本文目錄一覽：
- 1、梅蘭芳的有幾個(gè)兒子？分別都在哪里？干什么工作？
- 2、廈門(mén)集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院怎么樣
- 3、高考志愿：如何正確選擇最好的專業(yè)
梅蘭芳的有幾個(gè)兒子？分別都在哪里？干什么工作？
梅蘭芳有三個(gè)兒子，即葆琛、葆珍（紹武）、葆玖。
1、梅葆琛
畢業(yè)于上海震旦大學(xué)理工學(xué)院，現(xiàn)任北京市建筑設(shè)計(jì)研究院高級(jí)工程師，業(yè)余愛(ài)好胡琴，先從王少卿學(xué)習(xí)，后向徐蘭沅先生請(qǐng)教，曾在業(yè)余演出中伴奏梅派劇目，現(xiàn)經(jīng)常為其孫梅瑋吊嗓。梅葆琛寫(xiě)有《懷念父親梅蘭芳》等書(shū)籍。
因病醫(yī)治無(wú)效，于2008年4月19日7時(shí)36分在北京病逝，享年83歲。
2、梅紹武（葆珍）
畢業(yè)于北京燕京大學(xué)，任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院美國(guó)研究所研究員。譯作和作品很多，并寫(xiě)有《我的父親梅蘭芳》和《京劇與梅蘭芳》等書(shū)籍。因病于2005年9月28日22時(shí)25分在北京腫瘤醫(yī)院逝世。享年77歲。
3、梅葆玖
是唯一繼承梅派青衣的哲嗣，10歲（1944年）第一次登臺(tái)。開(kāi)蒙老師是王幼卿，又從陶玉芝、朱傳茗、朱琴心等前輩學(xué)藝。
他16歲起，正式參加梅劇團(tuán)到各地巡回演出，由于梅蘭芳多年的言傳身教，并得到同臺(tái)名演員的指導(dǎo)，演技不斷提高，近年經(jīng)常到國(guó)外及港臺(tái)等地演出，大受歡迎。
2016年4月25日上午11時(shí)許，京劇大師梅葆玖病逝，享年82歲。
梅葆琛（后左二）、梅紹武（后左一）、梅葆玥（前左一）、梅葆玖（前左三）
擴(kuò)展資料
梅蘭芳有兩任妻子，發(fā)妻王明華，二房福芝芳。
發(fā)妻王明華為了長(zhǎng)伴在梅蘭芳身邊，王明華在與梅蘭芳生了一雙兒女之后，一時(shí)考慮不周竟做了絕育手術(shù)，卻不料過(guò)后大永和五十兩個(gè)孩子卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)的醫(yī)療條件太差而相繼夭折了。
王明華在喪子后一蹶不振。不久她又患上了肺結(jié)核病，久治不愈，一家人都為她焦慮。王明華擔(dān)心自己患的肺結(jié)核病會(huì)傳染給一家大小，更擔(dān)心傳染給梅蘭芳，影響了他的演藝事業(yè)，便決意離開(kāi)家。
她在一位特別護(hù)士的陪同下，到天津馬大夫醫(yī)院治療。失去兒女的梅蘭芳雖然傷心也未深責(zé)妻子，因?yàn)槭羌抑歇?dú)子，他畢竟有兼祧兩房的重任。于是,梅蘭芳又娶了福芝芳.
福芝芳早年喪父，與寡母相依為命。福母性格剛強(qiáng)，靠賣(mài)手工削制牙簽，硬是把女兒培養(yǎng)成了北京的“天橋梅蘭芳”。福芝芳上園子唱戲都是和母親坐包月的馬車(chē)，有一些追求者，為免當(dāng)面觸怒福母，就寫(xiě)情書(shū)往馬車(chē)?yán)锶樱伺e仍讓福母震怒。
于是她跟趕馬車(chē)的并肩而坐，手持長(zhǎng)鞭，看見(jiàn)有人往車(chē)?yán)镆粩S東西，她就長(zhǎng)鞭抽人，因此威名遠(yuǎn)播。福芝芳與梅蘭芳初見(jiàn)是在1920年的堂會(huì)上，當(dāng)時(shí)，梅蘭芳先演出了《思凡》，后演了《武家坡》，中間的一出戲便是福芝芳參演的《戰(zhàn)蒲關(guān)》。
梅蘭芳對(duì)眼前這個(gè)15歲小姑娘頗有好感，便留了心，后來(lái)得知她正跟早年恩師吳菱仙學(xué)青衣，更是中意。以和王明華不分大小和讓她主理財(cái)政為婚約條件，終于在1921年冬，梅蘭芳與16歲的福芝芳結(jié)為秦晉之好。
王明華對(duì)福芝芳很友善，兩人相處得頗為融洽。福芝芳對(duì)王明華也很尊重，當(dāng)她生下大兒子后，立即提議過(guò)繼給王明華，還親自把兒子抱給王明華。
王明華因肺病久治不愈，最終病逝于天津。當(dāng)福芝芳得悉后，叫兒子赴津迎回其靈柩，將她葬于北京香山碧云寺北麓萬(wàn)花山。
1961年8月8日，梅蘭芳患心肌梗塞在北京病故。福芝芳親自驗(yàn)視，把保護(hù)完好的裝殮王明華的金絲楠木棺材挖出，與梅蘭芳的陰沉木棺材(這是國(guó)庫(kù)內(nèi)保存的一口價(jià)值昂貴的棺木)一并下葬，旁邊備下一個(gè)空穴，留給福芝芳本人百年之后用。
1980年元月29日，福芝芳逝世。如今王明華與福芝芳在梅蘭芳兩側(cè)，長(zhǎng)眠在香山萬(wàn)花山。
參考資料： 百度百科－梅葆琛 百度百科－梅紹武 百度百科－梅葆玖
廈門(mén)集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院怎么樣
誠(chéng)毅學(xué)院是集美大學(xué)的附屬學(xué)院很不錯(cuò)的，是福建省屬公辦全日制大學(xué)，重點(diǎn)建設(shè)高校。
學(xué)院舉辦全日制本科教育，設(shè)置信息工程系、機(jī)械工程系、食品工程系、商船系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、人文科學(xué)系、體育與藝術(shù)系等8個(gè)系，開(kāi)設(shè)33個(gè)本科專業(yè)，初步形成了以工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為主體，文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)專業(yè)同步發(fā)展得學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院充分利用其母體集美大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，有效保證學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)充分利用獨(dú)立學(xué)院的運(yùn)作機(jī)制，引進(jìn)新的辦學(xué)理念和管理模式，努力形成更強(qiáng)的教育能力和品牌優(yōu)勢(shì)。
集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由集美大學(xué)與福建集美大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院，屬全日制本科學(xué)歷教育。其舉辦者集美大學(xué)，是福建省屬公辦全日制大學(xué)，福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，是交通運(yùn)輸部與福建省、國(guó)家海洋局與福建省、福建省與廈門(mén)市共建高校，博士學(xué)位授予單位，地處著名華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)建的廈門(mén)集美學(xué)村，具有90多年的辦學(xué)歷史。
學(xué)院面向福建、北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、陜西、云南、新疆、內(nèi)蒙古、甘肅、貴州、海南、西藏等29個(gè)省（市、自治區(qū)）招生。招生納入國(guó)家計(jì)劃，按各省（市、自治區(qū)）有關(guān)獨(dú)立學(xué)院招生批次和條件統(tǒng)一招生。
學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并獲得規(guī)定的學(xué)分，符合畢業(yè)要求的，獲頒教育部承認(rèn)學(xué)歷并經(jīng)電子注冊(cè)的集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院畢業(yè)證書(shū)；符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，由集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。 萬(wàn)博士范文網(wǎng)
高考志愿：如何正確選擇最好的專業(yè)
萬(wàn)博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?lái)高考志愿：如何正確選擇最好的專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。
（一）理性選擇，綜合定位
優(yōu)先選學(xué)校還是優(yōu)先選專業(yè)，這一問(wèn)題需結(jié)合個(gè)人需求進(jìn)行辯證分析，關(guān)鍵要看考生具備什么樣的實(shí)力。比如，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異或畢業(yè)后想繼續(xù)深造者可優(yōu)先考慮院校為主；成績(jī)沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)但希望就讀高水平院校，可注意“距離和分?jǐn)?shù)”的關(guān)系，就可以選地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)的院校或考慮偏冷門(mén)專業(yè)沖沖看；有明確專業(yè)取向或畢業(yè)后先考慮就業(yè)或所選高校各方面差不多時(shí)，可優(yōu)先考慮專業(yè)。下面提供選擇志愿的一些參考思路：
1.根據(jù)專業(yè)選報(bào)。若考生對(duì)專業(yè)有明確要求，可首先選擇幾個(gè)比較心儀的專業(yè)，然后根據(jù)自己的成績(jī)選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
考生在初選專業(yè)時(shí)，首先可以考慮的是自己有興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，然后看當(dāng)下熱點(diǎn)，以及就業(yè)率高的專業(yè)。要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章和學(xué)校招生網(wǎng)關(guān)于專業(yè)的介紹)。同時(shí)，要對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學(xué)科實(shí)力、考研情況等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。綜合考慮選擇擬報(bào)考的專業(yè)后，根據(jù)自己的成績(jī)選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
2.根據(jù)學(xué)校選報(bào)。若考生比較看重學(xué)校、地域等因素，可首先選定幾個(gè)目標(biāo)院校，然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。
考生在初選院校時(shí)，應(yīng)詳細(xì)了解擬報(bào)考院校的基本情況，在全面了解學(xué)校的基礎(chǔ)上，選定自己感興趣又符合報(bào)考條件的專業(yè)。可以通過(guò)瀏覽高校的網(wǎng)站、參加高校舉辦的校園開(kāi)放日、參加招生咨詢會(huì)、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校，包括：綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國(guó)際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入校后轉(zhuǎn)專業(yè)政策等諸多方面的信息。
3.兼顧學(xué)校和專業(yè)。考生首先應(yīng)對(duì)自身實(shí)際情況（總分、位次、單科成績(jī)、身體條件等）有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，知曉自己在全體考生中的大致位置，在全面了解心儀高校和專業(yè)的基礎(chǔ)上，在院校和專業(yè)間找個(gè)平衡點(diǎn)，綜合定位學(xué)校和專業(yè)。既考慮高校品牌，又考慮專業(yè)的合適性。
上述思路僅供參考，高考志愿填報(bào)的思路和方法很多，考生可以根據(jù)實(shí)際情況定奪，無(wú)論如何選擇，適合自己就好。在專業(yè)（類(lèi)）平行志愿模式下，考生可填報(bào)的志愿數(shù)量相對(duì)充足，所以考生在選擇志愿時(shí)，可以將一定數(shù)量的志愿用于“保專業(yè)”、一定數(shù)量的志愿用于“保學(xué)校”，不必墨守成規(guī)只采取一種思路選報(bào)志愿，多種思路有機(jī)結(jié)合方能更好地確保考生利益最大化。
（二）篩選并優(yōu)化志愿，形成合理梯度
在平行志愿招生批次，要拉開(kāi)適當(dāng)?shù)奶荻龋栽黾愉浫茁省摹皼_一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”三梯度入手、分三步走：
第一步，初次篩選。根據(jù)自身實(shí)際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(yè)（類(lèi)）+院校”志愿，分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”三個(gè)梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思，一般將自己成績(jī)優(yōu)勢(shì)不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次；“穩(wěn)”是相對(duì)穩(wěn)健的志愿，一般將自己成績(jī)優(yōu)勢(shì)較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次；“保”是錄取幾率大的志愿，一般將自己成績(jī)有明顯優(yōu)勢(shì)的志愿放在保的層次。
第二步，綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除，優(yōu)化選擇出擬報(bào)考的、可放在不同梯度的相對(duì)合適的高校、專業(yè)。
第三步，最終排序。結(jié)合本人實(shí)際和意向確定具體志愿的先后順序，對(duì)所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對(duì)，并先高后低按降序排列。可以將喜歡的專業(yè)及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿，志愿的填報(bào)適當(dāng)拉開(kāi)梯度。如普通類(lèi)平行志愿填報(bào)時(shí)，可將自己成績(jī)優(yōu)勢(shì)不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個(gè)，將具有一定優(yōu)勢(shì)也較喜歡的志愿放在中間50-30個(gè)，將優(yōu)勢(shì)較大且有把握的志愿放在最后26-36個(gè)。
（三）結(jié)合自身實(shí)際，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
考生應(yīng)對(duì)自身有較為客觀的判斷，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。要結(jié)合自身實(shí)際選報(bào)適合自己的志愿。所選志愿首先要對(duì)照高校招生章程，確保符合報(bào)考條件。所選擇志愿應(yīng)該與興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)相符，跟自己性格相匹配；應(yīng)該與自己成績(jī)位次及身體條件相符合，有利于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)和發(fā)揮自身潛能；應(yīng)該與職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)去向相吻合、與家庭意愿及經(jīng)濟(jì)條件相結(jié)合。
平行志愿有效地減緩志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)完全消除，因此考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)冷靜分析，客觀比較，規(guī)避以下誤區(qū)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
誤區(qū)一：不加分析研究盲目填報(bào)。從往年平行志愿投檔看，局限于單一層次或性質(zhì)的志愿，或所選志愿定位偏高，部分考生因達(dá)不到所報(bào)志愿的投檔條件，導(dǎo)致所報(bào)志愿成為無(wú)效志愿或直到最后志愿才有幸被投檔；也有考生只考慮分?jǐn)?shù)使用最大化、忽視興趣特長(zhǎng)等，入學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)就讀專業(yè)自己并不喜歡或不適合這個(gè)專業(yè)；有些考生沒(méi)看清院校性質(zhì)、學(xué)歷層次造成高分低填等。
誤區(qū)二：認(rèn)為每輪平行志愿多次投檔。有不少初次接觸平行志愿的考生，往往把平行志愿依次檢索當(dāng)作多次投檔機(jī)會(huì)，誤讀前面某志愿退檔后還可對(duì)后續(xù)志愿繼續(xù)投檔。實(shí)際上，平行志愿按考生位次高低和志愿順序依次檢索，對(duì)每位考生來(lái)說(shuō)每輪只能投檔一次，一旦在某段某志愿被投檔，意味著前面志愿都投不進(jìn)而后續(xù)志愿已同步失效。另外，因考生身體條件限制（比如醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)色盲色弱有要求），或單科成績(jī)不符要求等因素，投檔后也可能還會(huì)被退檔，而一旦退檔就意味著一輪一次投檔機(jī)會(huì)已被使用，將失去本段（次）錄取機(jī)會(huì)，本段（次）其他志愿也不可能再投。
誤區(qū)三：非中心城市或熱門(mén)院校專業(yè)不選報(bào)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)中心城市高校，往往凸顯“分?jǐn)?shù)高、要求高、消費(fèi)高”等特征。過(guò)分在意大學(xué)的排名或?qū)I(yè)熱度，將導(dǎo)致填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)放大。高考成績(jī)一旦不夠名校的投檔線，就失去了就讀其他高校的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了志愿資源。名校資源稀缺，考生要客觀判斷自己的競(jìng)爭(zhēng)力。即便是名校也并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè)，某些普通高校的一些特色專業(yè)也不乏有很強(qiáng)的實(shí)力。專業(yè)冷熱門(mén)是相對(duì)的，前幾年招生熱門(mén)的專業(yè)，畢業(yè)就業(yè)時(shí)可能變成了冷門(mén)。一心想進(jìn)熱門(mén)專業(yè)者，需綜合評(píng)估進(jìn)相應(yīng)專業(yè)的可能性以及專業(yè)的未來(lái)發(fā)展冷熱度，然后慎重定奪。
重點(diǎn)提醒：選報(bào)志愿是道多選題，答案并非唯一，上述提供的策略僅為眾多思路中的可選項(xiàng)，無(wú)論如何選擇，考生均需冷靜客觀分析，綜合科學(xué)定位，方能將自身?xiàng)l件發(fā)揮到極致，獲得最佳答案。更多新高考志愿填報(bào)知識(shí)歡迎下載知涯升學(xué)APP了解。
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