（優(yōu)選）一次有意義的活動(dòng)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有意義的活動(dòng)作文1
暑假的雙休日，我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區(qū)的環(huán)球港，我們?nèi)チ四抢锏挠赂艺叩缆贰Ｊ紫仁菧?zhǔn)備工作，員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶，戴上頭盔，我就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，躍躍欲試，心里暗暗地給自己打氣：我一定要順利通關(guān)呀。
準(zhǔn) 備就緒，我上了第一層，第一層離地面足足有一米高，員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋搖搖晃晃的，我的心不禁顫了起 來(lái)，我一步一步踩穩(wěn)，大步流星地踏了過(guò)去。我看到排在后面的小弟弟不敢走，便安慰他說(shuō)：“你能行的！”在我的鼓勵(lì)下，他也很快走過(guò)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)第一關(guān)，我膽子也大了起來(lái)，第二個(gè)是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著的，我兩手扶著繩索慢慢地走著，最后一腳我大意了，一腳踩空差點(diǎn)掉了下去，還好我抓住了吊繩，才沒(méi)被吊在空中，撿回了一條“小命”。
第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起，這真是太簡(jiǎn)單了，可是有個(gè)小妹妹擋在我前面不敢走，我換了另一條道，一會(huì)兒功夫就走過(guò)去了，看到妹妹羨慕地望著我，我可自豪了。
第四關(guān)是爬過(guò)凹凸的墻。眼看我爬不過(guò)去了，我突然看到了一根鋼絲――那是員工叔叔走的道路，我踩著鋼絲，扶著墻，有驚無(wú)險(xiǎn)地闖過(guò)了第四關(guān)。
最 后一關(guān)是真正的走鋼絲，這是最大的挑戰(zhàn)呀！鋼絲很細(xì)，而且離地面有2米高，腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺(jué)，我不斷地給自己鼓勁：“王至禎，相信自己，你 可是個(gè)勇敢的`戰(zhàn)士！”于是我手握吊繩，兩眼緊盯前方，一邊數(shù)著“一二一二”，一邊慢慢地走了過(guò)去，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，對(duì)面的員工叔叔和身后的小朋友們都?xì)g呼 起來(lái)……
這是我第一次走勇敢者道路，我成功地挑戰(zhàn)了自己，我覺(jué)得這是一件非常有意義的活動(dòng)
一次有意義的活動(dòng)作文2
星期三，我們四年級(jí)組有特色班活動(dòng)。我們?nèi)チ耸止な一顒?dòng)。那里可好玩了，老師會(huì)教我們各種各樣的東西。
老師說(shuō)：“今天我們做的是蜻蜓掛件。”老師一步一步的仔細(xì)地叫我們?nèi)绾巫鲞@個(gè)蜻蜓。首先拿一根長(zhǎng)度大約四十厘米的釣魚(yú)線，從掛鉤上的鐵圈里穿進(jìn)去。然后，把線對(duì)折。就可以開(kāi)始穿珠子了。
先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節(jié)珠。之后，把眼珠也穿進(jìn)去。然后，把蜻蜓的后腦勺穿進(jìn)去。再穿蜻蜓的胸部，用的.是三顆大圓珠，在兩顆大圓珠上穿兩對(duì)翅膀，一個(gè)大圓珠上不能穿翅膀。最后，該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠，而且每顆珠子都要對(duì)穿。穿好后，還要回穿三顆。如果不回穿的話(huà)，蜻蜓就要散架了。回穿好后，把多出來(lái)的線頭剪掉。就這樣，一個(gè)蜻蜓就大功告成了。
按照老師說(shuō)的方法，我做了兩個(gè)蜻蜓。一個(gè)是黃色的，另一個(gè)是彩色的。我第一個(gè)做的不怎么好。第二個(gè)就做的好多了。
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)作文3
從小我就知道：團(tuán)結(jié)加責(zé)任等于成功，但令我百思不得其解的是：什么是團(tuán)結(jié)？什么是責(zé)任？但在一節(jié)語(yǔ)文課上，我似乎找到了答案。
那天語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧，名字叫心有靈犀，這個(gè)游戲主要考驗(yàn)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，責(zé)任。”說(shuō)完，又給我們講了這個(gè)游戲的規(guī)則。原來(lái)這個(gè)游戲就是讓每個(gè)小組的同學(xué)上來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)完后能組成一句話(huà)的勝利。“這個(gè)游戲很難”這是我對(duì)這個(gè)游戲的定義。我想別的同學(xué)肯定跟我想的差不多。有的同學(xué)緊張的都把臉捂上了；有的同學(xué)抿了抿嘴唇，一副緊張的樣子；還有的同學(xué)握緊了手，仿佛在思索如何能獲勝。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)小組的第一名同學(xué)上去寫(xiě)字啦！我在心里默默念著：寫(xiě)“我”這個(gè)字，這個(gè)字最好造句了！仿佛我們兩個(gè)之間有一條特殊的`秘密通道似的，他寫(xiě)的就是“我”這個(gè)字！第一個(gè)字成功拿下！比賽已經(jīng)進(jìn)行到每組第四個(gè)人，馬上就到我了。看了看前面同學(xué)們寫(xiě)的字“我今天讀”要接讀著個(gè)字啊，很好接，我想出了一個(gè)句子“我今天讀書(shū)了。”只要寫(xiě)“書(shū)”這個(gè)字就成功了！這么想著，我寫(xiě)了書(shū)這個(gè)字。我回到座位，繼續(xù)觀察“戰(zhàn)場(chǎng)”上的局勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四組卡殼了，到底發(fā)生了什么？我定睛一看，前面四個(gè)字是“春風(fēng)拂面”過(guò)不得這個(gè)字接不上了。她一直在撓頭，但似乎怎么接都不通順，我真為這個(gè)同學(xué)捏了把汗。其實(shí)，如果把“春風(fēng)拂面”改成“春風(fēng)拂過(guò)”就好了。
想必也有許多人是這么想的，我周?chē)鷤鱽?lái)許多同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)“改成春風(fēng)拂過(guò)不就好了嗎，以前明明學(xué)過(guò)。”“挺有意境的一句話(huà)，唉。”“看來(lái)他們組今天輸定了。”雖然聽(tīng)見(jiàn)了這些話(huà)，雖然已經(jīng)知道他們今天完不成任務(wù)了，但我還是在心里默默為他們加油打氣。比賽結(jié)果出來(lái)了，真是有人歡喜有人憂(yōu)。許多人開(kāi)心的歡呼起來(lái)，或給隊(duì)友一個(gè)擁抱，或兩個(gè)人之間互相擊掌；也有許多人暗暗反省自己的錯(cuò)誤，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息。
這次活動(dòng)給予我很多啟示。是啊，要是每個(gè)人都想著別人，不光顧著自己，每個(gè)小組都會(huì)勝利的。
團(tuán)結(jié)與責(zé)任就是勝利的必需條件，如果你做到了這兩條，就一定會(huì)成功的！
一次有意義的活動(dòng)作文4
為了慶祝中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也讓我們多普及一些知識(shí)，學(xué)校就組織我們?nèi)ァ敖骨f戶(hù)地道遺址紀(jì)念館”。我們參觀了紀(jì)念館，也體驗(yàn)了地道，更讓我們明白了抗戰(zhàn)是多么的不容易啊！
早晨七點(diǎn)二十分我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`路程，我們終于到達(dá)了“焦莊戶(hù)地道遺址紀(jì)念館”。我們先進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，儀式過(guò)后我們就按順序排隊(duì)體驗(yàn)地道。地道全長(zhǎng)11.5公里，供游客參觀的地道長(zhǎng)830米，還有30米原始隧道，每隔3米有一盞照明燈，但是燈光依然很昏暗。
終于輪到我們了，我們都小心翼翼地進(jìn)入洞口，地面很滑，墻壁凹凸不平，地道高2米，寬1米，最多也只能容兩人并排前行。通過(guò)觀看介紹，我知道了地道已經(jīng)在原來(lái)的基礎(chǔ)上加高了許多，可我們走在里面依然覺(jué)得很狹窄，不知道當(dāng)年他們?cè)诘氐览锸窃趺醋鲬?zhàn)的。地道里有“單人掩體”、“大小會(huì)議室”、鍋臺(tái)、翻板以及許多出口。當(dāng)我們來(lái)到30米原始隧道時(shí)，入口大約只有1米寬，必須彎腰前行。樓梯也非常陡，必須扶著生銹了的扶手，慢慢前行，我們就不斷地用傳話(huà)的方式叫大家小心腳下。出來(lái)以后，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐拿窬印?span style="display:none">d3X萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
參觀以后，我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們懂得了“珍愛(ài)和平，緬懷先烈，銘記歷史，砥礪前行。”
一次有意義的活動(dòng)作文5
今天下午，我們班一起到了山陽(yáng)區(qū)青少年活動(dòng)中心。我們上了三節(jié)課，分別是：機(jī)器人課、計(jì)算機(jī)課和科學(xué)探究課。
機(jī)器人課主要講的是一種智能機(jī)器人，它會(huì)播放音樂(lè)、躲碰撞、躲避紅外線或撲向紅外線發(fā)出的地點(diǎn)和感應(yīng)光源，還有顯示英語(yǔ)單詞這幾個(gè)功能。但是智能機(jī)器人不會(huì)與人交流，也不會(huì)顯示漢字。智能機(jī)器人有一個(gè)半圓形的頭和四個(gè)輪子，有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，還有兩個(gè)只能直著跑的輪子。、
計(jì)算機(jī)課就是電腦課。這一節(jié)課是講怎樣讓電腦桌面變得更加美麗。首先找一個(gè)空白的地方單擊鼠標(biāo)右鍵，找到個(gè)性化，單擊一下鼠標(biāo)左鍵，然后選擇自己喜歡的主題，點(diǎn)擊一下保存修改鍵就完成了。
科學(xué)探究課講了排蕭、動(dòng)振鼓、光琴、龍卷風(fēng)、旋渦和電影原理，還有輝光球的原理知識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，讓我感受到了科學(xué)原理的神奇。今天下午的`活動(dòng)真是一次有意義的科學(xué)活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)作文6
12月20日，德州晚報(bào)組織全體小記者在德克士餐廳舉行圣誕party。因?yàn)檫@是20xx年最后一次活動(dòng)了，我既興奮又激動(dòng)。
當(dāng)天活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富。首先，我們要自己動(dòng)手制做圣誕賀卡。為了營(yíng)造冬天下雪的氛圍，我選用了一張白色的卡紙，將卡紙對(duì)折一下，用花體字在賀卡正面寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”，周?chē)?huà)上花紋做了裝飾。打開(kāi)賀卡，我在里面畫(huà)上了兩個(gè)小朋友在樹(shù)林里打雪仗的場(chǎng)景。然后，用扇形卡紙折成小松樹(shù)貼在對(duì)折處當(dāng)點(diǎn)綴。賀卡背面，我畫(huà)上一棵掛滿(mǎn)小彩燈、頂端有一顆金色星星的圣誕樹(shù)，圣誕賀卡完成啦！一位餐廳的阿姨很欣賞我的作品，還幫我在賀卡上寫(xiě)下了“merry christmas”（圣誕快樂(lè)）。我把賀卡交給了老師，老師看了連連稱(chēng)贊，我的心里美極了。
接著是“才藝比拼”環(huán)節(jié)。我和幾名同學(xué)用葫蘆絲演奏了一曲“月光下的鳳尾竹”，大家都聽(tīng)得格外入神。之后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物――一只會(huì)轉(zhuǎn)的小彩燈。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自己制作漢堡，這也是我最期待的。老師給我們每人發(fā)了一副手套、一塊面包、一塊雞肉和一片生菜葉。經(jīng)過(guò)我的努力，漢堡很快做好了。可是咬了一口，好像缺點(diǎn)什么？請(qǐng)教阿姨后才知道原來(lái)沙拉醬還沒(méi)放。我趕緊抹上沙拉醬，然后狠咬了一口，哇！自己做的.漢堡就是美味！
這次活動(dòng)，我既提高了動(dòng)手能力，又享受到了自己勞動(dòng)的成果，真的很有意義。
一次有意義的活動(dòng)作文7
9月25日，星期天，陽(yáng)光很溫暖，我們班的同學(xué)們自發(fā)組織了一次有意義的活動(dòng)到白沙泉老年服務(wù)中心慰問(wèn)那里的爺爺奶奶。
剛走到老年公寓大門(mén)的那一刻，感覺(jué)好安靜，在這種安靜里，我們似乎顯得太吵了，我們盡量壓低聲音。隨行的.家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了些小禮物，我們走進(jìn)每間房把禮物送到老爺爺和老奶奶的手里。當(dāng)我把我手上的禮物遞給一個(gè)正站著洗毛巾的爺爺時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑呵呵地接過(guò)了我手中的餅干，高興地和我握了握手，老爺爺?shù)哪请p手很蒼老，滿(mǎn)是皺紋，是歲月留下的痕跡。
送完禮物之后，我們表演了爺爺奶奶們愛(ài)看的節(jié)目，大家各顯身手，我演奏了二胡《賽馬》，劉音琪吹奏陶笛《天空之城》，歌曲《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，《團(tuán)結(jié)就是力量》《隱形的翅膀》《打靶歸來(lái)》給老人們帶去了歡聲笑語(yǔ)！
這次慰問(wèn)活動(dòng)是一次特殊的愛(ài)的傳遞活動(dòng)，和老人相處雖然時(shí)間很短，但我們感到很開(kāi)心，那里的爺爺奶奶也因我們的到來(lái)而感到無(wú)比的高興和溫暖。每個(gè)人都會(huì)老，我希望我們?nèi)鐣?huì)都能多關(guān)心、關(guān)愛(ài)老人。
一次有意義的活動(dòng)作文8
今天，我參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)，就是讓小記者賣(mài)報(bào)紙。我和青青姐姐、蝴蝶蘭分為一組。首先，我們每人領(lǐng)了5份報(bào)紙，來(lái)到了人比較多的方中山胡辣湯門(mén)口。開(kāi)始，我不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是我看見(jiàn)旁邊的青青姐姐一會(huì)兒賣(mài)一份報(bào)紙，一會(huì)兒又賣(mài)一份。我就鼓足勇氣，向路邊的行人售賣(mài)報(bào)紙。雖然有很多冷漠的.人，但是，有更多好心的人，就比如，有一位阿姨，她看見(jiàn)我走到她跟前，想讓她買(mǎi)我的報(bào)紙，她就給了我3元錢(qián)，但是沒(méi)有把報(bào)紙拿回家，而且還夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我賣(mài)完10份報(bào)紙，很有收獲。
一次有意義的活動(dòng)作文9
暑期小隊(duì)活動(dòng)馬上就要拉開(kāi)序幕了。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)李銘灝約我們七月十五號(hào)上午八點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口不見(jiàn)不散，這一天總算來(lái)到了。我和爸爸到校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們都在忙著，有的拆礦泉水的包裝紙，有的`裝隊(duì)旗，“陽(yáng)光小隊(duì)”的小隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了。
走出校門(mén)口沒(méi)多遠(yuǎn)的十字路口，只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話(huà)：“徐丁禾，你去送吧！”我緊張得不得了，從沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。我小心翼翼地穿過(guò)馬路，走到交警叔叔身邊，這時(shí)，我的心情已經(jīng)輕松了不少，我向警察叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，微笑著說(shuō)：“警察叔叔，您辛苦了！請(qǐng)您收下我這瓶水吧！”警察叔叔也想我回了一個(gè)禮，說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”這時(shí)，我高興極了，因?yàn)槲覟檫@次活動(dòng)送上了第一瓶水。
我們排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)向前進(jìn)，只要看到路上指揮交通的警察叔叔，我們都會(huì)送上一瓶瓶水，表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的敬重和慰問(wèn)。
接著，李銘灝又在中興路和東街的交叉口送上了一瓶水，她看到警察叔叔在烈日下一絲不茍地指揮交通，汗水不斷地從他的額頭、臉頰上滴落下來(lái)。李銘灝也像我一樣恭恭敬敬地向警察叔叔送上一瓶礦泉水和一瓶王老吉，他們互相敬禮，還手握著手說(shuō)著什么，看著這情景，我被他倆的行動(dòng)給感動(dòng)了。
最后，陳頡邇和徐同舟送上最后兩瓶水，我們這次小隊(duì)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！
一次有意義的活動(dòng)作文10
“我們要去遠(yuǎn)足!”消息一出，大家都興奮不已，充滿(mǎn)期待。
月日，星期五，上午8點(diǎn)，我們六年級(jí)全體師生在新自來(lái)水廠集合后，遠(yuǎn)足去7.5公里外的良田乃灘。
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，層林盡染，美不勝收。那楓葉紅得似火，隨風(fēng)起舞，像是歡迎我們的到來(lái)。路邊全是干枯的落葉，踩在上面發(fā)出悅耳的“嘎吱嘎吱”聲。堯渡河水靜靜流淌著，波光粼粼。
一開(kāi)始，大家有說(shuō)有笑，走了大約一個(gè)小時(shí)，都放慢了腳步，一個(gè)個(gè)累得唉聲嘆氣。我的腿也開(kāi)始有些酸痛，走起來(lái)十分艱難。老師看我們都焉頭耷腦的`，一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們：“馬上就到了，大約還有半個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)在目的地準(zhǔn)備美食了!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們又旗鼓重振，邁開(kāi)大步向前走。終于到了目的地，大家都如釋重負(fù)，心中滿(mǎn)是喜悅。
吃完中飯，我們玩了一會(huì)兒，聽(tīng)到要整隊(duì)返回時(shí)，我難受起來(lái)。回去還要走那么多路，我可堅(jiān)持不下來(lái)，坐媽媽車(chē)回?不行，老師肯定不會(huì)同意。唉，還是跟大家一起走吧!
走在路上，我的雙腿不停地抗議，酸痛感充斥全身，但是心中又有一種信念，一定要走回去，真正的勇士永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢。于是，我接過(guò)舉旗的重任，想通過(guò)干點(diǎn)事兒來(lái)分散注意力。這時(shí)，洪梓堯說(shuō)起了笑話(huà)，讓人仿佛忘記了疼痛。一路上，他的笑聲與鼓勵(lì)讓我們克服了困難。大家一鼓作氣，終于回到了出發(fā)的地點(diǎn)。
夕陽(yáng)已經(jīng)掛在山頭，村莊，田野，山林，都沉浸在金色的余暉里，顯得格外寧?kù)o祥和。
鷹能展翅高飛，是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈地練習(xí)飛翔;竹子能直沖云霄，是因?yàn)樗晃防щy堅(jiān)持生長(zhǎng)。我想，這就是這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義吧。
一次有意義的活動(dòng)作文11
星期一的下午，我們六年級(jí)在學(xué)校禮堂舉行了“桂園書(shū)市”活動(dòng)。大家都拿出曾讀過(guò)的書(shū)籍統(tǒng)一定價(jià)為三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學(xué)都買(mǎi)到了自己心愛(ài)的書(shū)。
我成為了我們班銷(xiāo)售收銀員之一。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書(shū)籍。一會(huì)兒，有部分班級(jí)來(lái)了，售貨員們開(kāi)始忙碌起來(lái)，一切“工作”緊張有序地進(jìn)行：接書(shū)、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。
漸漸地，五個(gè)班全來(lái)齊了，手腳好像亂了套，等著找零的人不斷向里頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒高叫尋找書(shū)和零錢(qián)的主人，一會(huì)兒接到了書(shū)，但所需的金額卻遲遲不見(jiàn)影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受，等一股人潮退后，滿(mǎn)頭大汗的'我才抽空來(lái)到其他班的書(shū)攤前選購(gòu)。人多的書(shū)攤我擠不進(jìn)去，人少的書(shū)攤只剩下寥寥無(wú)幾的幾本不怎么受歡迎的書(shū)。這時(shí)的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買(mǎi)不到東西，真虧大本了！我在禮堂里轉(zhuǎn)了一圈，見(jiàn)到不少同學(xué)三五成群的在討論著自己所購(gòu)的書(shū)籍，也有同學(xué)已經(jīng)選購(gòu)?fù)炅苏郎?zhǔn)備回教室，我真羨慕他們。
45分鐘的活動(dòng)時(shí)間很快過(guò)去，我們把剩下的書(shū)和賣(mài)到的錢(qián)拿回教室分發(fā)給同學(xué)們。還好，我的好朋友幫我買(mǎi)到了我想要的書(shū)，有趣的是，等我們把書(shū)和錢(qián)全還給同學(xué)們的時(shí)候，零錢(qián)袋里還剩下10元錢(qián)，不知道是哪位“馬大哈”在買(mǎi)書(shū)時(shí)特意贈(zèng)給我們的“小費(fèi)”哩。
這個(gè)下午，我們過(guò)得很開(kāi)心，很有意義。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到買(mǎi)與賣(mài)之中，豐富里我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
一次有意義的活動(dòng)作文12
20xx年6月5日是我最高興的一天，因?yàn)檫@一天我成為了撫順電臺(tái)新聞廣播《陽(yáng)光地帶》的一名小記者。在6月6日，我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐公益行”活動(dòng)。 在青少年宮的組織下，我們一起參觀了環(huán)保局的環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地。
一路上，同學(xué)們都很高興，我們像歡快的小鳥(niǎo)，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊議論環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地究竟是個(gè)什么樣子。車(chē)行了半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。一下車(chē)就看到了環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地的簡(jiǎn)介，老師向我們 介紹了基地的地理位置，然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我們腳下，全是由垃圾堆成的`，只不過(guò)垃圾現(xiàn)在已經(jīng)用沙土掩埋了，這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì)，給樹(shù)木生長(zhǎng)提供 了營(yíng)養(yǎng)，因此“垃圾山”上的樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。
我們走下“垃圾山”來(lái)到了春曉橋，從那可以看見(jiàn)被處理過(guò)的河水變得清澈了。再往前走，我看到了一個(gè)用廢舊物品做成的“地球”，旁邊還有一個(gè)用許多易拉罐組成的“大易拉罐”，我一邊欣賞著這 些廢舊物品做成的工藝品，一邊想：原來(lái)廢棄的垃圾也可以變廢為寶，生活中我們要多動(dòng)腦筋，注意環(huán)保，廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩。
最后我們來(lái)到了污水處理廠，通過(guò)老師的講解，我們知道了污水是怎么處理的，只見(jiàn)許多大機(jī)器在“嘩啦，嘩啦”地響著，正在處理污水，處理過(guò)的污水可以給工廠使用。
這次參觀環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地可真是一次有意義的活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也讓我結(jié)交了許多好朋友。希望今后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。今天我真開(kāi)心！
一次有意義的活動(dòng)作文13
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，我的家鄉(xiāng)東豐縣要舉辦農(nóng)民畫(huà)藝術(shù)節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布我們也會(huì)親臨藝術(shù)節(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我的心情既興奮又期待。
清晨，同學(xué)們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍走在去體育場(chǎng)的路上。紅領(lǐng)巾隨著和煦的微風(fēng)在胸前飄揚(yáng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，大家都在為自己的家鄉(xiāng)感到自豪、驕傲。來(lái)到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，彩旗飄飄鑼鼓喧天，會(huì)場(chǎng)里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術(shù)節(jié)還邀請(qǐng)來(lái)了十多個(gè)省市的領(lǐng)導(dǎo)，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎！聽(tīng)著主持人介紹農(nóng)民畫(huà)的發(fā)展歷史，看著那一幅幅栩栩如生的作品，我不禁感慨勞動(dòng)人民的偉大.他們不僅用那雙長(zhǎng)滿(mǎn)雙繭的手收獲著勞動(dòng)的'果實(shí)，更用那雙勤勞的雙手描繪出對(duì)美好生活的渴望和向往.你看那一幅幅畫(huà)，有人們辛勤勞作的場(chǎng)景，有東北三大怪那奇特的地域文化，還有一家人圍著火盆其樂(lè)融融的情境。那小小的畫(huà)筆勾繪出人生百態(tài)，表達(dá)著東豐人民的樸實(shí)無(wú)華，安靜祥和。看著那美麗的畫(huà)卷，有誰(shuí)會(huì)想到它出自農(nóng)民之手，我的內(nèi)心好激動(dòng)，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力，發(fā)一分光。
夜晚，美麗的南照山被裝點(diǎn)得格外美麗，農(nóng)民畫(huà)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在延續(xù)。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈，絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗。花是那樣紅，樹(shù)是那樣綠，連天上的群星都顯得格外亮，張著大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿(mǎn)了許多農(nóng)民畫(huà)作品，鮮艷的顏色，大膽的想象。參觀的人們應(yīng)接不暇，流連忘返。有拍照的，有合影留念的，我和姐姐還在劉丹老師的作品前拍了張照片呢。隨著禮炮的一聲巨響，漫天的禮花將藝術(shù)節(jié)推向了高潮。看著這一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)作，望著天空綻放的禮花，瞧著人們幸福的表情，我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情在升華。
這次農(nóng)民畫(huà)藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，既弘揚(yáng)了民族文化又?jǐn)U大了東豐縣的知名度。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的農(nóng)民畫(huà)。
一次有意義的活動(dòng)作文14
我很愛(ài)閱讀，經(jīng)常去天一書(shū)房看書(shū)，可是今天不同，我當(dāng)了一天的小店長(zhǎng)。
周日下午，我和伙伴們?cè)缭鐏?lái)到書(shū)店。店里的老師先給我們進(jìn)行了“崗前培訓(xùn)”，老師介紹了各種類(lèi)型的圖書(shū)所在的位置，并教我們?cè)趺丛陔娔X上查詢(xún)圖書(shū)。當(dāng)我們?cè)陔娔X上輸入序列號(hào)，電腦上就會(huì)顯示圖書(shū)的具體位子了。接下來(lái)，老師說(shuō)明了整理圖書(shū)的'要領(lǐng)，大家都仔細(xì)地聽(tīng)著。
當(dāng)我們正式上崗了，一發(fā)現(xiàn)有擺放不整齊的書(shū)時(shí)，我立刻按照順序把它們擺得整整齊齊。在兒童書(shū)區(qū)域，有許多小朋友在看書(shū)，可是，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把看完的書(shū)隨手放在地上。我有些生氣，他們真的是太不愛(ài)惜圖書(shū)了。我告訴那幾個(gè)小朋友：“看完的書(shū)要放回到原來(lái)的位置，不可以亂扔在地上。”在我的勸說(shuō)下，小朋友們都把圖書(shū)放回了原位。
我們幾個(gè)小店長(zhǎng)在各自分配的區(qū)域里都很認(rèn)真地巡視，一旦遇到不文明的行為，都主動(dòng)上前禮貌制止，了。
時(shí)間過(guò)得真快，此次活動(dòng)在我們意猶未盡的時(shí)候就結(jié)束了，我好期待還能參加下一次的小店長(zhǎng)活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我理解了書(shū)店的叔叔阿姨在管理的時(shí)候還是挺辛苦的，也更加明白了在公共區(qū)域要有公共空間意識(shí)，不但要提高自身的素養(yǎng)，而且可以在自己的能力范圍內(nèi)影響他人，使我們的閱讀環(huán)境更加美麗。
一次有意義的活動(dòng)作文15
有一天，媽媽帶回家一張小卡片，那是媽媽公司舉辦的圣誕節(jié)的活動(dòng)，目的是要幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友，來(lái)完成他們的心愿。
卡片里寫(xiě)著小朋友的愿望，其中一位想要的禮物是“恐龍玩具”。記得小時(shí)候媽媽曾經(jīng)買(mǎi)很多只恐龍玩具送給我，媽媽希望我當(dāng)一個(gè)小小圣誕老公公，送禮物給小朋友，于是我在玩具箱里翻箱倒柜，找出了兩只適合的恐龍玩具，放進(jìn)了圣誕盒里，準(zhǔn)備當(dāng)成圣誕禮物，送到偏遠(yuǎn)山區(qū)去。當(dāng)下我真的覺(jué)得自己是圣誕老公公耶！我想小朋友收到我精心挑選的`禮物，一定會(huì)非常開(kāi)心。
假如我真的是圣誕老公公的話(huà)，我會(huì)幫助菜農(nóng)，向他購(gòu)買(mǎi)一些菜回家，讓他衣食無(wú)虞；我也會(huì)開(kāi)一家公司，讓一些找不到工作的人，增加其就業(yè)的機(jī)會(huì)，讓他們的家人可以過(guò)著幸福美滿(mǎn)的日子；我還會(huì)盡己所能，去幫助有困難的人解除煩惱，讓大家都能重拾歡笑。
期望下次圣誕節(jié)，媽媽的公司還會(huì)舉辦這樣有意義的活動(dòng)。每個(gè)人都有自己的愿望，希望你們的愿望都可以一一實(shí)現(xiàn)。
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