【精】《春日偶成》改寫作文范文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的《春日偶成》改寫作文，歡迎大家分享。
《春日偶成》改寫作文 1
潔白無瑕的云，慢悠悠地飄著，飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴涌而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。
一大片花兒，各顯芬芳，爭奇斗艷，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的.芽，花瓣兒的輪廓呈朱紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精致的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關修煉，四周圍著幾位奴仆，呈朱紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊，仿佛是一位時尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。
千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”不知不覺，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續向前行。
隨著花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。
“咦？那不是程顥大詩人嗎？”
“他怎么有時間出來游玩呢？”
“以前，可都看不到他的影兒。”
“怎么出來學少年，玩耍呢？”
……
聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 2
春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。云淡，風輕，加上近午的陽光，多么自然有致的春景呀！
詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠處的'山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發現了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩人繼續往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩，仿佛春姑娘的長發在舞勁。柳葉在風中不時發出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這么大年紀了，怎么還像個偷閑的少年，跑到這里來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內心的歡樂，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩人詩性大發，即時口占一絕：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 3
輕輕地，春天來了，萬物復蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風，興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時，郊外是多么美麗啊！你看，你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來飄去。白云，藍天襯在一起，是多么和諧美麗啊！還有那接近中午的陽光，金燦燦的，透過樹葉的縫隙，直直地照在我的身上，多么暖和啊！
我走著走著，信步來到一片風景如畫的草地上。遠遠望去，綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上，長著一些不知名的小花。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞多美呀！這些花千姿百態，有的像亭亭玉立的少女，正對著鏡子梳妝打扮呢！有的像一把撐開的小小油紙傘，在草地上肆意開放！還有的'像一雙雙小手，正在迎接春天的到來……陣陣的花香引來無數的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在花間翩翩起舞，他們給春天增添了許多的生趣！
順著花香，我向前走去，只見柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉，長長的柳條像少女美麗的長發，隨風輕擺。“唧唧唧”“喳喳喳”許多鳥兒在枝頭低吟淺唱，那清脆的叫聲多么動聽啊！
沿著小路，我來到了小河邊，河水清澈見底，幾條小魚在水草中快樂地游戲，你追我趕，活像一群頑皮的孩子。
此時，我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了！有誰能知道此時的我是多么的快樂呢！他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來玩呢！想著，想著，我情不自禁地吟誦起來；“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
《春日偶成》改寫作文 4
春天已經來到了我們身邊。程顥忙碌了一個上午，看到外面春意盎然的景色，便準備去野外郊游，體驗那大好的春光。
湛藍的天空中飄著幾朵悠悠的白云，微風輕輕地吹過人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的`陽光，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里：小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜著一些小花，它們就像空中的點點繁星，沖著我們調皮地眨著眼睛。正是這些花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著它那雙勤勞的翅膀，追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風中展示著自己婀娜的身姿，梳理著它們那長長的秀發。春天，小鳥們都從南方趕來了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閑的樣子，以為他是在學那些少年，偷閑玩耍，虛度光陰呢！可程顥并不理會，繼續沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著，走著看著，并不由得觸景生情，揮筆寫下了這首七言絕句：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 5
陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。
這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一只只小白兔，真是可愛極了！
詩人來到郊外。只見各種各樣的`野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭發，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 6
一個陽光明媚的中午，宋代的大詩人程顥來到野外郊游。
來到郊外，只見藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽光好似一雙溫暖的手，撫摸著詩人的臉。
不一會兒，程顥走到了一個果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠眺，看見遠處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會跑到那兒，一會兒跑到這兒，欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著，走著，詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個個小姑娘，在空中翩翩起舞，有時跳累了，又停下來梳理一下自己的小辮子。看到這美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的.一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”他邊吟詩，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著，他又蹲在河旁，看見成群結隊的魚兒在水里嬉戲。這時，程顥仿佛也變成了一條小魚，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚，可是手還沒有碰到水，魚就跑得無影無蹤了。“哈哈哈…..”詩人不禁開心地大笑起來。
大詩人正玩得開心時，看見旁人對他指指點點，好像在說“這個人不抓住大好春光去種田，卻來到這里貪玩，真是不應該。”而詩人看見了，卻一點也不生氣，心想：你們一點也不知道我有多少快樂，還以為我是學著少年人偷閑貪玩呀。
美好的時光總是那么短暫，不知不沉，夕陽西下了，詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著自己一天的所見所聞，不禁感慨萬千，于是即興吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
《春日偶成》改寫作文 7
春天來了，到處都是萬紫千紅一片生機勃勃的景象。我被外面這美麗的景象所吸引了，趕緊穿好布鞋，去看外面的風景。
雖說是中午，驕陽高照，可還是有一陣陣清風襲來，草地上的花兒在藍天的映襯下五彩繽紛，姹紫嫣紅。花兒旁邊還有幾個調皮的小孩在抓蝴蝶，我依依不舍地轉過了頭，繼續往前走。突然嘩啦啦地聲音傳入我的耳中，我向前一看一條像白絹的'小河潺潺地流著，偶爾還有幾條小魚在里面嬉戲。河岸邊的柳樹婀娜多姿，擺動著綠色般的頭發，看到這番情景，我不由高興得捋捋胡須享受地瞇起了眼，沐浴著溫暖的春風，心情也慢慢地舒暢了起來。
這時路上過來一個人，看見我這么大年紀了，還來閑逛，笑著悄聲對家人說：那位老人家那么大把年紀胡子眉毛全白了，連走路都不穩了，不去安享晚年，還跟偷閑取樂、不想學習的小孩子一樣，游山玩水真是可笑啊！這段話被我聽到了，不禁嘆氣道：他們哪能知道我的心情呢？我便作詩一首云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 8
“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經大亮。我打開窗戶，陽光從窗外照進來，我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云，照在我的身上暖洋洋的，一陣和煦的春風吹來，那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過，我想他們可能是孤獨吧，正要去找伙伴，春光這么好，我也要趕緊出去走走啊!
在這個云淡風輕的'中午，天空一碧如洗，只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩，在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過，微風輕輕地吹拂著，不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了，恰似來到了一個詩情畫意的仙境，不遠處有一條小河，小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。
過了橋就是一望無際的麥田，農民們有的在施肥，有的在拔草，有的在挖溝……這時有兩個農民干累了，坐在田埂邊休息，拿出水來喝水，他們看到我便指指點點，我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩，可他們有誰知道我整天忙于理學研究，難的有機會出來走走啊!
《春日偶成》改寫作文 9
這是一個風和日麗的春天的早晨，我獨自信步出門踏青。
只見天空一片湛藍，偶爾看到幾絲淡淡的白云飄過，暖風輕輕地吹拂著我的面龐，好像一只溫柔的手撫摸著我。沿著鮮花爛漫，柳條飛舞的小路慢慢走著，不知不覺走過了前面的小河。河這邊，一片春意盎然的景象。河邊的柳樹已經長出了嫩綠色的'枝葉，在風中輕輕地擺動著，好像在對著湖面梳理自己的長發。花兒也在風中露出了笑臉，五顏六色，有粉紅如霞的桃花，有亭亭玉立如少女一般的郁金香，潔白如雪的梨花，還有不知名的野花。一片片，一叢叢，一簇簇，你不讓我，我不讓你，競相開放。動物們也陸續從冬眠中醒來了。青蛙媽媽在水里產下了卵，然后唱著歌兒，快樂地游走了；小魚兒在水里頑皮地吐著泡泡，與小蝦嬉戲；成群的蜜蜂在花間翩翩起舞，嗡嗡地報告者春天的喜訊我如癡如醉地沉浸在這大好春光里。抬頭看了看天，不知不覺已經日上三竿了。
我一會兒蹲下來，湊近一朵花兒聞聞，一會兒好奇地去觀察小蜜蜂，一會兒折下一枝柳條在手里擺弄，一會兒又撥開水草看看蛙卵田里勞動的人們抬起頭抹把汗，偶然看到我在這兒東看西看，跟個孩子似的好奇，他們好像在議論我像個偷偷溜出來的貪玩的少年呢。他們哪能體會我如小鳥出籠的心情呢？看著這迷人的春色，我心里有說不出的喜悅，因為我長年在書房里埋頭讀書，做學問，很少能走出家門，今日一下子回到大自然的懷抱，自然會感到神清氣爽，非常愉悅的啊！
我放眼望去，一片春光明媚，情不自禁吟誦道：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 10
春日的一天，天氣晴朗，陽光明媚。我正在家中伏案寫作，可是不知怎么了，居然怎么也寫不出來，我想：何不放下筆去外面走走，找找靈感。
我走出家門，啊！外面簡直就是一個天堂般的世界呀！鳥語花香，花團錦簇，這樣的美景可真是令人陶醉。
快到中午時，天空格外的藍，像用清水洗過的藍寶石一樣。幾朵白云偶爾從空中飄過，仔細一看，幾朵白云有的像手帕上的.蘭花，有的像架在空中飛行的飛機，還有的像草原上的白馬。微風輕輕地吹拂著，吹開了我的衣裳，吹亂了我的頭發。“唧”的一聲，突然一只小燕子出現在我的眼前，可是還沒等我看清它，就消失在我的視線中。
我小心翼翼地走過花草樹木，生怕踩傷了一草一木。因為這些太美了，黃的迎春花，白的梨花……各色鮮艷的花朵，都在競相開放，爭奇斗艷。還有許多不知名的野花，在綠油油的小草的映襯下，格外美麗。我彎下腰來，伸手摘了一朵杜鵑，輕輕地摸了摸花瓣，哇！好滑呀！一股淡淡的幽香沖進了我的鼻子。
我抬頭向前望去，只見一棵棵流失在微風中搖擺，好像一個在跳舞的少女，而柳枝上那鵝黃色的嫩芽，就成了小黃花，戴在少女的頭上，讓柳樹看起來更加美麗。
不知不覺中，我來到小河邊，河水清澈見底，河里還有幾條小魚在歡快地游著。我來到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細細地扎成草帽，戴在頭上。“你們看，這不是陳灝嗎？文質彬彬的詩人也會像小孩這么瘋。”
我聽了詩興大發，即時口占一絕：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 11
春悄悄地來到了我們身邊。這一天閑暇之余，我信步走出家門，欣賞明媚的春景。
屋外晴空萬里，陽光燦爛。天上的云淡淡的，和煦的春風吹拂在我的'臉上，暖洋洋的。
不知不覺已是中午時分。我走在鄉間田野，路邊綠草叢生。草叢中夾雜著各種顏色的野花：紅的、黃的、白的、紫的……它們競相開放，嬌艷欲滴。柳樹也不甘示弱，抽出了新的枝條。一陣微風吹來，柳條隨風飄蕩，宛如姑娘甩動著她那迷人的小辮。我走到小河邊，只見河水清澈見底：藍藍的天，淡淡的云，青青的柳，再加上各色的花花草草倒映其中，小河真是美不勝收。還有那無拘無束游來游去的小魚，一會兒鉆入河底，一會兒又探出水面，玩得那么悠然自得，令人羨慕不已。
或許人們以為我是在學著小孩偷閑玩樂呢？就算是吧，繁忙的工作之余，到郊外欣賞一下美景，放松一下心情，不也其樂無
窮嗎？
《春日偶成》改寫作文 12
陽光明媚，微風輕輕地吹著，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹來了小鳥，吹開了鮮花……吹出了一個鳥語花香的春天！
將近正午，幾片薄紗似的輕云，在湛藍湛藍的天空中慢慢地飄著點綴著蔚藍的天空，我深深地陶醉在這幽美的天空中了。
我來到郊外，只見金黃色的迎春花，粉紅色的桃花，雪白的梨花，嫩黃色的梅花，都像趕集似的聚攏來，在爭奇斗艷呢！它們都散發出沁人心脾的芳香，花香引來了一只只勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
一旁的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，微風吹來，柳樹就像一位跳舞的姑娘，纖細的柳枝在風中搖曳。
河水清澈見底，河里的小魚，小蝦在歡快地游來游去，有幾只燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩來蕩去……啊，這是一幅多么迷人的`畫卷呀！
一絲清涼的微風拂著我的臉頰，其中還混著泥土的芳香，這怎不令人心曠神怡呢？大自然的風光是多么的美麗，仿佛是人間仙境一樣，美不勝收！真是一個春深似海的世外桃源哇！
路人經過，看到我竟然在這兒學少年一樣偷閑，都十分詫異，但他們并不知道我是多么的快樂，心情是多么的舒暢！
想到這兒，我便情不自禁地吟誦起來：
云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 13
春光明媚，微風徐徐，在這風和日麗的日子里，出去散散步，何樂而不為呢？于是，我和兩三個伙伴一起相約去踏青。
一路上，但見嫩芽從地下調皮地鉆出，搖搖晃晃的小腦袋觀看著這奇妙的世界。鳥兒在枝頭歌唱，它們用清脆、悅耳的'歌聲贊美明媚的春天：“春天是活潑的仙，她接到圣旨后，就架著祥云，把冰冰的大地熱鬧起來。春天是慈祥的守護神，她把花草樹木、年獸蟲草從冬天叫醒，使大地恢復生機。”蜂蝶在花叢中翩翩起舞，白云在天空中慢悠悠地飄著，一片生機掩映在藍天白云之下，“我”不由贊嘆造物的美妙！
再往前走，是一大片油菜花。油菜擎著黃燦爛的花，花兒張著小嘴傾吐芳香。路邊的花苞像一位羞澀的小姑娘，穿著裙子坐在花枝上。路邊的柳樹抽出長長的柳條，在風中翩翩起舞。我隨手撥開柳枝繼續行走，忽然聽見了喧騰的水聲。走近一看，是條流淌的小河。河水正歡快地向著前方奔流。
過了小河還是繼續向前走。有位農人從我身旁路過，對我說：“程先生，大白天你咋不干活呢？”我“呵呵”笑著不作回答。他們不知道我心中有多么快樂。只是以為我乘著大好時光，偷閑學那些到處游蕩、玩耍的孩子嬉戲吧！
《春日偶成》改寫作文 14
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風不大，輕輕的似朋友間的耳語。現在，一天中已經過去了一半，將近中午的`陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風輕……”我突然詩興大發。對啊，何不寫下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
《春日偶成》改寫作文 15
接近中午，太陽溫和地掛在天上，把溫暖的陽光灑到大地上。天空一碧如洗，像是被畫上去的。幾朵潔白無瑕的云朵在天上慢悠悠地飄著，有的像兇殘的老鷹，有的像雄偉的宮殿，還有的像一只可愛的小白兔。
微風輕輕地吹拂著我的臉，像蒲公英拂過臉龐般舒適。幾朵野花在草地上絢爛地綻放著，這些花紅的似火，白的如雪，黃的像金，粉的似霞。一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們有的在嬉戲著，有的正忙著傳播花粉，還有的正在比誰飛得快。那邊有一棵不知名的樹，枝頭上才冒出只有黃豆般大小的'嫩芽，鼓鼓囊囊的，煞是可愛。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，在微風中輕輕擺動。我撥開柳枝，映入眼簾的是一條曲折蜿蜒的小路。沿著小路走到了前面清澈見底的小河邊。河邊的桃花開放了，桃花和白云倒映在河上，構成了一幅五彩繽紛的畫。
“咦，這不是程先生嗎？他不去讀書，在這學少年玩耍呢！”對面走過來的路人悄悄地說著。他們拿著鋤頭，準備去春耕。聽到這里，“我”呵呵呵地笑了：他們哪里知道我此時的快樂啊！
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