端午節安全教育課教案（通用15篇）
作為一名人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的端午節安全教育課教案，希望能夠幫助到大家。
端午節安全教育課教案 1
教學目的：
為增強學生端午節安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，保證愉快安全過節。
教學內容：
1、防溺水安全教育
提高防溺水安全意識，初步了解防溺水安全的有關內容，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。知道每一個學生都要提高安全意識。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
2、交通安全
假日外出，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。
(2)不要獨自騎自行車外出，更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的`摩托車
3、防火安全：人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：
(1)易燃的物品不要放在易燃處;蠟燭要及時熄滅，以免火災。
(2)不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
(3)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
4、對一些設施方面的安全意識
(1)在公園里或公共場所不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。
(2)房間內的插座不可以亂動，不能隨便去插電源。
5、家庭、生活安全
同學們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心和愛護，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
(1)假日在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;
(2)不要亂動煤氣罐，發現家里的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，并打開門窗。
(3)不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。
6、讓學生展開討論，討論后組長匯報結果。
(1)橫跨馬路時注意什么?
(2)下雨天注意什么?
(3)防火安全注意哪些?
(4)在家中注意那些方面安全
教學總結：
假期中，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆。
端午節安全教育課教案 2
教學目標：
1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
教學準備：
相關圖片或視頻
教學過程：
一、談話，導入
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。
2、今天我們來學習一些安全知識，讓我們更加懂得保護自己。
二、學習安全知識
1、交通安全知識教育：馬上就要到端午節了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的.味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是重要的。
三、結束部分
小朋友平時要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的端午節！
端午節安全教育課教案 3
活動目標
1、了解端午節的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、告訴幼兒假期的安全。
活動準備
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節的來歷和包粽子的方法。
活動過程：
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來。
4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?
教師小結：原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事擔憂，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的'詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊
四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。
教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結：每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯
米，根據個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
五、請幼兒說一下假期在游玩的過程中，要注意哪些事？
1、不去人多的地方。
2、不能獨自離開爸爸媽媽的視線。
3、不要跟陌生人說話。
4、遇到事情打110.
教師小結：在我們享受假期的時候，也不要忘了注意安全。
端午節安全教育課教案 4
教學目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
教學過程：
一年一度的端午節即將來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在端午節期間學生一切非正常事故的發生，下面強調需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手，不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、天氣炎熱，不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的'幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業。
假期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活，并按時完成作業。
總之，安全教育無小事。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，度過一個安全、愉快的假期。
端午節安全教育課教案 5
教學目標：
端午節就要到了，而假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對本班全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節。
教學過程：
為了繼承和發揚傳統文化，學校安排端午節放假。同時，為了增強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節，結合我們學校的情況，學校對大家提幾點要求：
一、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，注意休息，勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦游戲;參加一些力所能及的家務勞動，保持身心健康。
二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。
三、交通安全
1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的`車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
四、防火安全
1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。
4、不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。
5、常見的`滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;
6、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
五、不要下水游泳;遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，盡早報警不準私;不私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動;不參加不適合未成年人的勞動;可以參加適當的家務，但要注意生活中的安全。
六、由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。
七、夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
端午節安全教育課教案 6
教學目標：
1、認識到假期安全的重要性。
2、懂得基本的安全知識。
教學過程：
一、引入課題
為了增強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節。
二、教學過程
1、飲食衛生：夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都得到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的.腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
2、講究個人衛生：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡；嚴格執行流行病的防控要求，特別是對感冒、水痘等流行性疾病的防控，發現自己身體有異常應及時告知家長，并迅速到醫院就診。
3、防溺水教育:不到河里、塘里等深水區游泳；不私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動；
4、防火防爆：可以參加適當的家務，但要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
5、交通安全：不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具；乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。
6、防雷雨：由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。
7、倘若生病，不要隨便吃藥，要及時到正規醫院診療，不要到沒有開業資格證的診所看病治療。
8、注意自我保護：在假日外出時要征得家長或監護人的同意，并向家長或監護人告知去向，注意交通、人身、財產等方面的安全；不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。
三、小結
同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節。
端午節安全教育課教案 7
一、教學目標：
1. 讓學生了解端午節的傳統習俗和文化內涵。
2. 增強學生的安全意識，預防假期期間發生安全事故。
3. 教育學生如何正確應對可能出現的危險情況，提高自我保護能力。
二、教學準備：
1. 端午節相關圖片或視頻資料。
2. 安全知識PPT或教學掛圖。
3. 互動環節所需的道具或材料。
三、教學過程：
1. 導入新課（5分鐘）
播放端午節相關圖片或視頻，介紹端午節的起源、習俗和文化內涵。
引導學生思考：端午節期間，我們通常會進行哪些活動？這些活動中有哪些安全隱患？
2. 安全知識講解（10分鐘）
交通安全：假期外出游玩時，要遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上嬉戲打鬧。乘坐公共交通工具時，要排隊上下車，不擁擠。
飲食安全：不吃過期、變質的食物，不隨意采摘野生植物食用。外出就餐時，要選擇衛生條件好的餐館。
防火安全：不玩火，不隨意丟棄火種。遇到火災時，要保持冷靜，迅速撥打火警電話119，并告知火場地址和火勢情況。
游泳安全：不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。游泳時要佩戴合適的泳具，并在家長或專業人員的陪同下進行。
網絡安全：不隨意點擊不明鏈接，不泄露個人信息。遇到網絡詐騙時，要及時報警并告知家長。
3. 互動環節（10分鐘）
小組討論：學生分組討論端午假期可能遇到的安全隱患，并提出應對措施。
安全知識問答：老師提問關于端午節安全的知識，學生舉手回答。答對者可以獲得小獎品或加分。
角色扮演：學生模擬遇到火災、溺水等危險情況時的應急處理，老師點評并給予指導。
4.總結歸納（5分鐘）
引導學生總結端午假期安全注意事項，強調安全意識的.重要性。
布置家庭作業：讓學生回家后與家長一起制定一份端午假期安全計劃，并記錄下來。
四、教學反思：
本節課是否達到了教學目標？學生是否掌握了相關安全知識？
教學方法是否得當？是否激發了學生的學習興趣？
互動環節是否有效？是否提高了學生的參與度和安全意識？
今后如何改進教學方案，以更好地提高學生的安全意識和自我保護能力？
端午節安全教育課教案 8
一、教學目標：
1. 增強學生的安全意識，特別是在端午假期期間，關注防溺水和食品安全。
2. 教育學生掌握防溺水的基本知識和自救技能。
3. 讓學生了解食品安全的重要性，學會正確選擇和食用食物。
二、教學準備：
1. 溺水事故案例視頻或圖片。
2. 食品安全宣傳材料或PPT。
3. 防溺水自救示范道具（如救生圈、繩子等）。
三、教學過程：
1. 導入新課（5分鐘）
引入端午節的傳統習俗，強調假期安全的重要性。
提問學生：在端午節期間，你們通常會進行哪些活動？其中哪些活動可能存在安全風險？
2. 防溺水安全教育（10分鐘）
播放溺水事故案例視頻或圖片，引起學生的警覺。
講解溺水事故的危害和原因，強調預防溺水的重要性。
介紹防溺水的基本知識和自救技能，如學會游泳、不單獨前往水域、不在無人看護的水域玩耍等。
使用防溺水自救示范道具，向學生展示如何正確使用救生圈、繩子等救援工具。
3. 食品安全教育（10分鐘）
展示食品安全宣傳材料或PPT，讓學生了解食品安全的重要性。
講解食品安全知識，包括如何識別過期、變質的食品，如何正確保存食品等。
強調假期期間要注意飲食衛生，不隨意采摘野生植物食用，不在路邊攤販購買不潔食品。
組織學生討論假期期間應如何選擇和食用食物，以及遇到食品安全問題時應該如何處理。
4. 互動環節（10分鐘）
分組討論：學生分組討論端午假期可能遇到的防溺水和食品安全問題，并提出應對措施。
角色扮演：學生模擬遇到溺水事故或食品安全問題時的情景，老師和其他同學給予點評和建議。
問答環節：老師提問關于防溺水和食品安全的問題，學生舉手回答。答對者可以獲得小獎品或加分。
5.總結歸納（5分鐘）
引導學生總結端午假期安全注意事項，特別是防溺水和食品安全方面的.要點。
強調安全意識的重要性，鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中去。
布置家庭作業：讓學生回家后與家長一起制定一份端午假期安全計劃，并記錄下來。
四、教學反思：
評估學生是否掌握了防溺水和食品安全的基本知識和自救技能。
思考教學方法是否得當，是否有效地提高了學生的安全意識。
總結互動環節的效果，思考如何改進以提高學生的參與度和學習效果。
根據學生的反饋和表現，調整和完善教學方案，以更好地滿足學生的需求和提高教學效果。
端午節安全教育課教案 9
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待。
二、安全注意事項：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
①認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
②不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
③不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;注意防火、防爆。
發生火災怎么辦
①要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
②一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
③逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
④不隨意點火，不帶火種上山。
2、交通安全
①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
②不在路上玩耍，打鬧。
③在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
④穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
3、防溺水安全
①不私自下水游泳;
②不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動;
③由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的'地方。
④要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道， 不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨、臺風來臨時，不要外出。
4、外出安全
外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。
5、食品安全
夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
小結：
同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節!
端午節安全教育課教案 10
活動目標：
根據上級文件要求，對學生進行端午節交通、防火安全等教育，提高學生安全意識，保證端午節學生安全度過。
活動內容：
端午節放假時間安排為：5月28日(星期日)――5月30日(星期二)，5月31日(星期三)回校上課，5月27日(星期六)補5月29日(星期一)的課。節日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請學生共同遵守。
活動過程：
(一)防火安全。
端午節期間要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。
1.請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)。
2.請所有同學回家告知家長，安全防火，人人有責，誰引發火災將會負法律責任和經濟賠償責任。
3.發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警，火警電話是119。
(二)交通安全。
端午節放假期間人多、車多，全班學生應自覺遵守交通規則。
1.乘車時，要密切關注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2.步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行紅燈停”。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
4.假期間出門前應該實時與家長溝通，奉告家長去向。
(三)防傳染病、防食物中毒。
1.夏季是多種傳染病流行的.季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。
2.堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活慣，正常作息，按要求完成研究任務，假期過后，應按時到校。
(四)防溺水安全教育
1.端午節三天假期，有的同學會在外出時到水池、水塘邊抓小蝌蚪，這是不允許的，而且不能到水溝邊捉螃蟹，不得到水池邊玩耍。
2.嚴禁下水游泳、洗澡。
3.不在山塘水庫邊玩耍、嬉戲、打鬧、洗手。
(五)防拐騙及性侵
1.不吃、不拿陌生人的食物、錢財、飲料，不與陌生人說話。
2.一個人在家不給陌生人開門。
3.沒有父母家長的允許不到同學、朋友家留宿。
4.外出活動要得到家長的允許才能去。
端午節安全教育課教案 11
一、教學目標
讓學生了解端午節期間存在的各類安全隱患，如交通、飲食、防溺水、居家等方面的安全問題。
掌握相應的安全防范知識和技能，提高自我保護能力。
增強學生的安全意識，使學生能在端午節期間自覺遵守安全規則，度過一個平安、快樂的節日。
二、教學重難點
重點：詳細講解交通、飲食、防溺水等主要安全隱患及防范措施。
難點：引導學生將安全知識轉化為實際行動，在節日期間時刻保持警惕。
三、教學方法
講授法、案例分析法、討論法、多媒體演示法
四、教學過程
導入（5 分鐘）
通過播放一段端午節熱鬧場景的視頻，提問學生：“端午節大家都很開心，但在歡樂的同時，我們也要注意安全，大家想一想，端午節可能會存在哪些安全問題呢？” 引發學生思考，導入本節課主題。
知識講解（20 分鐘）
交通安全：講解端午節期間出行增多，路上車輛、行人變多，容易發生交通事故。強調遵守交通規則的重要性，如過馬路要走斑馬線、不闖紅燈、不在馬路上追逐打鬧等。展示一些因不遵守交通規則導致的交通事故案例圖片，讓學生直觀感受危險。
飲食安全：介紹端午節的傳統美食，如粽子、咸鴨蛋等。提醒學生粽子是糯米制品，不易消化，不能貪吃，還要注意食品的保質期和衛生。播放一個因食用不衛生粽子導致腸胃不適的小視頻，加深學生印象。
防溺水安全：端午節天氣逐漸炎熱，是溺水事故的高發期。講述溺水的危害，強調不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳等 “六不” 原則。分享一些真實的溺水案例，讓學生明白溺水的嚴重性。
居家安全：提醒學生在家注意用電、用火安全，不隨意觸碰電器開關、插座，不玩火。同時，外出時要關好門窗，防止盜竊事件發生。
小組討論（10 分鐘）
將學生分成小組，討論在端午節期間如何更好地保障自身安全。每個小組推選一名代表進行發言，分享小組討論結果。教師對學生的發言進行點評和總結。
知識鞏固（10 分鐘）
通過 PPT 展示一些與端午節安全相關的`判斷題和選擇題，讓學生進行搶答。答對的學生給予小獎品作為鼓勵，答錯的學生由教師進行講解和糾正。
課堂總結（5 分鐘）
教師對本節課的內容進行總結，再次強調端午節期間各類安全問題及防范措施。希望學生在節日期間時刻牢記安全，度過一個平安、愉快的端午節。
五、課后作業
讓學生回家后，向家人宣傳端午節的安全知識，并和家人一起制定一份端午節安全計劃。
端午節安全教育課教案 12
一、教學目標
使學生認識端午節常見的安全風險，如食物中毒、意外受傷等。
培養學生應對安全問題的能力，學會簡單的自救和互救方法。
激發學生對安全的重視，養成良好的安全行為習慣。
二、教學重難點
重點：教授學生實用的安全應對方法和技巧。
難點：讓學生在實際生活中靈活運用所學的安全知識。
三、教學方法
游戲教學法、角色扮演法、講授法
四、教學過程
趣味導入（8 分鐘）
開展 “端午節知識競猜” 小游戲，提問學生關于端午節的習俗、傳說等問題，如 “端午節為什么要吃粽子？”“端午節有哪些習俗活動？” 答對的.學生可以獲得小禮品。在游戲結束后，引導學生思考在這些習俗活動中可能存在的安全問題，從而引入本節課的主題。
安全知識講解（15 分鐘）
飲食安全：以講故事的形式，講述一個小朋友因為吃了過多的粽子和生冷食物，導致肚子痛的故事。然后詳細講解端午節飲食安全的要點，如合理控制食量、選擇新鮮衛生的食品等。
活動安全：針對端午節可能會進行的賽龍舟、掛艾草等活動，分析其中的安全隱患。比如賽龍舟時要注意聽從指揮，避免發生碰撞；掛艾草時要注意使用合適的工具，防止從高處墜落。通過圖片展示一些因活動不當導致受傷的案例，讓學生提高警惕。
角色扮演（12 分鐘）
設置幾個端午節安全場景，如在河邊看到有人溺水、食用粽子后身體不適等，讓學生進行角色扮演。其他學生觀察并指出扮演者在應對安全問題時的正確和錯誤之處，教師進行總結和指導，教授正確的應對方法。
安全口訣學習（5 分鐘）
教師帶領學生學習一首端午節安全口訣：“端午到，真熱鬧，安全知識要記牢。粽子好吃莫貪多，飲食衛生最重要。河邊玩耍不能去，防止溺水危險到。用電用火要小心，平安過節樂逍遙。” 通過反復誦讀，幫助學生記住安全要點。
課堂總結（5 分鐘）
回顧本節課學習的端午節安全知識和應對方法，鼓勵學生在端午節期間要時刻注意安全，保護好自己和他人。
五、課后作業
讓學生根據所學的端午節安全知識，制作一張安全手抄報。
端午節安全教育課教案 13
一、教學目標
讓學生深刻認識到端午節期間溺水和飲食安全的重要性。
熟練掌握防溺水和飲食安全的具體措施和方法。
培養學生對自身安全負責的態度，增強安全防范意識。
二、教學重難點
重點：詳細講解防溺水和飲食安全的知識與技能。
難點：使學生從思想上真正重視這兩類安全問題，并落實到行動中。
三、教學方法
案例分析法、情景模擬法、小組合作學習法
四、教學過程
案例導入（7 分鐘）
講述兩個真實案例：一個是端午節期間幾個孩子在河邊玩耍，其中一人不幸溺水；另一個是一家人因為食用了變質的`粽子，導致集體食物中毒。引導學生分析案例中存在的安全問題，引出本節課要重點學習的防溺水和飲食安全內容。
防溺水安全教學（15 分鐘）
溺水危害講解：通過圖片和視頻展示溺水事故的嚴重后果，讓學生直觀感受溺水對生命的威脅。
預防措施學習：講解防溺水的 “六不” 原則和 “四個牢記”，組織學生進行小組討論，分享自己在日常生活中如何避免溺水危險。每個小組選派一名代表進行發言。
自救與互救方法：教師通過現場演示，教學生一些簡單的溺水自救和互救方法，如仰漂、利用竹竿或繩子施救等。然后讓學生進行情景模擬練習，鞏固所學知識。
飲食安全教學（15 分鐘）
端午節食品特點分析：介紹粽子、咸鴨蛋等端午節傳統美食的營養成分和食用注意事項，如粽子的糯米粘性大，老人和小孩要少吃；咸鴨蛋含鹽量高，不宜過量食用。
食品衛生要點：講解購買和儲存食品的衛生要求，如選擇正規渠道購買食品、注意查看食品標簽和保質期、生熟食品要分開存放等。組織學生進行小組競賽，搶答關于食品衛生的問題，獲勝小組可以獲得獎勵。
課堂總結（8 分鐘）
對本節課的防溺水和飲食安全知識進行全面總結，強調這兩個方面的安全在端午節期間的重要性。要求學生在節日期間嚴格遵守相關安全規定，保護好自己的生命健康。
五、課后作業
讓學生和家長一起檢查家中的食品儲存情況，確保食品衛生安全，并記錄檢查結果。
端午節安全教育課教案 14
一、教學目標
使學生了解端午節出行和居家過程中可能遇到的安全問題。
掌握相應的安全防范策略，提高自我保護意識和能力。
引導學生樹立正確的安全觀念，養成良好的安全行為習慣。
二、教學重難點
重點：詳細闡述出行和居家安全的具體要求和方法。
難點：培養學生在不同場景下主動發現和排除安全隱患的能力。
三、教學方法
講授法、演示法、問題引導法
四、教學過程
問題引導導入（7 分鐘）
提出一系列問題，如 “端午節如果要外出游玩，需要注意哪些安全？”“在家中怎樣做才能保證安全？” 讓學生思考并回答。根據學生的回答，教師進行總結和補充，導入本節課關于端午出行與居家安全的主題。
出行安全教學（15 分鐘）
交通安全：講解端午節期間出行的交通安全知識，包括步行、乘車、騎自行車等方面的注意事項。通過播放交通安全教育視頻，讓學生直觀了解違反交通規則的危害。
景點游玩安全：針對端午節可能會去的公園、景區等場所，提醒學生要遵守景區規定，不攀爬危險設施，不擅自進入未開放區域。結合一些景區安全事故案例，讓學生提高警惕。
居家安全教學（15 分鐘）
用電安全：教師現場演示正確使用電器的方法，講解安全用電常識，如不超負荷用電、不用濕手觸碰電器等。讓學生觀察家中常見的電器，找出可能存在的安全隱患。
用火安全：介紹廚房用火的注意事項，如使用燃氣后要及時關閉閥門，爐灶周圍不要堆放易燃物品等。通過圖片展示一些因用火不當引發的火災事故，讓學生深刻認識到用火安全的`重要性。
課堂練習（8 分鐘）
發放一些關于出行和居家安全的判斷題和選擇題，讓學生獨立完成。教師進行巡視和指導，然后統一講解答案，對學生存在的問題進行重點解答。
課堂總結（5 分鐘）
回顧本節課學習的出行和居家安全知識，強調安全無小事，希望學生在端午節期間無論外出還是在家，都要時刻注意安全。
五、課后作業
讓學生制定一份端午節期間的安全出行和居家計劃，并在家長的幫助下進行完善和實施。
端午節安全教育課教案 15
一、教學目標
全面復習端午節各類安全知識，加深學生的理解和記憶。
通過實踐活動，提高學生運用安全知識解決實際問題的能力。
強化學生的安全意識，讓學生將安全理念貫穿到日常生活中。
二、教學重難點
重點：系統梳理端午節安全知識，開展實踐活動鞏固所學。
難點：培養學生形成長期的安全意識和良好的安全行為習慣。
三、教學方法
復習法、實踐操作法、小組競賽法
四、教學過程
知識復習（10 分鐘）
以提問的方式，引導學生回顧之前學習的端午節交通安全、飲食安全、防溺水安全、居家安全等方面的知識。教師對學生的回答進行補充和完善，通過 PPT 展示相關的'知識點和圖片，幫助學生加深記憶。
安全知識競賽（15 分鐘）
將學生分成若干小組，開展端午節安全知識競賽。競賽題目包括選擇題、判斷題和簡答題，涵蓋之前學習的所有安全知識內容。每個小組輪流答題，答對得分，答錯扣分。競賽結束后，對表現優秀的小組進行表揚和獎勵。
實踐操作（15 分鐘）
設置一些模擬場景，如模擬家中發生火災、模擬在河邊遇到有人溺水等，讓學生分組進行實踐操作。每個小組根據所學的安全知識，制定應對方案并進行演練。其他小組進行觀察和評價，教師最后進行總結和指導，指出學生在實踐操作中的優點和不足。
安全承諾（5 分鐘）
讓每個學生在一張紙上寫下自己在端午節期間的安全承諾，如 “我承諾遵守交通規則”“我承諾注意飲食衛生” 等。然后請幾位學生上臺分享自己的安全承諾，最后將所有學生的安全承諾張貼在教室的安全宣傳欄中。
課堂總結（5 分鐘）
教師對本節課的內容進行總結，強調安全知識的重要性，希望學生將今天的學習成果運用到實際生活中，度過一個安全、快樂的端午節。
五、課后作業
讓學生在端午節假期結束后，寫一篇關于自己在節日期間如何保障安全的心得體會。
這些教案從不同側重點覆蓋端午節安全知識。若你對教案的教學環節、內容深度有調整需求，或是想增添特定安全板塊，歡迎隨時告訴我。
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