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運木頭看圖作文

時間：2024-08-03 16:08:21 140

運木頭看圖作文（通用20篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的運木頭看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　運木頭看圖作文 1

　　小猴子、小熊和小豬打算一塊兒建一座美麗的新房子。它們先到森林里砍了三棵又高又壯的大樹。可是這又粗又長的木頭，怎么運回家呢？這下三個小家伙可犯了愁。

　　小豬最先想到了辦法，只見他對準一根木頭，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木頭就輕輕地向前滾了一下。小熊也不甘示弱地說：“這有什么難的，我比你更厲害呢！”話音剛落，小熊就扛著木頭笑瞇瞇地走了。

　　可是一旁的小猴子卻在東張西望，原來它在找繩子，它用繩子捆住木頭后，發(fā)現(xiàn)小熊和小豬早已經(jīng)走的無影無蹤了。但是小猴子還是不慌不忙地把木頭放到河里，拉著繩子，輕松地向前走去。

　　小猴子突然發(fā)現(xiàn)，小豬用手捂著紅通通的鼻子還不停地喊著：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘著粗氣。小熊和小豬納悶地問：“小猴子你怎么那么輕松？”小猴子說：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力氣。”小熊和小豬異口同聲地說：“小猴子，你的辦法可真妙啊！”

　　運木頭看圖作文 2

　　今天森林里有一個運木頭比賽，小猴、小熊、小豬都來參加了比賽。

　　比賽開始了，小動物們都為他們加油。瞧！小熊扛著木頭彎著腰慢吞吞地往前走，他累得滿頭大汗。小豬半蹲著身子，用手不停地把木頭往前滾，看起來十分吃力！小猴看見了一條小河，它腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法，把木頭滾到水里，然后站在岸邊一跳，跳到木頭上，一路不用費一點力氣，它還得意地唱起歌來。小熊、小豬它們已經(jīng)累得走不動了。這時，樹上的小鳥、水里的.魚兒也在為它們吶喊加油！坐在木頭上的小猴驕傲的說：“你們還是別費力氣了，看我，有一個聰明的頭腦，一點也不用費力氣，你們倆趕快認輸吧！”忽然，小河前面出現(xiàn)了一塊大石頭，木頭馬上就要撞到石頭上了，小猴嚇得趕緊跳上岸，還好沒把自己撞進河里。而木頭卻被撞斷了。它再看看小豬、小熊，已經(jīng)快到終點了。小猴后悔不已！最后小熊靠自己的力氣贏得了比賽。

　　這個故事告訴我們：做人做事，都要踏踏實實，不能耍小聰明！

　　運木頭看圖作文 3

　　一個陽光明媚的上午，小豬、小熊還有小猴三個好朋友約好到森林里一起玩。早晨的森林空氣可真新鮮啊！河里的魚兒在水中歡快的`跳動濺起一朵朵水花；小鳥在枝頭唱著歌；像一個大音樂家；蝴蝶在空中翩翩起舞。好熱鬧的森林啊！小豬、小熊和小猴，他們在河邊發(fā)現(xiàn)了一堆木頭，它們異口同聲的說：“不是正好可以運回去蓋個小木屋嗎？”

　　三個好朋友說干就干，小猴愛動腦筋，把木頭滾到河水里，讓木頭順著水流漂回家，小熊想：我力氣大，可以把木頭扛回家，小豬想：木頭是圓柱形的，我可以把它滾回家。小豬想我把木頭滾回家。小豬、小熊和小猴他們各自用各自的方法開始就運木頭了，不一會兒小熊扛木頭扛的滿頭大汗，走起路來也搖搖晃晃，特別吃力！小豬拱著木頭走，雖然沒有小熊吃力，但是也很費勁兒，不一會兒就大喊起來：“累死我啦，累死我啦！”而小猴呢，卻坐在木頭上悠然自得地唱著歌回家了。

　　通過這件事讓我懂得了：遇到事情我們要多動腦筋，勤思考！

　　運木頭看圖作文 4

　　今天早上，是一年一度的森林運木頭比賽。

　　參賽者有小熊、小豬和小猴。老虎裁判用小槍在天上一指說：“參賽者們準備！”

　　“砰”的'一聲槍響，小熊、小豬和小猴一聽到槍聲，都急忙朝木頭跑去，小熊一下子扛起木頭，滿頭大汗地往前跑嘴里還在自言自語，仿佛在說：終點怎么還沒到！”走著走著，一不小心給摔倒了，可他依然在堅持。小豬抱著木頭往前走，走著走著，覺得抱不動了，它就想：我可以把木頭滾著走，果然這樣省力多了，所以小豬馬上就要趕上小熊了。小猴特別機靈，它把木頭放在水里，它乘著木頭船，唱著歌兒，哼著小曲悠哉悠哉的向前方飄去。

　　最后老虎裁判宣布：小猴憑借自己的聰明才智獲得了勝利！小猴高興得一蹦三尺高。小豬和小熊說：“看來以后遇事要多動腦筋想辦法，不能使用蠻力呀！”

　　運木頭看圖作文 5

　　有一天，陽光燦爛，森林里舉辦運動會，小熊、小豬、小猴來比賽。

　　比賽前，小熊說：“我身高體壯，人高馬大，一定我得第一。”小豬說：“我身體勻稱，我才能得第一。”小猴說：“別看我皮包骨頭、弱不禁風(fēng)、力氣小，但我會當(dāng)腦子。比賽開始了，小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進，沒走多遠它就滿頭大汗，一手扶著腰，腳慢慢地向前挪著。小豬呢，眼前一亮，把木頭放到地下向前滾，不一會也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機一動，首先把木頭小心翼翼地放到河里，然后跳到木頭上得意洋洋抱著雙腿，最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結(jié)果出來了，小猴是第一。

　　這個故事我明白了，干什么事都要用智慧，動腦子，不要用蠻力。

　　運木頭看圖作文 6

　　鹿爺爺要蓋房子，需要很多木頭。所以它請小熊、小豬、小猴去幫忙運木頭。

　　三個小伙伴兒出發(fā)了，他們來到了山上搬木頭。看著一堆堆的`木頭，小熊說:“我力氣最大，我能把木頭扛回去。”于是小熊扛著木頭出發(fā)啦！小豬想我力氣沒有小熊大怎么辦呢？他一看木頭是圓的，心想，我可以把木頭推著走。小熊扛著木頭，小豬推著木頭下山了。不一會兒他倆就累得滿頭大汗。

　　而小猴呢，他個子那么小，力氣也很小，他覺得自己一定要想一個好辦法。這時小猴子看到旁邊的小河，突然靈光一閃，有了一個好辦法。他把木頭放到了小河里，自己坐到了木頭上，還悠閑地唱著歌，這樣木頭順著水流一直漂到了山下。

　　當(dāng)小熊和小豬氣喘吁吁地把木頭運到山下的時候，小猴早已經(jīng)在山下休息了好一會兒了。

　　鹿爺爺?shù)姆孔由w好了。鹿爺爺非常感謝小熊、小豬和小猴子，并且請他們吃了一頓大餐。大家都夸小猴子遇到困難積極動腦想辦法，真是太聰明了！

　　運木頭看圖作文 7

　　一天，森林里要舉行運木頭大賽，小猴、小豬和小熊三個好朋友一起去報了名。

　　比賽開始了，小熊信心滿滿地說：“我的力氣最大，一定能得第一名。”于是他就杠起了木頭，憋足了勁向前沖去。跑著跑著，小熊就累得直喘粗氣、腰酸背通，腳步也慢了下來。

　　小豬在心里想：木頭太沉了，我可扛不動，咦，這根木頭不是圓的嗎？那我就試試推吧。小豬說干就干，用兩只手推了一下木頭，木頭就骨碌碌地滾了起來，可比小熊的辦法輕松多了。

　　小猴自言自語地說：“哎！我細胳膊細腿的，既不能像小熊一樣杠，也不能像小豬一樣推，怎么辦呢？”不過，這可難不倒聰明的小猴，只見它眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，靈機一動，想出了一個好辦法。它找來一根繩子，綁在木頭的'一邊，拉起剩余的繩子，拖著木頭向前走。走到小河邊，小猴就把木頭放入河里，讓木頭浮起來，然后坐了上去。就這樣小猴不費不費吹灰之力，輕輕松松順流而下，獲得了第一名。小豬和小熊也趕到了，小豬得了第二名，小熊得了第三名。他很懊喪地問：“為什么我的力氣最大，卻還輸了呢？”小猴說：“因為你不動腦筋，想個輕松點的辦法，消耗了太多的體力，所以才會輸。”小熊聽了，覺得很有道理，便不吭聲了。

　　運木頭比賽結(jié)束了，大家也都回去了，準備度過一個美好的夜晚。

　　運木頭看圖作文 8

　　一天，晴空萬里，小猴、小豬和小熊要運木頭蓋房子。

　　小熊的力氣最大，它毫不猶豫地扛起木頭，快速地跑了起來，但沒跑多遠就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了；小豬心想，車輪子是圓形的，可以在地上滾，木頭是圓柱形的，應(yīng)該也是可以在地上滾的`呀！說干就干，它把木頭橫過來，把手放在木頭上向前推，果然木頭是可以滾的。但是沒過一會兒就累的喘不過氣來了；聰明的小猴靈機一動，想出了一個絕妙的辦法：船是木頭做的，可以浮在水面上，那么木頭肯定也可以漂在水面上。如果我借助水的浮力漂到蓋房子的地方，就不用花力氣了。

　　小猴到了蓋房子的地方，卻發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，就自己先蓋了起來。過了幾分鐘，小熊和小豬才姍姍來遲，它們很驚訝地問小猴：“你怎么這么早就到了？”小猴說：“不光要看誰的力氣大嗎，還要看誰肯動腦筋。”

　　運木頭看圖作文 9

　　小猴、小熊、小豬都是好朋友。他們要在森林里搭一個小木屋。

　　它們一起到了木材場選木頭，這些木頭又粗又長，看上去好沉重。

　　小熊看了看，自信滿滿地說：“就這小點，可難不倒我，不過，有的人可能抬不起來哦！”小熊看了一眼小猴和小豬，得意洋洋地抱起一根木頭，走了，可才沒走幾步，小熊就已經(jīng)累得氣喘吁吁的了，可是礙于面子，小熊只能咬著牙往前走。

　　看著小熊的背影，小豬著急地繞著木頭走了一圈又一圈，突然，小豬想到了牛伯伯自行車上的輪子，恍然大悟說：“我知道了，輪子可以滾動，木頭也可能滾動，所以，我可以用我長長的鼻子拱木頭啊！”說完，小豬就用結(jié)實的鼻子拱著木頭走，不一會兒，小豬就趕上了小熊。

　　小豬和小熊都走了，只有小猴還在原地，它望著小溪發(fā)呆，過了好一會兒，小猴急得上躥下跳，突然，它想到了小青蛙說過的`一句話：“水有浮力，木頭能漂浮在水面上。”想到這兒，小猴找了一個繩子，一頭拴在木頭上，一頭拿在手上，木頭在水面上漂動著，拉著走，毫不費力。這可真是太爽啦！

　　等小豬和小熊到了時，小猴早就在大樹下喝著飲料哼著小曲了，身后還有幾十根木頭。小熊驚訝地說：“小猴，你是怎么做到的？”小猴說：“你們有力量，我有智商。”

　　運木頭看圖作文 10

　　有一天，天氣晴朗，小熊、小猴、小豬一起相約去運木頭。

　　他們都想了一個辦法，先來看看小熊，它扛起木頭放在了肩膀上，它走著走著，心想這根木頭太重了，好像石頭一樣重，不一會兒小熊就累得滿頭大汗，再來看看小豬，它也想了一個辦法，它用滾球的方法來滾木頭，應(yīng)該可以省力一些，于是小豬就滾了起來，可是也累得氣喘吁吁。最后來看看小猴吧，它把木頭放在水里，原來木頭還可以浮起來，小猴坐在木頭上把木頭輕松的運到了山下。

　　最后小猴是第一個把木頭運下山的.。

　　運木頭看圖作文 11

　　有一天，小猴和小熊小豬在河邊搬運木頭。聰明的小猴把木頭放在水里坐在木頭上輕松的搬走了。小豬氣喘吁吁推著木頭。小熊抬著木頭累得汗流滿面。它們都用自己的方法把木頭都搬運走了。

　　一天早上，小猴子和小豬還有小熊來到了森林里幫老師搬運木頭。排在第一個的'是小猴子，它最聰明，動作最快。小猴子輕松地把木頭推到小河里，它坐在浮在水面上的木頭上向中間漂去。排在第二的是小豬，它拖著胖乎乎的身體，使勁的推動著木頭。排在最后的是小熊，它抬起了木頭，氣喘吁吁汗流滿面的往河邊跑去。經(jīng)過大家的努力不一會木頭就搬完了。它們真開心啊!

　　運木頭看圖作文 12

　　早上小熊和他的朋友在運木頭。

　　小熊扛著木頭，一邊把手張開保持平衡不掉進河里去，一邊快速地往前跑！小豬用鼻子使勁地推著木頭往前跑，累得滿頭大汗。小猴把自己的`線綁在木頭上，靠著水的流動來運，小猴在岸邊走。

　　它們?nèi)私K于遇走了木頭，它們開心極了。

　　運木頭看圖作文 13

　　下了一個多月的暴風(fēng)雨，學(xué)校搖搖晃晃，老山羊校長焦急的很，因為害怕學(xué)校教學(xué)樓倒下來，所以一天不吃不喝不睡的在想辦法。三天后，老山羊終于決定把校學(xué)校翻新一遍，然后他就叫來了小熊，小豬，小猴，讓他們?nèi)齻€去木材廠發(fā)搬一些木頭回來建學(xué)校。說完，因為三天沒有睡覺的老山羊校長就昏倒了。小熊，小豬，小猴，他們把校長扶進宿舍就去木料廠了。

　　看著一根根又粗又長的木頭，小熊突然一笑說：“就這種小木頭，我扛著就可以走了，連坐都不需要坐一下就可以扛到家。”說完，扛起木頭就走了。沒多久，小熊的肩膀都磨紅了，小熊剛想停下來休息，就想起了剛剛說的'話，然后又咬咬牙扛著走了。

　　看著小熊遠去的背影，小豬開始有一些焦急了，他想：我又不能成精站起來把他扛走。忽然，他看到木頭的年輪，又想到了汽車的輪胎，他就靈機一動，說：“輪胎可以滾動，那樹木也可以，我可以用鼻子拱呀。”說完就拱著木頭走了。

　　看小豬小熊遠去的背影，小猴上蹦下跳，他看了一下湖面，就想起科學(xué)課上老師說過水有浮力，木頭可以浮起來。他又看到了藤條，找到了靈感，他把藤條綁到木頭上，然后叫木料廠的大象把木頭弄到河里，然后拿著藤條就把木頭運著回到了學(xué)校。

　　當(dāng)小熊和小豬還在議論著小猴的時候，小猴已經(jīng)在學(xué)校里喝著果汁，吃著點心，在學(xué)校花園等著小熊和小豬兩個人了。

　　運木頭看圖作文 14

　　秋天來了，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，小熊、小豬、小猴去山上運木頭，打算造一座大房子。

　　它們來到山腳下，看到小河清澈見底，不遠處長著幾棵蒼天大樹。它們爬上山砍了幾根粗壯的木頭，想要往山下運。小熊拍拍自己的胸脯說：“我力氣大，把木頭扛到山腳下就行啦！”說著，它把木頭扛在了肩上就往前走。小豬想到了馬路上咕嚕嚕轉(zhuǎn)的汽車輪子，它把砍掉的'木頭放在了地上，小豬就慢慢地把木頭往山下推去。而小猴絞盡腦汁地想，忽然，它看見了一根小樹枝在小河上漂，小猴靈機一動，它想到了木頭可以浮在水面上，于是小猴把木頭推到小河里，再跳上木頭向山腳下漂去。

　　過了好久，小伙伴們終于都把木頭運到了山腳下。小熊和小豬累得滿頭大汗，異口同聲地喊：“運木頭可真是苦力活兒呀！”第一個到達山腳的小猴輕松地說：“做事情不能靠蠻力，要靠智慧！”

　　運木頭看圖作文 15

　　森林里要舉行運木頭比賽，小猴、小熊和小豬要參加。

　　他們來到木頭前，小熊看了看木頭說：“太簡單了。”小熊力氣最大。他就彎腰搬起木頭往前走。沒走幾步，就累得氣喘吁吁。

　　小豬想：“木頭像圓柱形也能滾呀。靈機一動，踢了一下木頭，木頭動了一下。小豬用鼻子繼續(xù)向前滾。不一會兒，他也累得上氣不接下氣。

　　小猴急得直跺腳。看到小河上有一只小船漂走。小猴眼睛一亮，想出了一個好辦法。就把木頭放在小河上。小猴輕輕地往上一跳，坐到了木頭上，順著水流往前漂，小猴一邊唱著歌，一邊往終點漂去。比賽結(jié)束了，小猴贏了比賽。大家都夸小猴聰明。

　　運木頭看圖作文 16

　　一個陽光燦爛的上午，森林里正在舉行一場運木頭比賽。小豬、小熊和小猴都來參加。

　　比賽開始了，小熊想：我力氣大，扛著走吧。于是，它用力把木頭扛在肩上，急急忙忙向終點跑去。小豬眨了眨眼睛，想出了一個好主意，它把木頭平放在地上，推著木頭朝終點跑去。小猴摸摸腦袋，靈機一動說：“有辦法了，木頭可以漂浮在水面上。”于是，它迅速地把木頭推進河里，自己坐在木頭上面，隨著木頭順著河流往終點漂去。很快，小猴輕輕松松地到達了終點，獲得了比賽的冠軍。這時，只見小豬還在吃力地滾著木頭，累得滿頭大汗。小熊更是扛著木頭，累得氣喘吁吁。

　　這個故事告訴我們：做事要動腦筋，用科學(xué)的`方法，這樣才能成功。

　　運木頭看圖作文 17

　　太陽火辣辣地照著整個茂密的森林。森林旁邊有一條彎彎的小河，清澈的河水緩緩地跑向大海。河岸上長著碧綠的`小草，正在向我們招手。這時，小猴、小豬和小熊一起來運木頭。

　　小猴靈機一動說：“我們來一場運木頭比賽吧!”

　　“我是森林里力氣最大的動物。”小熊拿著木頭，“對我來說這是很容易的。”

　　“小熊，你的辦法太笨了!像我一樣滾還差不多。”小豬得意地叫道。

　　小猴不緊不慢地把木頭扔進小河里，乘著小船走了。

　　小熊和小豬見小猴走了，也飛快地沖出去。

　　不一會兒，小熊就腰酸背痛了，對小豬說：“你說得對，我這辦法確實很笨，我還是像你一樣滾吧!”

　　“這才對嘛。”

　　又過了一會兒，小豬和小熊滾得滿頭大汗。看小猴又輕松又快，于是它們一起和小猴一樣把木頭放進小河。

　　“一二三!”它們一起喊著。

　　終于它們?nèi)齻€一起沖向終點，愉快地結(jié)束了這場比賽。

　　運木頭看圖作文 18

　　暴雨連續(xù)下了一個月，學(xué)校的房子都被破壞了，到處傷痕累累，這可把山羊校長急壞了。如果沒有學(xué)校，那小動物們就無法上學(xué)了，小熊，小豬和小猴見狀，就決定要幫助山羊校長修學(xué)校。

　　于是，他們就去學(xué)校后面的森林里運了一些木頭回來，還沒有運到一半，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在一棵大樹下開始想辦法。

　　小熊想到了一個好辦法，我力氣這么大，用肩膀扛著就行了。于是小熊就使出了全身的力氣，把木頭扛在了肩膀上，他就和小豬小猴說：“拜拜，我先走啦，我在學(xué)校喝咖啡等你們。”可是剛走了幾步就精疲力竭，腳也不聽使喚的打著哆嗦，身上的.木頭仿佛千斤重，可是小熊想了想剛剛放下的狠話，又堅持扛著走了。

　　小豬看見小熊都跑上前，就問小猴：“快幫我想想辦法呀，”可是小猴還是無動于衷。小豬急得直跺腳，都快哭出來了，看來只能靠自己了。小豬看見了一旁的車輪，就想到了一個辦法。雖然我沒有小熊的力氣這么大，但我可以用滾呀。小豬用它的豬鼻子滾動著木頭，只聽砰的一聲，小豬就跑遠了。小豬邊跑還邊笑話小猴，平時不都還王婆賣瓜自賣自夸的嗎，現(xiàn)在就連一個辦法也想不出來。

　　小猴上蹦下跳都想不出辦法來，他撓了撓耳朵，看見了樹上的藤蔓，再看看小河面上晃動的樹葉，他用藤蔓的一端拴在木頭上，然后自己拿著藤蔓的另一端，把木頭推下河去。小猴兒就這樣順著河流來到了學(xué)校，還多拿了幾根木頭，山羊校長看了看就夸小猴很聰明。

　　等小豬他們到的時候，小猴已經(jīng)喝著果汁，小熊問他：“你為什么運得這么快？”小猴說：“你們用的是蠻力，而我用的是智慧。”