一位父親給兒子的一封信
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編收集整理的一位父親給兒子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
一位父親給兒子的一封信1
親愛的兒子：
時間過的真快，再有11天你就是9周歲的男孩子了，再有10天就是三年級的小學生了。爸爸首先祝賀你以優異的成績完成了一年級、二年級的學業，同時爸爸也感謝你給爸爸帶來的一次又一次的意外驚喜，包括你成長中和學習中的出色表現，是你讓爸爸感受到了做父親的快樂。
我親愛的兒子，爸爸不要求你去負載爸爸的理想，爸爸的理想是我自己的事。爸爸希望你成長為一個樂觀、自信、寬容、有擔當的男子漢。學習是一件快樂的事情，學習能解除你對這個世界的困惑，能回答你追問了千萬次的無數個“為什么”，能讓你懂得什么是真正的快樂。
親愛的兒子，你要快樂的學習，對未知的世界保持你的好奇心，好奇心能引領你在知識的海洋里遠行。然而學習的快樂并不象樹上的蘋果一樣觸手可得。在你體會到快樂之前，艱辛、困惑、乏味是你通向快樂必經的階梯，你要用你的決心、勇氣和毅力來一步一個腳印地前行。
回想起我和媽媽把你送到學校上課的第一天，媽媽和我一起將你送到校門口，你背著小書包的自動站到你們班級的隊列里，媽媽和爸爸一樣的心情，有高興，有擔心，有興奮……
但更多的`是對你的祝福：兒子，新的學校生活開啟了，爸爸希望你能在學習中找到更多的快樂！
看到綠樹成蔭的校園、和藹親切的老師，爸爸特別慶幸為你選擇了這樣一所學校。但是我親愛的兒子，今天我們可以以你的學校為榮；將來你能讓你的學校以你為傲嗎？爸爸期待將來你不一樣的表現。
新的學期就要開始了，新的知識將要你去獲取，爸爸希望你繼續保持你仔細，認真，專注的學習態度，在這個新的學習起點上揚帆起航。
兒子，加油！
xxx
20xx年xx月xx日
一位父親給兒子的一封信2
兒子
你怎么又變不乖了？今天，我在后院發現了地上有許許多多的炮竹屑，我知道你又趁我和媽媽不在家的時候，偷偷帶朋友進家，到后院里放炮竹了。兒子，你有沒有認真想過？要是你因為放炮抓銀起火災，不管是燒到你，還是燒到你的朋友，又或者是燒毀了后院上的那片樹林，我們受到的懲罰可是很大的，我們要承受的損失和法律責任是，難以想象的，甚至可能面臨牢獄之災。
回想以前，你應該記得幾年前的一個晚上，在你路過一戶人家的時候，你發現有兩個人正偷偷摸摸地試著開著鎖，出于好奇，你便探過頭去一看，他們對你說，不知道是不是鎖壞了打不開，然而，在你不知道他們的底細之前，在不知道他們是不是小偷的情況下，你就熱心地幫他們打開了門，你有沒有想過，他們真的是小偷，要是他們給警察叔叔給抓去派出所了，他們你可能就成為了同犯，你也快被警察叔叔抓去派出所的，面臨的也是要坐牢的災難。
你一定記得那一次，因為那一次差點危害到人命。那一次，你和你的好朋友帶著具有殺傷力的弓箭到公園里到處亂射，結果，給路人發現的你們這種危險的行為，造成了路人報警，一下子來了3輛警車。我好不容易發費了好多的關系才把你從警察局里拉了出來，雖然這一次沒有危及到其他人的生命，但你這一種行為是不可行的，公園是個人多的地方，你到公園里到處亂射，會給人的生命帶來危險的傷害，隨時快危及到人的生命，你有沒有想過，那是因為你的一次失誤而失去了一條生命，你所要承受的責任是多么的重大。
就在上個星期，我又發現了一件你的壞事。那天早上，我發現你的朋友把以假亂真的玩具槍留在了我們院子的樹叢里，并發現家里院的花棚被槍彈打得像蜂窩一樣。不用想，不用看，這便是你和你的`好朋友的杰作。兒子，你再這樣下去，再這樣胡作非為下去，那你可能要進少年管理所了，你到那么大年紀了，應該懂得什么是好，什么是壞，懂得什么事情，應該做什么事情不應該做，但你卻還是像個小孩子一樣，一點都沒有改進，一點都沒有成長，我還真擔心你以后能不能立足在這個萬千的世界里。
對于你的種種惡行，你總是這樣跟我解釋：我和我的朋友是沒有惡意的，我們都不是故意的，你應該體諒我們。
兒子，你的這一番解釋，我真的感覺到很動心。你應當知道，無心之失可能會種下惡果。就像你所做的行為一樣，如果開鎖的人是小偷，那么你就是共犯，那么，你肯定受牢獄之災；如果你和你的朋友的弓箭和玩具槍傷到了別人，你是主要的負責人，要負起很大的法律責任。你在這兒這些事之前，有沒有想過后果，這后果會帶給你什么，這些你都沒有想過。你現在已經長大了，如果還不交點好的朋友，再繼續濫交朋友，不懂得約束自己的行為，只怕你以后帶來的社會危害會更大，受到法律的制裁的次數也會更多，你的這些小小的行為，只怕那無心也會惹上天大的麻煩，讓你后悔一生。
無心之失有重有輕，但同樣會在你的生命里留下污點，作為父親的我，我希望你能改過自新，不再干一些有危險的事情了，什么事都要想過事情帶來的后果，做什么事都要小心點，即使你不能成為以后國家的棟梁，但你也不要危害這個國家。
兒子，爸爸最后衷心祝福你，希望你改過自新，不要重蹈覆轍了。
xxx
20xx年xx月xx日
一位父親給兒子的一封信3
青子吾兒：
你好！
昨天上午接到你的來信及照片，我與你媽十分歡喜，看到你的相片，我們回憶了你自幼至今的一系列變化及成長過程，的'確使爸媽感覺滿意和自豪，自學前班起，你連年有獎狀、獎品及獎金。你為祖宗爭了氣，為爸媽爭了氣，為自己在羅家洞贏得了聲譽，對此，我深感欣慰。生子若此，為父母者豈不樂乎！
來信講到了同學袁為“五一”邀你去他家玩，我看這可以，很好。去外面看一看，走一走，增長見識，增進了解，熟悉各地的風土民情，懂得為人處世的道理，這無疑是對一個涉世不深、經驗不足、處世不熟的你來說有極大的好處，但愿你要立足學習，放眼全球，要胸懷大志，腹有良謀。昔日偉人毛澤東年少時在長沙求學，曾與同學中流擊水于湘江，立志要“改造中國與世界”，樹遠大理想，展不凡抱負，縱談國家大事，曾揮筆寫下了《沁園春?長沙》一詞，“恰同學少年，風華正茂”，“指點江山，激揚文字”，這些都將成為千古美談。
今見兒與同學合影于孔子像前，湘江邊畔，故觸景生情，但我也要提醒你，說話做事切不可書生氣十足，要謙虛點，古人云：“謙受益，滿招損”，懂嗎？一個人在外，不要斤斤計較，要把握住人生的大方向。在學習上，要努力點，在政治上，要與黨組織靠近點，學會做事，學好做人，講話要有針對性、理想性。為人就是要有一個遠大的理想、志向和抱負，不論身處何種地步，都要朝一個既定目標前進、奮斗，以及達到一個理想的愿望。
剛才你哥打電話來，問你的生活費郵寄給你了沒有，我說沒有，暫且等幾天再說。他很著急，說他原借了何建新幾百元錢已有幾年了，現不好再開口，其他的人又不太熟，也不好意思借，說是要等到四月二十號才能發工資。你哥隔幾天一次電話，都問及此事，他對你也十分關心。現蓮花姐的房子前面加長及門窗位置的安裝，業已完成，新加長房屋的封頂及室內粉刷等稍后完工。現我準備也要出去找點工程，以充家里之資。
無它事，望你注意好自己身體，因天氣時常變化，冷暖不一，晚上記得蓋好被子，小心著涼。下次再敘，就此擱筆！
xxxx
20xx年xx月xx日
一位父親給兒子的一封信4
兒子：
你好！
看著你高高興興、神采飛揚地跨入信毅中學，爸爸的心里好欣慰。兒子，你今年剛滿12歲，卻已經步入中學，并開始獨立生活，真是了不起。看著你自信、滿足的笑臉，爸爸想起了自己的求學經歷。那是1983年的9月，爸爸剛滿15歲，初中畢業后考入一所中專學校――安康農校。
那時候，你的爺爺已經去世，是你奶奶靠賣水煎包供養爸爸讀書。爸爸上學走的那天，你奶奶將爸爸和你二伯送到車站，車都開走了，你奶奶還不愿離去，久久地向遠處張望。你二伯送爸爸到西安，買了火車票，將爸爸送上火車，爸爸一個人坐了10幾個小時的火車，到達安康火車站。從此，爸爸開始了4年的.獨立生活。
爸爸知道你是最優秀的孩子，你從小聰明、懂事，為人善良真誠，從不惹是生非。爸爸希望你繼續發揚和保持你一貫的品格，愛人、愛己，多關心和幫助別人。爸爸不刻意要求你學習成績有多么好，但你首先要學會做人，做正直無私、品格高尚的人，不要茍小利而忘大義。
爸爸希望你勤于思考，在動腦的同時，不要忘記動手。在學習上做到張馳有度，該學的時候認真學，該玩的時候認真玩，把“快樂”二字融入到學習和生活中。孩子，無論你遇到什么困難和挫折，都不要輕易低頭，有爸爸、媽媽、老師、同學為你撐腰，你一定能成為一個頂天立地的男子漢。
你要尊敬你的老師，老師是你的第二父母，他們會像爸媽一樣疼你、愛你，培養你長大成人。孩子，你的缺點爸爸也了如指掌，你對很多事情往往是“熱情有余而耐力不足”。這一點，爸爸相信你一定能在3年的初中生活中全面改正。
孩子，爸爸堅信你是好樣的，爸爸永遠和你在一起。
祝兒子心情愉快，學習進步。
xxx
20xx年xx月xx日
一位父親給兒子的一封信5
正兒諭：
一直以來很想提筆寫下此信，不曾想竟耽擱至今。
今夜提筆案前，思緒良久，回想起你兒時之情形，如昨日之景歷歷在目，一起涌上心頭。雖有千言萬語，卻不知如何表述，只好隨筆寫就。
回首，你的小學五年時間如白馬過隙，忽然而過。幾多喜樂哀愁隨著時光一起不復，童年的那些事已成為回憶。你是個懂事的孩子，放學的攤位上從看不到你的身影，手里的零花錢總是揣來揣去，最后買成了學習用品。在班里你是個平淡的孩子，從不惹事，和其他同學一樣天真，活潑，也有學習的煩惱。每天放學后，在飯桌上側耳傾聽，你述說班里的趣聞軼事，與你一起討論，一起捧腹大笑，是我們最愜意的事。
記得還在幼兒大班時，你喜歡上了樂器，選擇了二胡。當時的你還太小，只能抱著拉琴。我們尊重你的選擇，你一學五載有余。弱小的'你從此在學校、輔導班、音樂班之間來回奔波，學習、練琴、聽課，幾乎成了你童年的一切。你的辛楚我們看到眼里，疼到心里。舐犢之情天下父母皆然。對于我們的苛求，你慢慢會明白的…。雖然你失去了一些東西，但卻得到了回報。在老師的嚴教和你自勵下，各科偶有所成。這是你的收獲也是我們的欣慰。
寫至此處，看到熟睡的你，沉思往事許多，方又執筆。
記得整個暑假我們都在談論你的小升初。興奮、緊張的你無時不在期盼通知書的到來。我們與你一樣高興之情無以言表。
今天你已成為一名初中生，即將開始你人生的又一歷程。你將從一個懵懂的孩童轉變成朗朗少年。豆蔻年華的你，正值青春大好起點，又逢國富民強之際，前景無限美好，自應更加珍惜。湯馮士?？ㄈR里曾說過“人的一生最重要的不是期望模糊的未來，而是重視手邊清楚的現在”。從現在做起，走向明天，做一只能翱翔于藍天的雄鷹。我們期待那一日的到來。相信你一定會走好第一個轉折點。也會在自己人生中留下一道美麗的符線。
最后，特摘錄曾公家書之言，送與你，望有所幫助。如下：
“一曰看生書宜求速，不多讀則太陋。一曰溫舊書宜求熟，不背誦則易忘。一曰習字宜有恒，不善寫則如身之無衣，山之無木。一曰作文宜苦思，不善作則如人之啞不能言，馬之肢不能行。”“凡事皆貴專，求師不專，則受益也不入，求友不專，則博愛而不親，”“求業之精，別無他法，日專而已矣，凡從師必久而后可以獲益”。
父就此止筆。
xxx
20xx年xx月xx日
一位父親給兒子的一封信6
兒子：
爸爸看了你給我寫的信，一種愧疚感油然而生，你給爸爸提出的幾點缺點我都接受，同時我一定會盡力去改正自己的缺點，做一位合格的父親。
我會盡快戒掉抽煙的習慣，起碼不在家里或和你在一起的時候抽煙，同時我會盡可能多抽出時間來陪你，少看電視，陪你寫作業，陪你讀書，陪你學單簧管，陪你鍛煉身體，陪你做游戲，做你的朋友。
爸爸也意識到自己的懶惰，在家的時候多幫媽媽做一些家務，減輕媽媽的家庭負擔。
延延，爸爸媽媽知道你是一個非常有主見的'孩子，也是一個優缺點分明的孩子，爸爸媽媽會給你足夠的空間，盡可能的提供條件發揮你的長處，給你一片更廣闊的天空，爸爸媽媽以后也會改變對你的談話方式，不再命令你做不愿意做的事情，希望兒子能夠理解爸爸媽媽的苦心，爸爸媽媽希望你能夠正確意識到你的缺點，希望你快樂健康成長，兒子，讓我們共同努力吧，相信我們會做得更好、更出色！
爸爸
20xx年xx月xx日
一位父親給兒子的一封信7
親愛的又又：
最近流行一本書，叫《不生病的智慧》。但這是不可能的，就如同紅得發紫的《把吃出來的病吃回去》一樣，只不過是騙錢的噱頭而已。病是難免的，誰都會有，有時更是與生俱來，誰都沒辦法去選擇，例如你的蠶豆病。人生就是這樣難以預料，爸爸沒有，媽媽沒有，甚至爺爺奶奶外公外婆都沒有，但不代表你沒有，連醫生都無法去解釋。
現在你還小，終有一天你會知道蠶豆病意味著什么，肯定會因此苦惱。爸媽又何嘗不是呢。在新生兒病房里，看著你那被蠶豆病折磨得虛弱的小小身軀，蠟黃的小臉，緊閉的雙眼，白色膠布固定的留置針，幾乎占去了大半個頭頂，爹媽的心第一次碎得這樣徹底。似乎是一車石頭被粉碎成了無數的石子，原有的心房已無法容納其現有的體積，涌著無數的眼淚不停地向外出。石子之間的縫隙讓人的心空得難受，爸媽站著緊緊抱在一起，努力將這些縫隙壓實，空氣排出，我們扭曲著表情，張著嘴，不停地喘出那令人難受的氣息，痛哭，直到天亮。不過我們很快走出了悲痛。我們知道這毫無意義。好吧，我們接受這個事實。這沒什么，只要你有一個快樂的人生。
孩子，你真的不用怕。相對于心理上的疾病，身體上的疾病有時真算不上什么。有些人四肢健全，心理卻不健康，這些人可能會有一天鋃鐺入獄，甚至因此丟掉性命，這比生病更可怕。生理上的病，人遲早都會察覺，但心理的病，有人病入膏肓了還不自知，干出些喪心病狂的事來還不思悔改。這樣的人與行尸走肉沒什么分別。
所以，爹媽今后不會要求你數理化門門優秀，只希望你能有興趣好好讀讀一些古書，什么十三經啊，史記啊，資治通鑒啊，越多越好，雖然這些書很少技術上的'知識，但它們基本上都在談人的定位，會給你很好的指示，給你健全的人格。你要知道，如同健康的身體不等于健全的人格，知識更不能等同于智慧，我們更看重后者?，F在的教育基本上是豢養考試機器的，到你上學時應該也不會有什么改觀。這樣的教育制造了太多規格統一但沒有一點個性的學生產品，什么獨立之精神，自由之思想，壓根就不可能有?，F在連人都物化了，商品化了，產業化了。教育產業化更是比什么都徹底，不管你讀哪間學校，在人格方面，都像是一個生產線出來的，差別不大。這樣的產品實際上存在很大問題，因為它在設計時就沒考慮道德、人格、感情的培養。這種教育體制允許學生功課滿分，但在道德、人格、感情方面可以是零分。這種教育不能說培養不出人才，但培養出的很多人都有這樣或那樣的毛病。有這種病同樣可怕。錢學森爺爺到死都在追問我們的教育為什么培養不出頂尖的人才，就連像民國時那樣的大師級人物都沒有。我們都不希望你成為那樣的人，幸好這我們有得選。
病會給人帶來一種有價值的體驗，這種體驗往往有助于人更深刻地去思考自我，思考人到底是什么，我們從哪里來，為何來，到哪里去，以及存在的意義，人生的價值。這就不難解釋，為什么歷史上有這么多文學家、藝術家，在病后的創作比之前更有價值。貝多芬最偉大的《第九交響曲》就是在他完全耳聾后的杰作，病能生文，是有一定道理的。前幾天你因為川崎病住了六天院，這病的名字聽起來還真文雅，但折騰起人來真是不好受，這你比我們都清楚。高燒持續不退，似川流不息，病情反反復復，如山路崎嶇。剛開始時你甚至不知道病是什么，燒到39度，你照樣跑來跑去，手足舞蹈，一看到醫生護士，小嘴就不停地說自己沒感冒沒感冒；你更不知道什么叫住院，為什么要住院，整天哭喊著要回家。但后來你似乎理解了，你看到隔壁病床的小朋友跟你輸著一樣的點滴，還要定時量體溫，要按時吃藥，要在醫院乖乖待著。你開始主動要求回病房了，你開始懂得自己吃藥了，你開始會認真地與媽媽一起看書聽媽媽講故事了，你通過自己的思考開始不那么惶恐了，似乎一下子你懂得了許多。
孩子，不管怎樣，我們希望你永遠身體健康，心態陽光。
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20xx年xx月xx日
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