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杏林學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍,共享母體優(yōu)質的教育教學資源,現有在校學生8000余人,設有39個專業(yè)(含方向)。
南通大學杏林學院辦學多年來,形成了自己的辦學特色:
先進的辦學理念:堅持“以人為本”的辦學理念,確立培養(yǎng)具有較好理論基礎、較強應用能力、明顯技能優(yōu)勢的“應用型”人才的目標,采取“因材施教,科學管理”的教學管理策略,重視學生綜合素質的培養(yǎng),尊重學生個性,發(fā)揮學生特長,挖掘學生潛能,開設輔修專業(yè),最大限度地為每一個杏林學子成才創(chuàng)造條件。
科學的培養(yǎng)計劃:根據以培養(yǎng)經濟社會發(fā)展所需的應用型人才的目標,按照全日制本科人才培養(yǎng)規(guī)格、教學要求,制定適合我院學生的培養(yǎng)計劃和課程體系,重點加強基礎理論教學和實踐技能訓練;學生經考試、考核合格將按規(guī)定頒發(fā)南通大學杏林學院畢業(yè)文憑,符合學士學位授予條件的學生由南通大學杏林學院授予學士學位。
嚴格的管理制度:形成了學院、年級(專業(yè))、班級三級學生管理機制,擁有一支精干的專、兼職管理隊伍,建立健全了一系列規(guī)章制度,嚴格要求,規(guī)范管理。同時,通過學院各級學生組織,形成了學生自我教育、自我管理、自我服務網絡。
完善的助學體系:一方面建立了由獎助學金、助學貸款、勤工助學、特困生補助等構成的較為完善的助學保障制度;另一方面為學生配備雙導師(專業(yè)導師和人文導師),指導學生建立各種各樣的學習合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組,形成了具有特色的助生成才體系。
豐富的校園文化:重視學生綜合素質的培養(yǎng),發(fā)揮多學科、綜合性強的優(yōu)勢,通過開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建展現個人才華的平臺,使學生的人文素養(yǎng)得到熏陶,特長愛好得到發(fā)展,個人素質得到提升。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能系統地掌握國際經濟、國際貿易的基本理論、基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發(fā)展現狀、主要國家和地區(qū)的社會經濟情況,熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例以及對外貿易的政策法規(guī),能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、科學研究和宣傳策劃等工作的應用型人才。
本專業(yè)輔修英語專業(yè),培養(yǎng)學生具有熟練使用英語開展對外經貿活動的能力。
本文目錄一覽:
- 1、南通大學杏林學院怎么樣啊
- 2、南通大學杏林學院的優(yōu)勢科目是什么?
- 3、南通大學可以輔修臨床醫(yī)學嗎
南通大學杏林學院怎么樣啊
杏林學院南通大學杏林學院坐落于風景秀麗有“中國近代第一城”之稱的沿海開放城市、著名的教育之鄉(xiāng)——南通市,以南通大學鐘秀校區(qū)作為辦學校園,占地面積500余畝。校園環(huán)境幽雅,育人氛圍濃郁,管理制度嚴謹,生活設施齊全,是理想的學習、生活場所。杏林學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍,共享母體優(yōu)質的教育教學資源,現有在校學生8000余人,設有39個專業(yè)(含方向)。
南通大學杏林學院辦學多年來,形成了自己的辦學特色:
先進的辦學理念:堅持“以人為本”的辦學理念,確立培養(yǎng)具有較好理論基礎、較強應用能力、明顯技能優(yōu)勢的“應用型”人才的目標,采取“因材施教,科學管理”的教學管理策略,重視學生綜合素質的培養(yǎng),尊重學生個性,發(fā)揮學生特長,挖掘學生潛能,開設輔修專業(yè),最大限度地為每一個杏林學子成才創(chuàng)造條件。
科學的培養(yǎng)計劃:根據以培養(yǎng)經濟社會發(fā)展所需的應用型人才的目標,按照全日制本科人才培養(yǎng)規(guī)格、教學要求,制定適合我院學生的培養(yǎng)計劃和課程體系,重點加強基礎理論教學和實踐技能訓練;學生經考試、考核合格將按規(guī)定頒發(fā)南通大學杏林學院畢業(yè)文憑,符合學士學位授予條件的學生由南通大學杏林學院授予學士學位。
嚴格的管理制度:形成了學院、年級(專業(yè))、班級三級學生管理機制,擁有一支精干的專、兼職管理隊伍,建立健全了一系列規(guī)章制度,嚴格要求,規(guī)范管理。同時,通過學院各級學生組織,形成了學生自我教育、自我管理、自我服務網絡。
完善的助學體系:一方面建立了由獎助學金、助學貸款、勤工助學、特困生補助等構成的較為完善的助學保障制度;另一方面為學生配備雙導師(專業(yè)導師和人文導師),指導學生建立各種各樣的學習合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組,形成了具有特色的助生成才體系。
豐富的校園文化:重視學生綜合素質的培養(yǎng),發(fā)揮多學科、綜合性強的優(yōu)勢,通過開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建展現個人才華的平臺,使學生的人文素養(yǎng)得到熏陶,特長愛好得到發(fā)展,個人素質得到提升。
南通大學杏林學院的優(yōu)勢科目是什么?
4、國際經濟與貿易(輔修英語)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能系統地掌握國際經濟、國際貿易的基本理論、基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發(fā)展現狀、主要國家和地區(qū)的社會經濟情況,熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例以及對外貿易的政策法規(guī),能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、科學研究和宣傳策劃等工作的應用型人才。
本專業(yè)輔修英語專業(yè),培養(yǎng)學生具有熟練使用英語開展對外經貿活動的能力。
南通大學可以輔修臨床醫(yī)學嗎
不可以輔修臨床醫(yī)學。根據查詢南通大學官網顯示,2023到2024,1學期開設輔修專業(yè)目錄表:醫(yī)學院護理學院可以輔修康復治療學,未查詢到可以輔修臨床醫(yī)學,所以南通大學不可以輔修臨床醫(yī)學。南通大學簡稱通大,由中國近代著名實業(yè)家、教育家張謇于南通創(chuàng)辦,始建于1912年,為江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學,江蘇高水平大學建設高峰計劃建設高校。萬博士范文網 以上就是萬博士范文網小編為大家?guī)淼膬热萘耍胍私飧嘞嚓P信息,請關注萬博士范文網。更多相關文章關注萬博士范文網:本文鏈接:http://m.9105763.cn/v-104-4362.html南通大學杏林學院怎么樣啊
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