寫給作者的一封信作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫信時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫給作者的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給作者的一封信作文 1
尊敬的老舍先生：
您好！
《駱駝祥子》中找不出您的風(fēng)趣和幽默，文字及其平易，澄清如無波湖水，平易而不死板，遣詞煉字注意色彩，聲韻，有股濃郁的京味。您“語言大師”稱號，非浪得虛名。而最令我難以釋懷的還是祥子的悲慘結(jié)局！
祥子來自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去，他來到城市，渴望以自己的誠實(shí)勞動，創(chuàng)立新的生活，他試過各種工作，最后選中拉洋車。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開土地，但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的`車。買車，做個(gè)獨(dú)立的勞動者，“這是他的志愿，希望，甚至是宗教”。城市似乎給祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過三年奮斗，他買上車，但不到半年，竟被人搶去；祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢想，盡管他對自己的追求不無懷疑，幾度動搖，但仍然不斷振作起來，再度奮斗。應(yīng)該說，祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗，構(gòu)成小說的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局，是以祥子的失敗告終的，他終于未能做成擁有自己一輛車的夢。您這樣寫的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于，它不僅描寫嚴(yán)酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落。“他沒心，他的心被人家摘去。”一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無業(yè)游民！
一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會，如果沒有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會。也許只有自己樹立信心才能勝過一切吧！自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來。這一切只有靠自己的努力！
《駱駝祥子》這本書很好的諷刺當(dāng)時(shí)舊社會的腐敗與無能。但是這本書也成為我最好的教材――在任何情況下，都要保持勤勞、堅(jiān)定，這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個(gè)人的人生，都是如此。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會。這，才是真正從書中學(xué)會的道理！
在文學(xué)這條道路上，我會沿著您的足跡追尋，您是我心中的燈塔，是我理想的航標(biāo)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 2
尊敬的舒先生：
最近反復(fù)拜讀您的大作――《駱駝祥子》，突然感覺有點(diǎn)恍恍惚惚的。
我的興趣愛好一向是建立在幽默上的，小品，喜劇電影，喜劇小說等等。看完以后令人捧腹大笑，身心也愉悅不少。
但是這部小說卻一反您給人的幽默的映像，用非常寫實(shí)的手法，描繪一個(gè)青年的愿望從圓滿到破碎到快要圓滿最后完全破碎甚至自甘墮落，第一遍閱讀時(shí)看得我揪心的很，有好幾次甚至直接翻到封面，在大大的標(biāo)題下面的“老舍/著”幾個(gè)字上瞪幾眼，經(jīng)常懷疑是不是重名，就這么跌跌撞撞地讀完小說，說實(shí)在的，我一直都在心里希望這是大團(tuán)圓結(jié)局，但是毫無疑問，這是一部“杯具”作品，還是一個(gè)比普通“餐具”還要“大”的“杯具”。這是我第一遍閱讀的心得（其實(shí)就是吐槽）。
第一次讀完后，我放下書本，打算去找?guī)灼矂韽浹a(bǔ)一下我受到重創(chuàng)的心靈。但當(dāng)我看完這幾篇冒著幾分傻氣的大團(tuán)圓結(jié)局后，突然感覺心里有點(diǎn)空，感覺這些作品不再像以往一樣是我的全部，于是我再次拿起這本”傷害”到我弱小心靈的`書，讀起來。然而這次展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)我沒有接觸過的骯臟的世界，人命不是如草芥，是還不如草芥！這是一個(gè)血淋淋的事件，但它卻是真實(shí)的。這讓我們不得不無奈地接受，讀著讀著書本，我心里冒出一個(gè)小芽，它告訴我，這世上還有另外一個(gè)我所不認(rèn)識的，也從未想到過的世界，而這個(gè)世界離我很近，可以說就在我身邊，它的名字，叫“現(xiàn)實(shí)”！這可真是當(dāng)頭棒喝，我心里有種奇怪的感覺，也有一點(diǎn)點(diǎn)別人說大人才有的蒼涼味道，您別笑，我很認(rèn)真，我好像頭一次認(rèn)識這個(gè)世界，它很陌生，就好像變，但它還是和以前一樣，可我再也不會以為它是可以用幾部小品，幾場喜劇所能包含的。我開始一次又一次地復(fù)讀這本書，我想我已經(jīng)開始重新考慮人生。
我很感謝您，也許沒有您的小說，我不會認(rèn)識到世界的殘酷，或者說不會這么早認(rèn)識到，我也不會覺得生命不可以庸庸碌碌，混日子，我覺得這個(gè)世界是認(rèn)真的，生命是認(rèn)真的，所以，我也要，認(rèn)真的，認(rèn)真的，認(rèn)真的努力下去。
再次感謝您的幫助！
xxx
20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 3
親愛的羅爾德?達(dá)爾爺爺：
您好！
自從讀了您的小說《女巫》，我才知道了什么是勇敢。這本書里的小主人公就是這樣一個(gè)勇敢面對生活的小男孩。小男孩和姥姥在海邊度假，小主人公不小心偷聽到了女巫們要把全世界的孩子都變成老鼠的恐怖計(jì)劃，結(jié)果被殘忍的女巫大王變成了一只小老鼠！
可是，他來不及為自己悲傷，就想辦法拯救全世界的孩子，為此，他的半條尾巴還喪失在廚師的刀下。小主人公把變成老鼠的毒藥放在了女巫們的湯鍋里，結(jié)果女巫們都變成了一只只的小老鼠。我們的小主人公用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了力量強(qiáng)大的女巫，靠自己較小的身材，機(jī)敏的嗅覺，拯救了全世界的孩子。在您的小說中，我看到了勇氣的可貴，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，何況將來進(jìn)入社會怎么辦？如果小主人公對這些女巫不管不問，只顧自己的安危，那全世界的小朋友豈不是要遭殃了嗎？只要有愛和勇氣，即使變成一只小小的老鼠，也能打敗最最邪惡的女巫！
可我覺得，這個(gè)結(jié)局是不是太悲慘了呢？我們的小主人公再也沒有變回來，只能當(dāng)一只人人喊打的`小老鼠！這也對這個(gè)充滿正義感的小男孩太不公平了吧。不如這樣：最后，這只小老鼠在女巫的房下找到了一瓶復(fù)原藥，把自己變回去了，和姥姥一起過著快樂的生活，至于女巫們，當(dāng)然是惡人有惡報(bào)嘍！小主人公還準(zhǔn)備和姥姥一起去別的國家，把世界上的所有女巫全部消滅，讓所有的孩子過上幸福快樂的生活！更不會讓女巫再次打起小孩子的主意，他正在朝著自己的夢想努力著、奮斗著！
不知道這個(gè)結(jié)局怎么樣，不過我認(rèn)為這也算是對小主人公的一個(gè)補(bǔ)償吧，畢竟，他再也不能夠變回正常人了。我們都要向這個(gè)心中充滿著勇敢和愛心的樂觀小男孩致敬！
寫于20xx年9月13日
您的瘋狂崇拜者：xx
寫給作者的一封信作文 4
可親的保羅?柯艾略爺爺：
您好！您的寫作能力讓我為之敬佩。您博大寬宏的胸懷、清澈如水的文字更是讓我們后輩佩服。我網(wǎng)上一搜您的大名，才知道你的人氣超高，獲獎(jiǎng)無數(shù)，是一個(gè)不起的大作家。您的著名代表作《牧羊少年奇幻之旅》更是讓我愛不釋手，是我讀過的最具有吸引力的一本書。
《牧羊少年奇幻之旅》是一部由生命意義的作品。它講述牧羊少年靠牧羊?yàn)樯母改赶Ｍ錾窀福蔀槿藗兊尿湴粒墒悄裂蛏倌陞s不想做，有一天，他接連兩次做同一個(gè)夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。于是他詢這夢的暗示，發(fā)誓要當(dāng)一個(gè)探索者，他的父母無可奈何也就順著他，并給予他最好的祝福。于是牧羊少年便離開家去尋寶，他在撒冷之王的引導(dǎo)之下，牧羊少年賣掉他擁有的所有的.羊，歷經(jīng)千辛萬苦，跨海來到非洲，穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠，在期間，牧羊少年奇遇不斷，在一位煉金術(shù)師的指引下，他用堅(jiān)定的意志克服心靈上的種種磨難，找到寶藏，并理解所謂的寶藏的弦外之音，它的真諦所在――既有實(shí)物，也有虛物，那就是人生的哲理。在這條充滿荊棘的道路上，牧羊少年猶豫過，迷茫過，但他的心戰(zhàn)勝這些來自外界的阻力，因此沒有迷失前方的正確道路，往前走，找到寶藏，找到人生真正的“財(cái)富”。當(dāng)他站在金字塔前，他聽到風(fēng)對他說：“如果你事先畏懼路途遙遠(yuǎn)，今天就看不到金子塔的壯美，不是嗎？“牧羊少年會心的笑。是的，他的確做到！并為這次探險(xiǎn)，也為這本書畫上一個(gè)圓滿的句號。
這本書極具哲理性，它能幫助我們讀懂世間萬物。我認(rèn)為，這個(gè)少年之所以與其它人不同，是因?yàn)樗钟幸懔Γ灿写笾腔邸Ｇ趭^好學(xué)的他，在牧羊閑暇之時(shí)還會讀書，來增長文化知識。我們都應(yīng)該視他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。他很誠從來沒有欺騙過任何人，也沒有懷疑過任何人。我們常說“有志者事竟成”。牧羊少年的奇遇便是一個(gè)很好的例子，他終究找到，不是嗎？
謝謝您寫這么一本好書奉獻(xiàn)給我們。讓我懂得，有夢，就要去追！即使這條路很艱險(xiǎn)，很難，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，終會達(dá)到成功的彼岸，找到人生的寶藏！
祝您身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 5
林莉阿姨：
您好！我們在語文老師的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了您的散文佳作《小巷深處》。課堂上，好多同學(xué)都感動得流淚了。
您是不幸的，在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，剛剛出生的您被遺棄在一個(gè)荒坡上。您又是萬幸的，一個(gè)瞎眼英姨，也就是您后來的母親，收養(yǎng)了您，接著盲母拿出所有的積蓄換了住處，還改變了潑辣的性格，為了您能“順順利利地長大”，她“辛勤勞作，苦苦經(jīng)營”，把您“調(diào)養(yǎng)得像個(gè)千金小姐”。母親不只是把您拉扯大，您已經(jīng)成為了母親生命中的一部分，她為您的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而“高興得流淚”。您對母親的情感發(fā)生了變化，她隱忍著您的無知和虛榮，她承受著深深的落寞和孤獨(dú)。母親對您的愛堅(jiān)貞不渝，始終呵護(hù)著您。當(dāng)您開始厭惡家、逃避母親的時(shí)候，我打心里瞧不起您；當(dāng)您“穿上了母親用從微薄的生活費(fèi)中硬扣下的錢購置的連衣裙”，說出那絕情的話時(shí)，我開始在心里憎恨您；當(dāng)您向?qū)κ矣讶鲋e時(shí)，我恨不得能打您一個(gè)耳光。您是善良的，當(dāng)老婆婆告知您事情的真相后，當(dāng)您看見母親在風(fēng)中“無助地倚在墻邊，凌亂而花白的'頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著……”您流下了悔恨和感動的淚，您呼喊著向母親奔去，過去的一切，忽地閃電般蘇生過來。您的自贖，您的悔恨，您的感激，是那樣的真誠而動人，此時(shí)此刻，我為您高興，也為您的母親高興。
我要感謝您，讀了您的文章，更多地讓我懂了母愛，懂得了感恩。母愛無處不在的，悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，它是希望；軟弱時(shí)，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。因?yàn)槟視诱湟曃疑磉叺拿恳环輴郏灰驗(yàn)槟以敢獍褠蹅魉徒o我身邊的人。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 6
尊敬的托馬斯?布熱齊納叔叔：
您好！
我是一位來自中國的小讀者，我喜歡閱讀，畫畫。更喜歡讀您的書籍，您的書充滿了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。我想告訴您的是，您的書不但我們班的男孩子喜歡，就連我們?nèi)崆樗扑呐⒆右埠芟矚g。
自從我最近看了您的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》其中一本叫《倫敦緊急呼救》以后，我更佩服小虎隊(duì)的`冒險(xiǎn)精神。我很喜歡這個(gè)故事，但也很替她（他）們擔(dān)心。
小虎隊(duì)為了幫助馬克博士找回機(jī)器騎士就前往倫敦，他（她）們見到馬克博士以后，馬克博士已經(jīng)被壞人監(jiān)視，他（她）們只好用言語來傳遞信息，一個(gè)不小心就會泄露秘密，真是危險(xiǎn)重重。
小虎隊(duì)還利用馬克博士送給他（她）們的東西，細(xì)心觀察，終于找出了蛛絲馬跡，最后幫馬克博士找到了機(jī)器騎士。
小虎隊(duì)機(jī)智勇敢讓我佩服，他（她）們連一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都不放過。我就想到平時(shí)學(xué)習(xí)的我，總是粗心大意，遇到難題就知難而退，不肯前進(jìn)。同時(shí)，我也是一個(gè)膽小的人，最怕小狗，看見小狗，我就像老鼠見了貓一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
總之，我不但認(rèn)真閱讀了您的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，還了解了您是一位著名的兒童文學(xué)作家，同時(shí)還是知名的社會活動家。
您還在每一本書的最后一頁，給小讀者留下了特別提醒：只要你用德文或英文在網(wǎng)頁上向我提問，我就會可能會給你回應(yīng)。
最后，我有一個(gè)小小的要求，我們小朋友都很喜歡看您的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，希望您寫出更多的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列，我們會其目以待喲！
此致
敬禮
您的忠實(shí)小讀者 xxx
20xx年9月20日
寫給作者的一封信作文 7
曹教授：
您好，我是內(nèi)蒙古呼和浩特的一名五年級學(xué)生，《青銅葵花》讓我認(rèn)識了您，我非常喜歡讀您的作品。在讀完這篇小說以后，我發(fā)現(xiàn)您的小說里并沒有華麗的詞語，而只是樸實(shí)的語言，卻能準(zhǔn)確地把您想寫的東西清楚明了的表達(dá)出來，敬佩之情油然而生。
我非常喜歡您的小說《青銅葵花》，在讀這篇小說時(shí)，我時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而浮想聯(lián)翩……
在《青銅葵花》這本書中，青銅是一個(gè)好哥哥，他幾次開動腦筋想出辦法，幫妹妹葵花完成心愿：青銅給葵花“做”燈的那一段最感人，他買力的捕捉著螢火蟲，結(jié)果自己落入河中……唉！真希望自己也有一位這樣的哥哥啊！
“天底下，葵花算得上最具靈性的，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的'。它將它的面孔，永遠(yuǎn)地朝著神圣的太陽。它們是太陽的孩子，整整一天時(shí)間里，它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太陽的移動……”一只普通的葵花在您的筆下頓時(shí)鮮活了，有了靈氣，有了生命！
強(qiáng)烈的讀書欲望促使我還想拜讀您寫的其他長、短小說如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》等。我相信從這些書中能學(xué)習(xí)到您的寫作方法，我也希望能和您常聯(lián)系，我渴望得到您的指點(diǎn)。
祝您身體健康，再創(chuàng)佳作。
您的忠實(shí)小讀者 xxx
20xx年9月20日
寫給作者的一封信作文 8
親愛的冰心奶奶：
您好！
最近，我遇到了一件煩心的事，家長布置的作業(yè)太多了。因?yàn)檫^幾天就要英語考級了，為了讓我能考得更好，每天都要讓我“ABC”好長一段時(shí)間，背單詞，做樣題……弄得每天晚上都暈乎乎的，連做夢都是一串串的'字母。
比如說大前天，本來不是星期天嗎？可是那有得輕松啊？剛剛上完數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，腦子里還充滿著數(shù)字，還沒有好好消化一下。一回到家，還沒喝一口水，就又開始往腦袋里裝英語單詞了。您說，我腦子里還在想數(shù)學(xué)題目的解題過程呢，怎么專心背單詞呢？
為了不學(xué)了東忘了西，我只好先不背單詞，專心先想數(shù)學(xué)，可是誰能證明我在想數(shù)學(xué)呢？只能又被一陣批評聲所淹沒。強(qiáng)行讓我開始背單詞，可這樣，又哪能記得住呢！只是記住了一時(shí)，過一會兒又會忘掉了，怎么會起到復(fù)習(xí)的作用，而且會忘掉更多東西，毫無益處，冰心奶奶您說是嗎？
背完了單詞，又要做習(xí)題了，可是剛剛背的單詞哪里記得牢呀？一些題，咬著筆頭，絞盡了腦汁還是只能模模糊糊地記起個(gè)大概，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，蒙了個(gè)答案寫了上去，結(jié)果只能是“血”滴得厲害，紅筆在上面這里一個(gè)問號，那里一個(gè)圈圈，這又是一個(gè)叉叉，慘不忍睹，隨后又是一陣的嘮叨……
冰心奶奶，這可怎么辦呢？
祝您
身體健康！
一個(gè)小學(xué)生
20xx年9月22日
寫給作者的一封信作文 9
親愛的冰心奶奶：
您好！
我是您最忠實(shí)的讀者――一名新五的小學(xué)生。讀了您的作品后，我真正認(rèn)識了您，了解了您，甚至深深的崇拜您，今天在這個(gè)特殊的日子里，我想給您寫一封您永遠(yuǎn)收不到的信。
第一次認(rèn)識您，是在人教版三年級的語文課本中的一篇《吹泡泡》，在這里，我仿佛看到了您那愉快的童年生活，泡泡的變化多端，以及您與母親一起玩泡泡的幸福情景。隨后，我在四年級下冊的《繁星》詩集中，您那晶瑩純潔的名字赫然在目。繁星（七一），這些事是永不漫滅的回憶，月明的園中，藤蘿的`中下，母親的膝上，讓我想象到小時(shí)候您和母親一起的畫面，作品也表達(dá)了您對母親的依戀和對童年生活的向往之情。
我總覺得，您的一篇篇散文，一首首詩，都讓我陶醉其中，您那精美的文字和精彩的故事情節(jié)，深受我的喜愛。通過查資料才知道，原來，您從小就跟父親到海邊生活，后來隨父親遷至煙臺，在此居住的8年里度過了您幸福多彩的童年生活。在煙臺，您開始讀書，家塾啟蒙學(xué)習(xí)期間，已接觸中國古典文學(xué)名著。就這樣，您每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，大量的閱讀才讓您成為了著名的中國詩人、現(xiàn)代作家、散文家等。后來，我在五上語文課本里又看見了您創(chuàng)作的《憶讀書》，字里行間都激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我們“多讀書，讀好書”。
您雖然早已不在世間，但當(dāng)我拜讀您的作品時(shí)，您的偉大形象馬上會浮現(xiàn)在我的眼前。
最后，祝您在天堂安息！
寫信人：xxx
20xx年8月31日
寫給作者的一封信作文 10
親愛的冰心奶奶：
您好！我十分喜歡您的作品，雖然您已經(jīng)不在世，但我還在讀您的作品。您的作品特點(diǎn)，我也仔細(xì)研究了，總結(jié)出來以下幾點(diǎn)：
1、奶奶您寫人物時(shí)，都是輕描淡寫，就像畫素描一樣，輕輕淡淡的在紙上描繪著，但您寫出來的人物都栩栩如生的，真佩服您！
2、奶奶您寫的作品大多都是抒情的，我很喜歡，我覺得抒情的文章讀起來很舒服、輕松，這就是我喜歡您作品的主要原因。
3、您的作品大多都是圍繞母愛童年來寫的。
雖然說我總結(jié)不太多，但我可是認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)的哦。您知道嗎，每次看關(guān)于您寫孩子的文章，我都能感覺到您很喜愛孩子，我特地去查了資料，上面說您很喜歡孩子，一直認(rèn)為孩子就是祖國的花朵，一直把孩子當(dāng)成最神圣的人。我感覺這并不假，您的'文字里就能看出來。
我十分喜歡您的作品《寄小讀者》。我每次看您的《寄小讀者》都很認(rèn)真。雖然說我家里沒有全部的《寄小讀者》，我只是在媽媽買的《冰心散文精選》看到了一部分的《寄小讀者》，但是我已經(jīng)把部分的翻看了很多遍了呢。
冰心奶奶，其實(shí)我很佩服您，就拿《我家的對聯(lián)》這一篇文章來說吧！您能將主題詞：對聯(lián)，抓得緊緊的。還將對聯(lián)（這是多么難寫啊）這一個(gè)很少見的主題寫的很有趣，我真的佩服您，真不知道您是怎么做出來的，如果是我寫的話，我肯定寫不好呢！
好了，冰心奶奶，我們今天就聊到這里吧！
祝您在天堂能幸福、快樂。再見！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 11
冰心奶奶：
您好！
這是我第一次給你寫信，我叫小穎，今年12歲，是泰州市姜堰區(qū)康華校區(qū)五年級九班的一員，我平時(shí)喜歡寫生，跳舞。我讀過您的許多報(bào)刊很多都是關(guān)于兒童的，您說過：除了宇宙兒童是世界上最可愛的人。”所以，我也想和可愛的您成為朋友。
您筆下的文章都是描述兒童的。您常常說，因?yàn)閮和缤プ×艘粋€(gè)天真活潑的童話世界，和我們一起做朋友。又有時(shí)，您將我們比作鮮花，是中國的強(qiáng)國希望。
我們這兒的同學(xué)最愛讀您的《繁星.春水》您的小詩中不僅透露著濃郁的詩意，還散發(fā)著一股獨(dú)特的韻味，您總是出國學(xué)習(xí)，但仍為我們寫信回信，您將我們待作真心的朋友，總是和我們分享身邊的趣事，最近我學(xué)到了您的一篇課文《只撿兒童多行處》我讀了一遍又一遍，終于體會到了一些韻味，您是把兒童比作海棠花，在春天的感召下和精心的照顧下，變得天真可愛，充滿活力。您對兒童的喜愛之情，在這篇課文中多處流露出來。那一刻我是多么歡喜，多么雀躍，仿佛和你成為了忘年交！
對了，這次手拉手活動是學(xué)校舉辦的.，很多同學(xué)都邀請遠(yuǎn)方的朋友，可我發(fā)現(xiàn)您是孩子們的知心朋友，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期望您的到來，到時(shí)候，我們會請您來學(xué)校做客，讓你體驗(yàn)又一次被兒童包圍，被幸福包圍的感受。
這是我們的計(jì)劃，您接受嗎？請您盡快給我們回信。
祝您身體健康，闔家幸福！
xxx
20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 12
敬愛的冰心奶奶：
您好！
我自從學(xué)習(xí)了您的作品《億讀書》后，我很想給您寫點(diǎn)什么，但文筆笨拙總寫不出來。這回，我可真要給您寫點(diǎn)東西了。
讀了您寫的《億讀書》，使我感慨萬千，您在四歲的時(shí)候就寫字、認(rèn)字，而我四歲的時(shí)候還是個(gè)“奶娃娃”，什么都不懂，沒有一點(diǎn)兒規(guī)矩，更別說寫字、認(rèn)字了。真是佩服您啊！您從七歲時(shí)就開始讀“話說天下大勢，分久必和，合久必分”的《三國演義》，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。想想我的現(xiàn)實(shí)生活，在我七歲時(shí)，還剛剛開始寫字呢，當(dāng)時(shí)我連讀一篇短短的詩歌也不情愿，即使看也是在媽媽的強(qiáng)迫下，您能自覺地讀書，在那么小的年齡居然能看懂文言文的《三國演義》，真是了不起啊！
您說過：“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！”，這句話對我的影響力極大，使我終生受用不盡，在心情不好或不愉快時(shí)，我就讀書，全身心的投入到書中，隨著主人公的變化，我的心情也有所不同，過了一會兒，身心也就愉悅了。
看了您小時(shí)候的讀書經(jīng)歷，讓我贊嘆不已啊！您因?yàn)榫烁笡]有講完故事，而對下文的無線懸念含淚上床。我在生活中就缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神、思考的`精神、不求理解的精神。
學(xué)完了這篇文章以后我也喜歡上了讀書，我慶幸我看了您的文章，我打算在假期里讀一讀四大名著，冰心奶奶我非常感激您，您認(rèn)為讀書是生命中最大的快樂，這是多么美的一種境界呀！我牢記您的話：讀書好、讀好書、多讀書。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 13
親愛的冰心奶奶：
我很欣賞您的佳作，您寫下的作品很多，大多數(shù)都很優(yōu)美。我很佩服您，您筆下的文章讓人感覺很自然。雖然您已去世，可您的佳作仍然在人間流傳。
人人都說您很偉大，可我卻認(rèn)為臺上十分鐘，臺下十年功。因?yàn)槟闩α耍庞羞@么好的結(jié)果。我很仰慕您，在我心目中，您是我的榜樣。我夢想著有一天我成為了您那樣的作家，寫出了萬人喜愛的作品。我們班同學(xué)流行寫小說，我相信他們也像我一樣，擁有著作家夢。
大人們常說：“我們還是孩子，不應(yīng)該寫什么亂七八糟的東西。”可我認(rèn)為，好作文是靠自己千錘百煉寫出來的，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)這種興趣愛好。冰心奶奶，我相信你一定也是對寫作有著深厚的'感情吧。老師說：“只要我們一拿起筆，就要一氣呵成，思路像泉水一樣，滾滾的涌向大腦。”
啊，冰心奶奶!您是我心目中的榜樣，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，像你一樣寫出萬人喜愛的文章，向您一樣努力，從您身上我懂得了努力就有收獲!
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20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 14
敬愛的冰心奶奶：
不知道您小時(shí)候喜不喜歡數(shù)學(xué)這門課。
雖然我知道，數(shù)學(xué)課很重要，但我還是不喜歡和數(shù)字打交道。我一看見數(shù)字就犯暈，很多公式也記不住。
像《追及問題》、《相遇問題》這類題目，我公式記好多遍才會記得住。最基礎(chǔ)的直接套上公式就可以做的那些題只要把公式背下來就行了。可真要活學(xué)活用時(shí)，又不行了。有一次，我遇到這樣一道相遇問題：甲乙兩人在一條長800米的'路上相向而行，甲牽了一條狗，這條狗的速度為45米每分鐘，它遇到甲就會跑向乙，遇到乙又會跑向甲，求什么我忘了，這道題挺簡單的，可我的第一反應(yīng)就是這條狗瘋了。
再如《雞兔同籠問題》，這個(gè)公式是相當(dāng)?shù)碾y記（對我來說）。第一眼看到這種題就特奇怪，出題的人干嘛要問我們雞兔分別多少只呢？他直接去數(shù)一數(shù)就好了，他總不會笨到連雞、兔分不清吧？何必花這么大力氣去數(shù)雞和兔的腳呢？
以一言蔽之，每每看到奧數(shù)應(yīng)用題我都有一番謬論要發(fā)表，冰心奶奶，怎樣才能喜歡上數(shù)學(xué)，樂意和數(shù)字打交道呢？
敬祝：
身體健康！
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20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 15
敬愛的冰心奶奶：
您好！
自從讀了您的《寄小讀者之友誼篇---大海中的燈塔》之后，我感觸頗深，今天就借此機(jī)會向你傾訴一下。
您在您的散文中說道“友誼”是“一種情緣”，我覺得您說得十分正確。因?yàn)槿伺c人之間，從相逢到結(jié)識，從陌路到朋友，到最后兩人建立起深厚而堅(jiān)固的友誼，是不容易的，但若沒了“情緣”就什么也沒有了。再者，兩個(gè)人能夠在茫茫人海中相聚，并成為朋友，這本身不是一種莫大的緣分嗎？
雖然我以前從未深入了解過“友誼”二字的`含義，但我從您所寫的字里行間中已經(jīng)體會到了友誼所能給我們帶來的美好。正如您所說，真正的友誼是不死的，是不因離別而隔斷的！是的，友誼就像是有魔力的藥水，它可以讓分別兩地的朋友的心緊緊地貼在一起，也可以讓因離別而感到寂寞的人不在孤獨(dú)，心靈不再寒冷。
啊！親愛的冰心奶奶是您讓我明白了友誼的偉大。
感謝冰心奶奶的這篇文章，感謝您的指導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都會是您最忠實(shí)的讀者。
此致
敬禮
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20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 16
親愛的冰心奶奶：
您好！
我讀過很多您寫的散文和書，如《小桔燈》、《繁星.春水》、《寄小讀者》等等。
我的夢想是能向您一樣，成為中國詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)、社會活動家。
“青年人！信你自己吧！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。”是您說過的一句話，“有了愛就有了一切。”也曾是你口中的名人名言。
您所獲得的獎(jiǎng)狀也不少，如：作文獎(jiǎng)、散文集獎(jiǎng)、兒童文學(xué)獎(jiǎng)和圖書獎(jiǎng)......。
讀完您的《繁星.春水》后，我就想立刻寫下讀后感：成功的花，人們只驚慕她時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
一翻開您的《繁星.春水》，我立刻被這句富有哲理的話深深吸引住。對呀，當(dāng)花開了以后，人們只知道欣賞，確渾然不知成功的背后，付出多少血汗和淚水。只有付出艱苦的`努力奮斗，才有豐碩的成果。
由此，我想到了詩人斐休的一句詩“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
感謝您送給我們一首成功的歌。我們遇到困難時(shí)，只要永不言敗，踩著困難和挫折前進(jìn)，就一定走向成功。
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20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 17
冰心奶奶：
您好，我讀了您的作品深深地感動了。
我從您寫的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對大自然的熱愛，對小生命仁慈。我從“你們頭抬得高，腳下的重，小心在你不知不覺中，把小黃花的生機(jī)斷送”這句話讓我明白了我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會愛護(hù)大自然，保護(hù)地球的。冰心奶奶您知道嗎？我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛護(hù)花草樹木，還喜歡孩子。因?yàn)槲覐木W(wǎng)上查了您的'作品，知道了您的作品大多數(shù)是關(guān)于我們小孩這條狗的速度為45米每分鐘，它遇到甲就會跑向乙，遇到乙又會跑向甲，求什么我忘了，這道題挺簡單的，可我的第一反應(yīng)就是這條狗瘋了。
再如《雞兔同籠問題》，這個(gè)公式是相當(dāng)?shù)碾y記（對我來說）。第一眼看到這種題就特奇怪，出題的人干嘛要問我們雞兔分別多少只呢？他直接去數(shù)一數(shù)就好了，他總不會笨到連雞、兔分不清吧？何必花這么大力氣去數(shù)雞和兔的腳呢？
以一言蔽之，每每看到奧數(shù)應(yīng)用題我都有一番謬論要發(fā)表，冰心奶奶，怎樣才能喜歡上數(shù)學(xué)，樂意和數(shù)字打交道呢？
敬祝：身體健康！
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20xx年x月xx日
寫給作者的一封信作文 18
親愛的冰心奶奶：
您好！
聽到老師對您的介紹以后，我非常的敬仰您。
冰心奶奶，從您的文章中，我覺得您是一位充滿愛心，富有同情心的一位文學(xué)家。您珍惜任何小生命。在您的通訊二最后，您叫們評判，其實(shí)，我也有一件和您差不多的一件事。這是我倆之間的小秘密哦！
有一次，我奶奶在一次雨后帶我到姑姑的新家去玩，我在路上看到許多許多又白又嫩的小蝸牛，于是，我便不耐煩的看完姑姑的'新家后，急不可待的下樓去捉蝸牛了。我捉了兩只最大的蝸牛，仔細(xì)的觀察，只見他們背上背著圓形的殼，慢慢的往前爬，用手碰下它的觸角，它會迅速的縮回，摸摸它的頭，看看軟不軟，沒想到，比觸角縮回的還快，它本能的保護(hù)自己那幼小身體，看到它那可愛的樣子，我想，要建造一個(gè)蝸牛軍隊(duì)，于是我把這兩只大蝸牛放在一邊，又去捉蝸牛了，可是可怕的事情發(fā)生了，只聽見一輛轎車呼嘯而來的聲音，似乎，這聲音中還伴隨這一聲“咔嚓”聲音，原來，我的蝸牛被車壓死了。我傻傻的望著那被壓死的蝸牛，心中有中說不出的滋味，那可是兩只小生命啊！
冰心的奶奶，這時(shí)，我和您一樣的想法。
祝您在天堂過得快樂！
您的朋友：金xx
20xx年3月1日
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