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芳華作文1200字

時間：2024-08-17 11:07:18 141

芳華作文1200字（精選20篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的芳華作文1200字，歡迎大家分享。

芳華作文1200字（精選20篇）

　　芳華作文1200字 1

　　錦袍華貴淑女嬌，玲瓏曲折現苗條。媚態橫生銷魂處，飄然漫步飛燕騷。

　　旗袍，我國傳統文化中一朵璀璨的花朵。旗袍是民國的國服，是風靡于二十世紀三四十年代的風韻。旗袍追隨著時代，承載著文明，以其流動的旋律，瀟灑的畫意與濃郁的詩情，表現出中華女子的賢淑、典雅、清麗的性情與氣質。旗袍連接起過去和未來，連接起生活與藝術，將美的風韻灑滿了人間。

　　二十世紀二十年年代至四十年代，是中國旗袍最燦爛的時期。尤其是三十年代，旗袍奠定了它在女裝舞臺上不可替代的重要地位，成為中國女裝的典型代表，基本完成旗袍文化走向經典的過程。旗袍也成為設計師靈感的來源之一?？v然時裝千變萬化，旗袍也依舊永駐經典。

　　旗袍作為中國婦女的傳統服裝，而并非已經湮滅失傳歷史服裝。它的美是不可掩蓋的，是不可湮滅的。它是中國女子解放后的象征，是追求美的代表，是中華文明中耀眼明珠。

　　張愛玲被看作是舊上海的一個符號，而她也深深迷戀上了旗袍。她曾說:“對于不會說話的人，衣服是一種語言，隨身帶著的是袖珍戲劇。”張愛玲的筆下有這無數描寫旗袍的語句。“束身旗袍，流蘇披肩，陰暗的花紋里透露著陰霾”這是她描寫的上海四十年代的女性穿著。

　　在張愛玲的文字里透露著不同女性與旗袍的火花，演繹著不同的生活。而旗袍在她身上，冷艷中帶著妖嬈，還有繁華過后的滄桑感。在她與旗袍的情結中也可體味到歲月淡淡的苦澀與醇和。

　　民國還有一位才女有著與張愛玲對旗袍的熱愛和才華，卻演繹著旗袍另一種美。她是人間的四月天――林徽因。她的生活如詩一般，讀來甜美、芬芳，在旗袍的襯托下綻放了不一樣的`色彩，體現了東方古典的韻美。柔美的線條呢喃著夏日的溫暖，緩緩勾勒出女子纖纖細柔的身段，瀲滟的花色，瀲滟著在子羞澀的臉龐，亭亭玉立，格外美麗!穿著旗袍的她，有著歲月沉淀后的寧靜美，是經過時光雕琢后而散發出的淡淡幽香。

　　旗袍縫住了百年女子的絕世芳華，回望歷史，仿佛又走進了時光深處，走進一闋詞里，走老了時光，走淡了歲月。

　　旗袍，像一位充滿神秘而魅惑的女子，帶著時光的味道，從古典走向現代。她曾經輕顰淺笑不動聲色地走過大清國的地毯，走過中華民國的硝煙，走過煙雨江南的雨巷，走過舊上海的繁華與落寞，走過的屈辱和冷漠。歲月贈予她長長短短的故事，舊時光里沉淀了她豐富的底蘊和內涵。她的溫婉、民國風情有一種骨子里說不出的嫵媚。

　　她的美，總會不自覺地惹人心動。她的美在于韻味，在于舉手投足間女人柔情溫婉的韻味。她是高雅的化身，令本就擁有著溫柔高潔氣質的女子成為了一副清麗的水墨畫，在世界的舞臺綻放不一樣的煙火。

　　也許，江南煙雨如夢似幻，有種穿越時空之感，太適合旗袍的氣質。雖然我不是江南女子，也沒有江南女子的靈秀與溫婉，卻也對這旗袍情有獨鐘。愛上旗袍似是前世之緣，今生注定一般，而我癡迷于她的青衣芳華。

　　一襲青衣，染一樹芳華；一眼之緣，定一世情深。這是我國獨有的旗袍的魅力，是我國不可掩蓋的古典文化。

　　芳華作文1200字 2

　　黨定開革兮，唐山慘損；國逢奧運兮，汶川痛殤；而今遠東之土兮，罹所不幸；勿論嘗侵否兮，友以助之；福禍不測兮，亡難尋常；人之有大愛兮，大殤云散；殤之云散兮，現愛之芳華。

　　――題記

　　白駒過隙不嘗休啊，這轉眼望盼之間，汶川罹難的哀魂們，已經走了近四年了；逝者長已矣，生者當自勉，這些話也喊到了現在。

　　但是有些事情十分明顯的表現出它不易受時光流失而磨損的特性。汶川記憶，汶川精神即是由此而傳，生生不息，以至于說，現在我們的頭腦中，依然是那些天崩地裂，荒墟浮煙，令人揪心的震后畫面，還有軍民一心眾志成城，撬水泥板，推讓面包和水的盈眶之景。

　　的確，每逢大難，就必有大愛呈現在我們的眼前，不論是救學生的老師，還是殉職的官兵，他們帶來的真實的觸動，總是讓我們在溫暖與痛心之時，留下深刻的記憶烙印，以至于讓最頑固自私的人也能眼淚決堤地哀嘆，這些孩子太可憐了，這胳膊腿都給壓折了……嘖嘖，你看這小兵的手全叫硬石板給劃得血肉模糊！

　　于是一種叫一方有難八方支援的中華傳統美德，在炎黃子孫間華夏大地上，野火燎原一般直接而迅速地傳播開來，由此，我們更加擁戴我們清明有為的政府，更加感念人與人心與心的真切溫暖，更加為國際上所贏得的美好聲譽而自豪。

　　可以說，一場地震，拉近了我們的心，往廣義上來講，也許客觀的站在一場災難的立場上看問題的話，災難雖然是社會繁榮的破壞者，但同時也是挽救人靈魂深處情感的救世主。

　　悲痛、同情與希望往往可以看作是拉動社會復興力量的第一推動力，而且這種力量其強大的生命力在于它不但具有極其高速的傳播能力，而且它不局限于血緣，民族，國界的束縛，它依靠的是人靈魂善良一面的兼容性及其張力。

　　就像面對這次日本所發生的駭人聽聞的九級地震一樣，人性上的光輝讓我們即使在那么在乎民族尊嚴與世代仇恨的立場下，也能像兄弟一樣摟過痛哭流涕的日本朋友的肩膀，拭去他們的眼淚，告訴他們節哀吧，節哀……

　　而這之前，中日雙方的關系幾乎嚴峻到劍拔弩張的地步。

　　我們只能感嘆，這世界上本來就沒有絕對的恨，大家都是生息在同一顆遼闊的`藍色星球上，幫助，關懷與溫暖向來就沒有在地球上滅絕過，只要人性的光明一面還在，記錄文明與精神的載體尚存，大災就必有大愛，大愛就必無疆界。

　　大難余生的人們永遠都不會忘記自己所遭遇的痛創，但同時也會永遠銘記所收獲的無私的溫暖與升華的精神。

　　如果可能我希望我們都能夠在一定程度上的對災難有所感激。畢竟它讓原本素不相識，沒有任何連接關系，甚至說存有極深的世仇的我們單純的走到一起，共同面對可怕的災難，創造一個又一個精神上、生命上的奇跡。

　　災禍鑄就了我們人類歷史里不可磨滅的溫暖一頁，它給了我們感懷心靈光輝的機會，讓我們這個沒日沒夜，浮躁地追逐個人利益的冷漠社會可以稍稍慢下來，溫暖關懷一下別人，幫助他人修復破損缺憾的心靈花園。

　　所以說從來就沒有絕對罪惡的災難，人若有情，老天也會為之撼動；國之若有大殤，愛則現其芳華。

　　芳華作文1200字 3

　　剎那芳華，沒有那么一片天空，永遠是蔚藍。有沒有那么一段日子，永遠有快樂。剎那芳華，年華似水。 ――題記

　　夢中，一排綠樹圍繞，花朵爭相開放，陽光灑在樸實的大地上，看不見而又真切的溫暖，那是孩童們嬉戲打鬧的地方。遵循著夢境，我來到了這陌生而又無比熟悉的地方――小學校園。站在遠處仰望著她，我躊躇不前，心中有種無名的陌生感，一切都變了樣：操場整整大了一倍，跑道上有著規整的白色跑線，一旁放著一籃子的籃球，排球…

　　圍墻被刷的潔白，車棚也被建造的嶄新......我抿了抿嘴，咽了咽口水，向她走了過去......漫步在操場上，猶豫的心緒得到釋懷，夢中那亦真亦幻的場景終于找到了！我無比開心的.走著，走到一個角落，我停住了腳步，記憶再次被這蛛絲馬跡而勾起。一小群孩子，興高采烈的蹦到這里，說：“這里就是我們的小天地啦，我們以后就都在這里玩游戲吧！”“對，我們永遠是好朋友！”孩子們天真的回答著，遵守著這個單純的承諾。于是以后，他們就在那里玩著那些再簡單不過的游戲：跳房子，老鷹捉小雞，123木頭人......

　　孩子們搖擺著自己的小手，高興的蹦著跳著，累了，用手擦擦紅撲撲小臉蛋上的汗珠，接著玩，直到鈴響，也戀戀不舍。他們在這樣的快樂日子度過了一年。后來，他們拿著書本在這里來回徘徊著，一邊走，一邊背著英語單詞，或是數學公式。猛烈的驕陽，汗水一次次的浸濕了他們的衣裳，但他們不累，更不覺得苦。因為他們每個人都感到，身邊圍繞著幸福。但是......

　　一切都將成為記憶。到了將進中學，他們不約而同的聚作一團，先是鎮定的寒暄幾句，之后便紛紛掏出筆記本記下大家的聯系方式和給予對方留言，整個過程，只有他們寫字的聲音。一切顯得太過于沉默，又太過于尷尬。一些女生抑制不住打破了寂靜，她們抱著自己的摯友，拋棄平日的溫文爾雅，嚎啕大哭......大家的眼圈都紅了。昔日的陽光不再給人溫暖，而是一種離別的空虛...... "額......該走了都會走的，我們還會相見的。”一個人哽咽的說。

　　過了許久，一些人點了點頭，再過了一會，大家終于都點了點頭，擦拭去眼角的淚水?！皩Γ覀冞€會相見的！”“為自己的理想奮斗吧！......"，就在那日夕陽落幕，大家各自擁抱，揮了揮手，各奔東西。我感到了他們之間濃的化不開的友誼，心中的漣漪消散了，陽光灑進我的心田，我重溫到了一種味道――幸福。其實我就是那個承諾的發起者，我就是那個哽咽著說分手的同學。如今，我們早已各奔東西，但或許，他們還記得這個天真的承諾吧，但為了自己的理想，只得留下那份美好的回憶，在心海蕩漾......

　　也許，那些永遠只是記憶了吧，那些美好的事物轉瞬即逝，但卻如煙火一般絢爛而永恒。在我的心海中蕩漾，當我遇上困難而失望而丟失快樂時，使我知道，最起碼，有那單純美好的記憶，我便重拾自信。我仰望天空，陽光從沒消失過，心中仍有一股溫暖，天空從沒黑暗過，心中仍有一片蔚藍。就讓生命的河流流淌吧，不管是靜默的，還是活力激情的。

　　有沒有那么一扇門窗，永遠會開敞。有沒有那么一種青春，永遠會鮮亮！

　　芳華作文1200字 4

　　每當瀹一壺香茗，輕捧書卷，紙尖掠過文墨珠璣，往往氤氳著潤澤芳華的書香，縱覽籍典，如漪瀾瀠洄于腦中不能消弭。

　　別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

　　每當吟詠傳誦千古的詩篇，你是否也能感受到潤澤芳華的書香？每當默念詩人心中的文墨胸臆，你是否也能感情到平仄間的恣肆汪洋？“桃之夭夭，灼灼其華。”你是否感受到桃花娉婷的裊娜姿態？“青青子衿，悠悠我心?！庇趾螄L沒有讓人憧憬于伊人對心上人的癡念追求。時光的履歷卷至唐代，那是一個社會繁榮文藝興盛的時代。詩仙高樓酣灑，于長風萬里中散發扁舟笑吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！钡陌凉?，少陵雨夜屋漏仍感于蒼生離亂，詠出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的殷殷心語。流離于精美的詩意之間，你能否感受到書香似潤澤了芳華，驚艷了流年，也讓我們心中涌出一縷清新典雅的墨香。

　　會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

　　當念到這錯落有致的詞時，你是否感受到了不同于詩的韻律與情懷？但是否這書香詞美仍能給予我們靈魂上的修浚滌洗？當我們睹物思人，纏綿的心緒裹協心際時，“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白

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