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寫一處自然景觀作文

寫一處自然景觀作文15篇　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫一處自然景觀作文，供大家參考借鑒，希望可以

寫一處自然景觀作文

寫一處自然景觀作文　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫一處自然景觀作文，歡迎大家分享。寫一

寫一處自然景觀的作文

寫一處自然景觀的作文　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫一處自

寫一處自然景觀作文

關(guān)于寫一處自然景觀作文　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寫一處自然景觀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。關(guān)于寫一

寫一處自然景觀作文

寫一處自然景觀作文通用15篇　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整

矛與盾的擴(kuò)寫作文600字

關(guān)于矛與盾的擴(kuò)寫作文600字　　楚國的集市上有一個商人，他留著稀疏的山羊胡子，手里拿著一個鋒利的矛，那把矛看上去非常的鋒利，閃著耀眼的寒光，盾牌像是用黃銅打造而成的，這兩件東西看上去都像是稀世珍品。下面是小編為你帶

高中第二冊單元作文：矛與盾擴(kuò)寫

高中第二冊單元作文：矛與盾擴(kuò)寫　　如果用您鋒利的矛去刺您堅固的盾，是您的矛鋒利，還是盾堅固呢?下面是小編為你帶來的高中第二冊單元作文：矛與盾擴(kuò)寫，歡迎閱讀。　　篇一：矛與盾擴(kuò)寫　　在楚國一條熱鬧的大街，人來人往，在大

矛與盾作文擴(kuò)寫

矛與盾作文擴(kuò)寫　　如果拿你的矛來刺你的盾會怎么樣呢?下面是小編為你帶來的矛與盾作文擴(kuò)寫，歡迎閱讀。　　篇一：矛與盾擴(kuò)寫　　楚國的集市上有一個商人，他留著稀疏的山羊胡子，手里拿著一個鋒利的矛，那把矛看上去非常的鋒

物品說明文作文500字

物品說明文作文500字　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的物品

《鷸蚌相爭》擴(kuò)寫高中單元作文

《鷸蚌相爭》擴(kuò)寫高中單元作文　　鷸蚌相爭(又稱：蚌鷸相爭)，“鷸蚌相爭，漁翁得利”成語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。 語出清·湘靈子《軒亭冤·哭墓》。下面是小編為你帶來的《鷸蚌相爭》擴(kuò)寫高

高中第二冊單元作文擴(kuò)寫文字材料

高中第二冊單元作文擴(kuò)寫文字材料　　擴(kuò)寫需要充分放開思路，展開想象，進(jìn)行合理的創(chuàng)造，可以訓(xùn)練發(fā)散性思維能力。下面是小編為你帶來的高中第二冊單元作文擴(kuò)寫文字材料，歡迎閱讀。　　篇一：石壕吏擴(kuò)寫　　傍晚時分，我投宿到石

高中第二冊單元作文擴(kuò)寫

高中第二冊單元作文擴(kuò)寫　　擴(kuò)寫是對原文進(jìn)行擴(kuò)展和充實(shí)，把簡略的原文擴(kuò)展成符合題意要求的文章。下面是小編為你帶來的高中第二冊單元作文擴(kuò)寫，歡迎閱讀。　　篇一：擴(kuò)寫乘船　　俗話說地好：“，上有天堂，下有蘇杭。”這個暑

鷸蚌相爭擴(kuò)寫作文

鷸蚌相爭擴(kuò)寫作文3篇　　“鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。下面是小編為你帶來的鷸蚌相爭擴(kuò)寫作文3篇，歡迎閱讀。　　篇一：擴(kuò)寫“鷸蚌相爭”　　湖邊，鷸和蚌在一起悠閑地曬著太陽，成為了

揠苗助長擴(kuò)寫作文

揠苗助長擴(kuò)寫作文　　揠苗助長擴(kuò)寫作文一：　　宋國有個農(nóng)夫，是個急性子，他種了一大塊地，經(jīng)常去田里干活，巴望著禾苗長得快一些，他一天又一天的去田邊看，覺得禾苗一點(diǎn)也沒有長高，心里非常焦急。　　他在家里走來走去，想：怎樣才能

難忘那期盼的眼神高中作文

難忘那期盼的眼神高中作文　　作為一個完整的系統(tǒng)過程，寫作活動大致可分為“采集—構(gòu)思—表述”三個階段。下面是小編為你帶來的難忘那期盼的眼神高中作文，歡迎閱讀。　　篇一：難忘那期盼的眼神　　時光飛逝，轉(zhuǎn)

難忘那失望的眼神高中作文

難忘那失望的眼神高中作文　　寫作是運(yùn)用語言文字符號反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力勞動過程。下面是小編為你帶來的難忘那失望的眼神高中作文，歡迎閱讀。　　篇一：難忘那失望的眼神　　有時，一

難忘的眼神高中作文

難忘的眼神高中作文精選　　每個眼神都代表一種語言，就看你會不會去體會和理解;每個眼神都代表這他內(nèi)心的世界，要看你去溝通和交流;每個眼神都代表著對你的一種關(guān)愛，就看你會不會去觀察和感受。下面是小編為你帶來的難忘

沁園春長沙(擴(kuò)寫)高中單元作文

沁園春長沙(擴(kuò)寫)高中單元作文（通用14篇）　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的沁園春長沙(擴(kuò)寫)高中單元作文

自由寫作實(shí)踐

自由寫作實(shí)踐　　閱讀下面的故事。　　一位叫珍妮的小姑娘偶然得到一朵“七色花”，七片花瓣，七種顏色；更為神奇的是，每撕下一片花瓣，就可以實(shí)現(xiàn)她許下的一個心愿。她實(shí)現(xiàn)的第一個心愿是帶著不小心丟失的面包圈回家，把它交給

銀杏說明文作文

銀杏說明文作文　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的銀杏說明文作

初二說明文作文優(yōu)秀

初二說明文作文優(yōu)秀范文　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初

文具盒的說明文作文

文具盒的說明文作文　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的文具盒的說明文作文，供大家參考借鑒，希望可

足球說明文作文

足球說明文作文　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的足球說明文作文，希望能夠幫助到大家。足球說明文作文1　　作為一名半

冰箱說明文作文

冰箱說明文作文　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的冰箱說明文作文

說明文作文

有關(guān)說明文作文　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有關(guān)說