見了一只只可愛的鳥兒在藍天爺爺的懷中自由自在地飛翔。我一直靜靜地躺在草地上，望著藍天，也不知道自己在想些什么……
不知過了多久，太陽公公漸漸地落下山去，夕陽西下，晚霞染紅了蔚藍的天空。
我站起身，輕輕地摘下一朵小花，插在耳朵上，臉上掛著燦爛的笑容，一蹦一跳地回家了，至于那多小花，也伴我進入了夢想……
回憶過去高興的事情，讓我更加快樂。記憶中的事情像一個個金子，歲月的浪花只會讓這些金子更加的閃亮、奪目。
小學生六年級作文 7
北京小學翡翠城分校，在這個學校里，有很多我的腳印，但是現在，只剩下滿滿的回憶了。
在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過了這六年，雖然有過吵架，但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說還要到年級里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本。回家之后，立刻打開電腦，我和鑫洋一直在談論如何去改，我和他都非常重視這場比賽，在不停的爭論和與老師的輔導交流之下，我們寫了一個不錯的劇本。在年級的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個人，而是我們集體的努力換來的成功。
除了這些親愛的同學們，還有那些我最不能忘的老師。
在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵我，才使我走到現在這個地步，在五年級時，有一段時間我的表現很差，是您找了一個沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話，都深深的記在我的腦海里，每當我犯錯時，就想想您說的那些話。在我看來，您，就是那個最了解我的.人。到最后，我也會以最好的水平來回報您的!
還有幾個月，我就要告別這里，告別老師和同學，告別這里的每一件事物，但我永遠不會忘記這里，因為我的夢想從這里開始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。
小學生六年級作文 8
“尋”可以組成什么詞呢？尋找、尋根問底、尋求等。
有些人覺著自己不幸福，所以想尋找幸福，但他卻不懂，他現在正處在幸福當中。這樣的事情每個人都發生過，只不過自己沒有發現。
其實，我也有過尋找東西的.事情！
尋找自由！周六，我做完作業，便想以迅雷不及掩耳之勢，急速飛奔到樓下去玩。誰知，老媽卻“半路殺出個程咬金”。又把我扔到了題海里。
尋找輕松！哈哈！今天老爸老媽加班！我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進書房，插電源、插網線、按開關一氣呵成，打開電腦開始“沖浪”！但是好景不長，“元元，開門！”突然聽到舅媽的聲音。原來“姜還是老的辣”，老媽讓舅媽（教育出在外國語中學和一高年級前幾名并順利考上新加坡著名大學的姐姐）來監督我了。天啊！我的命怎么這么苦啊！
老師還讓我們尋找過春天，其實只要我們認真觀察，就不難發現春天的變化――春天，萬物復蘇，春暖花開，花兒含苞待放，芳香盈人，五彩繽紛，小草發出了綠芽，大樹發出了新枝，就連冬眠的小動物也都睡醒了，出來活動腰身。大自然中所有的一切都是生機勃勃。
只要你有一雙慧眼，會尋找，就會發現許多有意思的東西！
小學生六年級作文 9
從小到大，我經歷過許多的事情，有些事情讓我有一些不愉快的回憶，有些事情讓我有著深刻又美好的印象；當我沉醉再這些回憶中，使我有一種甜美的滋味，讓我不禁回想到之前的一點一滴……
從上了小學之后，我交到了許多知心的朋友，這些朋友讓我有很大的改變，因為這些朋友陪伴我一起度過許多難關、克服許多困難，也因為這樣，他們對我來說就像天上一顆一顆閃爍的星星，每當我心情不好，便在天空中一眨一眨的幫我加油打氣。而媽媽在我要上小學之前，總是教我一些如何做人處事的道理，當時我太小不懂事，所以，只用點頭的方式來應付媽媽，而現在回想起來，我覺得我那時不應該這樣，而是要專心玲聽才對，不過，俗話說：“千金難買早知道。”早知道的話何必當初呢？這些回憶都是在我心目中，誰都無法把它從我心目中忘掉的一部份，也無法取代的，這就是我最難忘的經驗。在小學的回憶當中，我最無法難忘的`就是五、六年級，因為在這五、六年級當中，我遇到我非常知心的朋友，雖然我們時常為了一些小問題，而有爭執、不跟對方玩，但最后我們會去跟彼此說對不起，而我們在一次又一次的吵架及和好中，都會學到教訓，也對對方又進一步的坦誠自己的想法，我相信我們的友誼情比石堅，任誰也無法把我們分開，因為我們總是掛心著對方。
此外，我感謝爸爸媽媽，要不是爸爸媽媽在那么好的環境之下培養了我，我也無法有那么多美好的回億，相信小學的階段，是我最難忘的一段成長經驗。
小學生六年級作文 10
我最愛到外婆外公家去了，前不久就去了一趟，那一天我可沒有白去。
那一天，我剛到外婆外公家就看見外婆挎著一籃的東西，扛著一把鋤頭，看樣子是要去田里，我問了問外婆，外婆說：“我這是要去田里種大蒜。”種大蒜，我只是見過，吃過大蒜，并沒有種過大蒜，我便帶著好奇心隨著外婆去了田里。
外婆在地里刨起了溝，我試拿了一下鋤頭，我連提都提不起來，外婆說：“照這樣的話，那只有插大蒜最適合你了。”我聽了又放掉手中的鋤頭，去拿大蒜來插，按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開，正當我插得津津有味的時候，外婆跑過來對我說：“你插錯了，大蒜平的那一頭是不能朝上的，那樣子長出來的苗就是歪的了。”我聽了外婆的話，一下子愣了，原來種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的`時候，一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得撿起大蒜重新插。費了九牛二虎之力才種好了大蒜，這時我想到了《憫農》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩。
這次種大蒜令我記憶深刻，使我懂得了要愛惜糧食，盡量少吃點零食，吃飯時不剩飯。因為這都是農民們用雙手換來的。
小學生六年級作文 11
在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“楊楊”。
童年的日子，我和楊楊一起成長。我學會了走路，學會了說話。楊楊也長粗了，長高了，長出了茂密的枝葉。
以后的日子，我知道了楊楊是我的同命樹。我時常會撫摸它粗壯的枝干，牽著它的腰轉圈子，偶爾也會淘氣地拍它、搖它，弄得它搖來晃去。夏天，我搬出一條長凳躺在它下面乘涼，更多的時候，我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。
上學的日子，我對著它朗誦：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思鄉”；我對著它唱：“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土……”；我向它訴說我的喜怒哀樂……它總是默默地聽著，它是我最忠實的聽眾。我在它的身影里寫字、作業，我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺，它是我不倦的衛士。后來，我住上了老屋的`小樓，它時常把頭伸進窗子，探望我，用它那巴掌大的葉片拂我的長發。我更是經常地撫摸它光潔的葉片，長時間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。
可怕的事情發生在今年上半年，老屋拆遷了，楊楊被推土機推倒了。如今，我住上了三樓，對著藍天、白云、太陽、月亮、星星，對著眼前的幢幢高樓，我卻失去了楊楊，再也尋不回那份屬于自己的綠了。
小學生六年級作文 12
在我們大家的人生道路上，必不可少的就是成長。
成長，是我們生命的根源；成長，是我們每天每時每刻都在干的事情；成長，是我們每天必不可少的“功課”……
今天，我來說一說我成長的故事。
那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到腳有點疼。原來，我的腳丫長大了，以前的小鞋子穿不上了。這，就是我成長的跡象。
還有一次，我拿著去年買的大衣穿了上去，可是，怎么弄就那么緊，真是讓人太著急了。媽媽笑著說：“你長大了，以前的‘嬰兒服’已經穿不上了。”
在我進入十中上學的第二年5月17日，我們全班同學一起戴上了鮮艷的紅領巾。那時，我才7歲，我們全班，才59位同學。如今，那條我人生第一次得到的.那鮮艷的紅領巾，依然是那么鮮艷、那么耀眼。每當我看到那條鮮艷的紅領巾，它就會勾起我童年的回憶。我也會想起那童年時我們班59名小小少先隊員朝夕相處、和諧平靜、患難與共的那些日子。可惜，這一切再也不會回來了，再也不會了。
小學生六年級作文 13
以前我只是一個調皮搗蛋的小孩子，而我現在已經是6年級的小學生了。我以前學習總是很差，現在我已經不是最差的了。
你們有可能想知道我從一年級到六年級是怎么過來的`?我這個一到六年級的人生有點兒不好過，但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級的人生吧!
先說說一到三年級吧。在一年級和二年級的時候，就是我調皮搗蛋的時候，因為我總是氣著老師，所以我被弄到了三年級二班。那時，我有些怯生，而且有一位同學總是說我壞話，老師也說我很多次了，三年級我生活在一個什么都不知道，而且還總是被別人說我壞話的日子里，很艱苦，沒有幫助，這種日子很難，很不好!
再說我到四年級，這時我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說，但是這些批評，總是對我有幫助的，所以我變得好起來，變得招人喜歡，不調皮搗蛋了。
四年級我就像一只蟲子，怎么拿也拿不動大象，一不留神就會被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動大象的，只有一群一群地可以拿動大象，所以我開始與同學聯系了。
有一天許多人都開始發現我的好，大家都開始幫助我了。雖然還是被某個同學說，但是我已經很滿足了，從此我變得好了，我開始招人喜歡了。五六年級我與同學更好了，沒有人再說我另外，老師也不再說我了，這都是薛老師的功勞。
謝謝老師們，對我一到六年級的照顧!
小學生六年級作文 14
清明剛過雨停，我們還沉浸在去郊游的快感中，卻不知道夏天什么時候悄然而至。
春天的太陽已經失去了溫柔，它像一個火球一樣照耀在大地上，似乎散發著所有的熱量。它軟化了柏油路，讓行人的臉羞紅，讓樹木沒有絲毫搖擺的感覺。人們詛咒該死的炎熱天氣。只有賣冰棍的人才不在乎。他們大聲呼喊，希望天氣越熱越好。
天氣太熱了，人們期待著月亮趕走太陽，期待著夜晚涼爽的風吹走熱量。希望，希望，希望太陽尷尬，慢慢從天空中退出。
夏天最熱的時候也是我們的暑假。即使我們白天穿著漂亮的衣服，我們也不想出去和烈日競爭。我敢在日落后的夜晚出門。
我喜歡夏天的夜晚。我們家屋頂有個平臺，很寬。晚上，整天工作的叔叔阿姨們穿著短袖襯衫和花裙子，把竹床搬到站臺上乘涼。站臺上，藤椅竹床排成一排，像是一家露天酒店的.總店。這個時候，最不安分的是孩子。孩子們一絲不掛，像穿著小背心的泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去，把床弄得噼啪作響，笑得很開心。
涼風一吹，人就忍不住說：“太酷了！”它好像吞了一口甘露，沁人心脾，還沒來得及嘗，風就消失了。
夜越來越深，這時風很友好，它慷慨地給大地，時不時地拾起人們的衣服和頭發，撫摸它們，送它們進入甜蜜的睡眠。夜很靜，很靜…好迷人！
夏天竟然這么迷人！
小學生六年級作文 15
一個星期五的晚上，我懶洋洋的躺在沙發上等電視，好不容易等到了電視開始。
今天可是大結局呀！我看到高潮，誰知半路殺出個程咬金來，手持著電視遙控，一屁股做在我前面的茶幾上，以史無前例的速度按好頻道。“老爸――”我鬼哭狼嚎的叫著，老爸似乎早有準備，耳朵里好像塞了棉花一樣，任憑我如何喊叫老爸就是不應！
我又用拽、推、擠輪流試過，可是老爸還是笑瞇瞇的看著球賽！看來只好來軟的啦！
“爸爸，可不可以讓我看一下！反正你可以在電腦上看的嘛！”我用世界上最最軟的口氣說到，“你不可以到電腦上看呀！”爸爸斬釘截鐵的說到。“你不讓我看嘛！”我用悲傷加請求的'口氣說到。爸爸還是咬定青山不放松：“你媽媽也不讓我看！”
“我是大結局呀！”我還抱有一線生機，“我是總決賽呀！”爸爸模仿我的聲音說。
看來只好去搬救兵了！我跑到媽媽房間里，只見媽媽正全神貫注的玩著軍旗，我又瞟了一眼媽媽電腦上的時間，呀！還有一半時間了！
“媽媽！爸爸搶我電視！”我奶聲奶氣的叫道。媽媽剛好一盤棋下完，真是天助我也。媽媽出馬一定一個頂兩！媽媽居然又開始了一盤！我氣的差點沒在地上打滾！
時間馬上就快完了，我用出了必殺技――哭！爸爸只好讓出位置，誰知我一看少兒頻道已經放完了！
小學生六年級作文 16
在一個小山村里，有個平凡的女孩叫小花。她生活簡單樸素，卻對拼搏和努力充滿熱情。每天她都堅持在書桌前默默地寫作文，她的目標就是考上城里的重點中學。然而，隨著時間的推移，小花的作文成績卻一直沒有明顯提高。她也感到迷茫和沮喪，卻從未放棄過自己的夢想。她堅信，只要自己付出努力，一定會有回報。
有一天，小花突然聽說城里來了一位著名作家，他將為全市最優秀的作文選手開設一場大賽。聽到這個消息后，小花的眼中閃爍出了希望的光芒。她決定參加這次比賽，用自己的努力和才華證明自己。于是，小花開始了緊張而有序的`備戰。她買了許多優秀的作文集來研究，每天背誦模范作文，并找到老師、同學幫助修改自己的作文。她每天都付出了很多時間和努力。終于，比賽的日子來臨了。小花心中充滿緊張和期待，她懷揣著自己心血凝結的作品，踏入了電影院里。在現場，小花看到了很多優秀的選手，她感到一絲壓力，但她沒有放棄，她相信自己。比賽中，小花用自己幾個月的辛勤努力寫出了一篇感人至深的作文。她的作文在現場掀起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。裁判們紛紛豎起大拇指，對她的作品給予高度評價。
最終，小花憑借自己的才華和努力，成功地獲得了比賽的冠軍。她的夢想實現了，也證明了自己的能力。這個故事不僅是小花的勵志之旅，更是每個人堅持拼搏的故事。
小學生六年級作文 17
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子，教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方，而，畢業這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因為對小學有太多的不舍嗎？每天無論是傷心、還是開心，現在都讓我懷念。
小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸得一敗涂地。可是，多年后，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個9月，珍藏著我們一點一滴的教室里又會響起朗朗的`讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會，我會想念你們！
畢業了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰，留下優美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
小學生六年級作文 18
我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花，是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場里精心挑選來的。
這棵花搬到家里后，在媽媽的細心呵護下慢慢成長。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發亮，就像一個個新的生命在顫動。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個謙遜、害羞的鄉下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的'美夢。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵。花骨朵越長越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開得越大越多，香味也就越來越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時候，花香就像個調皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
好一盆朵茉莉花啊！
小學生六年級作文 19
茉莉花常開與初春，因為它的雪嫩，人們給它冠上了許許多多的美名，就像白天使，雪精靈等，似乎每個名字前，不是白就是雪，雪也是屬于那種圣潔的白，確實，茉莉是那名副其實的白。
可為什么人們總愛把話題套在茉莉花身上呢？同樣是茉莉，可我認為茉莉花開比茉莉花更勝一籌。
別人圖的是觀賞茉莉花，可我認為開放了的茉莉花靜靜地躺在樹枝上，毫無生氣可言，而茉莉花開卻是一個十足的動態花開，當那圓滾滾的花苞在一夜間爆開時，那清新的芳香也隨即散開，欣賞這一過程是多么另人遐想啊！
記得有一年，我的小侄子出生時正是茉莉花開的季節，那時，我抱著欣喜的心態坐在茉莉花邊，這些茉莉花是在昨晚盛開的，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的'，看著看著，我覺得茉莉花開更像是一個小生命的出生，一顆毫無污染的潔白的童心的降臨。
童心，在生命降臨的時候，生命賜予的是最純潔，可貴的禮物，他猶如白紙一樣，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲瓏，更好比茉莉般的幼嫩清新。
一個小生命的出生就是一顆純潔的童心的降臨，童心美在毫不掩飾，美在善良無比，美在充滿幻想，雖然我們長大了，成熟得有些世故，但每個人的內心深初，那顆童心永遠都不會失去。
一年一年都會有茉莉花開，而我們一年又一年地成長，但切記我們有一顆有如茉莉花開般的童心。相信，有一顆童心的人才能活得更快樂，更灑脫。
小學生六年級作文 20
我們家的樓群前有一片片的小草地。這樣的草地然而不規則的，它會東一片的北一片的，它有時會隱藏在小樹林里面、或者然而藏在健身器材旁邊、它有些會大膽的光明正大地就躺在馬路的'兩旁。
小草地多半然而那些流浪狗和流浪貓的棲息地、或者然而我們這些小孩子為了方便而走的唯一的捷徑。小草地或許因為這樣的原因，小草地會不時的枯萎許多，但沒有人會注意到這些的。
小草地到底每天然而吃什么長大的，這院子里面的小孩子們大多然而不用去關心它們的。他們最多的與小草地聯歡的舉動就然而無情地躺在小草地上面、或者然而無數次放肆的跳躍在它們身上。
每次回到院子里，我總然而先經過車棚門前的小草地，有時候會因為路旁的螞蟻群會留意到附近的小草地。平時多半我然而顧不上去關心它們的，就急急忙忙趕回家去做功課的了。
放假的這兩天都在下雨，我連下樓的機會都沒有的。不要說然而觀察什么動植物的。也只然而透過陽臺上的窗戶望望遠方霧蒙蒙的景色。
今天當我還在寫課外作業的時候。媽媽接到電話告訴我說姑媽邀請大家一起去酒店吃中秋飯。
我輕快地下了樓。媽媽和爸爸下樓的時候碰到從外地回來的鄰居就開始互相聊起天來了。因為有這一段時間我才獨自來到院落。
小學生六年級作文 21
清明節就是一個踏青的節日，春天已經完全的來到身邊了，清明節也就是一個緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又就是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的.農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，然而與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，然而將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”然而當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
小學生六年級作文 22
又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。
清晨，太陽從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機。一家人很早就起來了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。
八點半鐘，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。
奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來！爸爸說：“我去買，賣多少？”奶奶說：“2斤就夠了”不一會兒，爸爸就回來了。
開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的.好。爸爸包餃子也不錯，只是動作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了大花臉。
開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個懂事的好孩子。
這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學、苦練，最后才能。
小學生六年級作文 23
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手里，現在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的.味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己――我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
小學生六年級作文 24
世上的甜有千千萬，能甜到我心里去的是一張滿分的試卷，媽媽帶來的一杯奶茶和同學贈送的兩個果凍。
數學課上，宋老師把數學考試卷發了下來，“哇！李昕奕，你考了一百分唉！”同桌看見了我的試卷驚喜地大喊。我正忙著欣賞班里大學霸的98分試卷，聽見同桌的話又驚又喜。我立刻回到座位，課桌上放著一張令人驕傲的`試卷。尤其是那用紅筆寫上的“100”，更是讓人心花怒放。宋老師在班上夸了我一通，我當時完全沉浸在勝利的喜悅中，只見宋老師對我贊許的眼神和同學們對我羨慕的目光。以至于完全沒有聽見下課鈴敲響發出的清脆聲音。
下課后，好朋友華辰希拍拍我，遞給我兩個果凍，她那雙會說話的眼睛仿佛在對我說，“李昕奕，恭喜你這次考了滿分啊！這兩個果凍是對你的賀禮。”看著手中的兩個果凍晶瑩剔透，果凍里還嵌著兩瓣橘子果肉，我的心里漾起甜蜜。
放學后，坐在媽媽的電動車后座上，抱住媽媽纖細的腰，聽著媽媽輕聲問我：“寶貝，這次數學考試考得怎么樣啊？”我自豪地告訴她：“滿分！”媽媽的嘴角立馬溢出笑意，載我到我最喜歡的奶茶店，為我點上一杯熱奶茶。吸管插進杯中，吸上一口，奶茶那甜蜜的味道就進入我的口中，又漸漸甜進我的心里。在寒冷的冬日中，喝上一口熱奶茶，寒意立刻便消失地無影無蹤。
生活中處處充滿甜，一張滿分試卷，兩個果凍，一杯熱奶茶，都是我最好的禮物。
小學生六年級作文 25
淚水代表著許多感情，如：后悔的淚、傷心的淚、激動的淚。
而我的淚水，則因那天看到的一則視頻而流。
故事講的是：一個老爺爺和一個老奶奶是清潔路面的工人。由于清掃工作晚，晚飯很晚了才吃，他們就在一戶人家燈光下開始了吃飯。這戶女主人聽到聲響，走近陽臺就看到了這一幕，特意沒有關陽臺的燈。等男主回來時，看到陽臺燈沒有關，正要去關，妻子阻攔了他，讓他往外看，男主往外一看，老爺爺和老奶奶借著燈光邊快樂的交談邊吃著飯，男主會心一笑，沒有去關燈。
這一帶居住的人都熟悉這兩位老人，他們無兒無女，他們的`工資除去生活費，大部分都去資助了貧困大學生。
老爺爺老奶奶是環衛工人，工資本來就少，還要堅持去資助那些沒錢上大學的貧困學生。老爺爺老奶奶有了工資，為什么不去享受享受呢？而是去資助那些貧困學生呢？為的就是讓這些孩子能上大學啊！能有自己想要的工作，想要的生活，活出自己人生的精彩，而不是去打工、輟學，離自己的夢想只差一步，卻舉步維艱，無法上大學。老爺爺和老奶奶給了他們飛向夢想的翅膀。我看到這兒，感動的哭了。
老爺爺老奶奶，你們真偉大，只求付出，不求回報，這種奉獻精神深深感動了我。而我們青少年也要繼承和發揚這種奉獻精神，這樣，我們的社會才會更加美好。
小學生六年級作文 26
令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我總是情不自禁地微笑，將甜蜜由眼睛流入心底。
“甜”是媽媽甜甜的笑意，每當我取得優異的成績，媽媽臉上就會浮現欣慰的笑，我知道那是媽媽對我的肯定。每當我過生日的時候，媽媽就在生日燭光的映襯下回憶我成長歷程的點點滴滴。
“甜”是努力之后的果實，“采得百花成蜜后。為誰辛苦為誰甜”，這幾年來，我每周都在堅持上舞蹈課，練舞的過程多苦啊，有的時候練到深夜，有的時候練到躺下，但我咽了咽口水，把“苦”往肚子里咽，我知道付出才有回報的道理，所以我把每個動作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優美的舞蹈，我便真正嘗到了前所未有的甜的滋味。
“甜”是語文老師甜甜的`聲音，課堂上語文老師聲情并茂地講著課。她甜美的聲音回蕩在教室，把原本打瞌睡的同學們都喚醒了，她像童話世界里的公主，帶著我們走進課本，走入了一個個有趣的故事里，讓我們不知不覺地愛上了聽課、愛上學習，有的時候我們做錯事，語文老師也不會一味地指責，而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理，我們的心里甜甜的。
這就是我對“甜”的理解，它不僅是舌尖的美味，更是內心幸福與滿足，我喜愛甜，追求甜，敢于先苦后甜。
小學生六年級作文 27
從字面上看淚是眼睛里的水，是最能表現自己心情的字之一，它是從自己心里流露出來的，是一種情緒的發泄。
一滴淚水也許能表達出多種情感。有委屈的淚，有感動的淚，有成功的淚……每一種都能讓你難以忘懷。
有些淚可能轉眼就忘了，可有些淚也許終生難忘。
在一天早上，我背著書包進入學校。我要交作業的時候突然發現英語作業找不到了，我把書包翻了個底朝天，連英語作業的影子都沒看見。“趕緊給外公打個電話，讓他送一下吧。”我心想著。可外面寒風凜冽，凍雨唰唰不停地下著，絲毫沒有停止的意思。“哎，算了吧，外公腳不好，天冷路遠的。”我思量著。雨越下越大，天更冷了，猶如我這掉入冰窖的心情一般。哎，連老天爺都在無情地嘲諷我，英語課代表竟然忘帶作業。
唉，還不是我自己忘帶，自作自受吧。突然，我聽到了一句熟悉的喘著粗氣的聲音：“豆豆，你的英語作業怎么忘家了，我給你帶來了，趕得上交作業吧。”我轉頭一看，原來是外公。外公不停喘著粗氣，或許是小跑的緣故，臉上的汗水混合著雨水結著冰霜，他的.衣服褲子全被浸濕了，一雙凍得通紅的雙手抖抖索索地從衣兜里取出了沒有沾一點水的作業。當他把作業遞給我的那一刻我怔住了，一句話也說不出來，只覺得兩行熱淚留下。
這份淚也許是我最難以忘懷的了。
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