安徒生童話之世上最美麗的一朵玫瑰花
在平平淡淡的日常中，大家都看過童話吧，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。還苦于找不到好的童話故事？下面是小編為大家整理的安徒生童話之世上最美麗的一朵玫瑰花，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世上最美麗的一朵玫瑰花
從前有一位權力很大的皇后。她的花園里種植著每季最美麗的、從世界各國移來的花。但是她特別喜愛玫瑰花，因此她有各種各色的玫瑰花：從那長著能發出蘋果香味的綠葉的野玫瑰，一直到最可愛的、普羅旺斯①的玫瑰，樣樣都有。它們爬上宮殿的墻壁，攀著圓柱和窗架，伸進走廊，一直長到所有大殿的天花板上去。這些玫瑰有不同的香味，形狀和色彩。
但是這些大殿里充滿了憂慮和悲哀。皇后睡在病床上起不來，御醫宣稱她的生命沒有希望。
“只有一件東西可以救她，”御醫之中一位最聰明的人說。“送給她一朵世界上最美麗的玫瑰花――一朵表示最高尚、最純潔的愛情的玫瑰花。這朵花要在她的眼睛沒有閉上以前就送到她面前來.那么她就不會死掉?！?span style="display:none">Egb萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
各地的年輕人和老年人送來許多玫瑰花――所有的花園里開著的最美麗的玫瑰花。然而這卻不是那種能治病的玫瑰花。那應該是在愛情的花園里摘下來的一朵花;但是哪朵玫瑰真正表示出最高尚、最純潔的愛情呢?
詩人們歌唱著世界上最美麗的玫瑰花;每個詩人都有自己的一朵。消息傳遍全國，傳到每一顆充滿了愛情的心里，傳給每一種年齡和從事每種職業的人。
“至今還沒有人能說出這朵花，”那個聰明人說，“誰也指不出盛開著這朵花的那塊地方。這不是羅密歐和朱麗葉棺材上的玫瑰花，也不是瓦爾堡②墳上的玫瑰花，雖然這些玫瑰在詩歌和傳說中永遠是芬芳的。這也不是從文克里得③的血跡斑斑的長矛上開出的那些玫瑰花――從一個為祖國而死去的英雄的心里所流出的血中開出的玫瑰花，雖然什么樣的死也沒有這種死可愛，什么樣的花也沒有他所流出的血那樣紅。這也不是人們在靜寂的房間里，花了無數不眠之夜和寶貴的生命所培養出的那朵奇異之花――科學的奇花。”
“我知道這朵花開在什么地方，”一個幸福的母親說。她帶著她的嬌嫩的孩子走到這位皇后的床邊來，“我知道在什么地方可以找到世界上最美麗的玫瑰花!那朵表示最高尚和最純潔的愛情的玫瑰，是從我甜蜜的孩子的鮮艷的臉上開出來的。這時他睡足了覺，睜開他的眼睛，對我發出充滿了愛情的微笑!”
“這朵玫瑰是夠美的，不過還有一朵比這更美，”聰明人說。
“是的，比這更要美得多，”另一個女人說?！拔以浛吹竭^一朵，再沒有任何一朵開得比這更高尚、更神圣的花，不過它像庚申玫瑰的花瓣，白得沒有血色。我看到它在皇后的臉上開出來。她取下了她的皇冠，她在悲哀的長夜里抱著她的病孩子哭泣，吻他，祈求上帝保佑他――像一個母親在苦痛的時刻那樣祈求?！?span style="display:none">Egb萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
“悲哀中的白玫瑰是神圣的，具有神奇的力量;但是它不是我們所尋找的那朵玫瑰花?！?span style="display:none">Egb萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
“不是的，我只是在上帝的祭壇上看到世界上最美的那朵玫瑰花，”虔誠的老主教說?！拔铱吹剿褚粋€安琪兒的面孔似的射出光彩。年輕的姑娘走到圣餐的桌子面前，重復她們在受洗時聽作出的諾言，于是玫瑰花開了――她們的鮮嫩的臉上開出淡白色的玫瑰花。一個年輕的女子站在那兒。她的靈魂充滿了純潔的愛，她抬頭望著上帝――這是一個最純潔和最高尚的愛的表情?！?span style="display:none">Egb萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
“愿上帝祝福她!”聰明人說。“不過你們誰也沒有對我說出世界上最美麗的玫瑰花?！?span style="display:none">Egb萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
這時有一個孩子――皇后的小兒子――走進房間里來了。他的眼睛里和他的臉上全是淚珠。他捧著一本打開的厚書。這書是用天鵝絨裝訂的，上面還有銀質的大扣子。
“媽媽!”小家伙說，“啊，請聽我念吧!”
于是這孩子在床邊坐下來，念著書中關于他的事情――他，為了拯救人類，包括那些還沒有出生的人，在十字架上犧牲了自己的生命。
“沒有什么愛能夠比這更偉大!”
皇后的臉上露出一片玫瑰色的光彩，她的眼睛變得又大又明亮，因為她在這書頁上看到世界上最美麗的玫瑰花――從十字架上的基督的血里開出的一朵玫瑰花。
“我看到它了!”她說，“看到了這朵玫瑰花――這朵地上最美麗的玫瑰花――的人，永遠不會死亡!”
標注：
?、倨樟_旺斯(Provence)是法國東南部的一個地區。這兒的天氣溫和，各種各色的花草很多。
?、谕郀柋?Valborg)是八世紀在德國傳道的一個修女，在傳說中被神化成為“圣者”，她在傳說中是保護人民反對魔術侵害的神仙。
③文克里得(Arnold von Winkelried)是瑞士的一個愛國志士。1386年瑞士在山巴赫(Sempach)戰勝英國時，據說他起了決定性的作用。他把好幾個敵人的長矛抱在一起，使它們刺進自己的胸口里而失去作用。這樣他就造成一個缺口，使瑞士軍隊可以在他身上踩過去，攻擊敵人的陣地。
故事背景
1. 地點設定
故事主要發生在皇后的宮殿及其周邊，宮殿有著華麗的建筑結構，花園里滿是來自世界各地的奇花異草，尤其是各種各樣的玫瑰花，它們布滿了宮殿的墻壁、圓柱、窗架、走廊和大殿的天花板，形成了一個色彩斑斕、香氣四溢的世界。這為故事營造了一個既奢華又充滿神秘色彩的氛圍。
2. 人物設定
皇后：擁有極大權力，喜愛玫瑰花。她臥病在床，生命垂危，成為整個故事的核心焦點，推動著尋找最美麗玫瑰花的情節發展。
御醫：其中一位最聰明的御醫提出只有世界上最美麗的、代表最高尚和最純潔愛情的玫瑰花才能拯救皇后，引發了眾人對這朵特殊玫瑰花的探尋。
年輕人和老年人：來自各地，他們紛紛送來自己花園里最美麗的玫瑰花，但都不是能救皇后的那朵。
詩人們：每個人都聲稱自己知道世界上最美麗的玫瑰花是什么樣子，卻沒人能真正指出它在哪里。
幸福的母親：帶著孩子來到皇后床邊，認為孩子純真的笑臉是那朵最美的玫瑰花。
另一個女人：講述在皇后臉上因母愛而綻放的悲哀中的白玫瑰，但這不是所求之花。
虔誠的老主教：提到在上帝祭壇上，年輕姑娘在圣餐桌前因靈魂充滿純潔之愛而綻放的玫瑰花，不過也不是答案。
皇后的小兒子：捧著一本天鵝絨裝訂、有銀質大扣子的厚書，通過念書中基督的事跡，讓皇后看到了世界上最美麗的玫瑰花。
情節發展
1. 危機出現
皇后病重，御醫宣告無藥可醫，只有世界上最美麗且象征最高尚、最純潔愛情的玫瑰花能救她，這一設定制造了緊張的氛圍和懸念，引出了后續的尋找過程。
2. 尋找過程
各地人們送來的美麗玫瑰花都不符合要求，詩人們也各執一詞但無法確定花的所在。接著不同身份的人提出他們所認為的最美玫瑰花：幸福母親眼中孩子的笑臉之花、另一個女人眼中皇后因母愛而展現的悲哀之花、老主教眼中年輕姑娘在上帝祭壇前的純潔之花，但都被否定。
最后皇后的小兒子帶著一本特殊的書出現，通過念書中基督為拯救人類犧牲自己的內容，讓皇后看到了從基督血里開出的玫瑰花，這一情節將故事推向高潮。
3. 結局
皇后看到了那朵最美麗的玫瑰花，臉上光彩照人，眼睛明亮，故事暗示看到這朵花的人將獲得永生，為整個故事畫上了一個充滿希望和神圣感的句號。
主題和寓意
1. 主題
故事圍繞尋找世界上最美麗的玫瑰花展開，探討了愛情、母愛、信仰等不同形式的愛，最終揭示出最高尚和最純潔的愛是基督的犧牲之愛。
2. 寓意
通過各種對美麗玫瑰花的猜測和描述，展現了不同類型的愛都有其美好之處，但強調了基督的愛具有超越一切的神圣和偉大，這種愛能帶來希望、拯救和永恒的生命。它引導讀者思考愛的本質和價值，以及不同層次的愛的意義。
影響
道德教育意義
這個故事可以成為兒童道德教育的素材，引導孩子們理解愛的不同層次和內涵，讓他們明白無私奉獻和犧牲精神是愛的最高境界。通過故事中各種人物對愛的理解和表達，培養孩子們的同情心、善良品質和對美好事物的追求。
宗教文化傳播
從宗教角度看，它生動地傳播了基督教的核心教義之一 ―― 基督的救贖之愛。以一種富有詩意和感染力的方式向讀者傳達了宗教信仰中愛的神圣性，對于宗教文化的傳承和傳播有積極作用，能讓讀者在欣賞故事的同時，對宗教所倡導的愛有更深刻的感知和理解。
文學審美啟發
在文學層面，它以優美的語言、豐富的想象和層層遞進的情節結構，為讀者帶來獨特的審美體驗。啟發讀者對文學作品中象征手法的理解和運用，玫瑰花作為愛的象征貫穿始終，不同情境下的玫瑰有不同含義，這種寫作手法可以激發讀者對文學創作中意象運用的思考和學習。
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