有深度的優美段落
（一）關于人類
1．我們的祖先，不過是地球上蕓蕓眾生中一種弱小的兩條腿的生物。在起點上，人類與所有生物一樣，都是大地母親的弱小孩子，因為大地的慷慨恩賜，才得以幸運地生息繁衍。
2．最佳與最差的鑄成了歷史，平庸之輩則繁衍種族，這似乎是人類發展的一種規律。
3．人的肉體曾經與土地血肉相連，技術文明把它們隔離了開來。人的靈魂曾經有神話或宗教作為家園，科學理性把它從中放逐了出來。
（二）關于文化
4．文化，或者說，藝術，做了什么呢？它使孤獨的個人為自己說不出的痛苦找到了名字和定義。藝術像一塊蘸了藥水的紗布，輕輕擦拭他靈魂深處從未愈合的傷口。
5．文化藝術使孤立的個人打開深鎖自己的門，走出去，找到同類。他發現，他的經驗不是孤立的，而是共同的集體的經驗，他的痛苦和喜悅，是一個可以與人分享的痛苦和喜悅。
6．人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串起來成為社會。
7．一個中國孩子，甚至在呀呀學語的時候，已經可能背下來許多古典詩詞了。過年時吟爆竹聲中一歲除，春雨時吟清明時節雨紛紛，中秋時吟明月幾時有，送別時吟勸君更進一杯酒，喜悅時吟漫卷詩書喜欲狂，慷慨時吟大江東去，疲倦時吟春眠不覺曉，激越時吟憑欄處瀟瀟雨歇……古典詩詞已經規定了鑄就了中國人的心理結構和表達。
（三）書籍和學習
8．智慧必須通過智慧才能被認知，否則智慧也成為未知。
9．每一本優秀的書都開啟了一扇智慧之門，每一扇門后都有一位智者在等候你的來訪，把你引領到新的境界。
11．在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的，而讀書就是享用這些成果并把它們據為己有的過程。做一個讀者，就是加入到人類精神文明的傳統中去，做一個文明人。
11．文字和書籍的發明，讓后人從一開始就可以站在人類已有文明的起點上，繼續出發。
12．與女媧造人并給萬物命名一樣，每一個人的一生，就仿佛在重新經歷一遍女媧命名世界的輝煌過程。因為學習，每天的太陽才是新的，我們也在發生奇妙的變化，日漸創造出一個全新的`自我。
（四）要獨立
13．黑色的門緊閉著：一個永遠期待的靈魂死在門內，一個永遠找尋的靈魂死在門外。每一個靈魂是一個世界，沒有窗戶。而可愛的靈魂都是倔強的獨語者。
14．沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！我們有美的胸襟，我們才活得坦然。我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。
本文鏈接：http://m.9105763.cn/v-39-23991.html有深度的優美段落
相關文章：
最新元旦賀詞01-07
描寫心理的唯美句子11-04
描寫炎熱的夏天作文200字09-21
初二寒假日記作文300字08-22
2025下半年浙江中級銀行從業資格報名時間及入口：8月25日至10月10日08-25
2025上半年西藏中小學教師資格考試面試審核時間及方式（4月21日10:00-24日18:00）04-18
小班數學教案圖形寶寶排隊08-01
京產手術機器人個個有絕活兒06-24
美的短句摘抄09-27
適合教師節發朋友圈的句子09-13
蘇軾名言08-27
一年級上學期語文教學工作計劃03-10
高二數學教學工作計劃02-19
2025年醫院精神文明建設工作總結 精神文明建設工作總結報告(15篇)01-07
物業保安班長個人述職報告12-31
迎新年晚會策劃書10-18
車輛違章處理委托書10-05
《綠山墻的安妮》讀后感12-07
保暖小常識廣播稿12-05
教師節贊美老師的演講稿11-29
一年級下學期家長會班主任發言稿10-24