故事作文400字【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的故事作文400字，希望對大家有所幫助。
故事作文400字1
小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負(fù)著傳承中華民族偉大傳統(tǒng)，具有建設(shè)祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行支教。
一、主辦單位：
共青團(tuán)xx區(qū)委、xxXX區(qū)教育局、xx市義工聯(lián)合會。
二、支教主題：
寓教于樂?愛灑校園。
三、支教內(nèi)容：
（一）支教的重點(diǎn)不在于提高成績，而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。相比學(xué)習(xí)，暑期支教更多的`是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個(gè)大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個(gè)快樂的暑假。
（二）課程安排
1、德育講堂：道德經(jīng)、義工聯(lián)活動展示。
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育。
3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)。
（三）支教隊(duì)伍及授課情況暫定如下（不再接受非專業(yè)教師報(bào)名參加活動），以下代課老師及授課科目，經(jīng)面試篩選后，方可正式上崗。
四、支教時(shí)間：
20xx年x月。
五、活動地點(diǎn)：
xx小學(xué)
六、活動目的：
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
七、活動流程：
1、聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好。
2、活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說，并負(fù)責(zé)收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
4、志愿者選定：
（1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達(dá)能力（口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。
（2）對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。
（3）面試支教志愿者，檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
5、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、交通費(fèi)：支教隊(duì)伍控制在10人以內(nèi)，往返市區(qū)交通費(fèi)10元/人×2次=200元。
2、生活費(fèi)：20元×10人×15天=3000元。
3、資料費(fèi)：共計(jì)590元。
鉛筆（支）1元/人×60人=60元
橡皮（塊）2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
體恤（學(xué)生）10元/人×15人=150元
體恤（老師）20元/人×10人=200元
4、日用品：共計(jì)54元。
口哨（個(gè)）：5元/個(gè)×4個(gè)=20元
花露水（個(gè)）：12元/個(gè)×2個(gè)=24元
創(chuàng)可貼（個(gè)）0。5元/個(gè)×20個(gè)=10元
5、材料費(fèi)：96元。
條幅6米×8元×2條=96元
合計(jì)：200+3000+590+54+96=3940元
九、愛心贊助公示：
十、注意事項(xiàng)：
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“XX市義工聯(lián)合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護(hù)每名孩子的安全。
3、如開展戶外活動，要考慮好當(dāng)天的天氣情況，并做好防護(hù)措施，經(jīng)會長同意后，方可進(jìn)行。
故事作文400字2
小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負(fù)著傳承中華民族偉大傳統(tǒng)，具有建設(shè)祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行支教。
一、主辦單位：
市義工聯(lián)合會
二、支教主題：
“寓教于樂?愛灑校園”暑期支教公益活動
三、支教內(nèi)容
(一)支教的重點(diǎn)不在于提高成績，而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。相比學(xué)習(xí)，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個(gè)大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個(gè)快樂的暑假。
(二)課程安排
1、德育講堂：道德經(jīng)、義工聯(lián)活動展示
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育
3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)
四、支教時(shí)間：
20xx年7月
五、支教學(xué)校：
XX小學(xué)
六、支教目的：
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。通過對支教生活的`體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
七、支教流程：
1、聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好。
2、活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說，并負(fù)責(zé)收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
4、志愿者選定
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。
(3)面試支教志愿者，檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
5、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、交通費(fèi)：支教隊(duì)伍控制在10人以內(nèi)，往返市區(qū)交通費(fèi)10元/人×2次=200元。
2、生活費(fèi)：20元×10人×15天=3000元
3、資料費(fèi)：共計(jì)240元
鉛筆(支)1元/人×60人=60元
橡皮(塊)2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
4、日用品：共計(jì)54元
口哨(個(gè))：5元/個(gè)×4個(gè)=20元
花露水(個(gè))：12元/個(gè)×2個(gè)=24元
創(chuàng)可貼(個(gè))0.5元/個(gè)×20個(gè)=10元
5、材料費(fèi)：96元
條幅6米×8元×2條=96元
合計(jì)：200+3000+240+54+96=3590元
九、注意事項(xiàng)
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“白銀市義工聯(lián)合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護(hù)每名孩子的安全
3、如開展戶外活動，要考慮好當(dāng)天的天氣情況，并做好防護(hù)措施，經(jīng)會長同意后，方可進(jìn)行。
會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護(hù)每名孩子的安全
3、如開展戶外活動，要考慮好當(dāng)天的天氣情況，并做好防護(hù)措施，經(jīng)會長同意后，方可進(jìn)行。
故事作文400字3
為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實(shí)踐活動，具體方案如下：
一、活動主題
傳承五四報(bào)國志
二、活動時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年7月14日-7月25日
2、地點(diǎn)：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
三、活動內(nèi)容
1、落實(shí)宣教行動
開展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的.宣傳活動;
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
選定一所小學(xué)開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動，進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍、學(xué)習(xí)用品捐贈活動;
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動
組織1-2場以宣傳文藝演出;
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動
組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
四、組織機(jī)構(gòu)
xxx、xx、xxx、xxx
五、隊(duì)員紀(jì)律要求
1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助;
3、謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
故事作文400字4
為迎接我院學(xué)士學(xué)位評估工作，為我院假期社會實(shí)踐活動更加多姿多彩，使學(xué)生假期生活更加充實(shí)、更有意義，使我院學(xué)生社會實(shí)踐工作更上一層樓，義務(wù)支教活動方案。院團(tuán)委社會實(shí)踐部特與支點(diǎn)義教組織委員會在我院進(jìn)行支點(diǎn)義教宣傳及社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)交流，特?cái)M定支點(diǎn)義教圖片展及學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案：
一、 指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)黨十七屆三中全會精神的方針政策，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)微薄力量，號召更多的人參與其中。為學(xué)生工作更加有特色、有內(nèi)涵，使我院學(xué)生干部與外校聯(lián)系更加密切，且喚起大學(xué)生學(xué)習(xí)動力和生活追求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
二、活動主題
交流、學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天
三、主辦單位：共青團(tuán)廣東白云學(xué)院委員會
協(xié)辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織
四、活動時(shí)間及參加人員：
圖片展時(shí)間：20xx年10月23-25日
圖片展地點(diǎn)：學(xué)生聯(lián)合會門口
圖片展人員：全院所有師生
交流會時(shí)間：20xx年10月25日19：00-21：00
交流會地點(diǎn)：黨員活動室
交流會參與人員：院團(tuán)委實(shí)踐部成員與各系實(shí)踐部部長
五、活動流程
第一天工作安排：
1、迎接仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織成員來校，規(guī)劃方案《義務(wù)支教活動方案》。
2、安排仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織成員休息
3、 將支點(diǎn)義教及我院歷年實(shí)踐活動的宣傳資料懸掛及張貼與圖片展場：
大體上分為十大版塊
（1）、我院歷年實(shí)踐活動經(jīng)典回顧
（2）、支點(diǎn)起步納賢篇（支點(diǎn)簡介，支點(diǎn)歷史，組委會成員）
（3）、支點(diǎn)出征篇（踩點(diǎn)）
（4）、支點(diǎn)培訓(xùn)篇（各項(xiàng)培訓(xùn)）
（5）、支點(diǎn)團(tuán)隊(duì)篇（具有代表性的成員合照）
（6）、支點(diǎn)志愿者的簡介
（7）、支點(diǎn)下鄉(xiāng)篇（下鄉(xiāng)的點(diǎn)滴，陽江篇及河源篇）
（8）、支點(diǎn)情誼篇
（9）、支點(diǎn)成果篇（各大媒體的報(bào)道剪接）
(10)、支點(diǎn)方向及發(fā)展篇
4、在圖片展場地設(shè)支點(diǎn)義教咨詢介紹點(diǎn)。
第二天工作安排：
1、我院團(tuán)委社會實(shí)踐部與支點(diǎn)義教組織對圖片展的宣傳與咨詢
時(shí)間：12：30-13：30
16：20-18：00
2、支點(diǎn)義教組織委員會成員與我院團(tuán)委社會實(shí)踐部及各系實(shí)踐部部長社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)交流
時(shí)間：19：00-21：00
第三天工作安排：
1、我院團(tuán)委社會實(shí)踐部與支點(diǎn)義教組織對圖片展的宣傳與咨詢
時(shí)間：12：30-13：30
16：20-17：30
2、進(jìn)行宣傳結(jié)束的后期工作
時(shí)間：17：30-18：00
六、活動期間院團(tuán)委社會實(shí)踐部工作安排：
1、申請場地和相關(guān)材料的借助（包括大型展板十張，小展板若干，桌子2張，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太陽傘一把，數(shù)碼相機(jī)等）；
2、對圖片展成員進(jìn)行詳細(xì)安排，包括圖片展期間發(fā)宣傳單的成員，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入圖片展區(qū)域的成員，對圖片展內(nèi)容介紹的成員，在咨詢點(diǎn)回答疑問的成員，負(fù)責(zé)展出期間的拍照等。
3、在圖片展進(jìn)行期間，我部門干事配合咨詢點(diǎn)成員以及講解員記錄下其無法回答的學(xué)校學(xué)生所提出的對支點(diǎn)義教的'疑問；
4、兩名部門干事負(fù)責(zé)圖片現(xiàn)場拍照；
5、安排4名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持
6、圖片展最后一天卸下圖片，清點(diǎn)物資以及整理好報(bào)名表；
七、注意事項(xiàng)
1、圖片的豐富性和代表性，能讓大家更好地了解和接納支點(diǎn)義教組織。
2、注意圖片展的咨詢?nèi)藛T安排及展出時(shí)間。
3、圖片懸掛后的保護(hù)工作。
4、各圖片的回收。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 大型展板十張，小展板若干，桌子2張，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太陽傘一把，數(shù)碼相機(jī)2部：
2、相片沖洗： 50元
3、礦泉水：1箱
共計(jì)50元
故事作文400字5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務(wù)各校留守少年兒童健康成長，進(jìn)一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，安仁縣青少年校外活動中心決定在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展“情寄留守童心”愛心捐贈活動，具體方案如下:
一、活動背景
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，各校留守兒童問題日益突出。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點(diǎn)問題，開展關(guān)愛留守兒童活動，有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，有利于維護(hù)和諧校園建設(shè)大局。
二、活動主題
“情寄留守童心”愛心捐贈
三、活動內(nèi)容
1、縣青少年校外活動中心負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)用品和體育器材約5000元/
1個(gè)學(xué)校，共計(jì)六個(gè)學(xué)校；
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)一臺文藝演出（約1小時(shí)）；
3、文化志愿者負(fù)責(zé)授課、心理輔導(dǎo)、手工課（剪紙或者捏橡皮泥）、小游戲（猜謎語、拉網(wǎng)捕魚）等，時(shí)間約為1小時(shí)；
四、行動分三個(gè)階段:
20xx年9月為準(zhǔn)備階段，對本地貧困留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實(shí)掌握貧困留守兒童基本情況，并做好計(jì)劃部署。
20xx年10月-20xx年11月為實(shí)施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛貧困留守兒童相關(guān)活動。
20xx年12月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗(yàn)介紹座談會、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。
五、工作要求
1.高度重視，精心組織。“留守兒童”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭社會方方面面。農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識、緊密協(xié)作，將這項(xiàng)活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在各班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導(dǎo)員”，做好活動策劃，確保此項(xiàng)活動有序高效。
2.務(wù)求實(shí)效，形成機(jī)制。各校要以求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團(tuán)隊(duì)組織以及社會各界的關(guān)愛和溫暖。同時(shí)積極探索幫扶隊(duì)伍、資金來源、激勵措施等方面的機(jī)制化建設(shè)，努力形成長效幫扶機(jī)制。在結(jié)對關(guān)愛行動中，各團(tuán)隊(duì)組織要建立結(jié)對信息庫，定期了解結(jié)對情況，摸索經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)結(jié)對的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈送學(xué)習(xí)用品、捐助學(xué)款等方式解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難和問題。
3.挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發(fā)揮團(tuán)內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強(qiáng)自立的`優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛貧困留守兒童的愛心志愿者先進(jìn)事跡，宣傳基層團(tuán)隊(duì)組織關(guān)愛貧困留守兒童的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力在全校形成關(guān)心、愛護(hù)、幫助貧困留守兒童的濃厚氛圍。
4.整合資源，形成合力。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為“關(guān)愛貧困留守兒童行動”建立良好的工作運(yùn)行機(jī)制。要積極整合社會資源，將“關(guān)愛貧困留守兒童行動”、志愿服務(wù)工作等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，積極爭取相關(guān)部門和社會各界的大力支持，把這項(xiàng)工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點(diǎn)工程和品牌行動。
故事作文400字6
一、活動背景：
葛村小學(xué)是一所噪城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢，作為新時(shí)代的學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，讓這些孩子擴(kuò)視野，得到關(guān)心。
二、活動主題：
“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動
三、活動目的：
1、助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)的理想。助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的'關(guān)心和助，也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。
2、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會，也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3、我們學(xué)生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識，鍛煉自己的能力
4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會。
四、活動參與者：
愛心社社員：黃光標(biāo)，羅鑫，林歡，許沖，志愿者：王博，薛梅
五、活動時(shí)間：
20xx年4月10日~6月1日之間的星期五
六、活動流巢排：
1．活動前期準(zhǔn)備工作：
活動負(fù)責(zé)人：羅鑫（聯(lián)系方式：......）
活動準(zhǔn)備：小禮物（帖，果凍之類的），準(zhǔn)備40個(gè)好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺。
2．活動環(huán)節(jié)：
以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課，總課時(shí)40分鐘，由林歡負(fù)責(zé)。第四節(jié)課為音樂課，開展知識，將支教的同學(xué)也分為四個(gè)組，每組2人，由1人負(fù)責(zé)主持。總共有2個(gè)環(huán)節(jié)，第1個(gè)是必答部分，第二個(gè)為搶答部分，兩部分各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡單的常識和課外知識。回答正確題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們準(zhǔn)備的禮物一份，回答錯(cuò)誤最多的組要上臺表演節(jié)目給家，負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以給予小朋友及時(shí)的提示。
3．活動結(jié)尾：
支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念。
七、注意事項(xiàng)：
1．注意控制時(shí)間，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過40分鐘，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。
2．注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
3．準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。
4．特別增加和學(xué)生的互動，爭取讓每個(gè)學(xué)生都可以加入到活動中。
注：以上為本次活動整體策劃書，請校方領(lǐng)導(dǎo)審閱，若有不妥之處，還請及時(shí)提出商議。
3、學(xué)生的愛心支教活動策劃書
活動背景：教師有很多美稱，“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，然而，教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。
活動宗旨：這次活動在充分展示學(xué)生個(gè)人特長的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對教師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知，從教師的視角看待學(xué)生生活，并領(lǐng)悟該如何過好學(xué)生活。
活動意義：通過愛心支教活動，學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任，欣慰與艱辛。學(xué)生可以在這次活動中增強(qiáng)與人交流溝通的能力，學(xué)會換位思考問題，懂得感恩，還可以回味單純美好的童年時(shí)光。
活動安排：活動時(shí)間：4月初5月初
活動地點(diǎn)：XXXX小學(xué)
活動成員：愛心社全體成員
活動開展：1、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué)、初中，確定支教地點(diǎn)，了解學(xué)校對參加活動的社員的要求。
2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報(bào)，通知和鼓勵社員積極報(bào)名參加。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。
4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教。
備注：（①參加愛心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長，有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時(shí)間。②社員應(yīng)把這次活動當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù)，堅(jiān)持完成教學(xué)計(jì)劃。③在活動中，應(yīng)注重自身形象，做到落落方，為人師表，寬容、細(xì)致、耐心的對待學(xué)生。）
故事作文400字7
一、實(shí)踐背景
不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中的一個(gè)特殊群體――留守兒童。留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會問題，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側(cè)目，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!
山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒有時(shí)間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心，巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個(gè)“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。
二、 實(shí)踐簡介
實(shí)踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組
實(shí)踐地點(diǎn)：山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”
實(shí)踐對象：后黃埠社區(qū)留守兒童
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月20日至8月20日
三、實(shí)踐目的
(1)感受支教生活，走上講臺，體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教，可以讓留守兒童了解更多的外界信息，開闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的渴望，鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想
(2)身體力行，通過自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀，從而調(diào)動起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價(jià)值觀，為社會和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實(shí)踐活動中得到鍛煉，豐富社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、去年的情況與反響
去年的'暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個(gè)不一樣的暑假。
去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，制定教室規(guī)章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。例如：舉辦趣味運(yùn)動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。
去年的活動收到了很好的成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識水平，增強(qiáng)了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提高自己的人生價(jià)值，努力成為一個(gè)積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報(bào)社會有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標(biāo)，更明確了努力方向。
五、 活動具體行程
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳：
(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報(bào)名表
(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實(shí)踐啟動儀式暨招募大會
(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動動員
2、選拔優(yōu)秀志愿者：
(1)條件
首先，黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個(gè)人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強(qiáng)烈，仍可加入。
其次，具備良好的形象，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團(tuán)隊(duì)精神。
六、 活動基本預(yù)算
統(tǒng)一安排食宿，只有個(gè)人生活必須品花費(fèi)。
故事作文400字8
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣xx小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項(xiàng)目簡介
1、項(xiàng)目名稱：
涼山州德昌縣xx小學(xué)支教活動
2、活動主題：
情系川西，帶愛旅行
3、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
4、活動地點(diǎn)：
涼山州德昌縣xx小學(xué)
5、主辦單位：
“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)
6、資助單位：
（待定）
7、活動內(nèi)容：
（1）調(diào)研――了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識。
（2）家訪――了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助。
（3）正常的課堂教學(xué)――寓教于樂，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、團(tuán)隊(duì)成員
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建
（1）現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。
（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞驼Z）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的`人（進(jìn)行博客宣傳）。
（3）對選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn)：
首先，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備；
其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程；
最后，邀請資深老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。
（4）召開團(tuán)隊(duì)大會，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
（1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程。
（2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的。選擇和安排。
（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金，并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
四、項(xiàng)目活動計(jì)劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。
（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
（4）主要科目設(shè)置：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在涼山州德昌縣xx小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹鳌Ｎ覀儠牡乩怼⒔?jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。
3、家訪
團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。
五、活動的可行性分析
1、客觀方面：
（1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
（2）通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
（1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛在川西”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，并把項(xiàng)目成果反饋給資助方。
七、注意事項(xiàng)
（1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠ⅠR虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》，要有組織紀(jì)律性。
（3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
（5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》。
故事作文400字9
暑假支教注意事項(xiàng)
1、 做好應(yīng)對艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互關(guān)懷、相互照顧；
2、隊(duì)長負(fù)責(zé)與各方協(xié)調(diào)，及時(shí)向組織匯報(bào)相關(guān)情況、向隊(duì)員傳達(dá)相關(guān)情況；
3、隊(duì)員要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，與隊(duì)友多溝通、協(xié)調(diào)，少數(shù)服從多數(shù)，集體行動，杜絕個(gè)人主義行為；服從隊(duì)長的安排，及時(shí)將各自的情況匯報(bào)至隊(duì)長；
4、 勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康，保持教室、寢室和食堂的干凈整齊，上課期間著裝嚴(yán)肅，上身統(tǒng)一制服，下身衣物過膝，不準(zhǔn)穿拖鞋；
5、隊(duì)員不輕易允諾任何事，以免影響組織工作及形象；不爭執(zhí)、不罵人、不做有損團(tuán)隊(duì)形象的任何事，微笑面對學(xué)生、家長、村民，努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體形象；
6、 注意安全，不單獨(dú)行動，不去危險(xiǎn)場所；
7、教學(xué)上注重趣味教學(xué)，寓教于樂，不一定非得教多少知識，重要的是培養(yǎng)他們的興趣，給他們一個(gè)陽光自信的.心態(tài)，還有一個(gè)快樂的暑假；
8、講話一律使用普通話，謹(jǐn)言慎行，注重個(gè)人言談舉止；
9、不要輕易嘗試心理輔導(dǎo)，我們有專門的心理輔導(dǎo)員，必要情況下，多傾聽，多安慰，少評價(jià)；
10、由于支教活動為公益活動，我們沒有任何的資金來源，一切行為都是自發(fā)自愿的，所以志愿者必須有一定的資金準(zhǔn)備；
11、鑒于當(dāng)?shù)氐乩砦恢茫ㄗh除夏季衣物外，須帶些防寒衣物，如外套、長褲 ，建議帶少量藥品；
*建議藥品：感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥水、呼吸道方面的藥品、自身用藥等；此外，還可適當(dāng)準(zhǔn)備一些維生素（VC和VB）、洋參含片、防曬藥膏、增強(qiáng)人體免疫力和耐力的藥品等。
故事作文400字10
一、活動背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己對這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的.孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
四、活動地點(diǎn)
xx小學(xué)
活動時(shí)間
20xx年x月，為期一周。
五、活動要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
2、費(fèi)用要求。
此次行動均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。
3、資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。
故事作文400字11
本學(xué)期初，我校積極響應(yīng)青州市教育局提出的教師城鄉(xiāng)交流活動，并結(jié)合我校教師教育工作計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)提出方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過舉辦骨干教師專題報(bào)告會、教師送課下鄉(xiāng)活動、農(nóng)村學(xué)生到我校現(xiàn)場觀摩教學(xué)等系列教學(xué)培訓(xùn)活動，不斷更新支教學(xué)校教師教育觀念，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程的教學(xué)水平，培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力，逐步形成優(yōu)質(zhì)課程資源城鄉(xiāng)共享的氛圍，建立起城區(qū)骨干教師支持農(nóng)村教育的長效機(jī)制。
二、活動安排
我校成立支教隊(duì)伍，每期三人，都由學(xué)校一線骨干教師組成。成立送課下鄉(xiāng)講師團(tuán)，講師團(tuán)由王高明校長帶隊(duì)、各學(xué)科教研組長、市優(yōu)秀教師組成。其中支教教師承擔(dān)每星期不少于12學(xué)時(shí)的講課任務(wù)。采取專題報(bào)告、觀摩教學(xué)、說課評課、專家咨詢、校本培訓(xùn)指導(dǎo)、學(xué)生交流互動等多種形式，使培訓(xùn)活動貼近實(shí)際，取得實(shí)效。
上半年支教活動安排：
1、送教時(shí)間：20xx年9月1日20xx年2月。
2、送教主要內(nèi)容：①支教教師擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、歷史課教學(xué)；②初中語文閱讀教學(xué)方法和數(shù)學(xué)、歷史興趣培養(yǎng)；③集體備課基本做法；④“城鄉(xiāng)教師共成長”專題講座。
3、送教教師：
溫連寶，語文，青州市優(yōu)秀教師；
楊書立，數(shù)學(xué)，青州市優(yōu)秀教師；張斌，歷史，青州市優(yōu)秀教師。
4、送教地點(diǎn)：青州市朱良初中
三、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對送教下鄉(xiāng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：董濤副組長：王高明
成員：xxx
支教活動的具體組織聯(lián)絡(luò)由夏莊初中教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，同時(shí)總務(wù)處要為培訓(xùn)教學(xué)及生活提供保障。
四、有關(guān)要求
教導(dǎo)處要把骨干教師送教下鄉(xiāng)活動作為推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作、提升農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓，并安排專人負(fù)責(zé)送教下鄉(xiāng)活動的組織管理，確保送教活動收到實(shí)效。
1、精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng)，是骨干教師展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗(yàn)，提供示范的.有效途徑，參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為廣大農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案，記入教師農(nóng)村支教檔案。
2、認(rèn)真組織，確保效果。我校一定要按照縣教育局統(tǒng)一安排，組織教師按時(shí)參加培訓(xùn)活動，積極完成培訓(xùn)任務(wù)，并做好返校后的成果運(yùn)用。
3、搞好總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。活動結(jié)束，教導(dǎo)處要及時(shí)跟蹤調(diào)研，收集參訓(xùn)教師的意見，確保培訓(xùn)效果；要結(jié)合支教活動，聯(lián)系我校實(shí)際，認(rèn)真開展訓(xùn)后跟蹤培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)典型，并做好總結(jié)，以便及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。
故事作文400字12
說明：本策劃資料適用于對目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，并管理事件的活動內(nèi)容，執(zhí)行方式與進(jìn)度，從而使整體計(jì)劃目標(biāo)統(tǒng)一，行動協(xié)調(diào)，過程有條不紊。文檔可直接下載或修改，使用時(shí)請?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。
一、活動引言：
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議，與團(tuán)省委沃愛一一江西省大學(xué)生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺。
二、活動目的及意義：
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎(chǔ)教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。
感受送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動時(shí)間：
3月一6月
四、活動參與人
旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生
五、活動流程：
（一）活動安排
1、3月9日（周三待定）下午舉行活動啟動儀式。
活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時(shí)左右，時(shí)間一般固定在周五（待定）。
義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室，以減少安全隱患，實(shí)在有需要也可以另外協(xié)商地點(diǎn)。
2 、具體實(shí)施細(xì)則：
人員選拔：在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者，和小學(xué)生結(jié)對幫扶。
支教形式：一對一的輔導(dǎo)和興趣班。
對于一對一的輔導(dǎo)，每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生，每一星期或每兩星期，由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德小學(xué)，利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間，在學(xué)生的教室進(jìn)行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。
課程設(shè)置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學(xué)，體育運(yùn)動，素質(zhì)拓展，音樂舞蹈等課程。
3、總結(jié)活動：
中期開展回訪活動，邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園（4月）。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。
（二）活動后期
每個(gè)月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系，了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。
定期召集志愿者開會，了解活動進(jìn)行情況。
并談?wù)剛€(gè)人感想及意見和建議等。總結(jié)、改進(jìn)活動中的不足之處。
設(shè)立專門博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
志愿工作進(jìn)行了一個(gè)月，舉行支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會，大家在一起總結(jié)一個(gè)月的支教經(jīng)驗(yàn)，并對下一次的支教活動作出安排。
擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。
六、預(yù)期效果：
受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高，與此同時(shí)，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活；進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身能力；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
七、注意事項(xiàng)：
1、如若有同學(xué)因時(shí)間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動，請和活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動。
2、支教期間不得擅離職守，一般不將小學(xué)生帶出小學(xué)，若有校外活動必須取得小學(xué)教師許可，一切聽從安排，切實(shí)做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。
故事作文400字13
7月12日~7月31日我們進(jìn)行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué)，在教學(xué)之外還進(jìn)行了社會調(diào)查，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級地理老師。在教學(xué)及家訪的過程中發(fā)現(xiàn)：首先，學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差，很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實(shí)際上學(xué)生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學(xué)生，但極其個(gè)別。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時(shí)和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對讀書目標(biāo)并不是很明確。當(dāng)問及將來想做什么，成為一個(gè)什么樣的人的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都很茫然。有的學(xué)生表示，家里面經(jīng)濟(jì)條件不好，考上了家里人也供不起。也許經(jīng)濟(jì)條件落后是教育問題最致命的硬傷，當(dāng)教育問題明顯受制于經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，學(xué)生學(xué)習(xí)的動力也便不是那么強(qiáng)烈了，也許對于一個(gè)能考上大學(xué)，但卻上不起的學(xué)生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。
此外，當(dāng)?shù)厝似毡槲幕潭炔桓撸瑳]有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學(xué)生也便尋找不到一種標(biāo)桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進(jìn)是需要相當(dāng)?shù)挠職夂鸵懔Φ摹?span style="display:none">5op萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
在教學(xué)過程中，我在完成所計(jì)劃的課堂教學(xué)內(nèi)容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，并且心有理想，克服困難，能執(zhí)著于信念，把讀書當(dāng)成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認(rèn)識世界，認(rèn)識家鄉(xiāng)，心懷理想，建設(shè)家鄉(xiāng)。用溫總理的話說便是：腳踏實(shí)地，仰望星空。
二、調(diào)研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時(shí)間幾乎每天都出去調(diào)研，隊(duì)員的調(diào)研足跡遍布補(bǔ)抽鄉(xiāng)十多個(gè)村，包括鄉(xiāng)政府周邊的大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)的大本村、排當(dāng)村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調(diào)研對象分三部分，分別是貧困學(xué)生、農(nóng)村青年和留守老人。
調(diào)研大部分都采用訪談的方式，因此比較詳細(xì)地了解到了補(bǔ)抽鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和教育等方面的發(fā)展?fàn)顩r。
經(jīng)濟(jì)條件：大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村經(jīng)濟(jì)條件相對比較好，因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蠖鄶?shù)都種煙，政府負(fù)責(zé)收購，因此風(fēng)險(xiǎn)比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉(xiāng)政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農(nóng)政策也能及時(shí)的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實(shí)在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險(xiǎn)，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經(jīng)濟(jì)條件比起前面三個(gè)村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的'信息接收也是比較方便的。大本村、排當(dāng)村和夯尚村距離鄉(xiāng)政府相對比較遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)條件更要落后一些，大本村、排當(dāng)村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個(gè)村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉(xiāng)政府較遠(yuǎn)，有些惠農(nóng)政策并沒有享受到。如我們在鄉(xiāng)政府調(diào)研時(shí)了解到政府出錢幫助當(dāng)?shù)卮迕裥拚託獬兀灰蟠迕癯鰟趧恿蜕倭康腻X就可以修，但是在排當(dāng)了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關(guān)于房屋保險(xiǎn)、作物保險(xiǎn)，村民表示不知道這回事。在董哨調(diào)研時(shí)，村民表示平時(shí)和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時(shí)候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，政府有些惠農(nóng)政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當(dāng)要求政府幫忙盡快修通公路。
關(guān)于教育問題的態(tài)度：幾個(gè)村的具體情況不太相同，總結(jié)如下。以鄉(xiāng)政府周邊的四個(gè)村大哨、補(bǔ)抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數(shù)比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補(bǔ)抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數(shù)學(xué)生上完初中畢業(yè)就不上了，有個(gè)別中專生，很少有高中生，有一個(gè)高中生，讀了半學(xué)期就不讀了，因?yàn)槌煽兒懿睿髮W(xué)生更是沒有。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)吉久村大多數(shù)人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業(yè)，九年義務(wù)教育完成就可以了，除非學(xué)習(xí)成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風(fēng)險(xiǎn)貸款，考上一般的學(xué)校家里是沒有錢繼續(xù)支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學(xué)習(xí)重視也沒有辦法。有些學(xué)生本來成績也是比較好的，但在學(xué)校老師也不是很重視，好學(xué)生也給差的學(xué)生影響壞了。因此，不管是學(xué)生還是家長對教育普遍有一種很消極的態(tài)度，沒有什么目標(biāo)性，認(rèn)為初中畢業(yè)就可以了。吉久村村長表示，學(xué)生考上大學(xué)一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點(diǎn)大學(xué)，數(shù)一數(shù)二的學(xué)校家里人才肯冒險(xiǎn)貸，一般的學(xué)校畢業(yè)出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數(shù)人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學(xué)生相比吉久村是比較多的。有些經(jīng)濟(jì)條件比較好的還送孩子去吉首讀書。
2分析原因：首先，教育問題主要受制于經(jīng)濟(jì)條件。補(bǔ)抽鄉(xiāng)大多數(shù)自然村都是政府鼓勵種煙的，經(jīng)濟(jì)條件較好的村都是靠種植煙草發(fā)展經(jīng)濟(jì)。大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經(jīng)濟(jì)條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負(fù)擔(dān)起的，家長也會盡力想辦法。有個(gè)別家長表示，自己因?yàn)闆]有文化，所以希望孩子多讀點(diǎn)書，盡量接受高等教育。吉久村經(jīng)濟(jì)條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)費(fèi)顯得很吃力，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起學(xué)生龐大的學(xué)費(fèi)支出的時(shí)候，鼓勵學(xué)生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經(jīng)濟(jì)條件落后的一個(gè)重要原因。在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，子女眾多是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)普遍情況，一個(gè)家庭三到四個(gè)小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個(gè)的。當(dāng)?shù)厝似毡榈挠^念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經(jīng)濟(jì)條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個(gè)問題，最近兩三年傳統(tǒng)觀念已經(jīng)有所改變，變?yōu)椤皟鹤佑幸粋€(gè)就可以了”。傳統(tǒng)生育觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)很長的過程，從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的提高也仍然任重道遠(yuǎn)。
故事作文400字14
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的力扶植，全國部分地區(qū)的教育條件已有了很的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們在校學(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的助。
我們自發(fā)組織了“山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對僻山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富僻山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解僻地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便助我們更好地融入社會。
二、活動項(xiàng)目簡介
1、項(xiàng)目名稱：“山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心
3、活動時(shí)間：20xx年x月初到8月初（具體待定）
4、活動地點(diǎn)：xx縣xxx小學(xué)（待定）
5、主辦單位：山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、活動內(nèi)容
（1）開展演講講座
（2）組織各類活動
（2）正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建
（1）向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感；
（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員
（3）團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
（4）召開團(tuán)隊(duì)會，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的.食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
（1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；
（2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課巢排和教育層次準(zhǔn)備礁，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
（1）支教志愿者捐助
（2）支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金
（3）面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資助，以便活動能夠順利開展，給需要助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的助。
（4）希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?span style="display:none">5op萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、項(xiàng)目活動計(jì)劃
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，助學(xué)生健康成長。
（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
2、活動流程
出發(fā)之前統(tǒng)籌分配好物資和人員，做好團(tuán)隊(duì)管理落實(shí)考勤制度，準(zhǔn)備妥當(dāng)一切所需物資和儀器，到達(dá)當(dāng)天作必要休整和安頓，與當(dāng)?shù)匦７健⒋甯晒餐M(jìn)行招生報(bào)名名，隨后三天團(tuán)隊(duì)成員接連赴三個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行開學(xué)典禮，分別進(jìn)行型勵志講座，隨后進(jìn)入正常教學(xué)階段。
3、課時(shí)安排
第一節(jié)：9：0010：00第二節(jié)：10：20xx：00第三節(jié)：14：0015：30
第四節(jié)：16：0017：00課外活動：（游戲時(shí)間）第五節(jié)：17：0018：00
4、教學(xué)分班，盡量按年級分班，視具體情況而定
5、教學(xué)內(nèi)容
（1）課本教學(xué)：英語數(shù)學(xué)語文作業(yè)輔導(dǎo)
（2）科普教學(xué)：藝術(shù)自然課電腦
（3）素質(zhì)拓展：生活常識體育戶外活動
（4）趣味：游戲動手課思維課
6、教學(xué)人員分配
（按各自意愿適當(dāng)分配）
五、活動的可行性分析
1、客觀方面：
（1）近年來，國家加了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，力倡導(dǎo)學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的環(huán)境。
（2）通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
（1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
（3）保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過了篩癬面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)會，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的礁、支教報(bào)告、心得及問題映，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注僻山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，并把項(xiàng)目成果饋給家。
七、考核制度
對參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會實(shí)踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書
八、注意事項(xiàng)
（1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠ⅠR虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》，要有組織紀(jì)律性。
（3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
（5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。
故事作文400字15
支團(tuán)隊(duì)名稱：暑期“心連心”西部筑夢支教團(tuán)
指導(dǎo)老師：寧波工程學(xué)院建筑工程學(xué)院俞松坤書記
支教時(shí)間：XX年7月5日――XX年7月29日
支教地點(diǎn)：甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué)
團(tuán)隊(duì)人數(shù)：16人
參加對象：浙江省大學(xué)生
一、活動目的及意義
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。
為了響應(yīng)黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下，“寧工學(xué)子赴甘肅會寧支教團(tuán)”計(jì)劃于XX年7月05日――XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學(xué)開展以支教陽光活動，同時(shí)開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進(jìn)行開展活動。旨在為西部貧困山區(qū)的小學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛心，給予他們在學(xué)習(xí)及生活上一些幫助。
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會，在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心”筑夢工程實(shí)踐活動，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長。同時(shí)，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。
二、活動內(nèi)容
這次活動我們把所有的'支教教師分成三個(gè)小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對學(xué)習(xí)文化知識的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2、體藝組
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時(shí)間。
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講（有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負(fù)責(zé)。
三、日程安排
1）6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；
2）7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學(xué)校；
3）7.8向?qū)W員家長介紹支教報(bào)名須知，學(xué)員報(bào)名；
4）7.9-7.15正常支教教學(xué)
5）7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
6）7.17-7.23正常支教教學(xué)
7）7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)校互換紀(jì)念品，支教結(jié)束；
8）7.24下午支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
9）7.25-7.27深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。
10）7.28返回寧波
四、活動前期準(zhǔn)備工作
1）選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等）。
2)主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3）確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4）與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜.
5）確定支教志愿者名單及教案。
五、活動前的宣傳
1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。
2、海報(bào)：整個(gè)愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。
4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。
六、項(xiàng)目可行性分析
1.我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當(dāng)?shù)厝耍麄儗Ξ?dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個(gè)人都熱愛支教、熱愛我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2.“再窮不能窮教育”，這是會寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會傾力愛護(hù)這些孩子。
3.會寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4.我們的隊(duì)員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5..在出發(fā)前，每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣埥獭?span style="display:none">5op萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
七、團(tuán)隊(duì)的使命
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號召社會上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動力，幫助他們健康成長。
八、行動要達(dá)成的具體目標(biāo)
1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時(shí)帶去募捐的衣物等；
2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；
3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動內(nèi)容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運(yùn)動會、制作比賽等；
4、后期，運(yùn)用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業(yè)進(jìn)一步幫助貧困山區(qū)的孩子們；
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