風(fēng)聲作文600字（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)聲作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)聲作文600字 1
易水河畔，有風(fēng)在嗚咽；易水河邊，有人在哭泣。綿長(zhǎng)的易水潺潺不息，像是在追隨那遠(yuǎn)去的故人。東風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林被感動(dòng)，小鳥(niǎo)也都飛走，害怕那即將到來(lái)的寂寞。
駿馬之上，那抹堅(jiān)決的身影，向未來(lái)奔去，伴著心中的寂靜。就在昨天，他與太子丹告別，除了不舍，還有那首凄涼的詩(shī)：
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
荊軻在易水河邊轉(zhuǎn)身，留下了滄桑的足跡。輕巧卻深沉地叩響著這片土地，想趕走荊軻內(nèi)心的空虛。它仿佛在說(shuō)著：背上的人兒啊，流連著不愿離去。
在太子丹把荊軻供養(yǎng)的那一刻，一切都好似命中注定。命運(yùn)在浮華之后再也無(wú)法隱藏的，是荊軻那顆感恩而決絕的心。荊軻的知遇之恩，讓他踏上了一條不歸的歸途――秦王宮。
夜晚的秋風(fēng)蕭瑟，月光仿佛射入了荊軻的心里。落葉輕撫，那曾經(jīng)的把酒言歡，此刻占據(jù)了他空洞的心。
那富麗堂皇的宮殿在宣示的始皇的威厲，此刻的荊軻，與眼前的一切都顯得那么的格格不入。金碧和輝煌襯托出了六國(guó)之首的尊嚴(yán)。荊軻抓住了秦始皇征服燕國(guó)的野心，邁著危險(xiǎn)的步伐，朝那個(gè)統(tǒng)一六國(guó)的強(qiáng)大君主步步逼近。秦舞陽(yáng)的慌亂，抽動(dòng)著他的心。一瞬間的失手讓他處于了絕望之地。那短小的匕首在長(zhǎng)劍面前是那樣的蒼白無(wú)力。在他倒下的那一剎那，堅(jiān)毅的靈魂伴隨著凄冷的詩(shī)句，漸行漸遠(yuǎn)。
這是一個(gè)悲涼而又決絕的.故事，溫暖僅一息尚存，感動(dòng)卻還在細(xì)水長(zhǎng)流。在這片瑰麗而高遠(yuǎn)的歷史天空中，留下了不可或缺的一筆。然而留給我們的又是什么呢？?jī)H僅是一段沉思或是一襲暗香么？
最終令我無(wú)法忘懷的卻是荊軻的氣魄與沉著?！笆繛橹赫咚馈笔且环N信奉，是對(duì)于知遇之恩的信奉，是對(duì)于自身價(jià)值的信奉。所以才能在千百年后的今天，給正讀著這段故事的我，以心靈深處的震顫。
易水河畔，有風(fēng)在嗚咽；易水河畔，那傳奇的魂魄在守護(hù)著曾經(jīng)的腳印。
風(fēng)聲作文600字 2
在某個(gè)漆黑的夜里，總喜歡一個(gè)人靜靜地胡思亂想。在深不見(jiàn)底的星空下，被冰涼的空氣包裹著。一顆心不平靜的起伏飄蕩，回想那些曾記的瑣碎的惆悵?？偸窍矚g一個(gè)人這么的孤單，也逐漸習(xí)慣了這種多愁的善感。一個(gè)人用寂寞筑起一座單調(diào)死寂的橋梁，也不知會(huì)通往什么方向。也許是某個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方。
一直固執(zhí)地認(rèn)為，是一根木頭誕生了夢(mèng)想，用它的身軀組成了橋梁，連接起了這個(gè)叫世界的地方?；蛟S，人與人之間，也應(yīng)該架起這么一座橋梁，去連接兩個(gè)人之間彼此叫內(nèi)心的地方。去嘗試著用這座內(nèi)心的橋梁消除彼此的陌生的距離。然后，手牽著手，用歡笑去傾聽(tīng)橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲。
橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過(guò)是兩個(gè)人之間的友誼出現(xiàn)了一絲危險(xiǎn)的裂痕。在內(nèi)心筑起的橋梁被暴風(fēng)雨暫時(shí)的阻隔了心聲，就猶如被玻璃隔開(kāi)的兩條魚(yú)缸里的金魚(yú)被暫時(shí)的奪去了相互溝通的介質(zhì)。內(nèi)心處涌起的矛盾，無(wú)法無(wú)限去延伸那道微不足道的裂痕。風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光會(huì)消除一切的陌生。
橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)也不過(guò)是與家人之間發(fā)生的一些尖銳的小矛盾。親情偶爾閃爍起了禁區(qū)般的紅燈。代溝，其實(shí)也并非那么的深不見(jiàn)底。雖說(shuō)我們與父母的`處于兩個(gè)不同的世界，擁有著不同的距離。但是，就如橋梁可以溝通兩地，消除陌生。我們也可以嘗試著去和父母尋找共鳴的心聲，用溝通去消除代溝所帶來(lái)的那份逐漸蔓延的陌生。
橋上走過(guò)風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)人迷失了前行的方向。一顆孤獨(dú)的心四處飄蕩，看不到一個(gè)叫彼岸的地方。我也曾一再的丟失過(guò)自我，挫折讓我內(nèi)心支離碎破。我也曾那么的尖銳的受傷過(guò)，心靈勞累不堪?？傻降资顷?yáng)光拯救了我，溫暖劃開(kāi)了我的寂寞，橋梁解開(kāi)了我內(nèi)心的層層封鎖。
橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲，讓我歷經(jīng)了熟悉與陌生。十五歲的男孩對(duì)生活也逐漸抱以還略帶稚氣的認(rèn)真。用文字去記述下這段時(shí)光――我的心聲，我的人生，我所經(jīng)歷的風(fēng)聲雨聲。
初三:溫智勇
風(fēng)聲作文600字 3
最近，我一直在讀一本書(shū)，《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)是一本世界名著，為英國(guó)的肯尼斯?格雷厄姆所寫(xiě)，遺憾的是我沒(méi)有看他的原滋原味的原著，而是改寫(xiě)的，所以我為此遺憾。
這本書(shū)好似一本童話，也似一本人類生活的啟示錄。里面有善良的鼴鼠有好心的河鼠有不愛(ài)湊熱鬧、成熟穩(wěn)重的獾還有愛(ài)說(shuō)大話好像渾身都是缺點(diǎn)的癩蛤蟆……這些不都是我們生活中的人物嗎？作者把里面各種各樣的動(dòng)物都形象的寫(xiě)了出來(lái)，惟妙惟肖的'把它們的語(yǔ)言、動(dòng)作、心情、性格刻畫(huà)出來(lái)。
令我印象最深的是第三章到第五章，寫(xiě)的是鼴鼠想去找獾，獨(dú)自一人去了原始森林結(jié)果迷路了，河鼠也去找它，好不容易找到了，卻因?yàn)橄卵┟允Я朔较?，河鼠和鼴鼠在樹(shù)林里轉(zhuǎn)悠了好久，終于找到了獾先生家。作者描寫(xiě)鼴鼠的恐慌心情十分具體、形象，寫(xiě)獾先生的家，寫(xiě)得十分溫暖、舒適，我好像也融進(jìn)了文章中，也和它們一樣在原始森林飽受在風(fēng)寒、恐懼之中，在河鼠發(fā)現(xiàn)了獾家之后，進(jìn)入了溫暖、舒適的獾家，什么恐懼都煙消云散了，感覺(jué)像是進(jìn)入了安全港，在火光和熱氣中所受的苦難也成了馬上被忘掉的噩夢(mèng)了。
當(dāng)然寫(xiě)癩蛤蟆的經(jīng)歷也很多。癩蛤蟆在文中有著不太好的形象，它對(duì)什么事物都是五分鐘熱度，先是迷上了帆船再迷上了平底船還迷上了大游艇還說(shuō)要一輩子都住在大游艇上。等河鼠帶著新交的朋友鼴鼠去拜訪它時(shí)，大家又發(fā)現(xiàn)它最近迷上了吉普賽大篷車，它帶上了河鼠和鼴鼠上大篷車去玩、逛，但是旅途中一輛大汽車把篷車倒在溝里了，于是癩蛤蟆又喜歡上了大汽車，后來(lái)，又發(fā)生了好多錯(cuò)誤，最后讓原始森林里的動(dòng)物們都信服它們。
這就是動(dòng)物的生活，我喜歡這些動(dòng)物！
風(fēng)聲作文600字 4
大自然是奇妙的，有迷人的景象，也有清香的味道，更有動(dòng)聽(tīng)的聲音。在這多種多樣的聲音中，我最喜歡四季不同的風(fēng)聲。
“嘩――嘩――”，春天的風(fēng)聲是溫暖而柔和的。在這親切的聲音中，總帶著無(wú)限的生機(jī)與希望，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這輕柔的小曲緩和地彈奏，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了大地上嫩嫩的草尖，枝桿上綠綠的嫩芽。
“唰――唰――”，夏天的風(fēng)聲是茂盛的。若用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那便是“興旺”。這一陣陣掠來(lái)的風(fēng)聲中，夾雜著花的清香，草的問(wèn)候，樹(shù)的'歌聲。若用心去感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏風(fēng)的聲音早已把你帶進(jìn)了溫?zé)岬牡胤健?span style="display:none">81V萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“沙――沙――”，秋天的風(fēng)聲是歡樂(lè)的。為什么呢？如果你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這首歌曲，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律后，帶著掩飾不住的喜悅――豐收。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們?cè)诿β颠^(guò)后，終于等到了這碩果累累的一天?；蛟S，就連秋叔叔也為他們高興，所以才會(huì)唱出這首歌。
“呼――呼――”，寒冬的風(fēng)聲是冰冷的。這種聲音，帶著威嚴(yán)，帶著寒冷。冬風(fēng)考驗(yàn)著萬(wàn)物，萬(wàn)物發(fā)出了呻吟。冬風(fēng)的聲音，如同怒吼的雄獅、憤怒的雷電，這狂暴的聲音，好像能把一切摧毀一般。
柔和、茂盛、歡樂(lè)、冰冷，每一種風(fēng)聲都帶有不同的味道，這四季的風(fēng)聲，如同一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，每一首歌，都唱出了生命的輪回，每一首歌，都唱出了時(shí)間的變遷，每一首歌，都唱出了大自然的美麗！
風(fēng)聲作文600字 5
風(fēng)宛如大地的精靈，在天地之間搖擺不定。風(fēng)宛如自然的使者，帶來(lái)四季交替的訊息。
細(xì)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，宛如在聽(tīng)大自然優(yōu)美的旋律。
溫柔的春風(fēng)，春風(fēng)和煦而 不猛烈，像個(gè)藏了秘密的小女生，羞澀而又陽(yáng)光。
帶來(lái)的是新生的喜悅和成長(zhǎng)的歡欣。像一個(gè)小姑娘，花枝招展，時(shí)而帶來(lái)些花的清香。
像個(gè)頑皮的娃娃，在你的額頭、發(fā)間印上一個(gè)香甜的吻。
溫?zé)岬南娘L(fēng)，失去了春風(fēng)的嬌羞。像一個(gè)干練的大嫂，在天地之間急匆匆的穿梭奔跑，雖然有些粗暴折斷了樹(shù)枝，但卻還攜雨裹雷。
給干涸的田野一個(gè)猛烈的擁抱，帶來(lái)了涼爽。人們還挺喜歡她的。
微涼的秋風(fēng)，帶來(lái)了豐收的喜悅。想溫柔的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)地哺育著大地上的植物。
看，田野里，高粱被她吹紅了臉，笑彎了腰。果園里的蘋(píng)果漲紅了臉，柿子點(diǎn)亮了燈籠。
凜冽的冬風(fēng)，像一個(gè)嚴(yán)厲的婆婆。
搖散了枝頭的每一片樹(shù)葉，摘走了每一個(gè)花蕾，把她最鐘愛(ài)的雪花撒滿世界。獨(dú)留那金黃的臘梅作陪。
其實(shí)，無(wú)論是溫柔的.春風(fēng)，還是溫?zé)岬南娘L(fēng)，或者是微涼的秋風(fēng),凜冽的寒風(fēng)，都各具風(fēng)格，只是我們的心情不同罷了。
快樂(lè)的時(shí)候，我們就像春風(fēng)，平易近人；生氣的時(shí)候，我們就是夏風(fēng)，猛烈又灼熱。傷感的時(shí)候，我們就是秋風(fēng)，對(duì)月落淚；發(fā)怒的時(shí)候，我們就是冬風(fēng)，拒人千里。
讓快樂(lè)的精靈永遠(yuǎn)伴我左右，讓那一縷春風(fēng)常伴我們左右。
細(xì)聽(tīng)風(fēng)聲，細(xì)品心語(yǔ)。
風(fēng)聲作文600字 6
停止的風(fēng)，停止的雨。會(huì)怎樣？
風(fēng)即使是季風(fēng)，即使是扇著風(fēng)；雨就是雨。
較真的是我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)龍卷風(fēng)，強(qiáng)烈的暴雨。也就很想吧！
一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了暴風(fēng)雨中。天上的云似乎沒(méi)有方向，更加是的就是沒(méi)有飄動(dòng)的跡象，而且像是飛了起來(lái)，沒(méi)有自由體的飛。我驚呆了，周圍竟沒(méi)有一個(gè)人，只有一片片的草地，沒(méi)有盡頭的平地。風(fēng)它呼嘯而過(guò)了，掛在臉上，還有一絲絲的肉被梳子梳理的感覺(jué)，疼極了。
一陣陣風(fēng)之后，隨風(fēng)來(lái)的就是恐懼。云是黑的，草是深綠的，風(fēng)是狂躁的老人，雨是沒(méi)有情意的敵人，狠心的刮躁者。
龍卷風(fēng)來(lái)了，沒(méi)有讓人預(yù)測(cè)的味覺(jué)是害怕，是孤獨(dú)，是恐怖。他掀起了塵土，甚至有可能會(huì)將我也升起再落下，它對(duì)遠(yuǎn)處的一切都不帶有掛念。太恐怖了。
可以感覺(jué)到它進(jìn)一步靠近了，沒(méi)有提示的靠近了。不敢想象草原上的動(dòng)物是怎樣生存的？不可想象。
啊，我被卷進(jìn)去了，好疼的掛，我的肉好像被撕裂了，然后被醮上了酒，很痛苦的疼。接下來(lái)是無(wú)盡的上上下下，翻來(lái)翻去。
強(qiáng)烈的'風(fēng)聲雨聲把我叫醒，沒(méi)有人性的騷擾，痛苦。
風(fēng)風(fēng)雨雨后的我很想洗臉，可是我已經(jīng)沒(méi)了力氣似地起床，只能等待黑夜的結(jié)束。我驚呆了一夜。
這也許是未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)嗎？不是，至少我希望不是。
風(fēng)聲雨聲似乎還在耳邊攪動(dòng)，還有那暴風(fēng)暴雨中的龍卷風(fēng)。
我希望再回到那里去，因?yàn)橹挥醒心プ銐蚝蟮哪艜?huì)寫(xiě)出漂亮的字。不是嗎？
不停的風(fēng)，不停的雨。
風(fēng)聲作文600字 7
傾聽(tīng)風(fēng)聲是一種精神上的釋放。微風(fēng)、和風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng)構(gòu)成一幅幅景象，演奏出一曲曲樂(lè)章，譜寫(xiě)出一行行美好詩(shī)句。
喜歡聽(tīng)風(fēng)在草原上的聲音。“呼扇呼扇，呼扇呼扇……”宛如一匹匹駿馬在草原上奔騰。每一聲蹄音仿佛要震破土地，扎根土地，有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的氣勢(shì)。一望無(wú)垠的大草原，秋風(fēng)肆意，聲聲馬蹄。
請(qǐng)聽(tīng)風(fēng)聲，我仿佛立在戰(zhàn)場(chǎng)，斗氣十足，所向披靡！
喜歡聽(tīng)風(fēng)在樹(shù)林里的聲音，少了男子的強(qiáng)健與粗獷，有的只是女子的溫婉秀氣。聽(tīng)！拂面的微風(fēng)，“呼沙呼沙……”風(fēng)敲打著每一片樹(shù)葉。不同的音符蹦跳在葉片上，樹(shù)林里在演奏一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)?！昂羯澈羯场睒?shù)葉在跳華爾茲，踏著風(fēng)聲，擺弄優(yōu)美的舞步。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，優(yōu)雅與美好共進(jìn)。
喜歡聽(tīng)風(fēng)在山坡上的聲音?！吧忱怖玻忱怖病贝藭r(shí)，風(fēng)急促而單調(diào)。沒(méi)有優(yōu)美的合唱，只有簡(jiǎn)陋的單曲。但，它也有獨(dú)特的特點(diǎn)。半坡上因?yàn)橛酗L(fēng)，打破了空氣的.沉悶。一股清風(fēng)拂過(guò)，涼爽、輕盈彈在臉上。只感肌膚有許多水分，清爽得讓人有在山坡狂吼之欲。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，感受著風(fēng)的滋潤(rùn)。
喜歡聽(tīng)風(fēng)在大海上的聲音，“嘭嘭嘭……”風(fēng)推著浪重重打在礁石上。不再有強(qiáng)健與豪放，也沒(méi)有了輕盈。只有一陣陣排山倒海的風(fēng)，那樣的洶涌，那樣的鋪天蓋地，那樣的震耳欲聾。仿佛大海在發(fā)泄它的不滿，在釋放它的憤怒。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，感受它的豪放、優(yōu)雅、輕盈，還有憤怒。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，與風(fēng)一起融合，進(jìn)入忘我的境界。
輕松與風(fēng)同行……
風(fēng)聲作文600字 8
又是一年冬天，凜冽的寒風(fēng)呼啦呼啦地狂吼著。這天，這風(fēng)，勾起我無(wú)限的回憶。那個(gè)刮風(fēng)的冬天，你說(shuō)：“在蝶的眼中，花是天使；在魚(yú)的眼中，大海是天使；在鷹的眼中，藍(lán)天是天使。而在我的眼中，你－－才是天使。
我們都傻傻地笑著，隨手拈起綠色的迷你糖塞進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的日子已不復(fù)存在，還記得那一個(gè)個(gè)充滿風(fēng)雨的日子里，我們并肩作戰(zhàn)的身影。共同的理想，不同的人生道路，將我們間有形的距離拉近又伸長(zhǎng)，我們卻因此更懂得了珍惜。隨著時(shí)間的奔馳，我們都學(xué)會(huì)了做人，曾談過(guò)對(duì)父母的孝順，亦論及了人生志向。同學(xué)錄上，你說(shuō)我們有著共同的.理想，含蓄又完美的回答。相處的日子里，總少不了面紅耳赤的爭(zhēng)吵，為一道題，為老師的一句話……
你是班長(zhǎng)，卻常挨批；我是紀(jì)律委員，卻總受夸。你說(shuō)老天不公，我道你是自作自受。而后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”便打響了。我橫豎把無(wú)理說(shuō)成有理，你總以失敗告終。你唯恐“天下不亂”，依舊向我挑起戰(zhàn)事，明知不可贏而爭(zhēng)之。中考后，四中成了我高中三年奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，你爸打來(lái)電話問(wèn)：哪一所中學(xué)更好。因?yàn)槟阋芽汲鰞?yōu)異的成績(jī)，打算自己挑學(xué)校。我知道高中我們將在不同的學(xué)校。你說(shuō)：我們還同在一片藍(lán)下??！
是的，我們同在一片碧綠碧綠的藍(lán)天下，連同我們的夢(mèng)想。嚼一粒迷你糖，綠色的，甜甜的，酸酸的；漫步在北風(fēng)中呼嘯的，重重的，清清的。朋友，像和你在一起的感覺(jué)。
風(fēng)聲作文600字 9
風(fēng)媽媽生下四個(gè)女兒，風(fēng)聲暢想。大女兒是春風(fēng)，二女兒是臺(tái)風(fēng)，三女兒是秋風(fēng)，四女兒是狂風(fēng)。
風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒慢慢地長(zhǎng)大了。一天，風(fēng)媽媽說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該到地球上去看看了。”大女兒聽(tīng)了非常高興，它來(lái)到地球，看見(jiàn)河水嘩嘩地流著，鴨媽媽帶著一群小鴨子嘎嘎地叫著，在小河里歡快地游泳；小青蛙呱呱地跳上池塘。大女兒春風(fēng)輕輕一吹“沙沙”，小草發(fā)芽了，小樹(shù)也發(fā)芽了，山上的積雪融化了。大女兒又回到媽媽身邊。風(fēng)媽媽說(shuō)：“這下該臺(tái)風(fēng)去地球了?！?span style="display:none">81V萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
于是臺(tái)風(fēng)來(lái)到地球，它看到這些田地覺(jué)得悶悶不樂(lè)，“呼呼”地飛到海邊，它看見(jiàn)海面非常平靜，像一個(gè)大舞臺(tái)，就在上面跳呀唱呀，弄得海面波濤澎湃。風(fēng)媽媽看見(jiàn)二女兒臺(tái)風(fēng)這么喜歡在海邊玩，就讓它住在海邊。
接下來(lái)該三女兒秋風(fēng)上臺(tái)了，秋風(fēng)來(lái)到地球，輕輕一吹“呲呲”，樹(shù)葉黃了，慢慢地飄在空中，好像在飛舞，沙沙地落在地上，象給地上鋪了一層黃色的地毯。小燕子“啾啾”地叫著，飛向了南方。三女兒秋風(fēng)也回到了天空中。
該四女兒狂風(fēng)出場(chǎng)了，狂風(fēng)去地球的時(shí)候，正是和她玩得最好的雨姐姐下雨的時(shí)候。狂風(fēng)剛來(lái)到地球就猛地一吹“嘩嘩”，吹得樹(shù)爺爺左搖右擺，狂風(fēng)吹完后也回到了媽媽的`懷抱里。
風(fēng)媽媽的三個(gè)女兒已經(jīng)回到它的身邊，可是臺(tái)風(fēng)還留在海邊。
風(fēng)聲作文600字 10
雨，似落非落。
伴隨風(fēng)聲，刮進(jìn)心海。
――題記。
太陽(yáng)最后的一點(diǎn)余輝漸漸消失，消失于地平線的盡頭。月的升起那么不盡人意，黑暗、黑暗、黑暗，又是黑暗。蜷縮于墻角，感受夜侵蝕骨頭那般鉆心的痛。
晶瑩的東西自眼角滑下，不因?yàn)楹?，只是?xí)慣罷了。習(xí)慣獨(dú)自承擔(dān)起所有東西，盡管有些不屬于自己。
周圍很靜，靜得令人心顫。不和諧聲音的響起，雨灑滿大地。落著，落著，聽(tīng)那雨的敲打，似乎并不是擊于地面，乃是身體里那處最柔軟的地方。生生的'痛著，獨(dú)自享受。
不知何時(shí)淚流滿面，沒(méi)頭沒(méi)腦，發(fā)泄出自己的悲傷，伴隨雨聲，落地。
滴答……滴答……
一汪潭水，照應(yīng)出月兒的皎潔。一輪秋月，亮徹整個(gè)星空。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，一場(chǎng)豪華的大雨，將一切洗濯干凈。欲隨風(fēng)飄散，換來(lái)的卻是更加緊密。
雨大了。風(fēng)，隨著大了。
刮入窗里，刮進(jìn)耳中，刀割與心上。
夢(mèng)中驚醒。細(xì)碎的雨點(diǎn)依然連綿。寒風(fēng)颯颯似魔鬼的吼叫聲擊打在夜空中，黑暗的寂靜。
櫻花瓣飄零于空中，隨雨落地。這種美麗卻不浮華的花瓣卻是蝕尸的植物，要它絢爛就要往它的地下掩埋死人。呵。美麗的外表只能欺騙世人那雙濁化了的眼睛。
雨聲小了，風(fēng)聲卻絲毫未減。給靜謐的水洼掛上柔和的漣漪。
曉日初升。花兒經(jīng)過(guò)一夜的洗禮更加絢爛。清晨鳥(niǎo)兒的歡叫格外清脆。
打開(kāi)窗子，對(duì)著窗外露出一個(gè)大大的微笑。這是風(fēng)雨過(guò)后最迷人的笑。昨夜，已然成為回憶。
風(fēng)聲作文600字 11
天陰沉沉的，像一口大黑鍋底扣在頭上，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
呼……呼……呼……，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出獅子般的吼叫。樹(shù)干不停的晃動(dòng)，各種顏色的費(fèi)塑料袋、小食品的包裝紙、黃樹(shù)葉夾雜著廢紙片和干柴雜草漫天飛舞，風(fēng)把沙子和塵土等垃圾吹到半空，再拋下來(lái)，讓過(guò)路人睜不開(kāi)眼睛。
轟隆隆，轟隆隆……響起一陣?yán)茁?，把風(fēng)下了一跳，風(fēng)回過(guò)頭來(lái)生氣的說(shuō)：“你這討厭的雷，好“威風(fēng)”啊！怎么這么響??！我耳朵都快震聾了?！崩渍f(shuō)：“什么？我還沒(méi)用力就震你耳朵了？我用點(diǎn)力試試看。說(shuō)著說(shuō)著轟隆隆……轟隆隆……，雷聲更響了。風(fēng)瞪起了圓圓眼睛大聲斥責(zé)雷：“你這壞東西，你這壞東西做盡了壞事，去年你把電線擊壞了，燒毀了多少人家的電器你知道嗎？林林家電腦的上網(wǎng)卡不是你擊穿的嗎！電視新聞報(bào)道的很多人死于雷擊……難道這不是你干的`嗎？”雷說(shuō)：“你也不是什么好東西，每年的沙塵暴給造成國(guó)家多少損失？記得去年你還掀翻了一艘正在海上航行的輪船，使很多人落水喪生；你把大樹(shù)吹倒在馬路上，使行人車輛無(wú)法通行；你還把許多人家的屋頂掀掉，讓他們無(wú)家可歸……你干的壞事還少嗎？”
嘩嘩嘩……雨姑娘穿著透明的連衣裙來(lái)了，看見(jiàn)雷和風(fēng)正在吵，就說(shuō)：“別吵了，別吵了，你們都不是什么好東西，人們最喜歡我了。我會(huì)清新空氣，帶走酷熱，送來(lái)涼爽，給干渴的禾苗送來(lái)解渴水，農(nóng)民伯伯最喜歡我了。
風(fēng)聲作文600字 12
曾經(jīng)把自己幻想成一陣風(fēng)，想要隨著風(fēng)一起長(zhǎng)大，隨著風(fēng)一起飄散，隨著風(fēng)慢慢消失……
小時(shí)候，曾經(jīng)和哥哥、媽媽去海邊，極度興奮的我，剛要跑到海邊時(shí)，“啪”一聲，摔倒了，我在地上大哭，等著媽媽過(guò)來(lái)把我抱起，可是，媽媽卻遲遲沒(méi)有抱我起來(lái)，她非但沒(méi)有抱我，竟然也不讓哥哥抱我，我既傷心又生氣，哭聲更大了，我以為媽媽會(huì)心疼我，可誰(shuí)知與我做伴的只有海風(fēng)和浪花，我只好收起那幾乎已經(jīng)干枯的眼淚，跑到媽媽身邊，媽媽只是輕輕彈去我身上的沙子，用海水擦拭我的雙手，海風(fēng)吹來(lái)，好涼，好涼。
慢慢長(zhǎng)大后，爸爸和媽媽一起出去應(yīng)酬，把我自己反鎖在家里，空蕩蕩的大房子里頓時(shí)缺少了平日的溫馨，我躺在床上，風(fēng)輕輕撫摸過(guò)我嬌小的身軀，不知不覺(jué)中，已把我送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，風(fēng)吹著我的身軀，孤獨(dú)，孤獨(dú)。
如今，我長(zhǎng)大了，記得那次和爸爸媽媽去果園采摘水果時(shí)，我不小心被木條劃破了手，我抬頭看了一眼媽媽，沖她一笑，把手高高地舉起，任由那熟悉的朋友輕撫它，我這次明白，或許堅(jiān)持、承受以及忘記，是媽媽讓風(fēng)給我的`指引，媽媽好比風(fēng)一樣，不管我再苦，再難也陪我一起走過(guò)，只是輕輕地，柔柔的，是我心中永遠(yuǎn)最熟悉的。
風(fēng)，帶給我回憶；風(fēng)，讓我回到過(guò)去；風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)了承受風(fēng)雨；風(fēng)，讓我懂得了堅(jiān)持；風(fēng)，與我成長(zhǎng)。我可能見(jiàn)過(guò)世界上所有的風(fēng)，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，是它一直陪伴著我，讓我永不放棄。
風(fēng)，越吹越遠(yuǎn)，心卻越來(lái)越近，謝謝你的陪伴！
風(fēng)聲作文600字 13
最近，我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)，它講的是在一個(gè)生機(jī)勃勃的柳樹(shù)林里生活著的各種各樣的小動(dòng)物的故事。
書(shū)里面的小動(dòng)物有愛(ài)揮霍浪費(fèi)、愛(ài)慕虛榮的癩蛤蟆;勇敢大方的.鼴鼠;機(jī)智善良的獾與愛(ài)跟人分享的河鼠;還有癩蛤蟆的死敵黃鼠狼、白鼬和黃鼬。
書(shū)中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因?yàn)樽约旱奶摌s，讓自己祖?zhèn)鞯姆孔颖稽S鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了，自己還鋃鐺入獄。可是它的好朋友鼴鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子，跟黃鼠狼斗智斗勇，最后把家產(chǎn)給奪了回來(lái)。黃鼠狼也從此改掉了愛(ài)慕虛榮、揮霍浪費(fèi)的壞習(xí)慣，改過(guò)自新，變得非常謙虛。
柳林河畔那如詩(shī)如畫(huà)的迷人景色和小動(dòng)物們互幫互助、溫馨有愛(ài)的畫(huà)面深深地吸引著我。我捧著書(shū)，一遍又一遍地讀著，仿佛與它們生活在一起，時(shí)時(shí)感受著友誼的寬容、忠誠(chéng)、信任、理解、關(guān)愛(ài)、分享，并與它們同道而行，共同沐浴著和煦宜人的春風(fēng)，傾聽(tīng)者喧嘩涌動(dòng)的河水，探索者有無(wú)窮神秘的野樹(shù)林，享受著月色如銀的夜晚，這一切都讓我流連忘返!
《柳林風(fēng)聲》帶給我美妙的感受，它溫馨動(dòng)人、生動(dòng)有趣，讓我感受到了友誼的珍貴和家的溫馨。這本書(shū)告訴了我們，只有朋友之間的友誼才是最寶貴的，才能同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。雖然癩蛤蟆以前十分虛榮，但是最后也改過(guò)自新，如同我們都有犯錯(cuò)的時(shí)候，要勇于改正，才能收到大家的喜愛(ài)。
風(fēng)聲作文600字 14
假期里的一個(gè)星期六，我讀完了英國(guó)的肯尼思.格雷厄姆創(chuàng)作的《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。它講述了森林里小河邊河鼠、鼴鼠、蟾蜍等一群小動(dòng)物幸?？鞓?lè)的生活，動(dòng)物們的許多好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
小動(dòng)物們友愛(ài)、互助的'品質(zhì)讓我感動(dòng)。一天，鼴鼠不聽(tīng)河鼠的告誡，獨(dú)自走進(jìn)了危險(xiǎn)重重的森林里。到了傍晚，鼴鼠迷路了，它聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣樹(shù)葉“沙沙”“沙沙”的聲音，嚇得它頭也不回地飛快地跑走了。忽然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，跑到里面睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，河鼠提著油燈找到了鼴鼠。它們又通過(guò)發(fā)現(xiàn)一張地毯找到了獾的住所。獾親切地請(qǐng)它們進(jìn)屋取暖。是呀，當(dāng)別人有困難時(shí)，要主動(dòng)伸出援手，幫助別人，那么，在自己遇到困難時(shí)，才會(huì)得到別人的幫助。
書(shū)中還講述了河鼠、鼴鼠的另一個(gè)朋友――蟾蜍。蟾蜍是一個(gè)很有錢(qián)的動(dòng)物。有一次，它的蟾宮被一些兇狠的動(dòng)物占領(lǐng)了，河鼠、鼴鼠、蟾蜍和罐四個(gè)好伙伴決定李?yuàn)Z回蟾宮?？傻搅擞?jì)劃的時(shí)間前，只有河鼠在準(zhǔn)備著各種武器，其他人都在做自己的事。最后,它們通過(guò)使用河鼠準(zhǔn)備的武器奪回了蟾宮，“預(yù)則立，不預(yù)則度廢”。成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)還使我懂得了:“笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑，笑聲會(huì)給生活帶來(lái)甜美和快樂(lè)?！比绻蠹颐刻於夹σ恍Γ敲瓷钜欢〞?huì)變得很美好。
風(fēng)聲作文600字 15
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)一聽(tīng)就讓我意想連連，讓我?guī)е衩氐母杏X(jué)來(lái)品味它。這本書(shū)描寫(xiě)了大自然四季變化的迷人景色，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜與酣睡的冬天。如詩(shī)一般，另人向往的.田園風(fēng)光，為我們呈現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)卷，讓我們?cè)趦?yōu)美的意境中與一群可愛(ài)的小動(dòng)物一起暢游。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中有許多個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，有明白事理的鼴鼠、聰明機(jī)靈的老鼠、睿智持重的獾，還有一個(gè)放浪不羈的蛤蟆……這本收講述了一只蛤蟆喜歡追求新玩意兒，還經(jīng)常闖禍，它的三個(gè)好朋友：鼴鼠、老鼠、獾為了不再讓蛤蟆再闖禍，就把蛤蟆鎖了起來(lái)。有一天，蛤蟆裝病騙走了老鼠，逃了出去，逃的路上偷了一輛車瘋狂駕駛，結(jié)果被警察抓了，并被法官判二十年監(jiān)禁。后來(lái)，蛤蟆被獄卒的女兒救了出去，也躲避了警察的追捕，老鼠告訴蛤蟆，蛤蟆宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了，蛤蟆和它的朋友們齊心協(xié)力奪回了蛤蟆的家園，從此，蛤蟆變得不再闖禍了。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的，我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，當(dāng)朋友遇到困難得，我們不能嫌棄它，而是要幫助它。友誼是十分寶貴的。我還明白了我們遇到困難一定冷靜思考，要明白事理機(jī)智勇敢地處理困難。
風(fēng)聲作文600字 16
今天，我讀完一本書(shū)，名叫《柳林風(fēng)聲》。我很喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里一共寫(xiě)了四個(gè)主角，其中一個(gè)小主角給我留下了深刻的印象。它的名字叫蛤蟆。為什么蛤蟆會(huì)給我留下這樣深刻的印象呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)樗珘睦?！具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
首先，蛤蟆愛(ài)飆車。我覺(jué)得飆車不好，如果撞到別的小動(dòng)物，那些無(wú)辜的小動(dòng)物就很有可能被撞傷。它們的父母會(huì)很傷心。而且飆車違反交通規(guī)則，車上的蛤蟆自己也會(huì)有生命危險(xiǎn)。
其次，蛤蟆還做過(guò)小偷。當(dāng)小偷可不好。首先是會(huì)被警察抓到，其次，別人失去了自己的`東西一定會(huì)非常難過(guò)。最后就是做了小偷就沒(méi)人喜歡你了。我們可不能做小偷。
然后，蛤蟆很傲慢，成天一副天不怕地不怕的樣子，把自己都吹上了天。它總是那么猖狂和自以為是，也不懂得尊重別人。俗話說(shuō)，傲慢使人退步。如果蛤蟆一直這樣下去的話，它會(huì)變得越來(lái)越愚蠢的。所以我們可不能像蛤蟆一樣傲慢。
最后，蛤蟆太貪玩。它因?yàn)樨澩鎭G失了房子。雖然朋友們齊心協(xié)力奪回了蛤蟆府，但卻經(jīng)歷了一場(chǎng)惡斗。我們不應(yīng)該因?yàn)樨澩娑⒄`了正經(jīng)事。
盡管蛤蟆有這么多缺點(diǎn)，但最終它還是改過(guò)自新成為了一只受人尊敬的英雄。所以，我還是想給知錯(cuò)能改的它一次機(jī)會(huì)，我愿意試著去接受它，喜歡它。
風(fēng)聲作文600字 17
今天，我讀了一本意義非凡的書(shū)。
這是一本有意思的童話，它對(duì)人說(shuō)，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。
這本書(shū)大概說(shuō)了這么個(gè)故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林里到處是危險(xiǎn)。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的`主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無(wú)數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。它的兩個(gè)朋友鼴鼠、河鼠和一位長(zhǎng)者――獾決心要把蟾蜍變成一個(gè)紳士，于是就把它鎖了起來(lái)。
沒(méi)想到的是，它偷偷溜走了，還買了一輛跑車。它開(kāi)著車四處亂撞，侮辱警察。終于，它的車壞了，失去理智的它又去停車場(chǎng)偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來(lái)，因?yàn)樽宰鹱源?，它好幾次差點(diǎn)被抓住，但是還是幸運(yùn)的逃回了草原。
蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰(shuí)知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。聰明又實(shí)干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個(gè)教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。
讀了這本書(shū)后，我悟道了兩個(gè)方面。一個(gè)是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財(cái)，最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。
好了說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開(kāi)始行動(dòng)吧!
風(fēng)聲作文600字 18
成長(zhǎng)，好似一般風(fēng)，呼呼的聲音不絕于耳，緩緩地縈繞著你的耳畔，如果停下?lián)Q了一首旋律很明顯的你又長(zhǎng)大了。
四年級(jí)上冊(cè)……體育館內(nèi)，“呼呼，我不行了！平板撐太累了！”倏地，我趴在地上，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，把身體里燥熱的氣體排出，周圍的空氣也開(kāi)始燥動(dòng)不安了，老師說(shuō)：“哎，林澤軒二分鐘平板撐不及格，重做！”我淚流滿面地說(shuō)：“放過(guò)我吧，求您吶！”老師只是搖了搖頭，頭也不回地走了，那時(shí)我的表情比家里的.爛拖布還要難得多，“嘻嘻！”倏地，從我身邊傳出了一個(gè)玩皮的笑聲，“傻大個(gè)，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”他帶著有些嘲諷的語(yǔ)氣。我生氣地說(shuō)：“你跑步比我差，你有膽量和我比跑步么？還有我遲早會(huì)水滴石穿的！”那小的只是對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后拿起拍子走了，臨走時(shí)還對(duì)我笑了笑，那笑，帶著幾分輕蔑。
從那一天下午開(kāi)始，曰以繼夜地加倍練習(xí)，我努力提醒自己，不要再被那小的嘲笑了，再嘲笑的話，可就丟臉了！我抱著這樣的心態(tài)，撐到了第二周。
“一百七十七秒……一百八十秒，”我站起來(lái)，對(duì)小不點(diǎn)說(shuō)道：“怎么樣？很厲害吧！”那小的驚訝地瞪直了眼睛，羞紅了臉、支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，你不應(yīng)該嘲笑你的………”我像拍兄弟似的拍了拍小不點(diǎn)的肩膀，說(shuō)：“多虧你嘲笑了我，我才走到這樣地步！”。
這時(shí)我長(zhǎng)大了，但又知道了一個(gè)啟示：失敗是成功之母，只有失敗，不氣餒，才有成功！
風(fēng)聲作文600字 19
友情、知錯(cuò)就改……都是人們敬仰的高尚品質(zhì)，在《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中被表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
在這本書(shū)中，蟾蜍是一只無(wú)惡不作，并且高傲自大，以為自己是最聰明的動(dòng)物。它還是一個(gè)花花公子，做事總是半途而廢，一會(huì)喜歡劃船，一會(huì)喜歡汽車。可是，它太沉迷于汽車了，竟走火入魔的偷了別的動(dòng)物的車。就這樣，它被關(guān)在了最堅(jiān)固的地牢里，還要在里面待上二十年。它不但沒(méi)有棄暗投明，還變本加厲，越起了獄來(lái)。
當(dāng)蟾蜍好不容易回到自己熟悉的河岸時(shí)，碰到了它的朋友河鼠，可憐的它才知道自己的房子被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。它如同遭受晴天霹靂。為了幫助蟾蜍，河鼠和它去找它們的朋友鼴鼠和獾，并找來(lái)了許多支持蟾蜍被冤枉入獄的小動(dòng)物，還制定了幾乎天衣無(wú)縫的計(jì)劃，成功奪回了蟾蜍的房子。這深深的`感動(dòng)了蟾蜍：它的朋友不顧辛苦，為了它差一點(diǎn)把命丟了，它就變成一只知錯(cuò)就改的好蟾蜍。這可要?dú)w功與那偉大的友誼啊!
讀完這本書(shū)后，我又想了想平日里的自己。雖然有時(shí)知道了自己的不足，會(huì)及時(shí)改正?？墒谴蟛糠謺r(shí)候，還是為了面子，并不改正，依然我行我素，絲毫沒(méi)有悔改的意思。并且友情在我的心里，就像是只有豆點(diǎn)大小，可以有，也可以沒(méi)有。我又深思了一下，我覺(jué)的我應(yīng)該不再像曾經(jīng)那樣，應(yīng)該不能為了面子，就不改正錯(cuò)誤，應(yīng)更加注重友情。更重要的是不能像文章開(kāi)頭的蟾蜍一樣，高傲自大，無(wú)惡不作，做事半途而廢。
風(fēng)聲作文600字 20
《柳林風(fēng)聲》是一部有趣的童話故事，它講述了一只蛤蟆，從喜歡玩車，到瘋狂地駕車，瘋狂地撞車，而它的三個(gè)好朋友：恭順的鼴鼠、聰明的`河鼠和老成持重的獾對(duì)它進(jìn)行真誠(chéng)的規(guī)勸和幫助。然而蛤蟆卻不聽(tīng)忠告，又去偷車，等待它的便是牢獄之災(zāi)。逃跑后，隨之又被人追捕。
但是一路上，好心的司機(jī)幫助了他，使他逃脫了追捕。后來(lái)，他又經(jīng)過(guò)了各種磨難，來(lái)到了家中。剛到家，又被3個(gè)朋友壓倒在了地上，當(dāng)他從朋友口中問(wèn)出自己的家以被占領(lǐng)之后，便于3個(gè)朋友一同去了自己的家，把壞蛋給趕走了。之后，4個(gè)好朋友又重新開(kāi)始了新的生活。在這里，我想對(duì)蛤蟆提個(gè)意見(jiàn)：你不能因?yàn)樽约旱膼?ài)好而去毀了自己的前途。我希望蛤蟆能改掉那躁動(dòng)不安的習(xí)性。 如果我是蛤蟆，我一定在別人提醒時(shí)就改正過(guò)來(lái)，不要一而再，再而三地去犯錯(cuò)誤；而且也不要因?yàn)楹芟矚g而無(wú)止境地去做、去玩，更不要玩過(guò)頭。要是我是他的朋友，我也一定會(huì)想盡辦法真誠(chéng)地去幫助他，一直到他改正為止。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做每一樣事，首先要判斷對(duì)錯(cuò)，再就是都不能玩過(guò)頭。
比如網(wǎng)癮，那就是不分日夜地玩電腦，入了迷之后，學(xué)習(xí)都給弄砸了，甚至還把自己的身體給搞砸！還有些竟放棄了自己的工作，結(jié)果把自己的前途都給毀了。要聽(tīng)從別人的忠告，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，相信自己一定能行！
風(fēng)聲作文600字 21
暑假中我的家人讓我看了一本叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。
書(shū)中的故事有趣，內(nèi)容豐富太好看了，和大家一起分享一下?！读诛L(fēng)聲》主要是講述了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。這篇文章把我?guī)У搅诉@個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我就好似這樹(shù)林里的居民，柳樹(shù)林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的.家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒(méi)有了。最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái)，癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。書(shū)里有聰明的鼴鼠、勇敢的河鼠、好玩的水懶、智慧的狗灌和“偉大”的蛤蟆，講的是蛤蟆的三次歷險(xiǎn)和鼴鼠與河鼠、水懶、狗灌、蛤蟆認(rèn)識(shí)的過(guò)程與故事。但唯一不同的是，這個(gè)樹(shù)林里少了點(diǎn)什么東西，實(shí)際上又讓我們感受到了些什么，細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西，這就是友情。在這個(gè)故事里我最喜歡的人物是獾。因?yàn)樗练€(wěn)持重，遇事冷靜，無(wú)論什么時(shí)候都能冷靜的處理每一件事。
而且他計(jì)劃的每一件計(jì)劃都很周詳。這本書(shū)讓我明白了與人交往最重要的是彼此之間的真誠(chéng)關(guān)心和溫暖幫助，讓我深深地感受到了友誼的可貴。
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