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高三靜下心來作文

時間：2025-01-07 09:48:07 111

高三靜下心來作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高三靜下心來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三靜下心來作文（精選25篇）

　　高三靜下心來作文 1

　　在當今飛速發展的時代，手機已經成為不可或缺的常用物品。而且人們對手機的關注度比其他東西都高。就像連續五次在紙上寫數字一樣，看起來極其困難，這揭示了人應該靜下心來做事，提高專注力去品味生活的美好。

　　靜下心來做事容易，做事難。我們現在是每天在網上工作學習生活的時代，每天的忙碌讓人習以為常，容易形成焦慮的心態，所以變得很難平靜下來。年輕人更甚。他們沒有中年人的沉穩，也看不透老年人的紅塵。他們不知道冷靜下來有多好。眼花繚亂的碎片化信息讓年輕人更加迷茫，專注力和意志力很容易瓦解。所以，他們只有靜下心來，才能表現出對生命的尊重，才能讓生活變得更美好。

　　專注很重要，是冷靜的基本原則。就像網絡上的紅梅，她用她平靜的生活告訴我們什么是專注的平靜。她在一個天堂般的地方過著詩意的生活。她每天做她喜歡的食物，做她喜歡的事情。這樣安靜的生活令人羨慕。她可以一個小時做一道家常菜，或者一個小時釀一壇酒。難道她不是在告訴我們，有了她的專注，什么是平靜的生活嗎？

　　誠然，無論是在田野和村莊，還是在繁華的城市，我們都應該不要忘記自己的主動心態，用內心最純粹的平靜去面對繁華。

　　就像采菊東籬下，悠然見南山陶淵明，他放棄了優越的仕宦生活，回到了故鄉，過著不羨鴛鴦不羨仙的生活。他沒有被黑暗的.官場同化，而是堅持自己內心的純潔與平靜，悠閑地回到家鄉種地。世界上有多少人能做到這種心態？只有極少數。

　　注意力不集中使人缺乏發現美的眼睛和品味生活的樂趣。生活是美好的，要靜下心來做好每一件事。是對得起我們創造的美好生活的體現，要懂得珍惜生活的美好，正如那句名言：送人玫瑰，手里留余香。我們也要幫助別人，平復自己的內心，提高自己的專注力，這才是年輕人應該做的！

　　只有靜下心來做事，才能品味生活的感覺，才能在繁華中活出清流。

　　高三靜下心來作文 2

　　心靜，即為好。

　　夏天，枝頭的蟬不厭其煩地唱著同一首歌，這燥熱的天氣中啊，使得它們停不住嘴，企圖通過唱歌來緩解內心的煩躁。太陽猛烈地，照著大地，妄想用它的火眼金睛把大地看穿，它是光彩奪目的，使得我們的眼睛瞇成了月牙。教室里，風扇拖著疲憊的身子“呼啦呼啦”地吹著，努力給溫度爆表的正在與數學決一死戰的我們帶來一絲絲的清涼，也僅僅只有一絲絲的清涼。

　　時不時傳來的`嘆息聲是對浮躁的激勵，一只手扶額，一只手抓著鉛筆不放，似乎這支筆有可以解決難題的魔力一樣，只可惜沒有如果，桌子上堆滿了橡皮屑，本來白白嫩嫩的橡皮被我被上了漆黑的外套，試卷上密密麻麻布滿了計算的過程，可還是解不出正確答案，這更使原本因為天氣而煩悶的我心中充滿了無處發泄的小脾氣。盯著圖形推算了一遍后，正打算放筆放棄時。聽到了筆尖磨擦紙面發出的聲音，在這無比安靜的氛圍中顯得格外突出，余光瞥見同桌奮筆疾書的樣子，一絲不甘涌上心頭。擦掉所有標記，深吸一口氣，將內心壓抑許久的無奈吐出，眼睛微閉冷靜了幾秒，便繼續苦戰。

　　窗外的蟬還在繼續吟唱它的歌，只可惜在我的耳中，這些都成了配角。隨著標記的一個個恢復，思緒有條理地整理了出來，原本沒有考慮到了的知識點出現了，順著題意一點一點接近答案，再到后來的順利完成解答。提筆，書寫，落筆。不免有一絲喜悅與自豪涌上心頭，這便是心靜的優點。

　　心靜，如范仲淹筆下的“不以物喜，不以已悲”的曠達豪邁之情。靜下心來，去感受生活的樂趣；慢下腳步來，去欣賞這多姿多彩的青春畫卷。

　　靜下心來，即為好！

　　高三靜下心來作文 3

　　靜下心來，對我來說是幾乎不可能的事。男孩子天性好動，更別提一刻都靜不下來的我了。

　　每年返鄉，最喜歡的便是外婆割豬草的時候。小時候，外婆割著草，我跟在后面，將她砍倒的草放在背兜里，興沖沖地催促：“外婆，快點兒！”外婆笑著瞪了我一眼，將腰一彎，鐮刀一揮，一捆草就已經倒下了。

　　一次，當我看到外婆慢慢地割著草時，心里想著自己上，效率一定更高。便從外婆手中搶過鐮刀，開始學著她平時的樣子，拿起刀就割。可那草像絲綢一樣，又軟又輕，難以把握。我開始煩躁了，似乎有一團無名的業火一點一點地磨著我的耐心。半小時過去了，我的背篼里只有雜亂的一小半篼，甚至有幾根被割成了一段一段的，連豬都不看一眼。

　　我氣得將鐮刀砸在地上，用腳使勁跺地，發泄心中的不滿。這時，外婆走過來，溫柔地摸了摸我的`頭：“你太心急，靜下來就好了。”她伸出手，教我怎么抓、揮、割……月亮不知何時已爬上了樹梢，月光似水，內心的那團明火，不知為何，竟小了許多。外婆不慌不忙的身影，溫柔的聲音，牢牢印在了我的腦海里：“你太心急，靜下來就好了。”

　　我深吸一口氣，再次嘗試。周圍一片寂靜，只有知了在樹梢吟唱，一陣微風拂過臉頰，企圖引起我內心的波瀾。可是那團明火，早已在外婆親切的話語中，消失得無影無蹤了。第一把，第二把，第三把……我的內心十分平靜，不再被外物所干擾。頓時，我感覺天地間只有我一個人，在清冷的月光下，一個人割著草……

　　一背篼齊整的草，一個靜下心來的男孩，一地皎潔的月光。靜下心來，真好。

　　高三靜下心來作文 4

　　車水馬龍的喧囂都市中，好像總缺了些什么，是羈旅游子平靜的心，還是萬家燈火中的一隅安靜？

　　從上中學開始，生活就成了家和學校的兩點一線。早晨的陽光吞沒綠蔭，鋪滿通往學校的路。到了學校，我的第一件事是放下書包，再打掃衛生，開始打掃，耳邊縈繞的.是一遍遍循環的《少年》。上課鈴、下課鈴此起彼伏，一天就如此毫無波瀾地過去，歡欣，卻不平靜。

　　在夜深時坐在書桌前，人常道夜深人靜，但我的心卻靜不下來。偏過頭看著從窗簾縫隙透進來的一小團星月的光影，頓時，一本古詩文通過我的余光閃現在我的視野范圍內，仔細一想：我多久沒看古詩了？

　　于是，我努力靜下心來，走進經典。

　　經典中，我遇見了那個他。

　　“人生有味是清歡”這樣一位充滿靈性的詞人，卻因為寫臺詩案而輾轉貶謫，但是他沒有真正絕望，子瞻也好，東坡居士也罷，他總是反思著人生，經營著人生，終成絕代風騷。《定風波》豪放如斯，《卜算子，黃州定慧寓居作》浪漫如斯！

　　他，蘇軾。在經典中，我遇見了真淳，心靜真好！

　　在經典中，我遇見了那個她。

　　“知否知否，應是綠肥紅瘦”這樣一位積極樂觀的詞人，卻因為國破家亡而變得凄凄慘慘戚戚，但是她沒有放棄生命，三瘦也好，易安也罷，她總樂觀面對，《題烏江亭》豪放如斯，《如夢令》浪漫如斯！

　　她，李清照，在經典中，我遇見了純真。

　　剎時，爺爺的話語打破了寧靜將我從經典中拉了回來。我感悟到：靜下心來，真好，可以暢游不同的精神世界。

　　心靜真好，隔絕開是兩個世界，合起來是太平盛世的海晏可清。

　　車水馬龍的都市，我需好好靜下心來品味，用經典描繪我的心靈，萬家燈火，明月落落，心靜之好抽枝發芽，盛開如經典。

　　高三靜下心來作文 5

　　靜，是萬物初始的聲音。

　　你邁著輕快的步伐，晃著手臂，越過架在岸邊的小橋。河水輕快的拍打著河岸的小沙石，漫過低矮的河草。待風姑娘輕柔的吻過你飄揚的發梢，幸運的，你或許還會瞧見在河野嬉戲的鯽魚，悶著腦袋東一溜，西一竄地穿梭。噓，靜下心來聽，你或許還會聽到它們在嬉笑呢！

　　走過小橋，是農家的油菜田。漫野的油菜花爭相斗艷，一個比一個茂盛。你撥開一叢油菜花，邁出一小步，它們便會像找到寶貝似的將你團團圍住，不時探出手臂撓得你癢癢的。好不熱鬧！費了好大勁兒才從花群包圍中出來，它們還不舍的扯住你的衣衫，染得你潔白的襯衫上一點一點的金黃。你靜下心來，你看，它們這群活潑的小精靈染得大地一片黃燦，真是惹人憐愛的小家伙們！

　　春季漸暖，大雁回歸，它們這天空的指揮官排著嚴肅整潔的“人”字型隊伍，在瓦藍的天空下留下悸動芳香。靜下心來，你聞，好像還真有春天的味道呢！

　　林間不時有幾只小麻雀飛舞著，“嘰嘰喳喳”的叫嚷個不停，不時停在田間的幾處電線桿上，看！多像一排排五線譜啊！

　　你慢慢地走在田間的羊腸小道上，莫要讓城市的快節奏染指了你，你看，遠處似乎還有幾個農民在辛勞地耕種呢！

　　遠處吹來幾縷炊煙，風姑娘高興的`抱著它們轉著圈。靜下心來，你嗅一嗅，農家的野菜野味，是人間少有的極品。

　　好一副鄉間之境！叢叢油田，排排大雁，有鳥兒的歌聲，有輕流的伴奏，有魚兒的嬉笑，哦，還有調皮的風姑娘輕柔的拉著你呢！

　　靜下心來，你用心看，這是萬物初始的聲音。是“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的禪，是“山僧無解數甲子，一葉落知天下秋”的意。是“天地有涯風有信，大海無量不見人”的境。

　　哦，你靜下心來，你看，原來世界這么美！

　　高三靜下心來作文 6

　　生活像不能停歇的陀螺，每天都像在打仗一般，以致身心俱疲。這時，靜下心來，會發現生活中的美好。

　　不論身處的世界有多喧鬧，一個人靜下來，不聲不響，好像身處世界之外，與喧鬧無關。我閑坐在床邊，靠在椅背上，放下手中的事，放空自己的心，閑看窗外似靜還動的景色。只見天空偶爾有幾片云彩飄過，構成不同形狀，有時也因天氣、陽光的變化而形成一些特別的顏色停留在光里，不多久就飄到其它地方去了。看云彩的變幻，有時讓人有點興奮，天氣晴朗之時，云彩都顯得分明，像是平鋪在藍色的畫布上，有時候因為巧合化為人所認知的事物，人們便為之興奮許久。

　　白日里，街道和房屋等靜景并無可看之處，但這靜景因人的出現而呈現出復雜和繽紛，它與街上的人、路上的車構成了一副生機盎然的動景。有時路上偶爾會發生一些事情，都是一些細碎的事，因此遠遠觀望卻不必大傷腦筋去想；有時路上也會出現一些人圍觀的事，經過的人有的只為看熱鬧，有的在旁議論，站在樓上遠觀之，不用湊熱鬧也一目了然。畫面里偶爾路過些飛鳥，多是麻雀，它們常在不遠的陽臺上歇腳，四處張望一下，不久便展翅飛走。在這么近的地方觀察鳥雀，的.確是平常難以見到的，就在那里閑著，看著眼里的一番景色，有閑生靜，由靜生趣。

　　我想起蘇軾，當他被貶時，雖然政治上處于低谷，但他暫停了官場生活，靜下心去品味生活的樂趣，寄情山水。他被貶黃州，寫出了著名的《醉赤壁》；被貶惠州，寫下了膾炙人口的名句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。他放下追名逐利之心，尋找心中的寧靜，為此道：“此心安處是吾鄉”。

　　靜下心來，欣賞沿途風景，使自己心境變得美好，以更飽滿的心態去迎接未來。

　　高三靜下心來作文 7

　　開學了，剛過完春節的我，能靜下心來學習，也許是太難能可貴了。

　　“咚”又是扔書的聲音。實在看不下去了，往腦子里硬塞散文讓我疲憊了，無奈地王者前面的書，這些都是以前讀過的啊，想再讀一篇怎么就這么難呢？腦子里一個聲音把我吼醒：“是心境什么的都不復存在了吧……”也許哦，我起身，關掉了所有可以聯網的東西，終于把心壓回平靜。開學一周了，離中考的日子也不遠了，想靜下心學習怎么就這么難？“收心了，收心了。”腦子里有個聲音反復強調，我閉目深深呼吸，再輕輕地吐氣，像個練功之人，靜下心重新拿起課本。

　　下課時，靜下心努力去尋找我喜歡的東西提神，是……什么？音樂么？我戴上耳機，聽著音樂，心靜下不少。上課時，心靜下來，我發現我的效率正在提高，這難道不算是好事？

　　作業做的疲乏之時，我會拿起一本書，是《解憂雜貨店呢》，我最喜歡的`一本書。沉浸在故事的情節中，我想起了讀者的感受。真的好想有那么一個雜貨店呢……把煩惱什么的都寫在紙上，丟進去，第二天，牛奶箱中便躺著你的煩惱，和對你的建議。也許這只是一件小小的事情，但它卻肯定了你心目中所想，不是么？想著，我又靜下心來做各種作業。

　　放學回家看見家長拿起雜志，跳過一篇篇散文或詩歌的時候，表面上暗暗笑著他們的“幼稚”，內心卻有些苦澀。他們也許是為了讓我靜下心學習，在我面前裝個讀書的樣子罷了，我有什么資格笑他們，他們也為了我，放棄了自己多少喜愛的娛樂……可憐天下父母心！腦海中便劃過一抹釋然――我希望我是真切地在向靜下心來這個目標奮斗，用成績報答父母的殷切希望！

　　加油！20xx，我將靜下心來，認真學習，全力投入，滿懷信心迎接中考對我的挑戰。

　　高三靜下心來作文 8

　　初三了，功課繁多，我變了，比以前更為浮躁、易怒，無法找到靜心之感。

　　好不容易元旦放假，抽空回了趟外婆家。不論天再冷，莊稼人都按時出來活動了。人們臉上都洋溢著恬靜的笑容，交談聲反倒將小村襯得更為祥和。按捺不住心中的疑惑：“為什么他們每天忙農活還要上班，風吹日曬好不辛苦，但心卻沉靜如潭水？”

　　我和媽媽做好了保暖工作，在鄉間的田埂上走走。在寒風下降臨了第一抹橙光，柔和，驅散冬日的寒冷。白居易在《霓裳羽衣歌（和微之）》中詠道：“虹裳霞帔步搖冠，細瓔累累佩珊珊。”而晚霞此時又絢爛了幾分，在如夢如虹的鳳冠霞帔面前，仿佛一切都盡然失色。金燦的`鳳凰欲一飛沖天，火紅的霞衣迎風飛揚，似乎在剎那間就染紅了半邊天。心中的那團浮躁之火，被壓下去幾分，填補上了鄉村傍晚應有的靜謐。不禁感嘆道：“一切真好。”

　　晚霞又落入河水幾分，遙望水邊，晚霞行走在波光粼粼的水面上，青山不老，那種如同墨染山水的韻味便沖洗著你的腦海。淡淡的湖水，反射耀眼的金：半江瑟瑟半江紅浮現耳畔。晚霞不僅給大地帶來一絲溫暖，也給游子們帶來久違的溫存。

　　當晚霞將掩入地平線，卻依舊沒有褪色，反而更加鮮艷看著。看著荒蕪的田埂“只見草蕭疏，水縈紆”，說的不過就是這種畫面吧。一種凄冷、蕭索的靜殘余心頭，揮之不去。

　　不知幾時，晚霞只留下一彎明亮，卻依舊染紅了天邊的云，給最后一刻畫上濃艷的妝。這時天空靜得莊重。

　　終于，遠處的大河也只余下墨色輪廓，但是人們依然意猶未盡。

　　霞，是看不透時光釀的酒，是大地寄給人們的故事。而我竟然從未在意過。

　　當傍晚降臨，我抬頭，沉靜下一顆浮躁的心，發現一切真好。

　　高三靜下心來作文 9

　　平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，那一刻，靜下心來，真好。

　　一輪明月清輝里，柔和的月光透過窗子傾灑在床鋪上，在枕上投下一個淡淡的圓影，一周的煩惱與瑣事在我的腦海里不斷浮現好似一顆掉落湖中的小石子擊起一圈又一圈的漣漪。我的心也隨之動蕩，久久無法入眠。周圍彌漫著煩躁的空氣。

　　窗外，雨不知何時下了起來，耳邊如鬼哭狼嚎的風聲呼呼地吹著，與玻璃碰擦出“嗚嗚”的聲音。深呼吸一口氣，又緩緩吐出來，緩緩合上眼睛，心靜得好似一片平靜的湖水，雨依舊漸漸瀝瀝的下著，我早已墜入夢鄉，懷揣著一個“靜”字，守護那片恬靜的心之夢。

　　熹微的'晨光中，緩緩睜開眼睛，周圍的煩躁與不安早已清散而去。母愛溫暖的旋律伴我在身旁，“咣咣當當”廚房里的鍋碗瓢盆奏響了一支清晨奏鳴曲。母親忙忙碌碌地準備著早餐，一陣香甜的粥香把嗅覺喚醒，我索性躺在床上，靜靜聆聽那鍋內美食在金黃的油珠的沐浴下發出“吱吱”的快樂聲響，那聲音暖暖的，夾雜著些許誘人的菜香，在我的耳畔輕輕訴說著母愛的芬芳。如春風拂面般的美好，令我陶醉其中，心又更寧靜了幾分。

　　走進書的世界，傾聽名家智慧的敘說，乘一葉文學扁舟，思緒猶如夢境般將我帶到了茶峒城內，聆聽沈從文先生略帶傷感的戀鄉夢。任哲理和思緒在心中不斷旋轉交織成靈魂的框架，得到無數收獲與感悟，那是一種靜的體驗，靜的姿態。掬一捧光陰，握一份真實，安靜走過歲月長河，長河的盡頭便是歲月的靜美，靈魂的歸宿。

　　光陰靜好，如一部唯美的微電影，放映著歲月的長河。

　　靜下心來，真好。

　　高三靜下心來作文 10

　　夏日，陽光烈得刺目，豬草也被曬得發燙，我的心靜不下來。

　　今日，我“奮勇出戰”，決定為表姐家的小仔豬收割食糧。我雙手提起可以罩住我的大背篼，用力往后一甩，勉強掛在背后，便催促表姐：“快點！我們趕緊走啊！”

　　田間小路曲折逼仄，肥胖的竹筐在背上搖晃，擦過青草，也擦過小腿，疼痛混著蜻蜓扇翅的惱人聲響釀出無盡煩躁。我已沒了出發時的雄心壯志，只想趕緊完成任務，躲回屋檐下的陰涼處。急躁中，來到了這片旺盛的青草地。我胡亂抓起一把草，左手用力一扯，右手握著鐮刀往回一拉，隨手往后一丟，輕輕飄飄，落了一半在身旁，而背篼里，所剩不幾。

　　表姐見這一路狼藉的斷草，輕輕上前，彎下腰，聲音從田埂處傳來：“看我，靜心地割，就好。”她左手往下一挽，抓起一把草，將鐮刀剜半圈，一排豬草上便出現了齊整的.切口。接著手臂向后一彎，手掌一放，青草穩穩落在筐中。不久，她走過的路，便成了一條小道。表姐滿當的背篼，是靜下心來的收獲。

　　陽光不再張牙舞爪，轉而溫柔灑向大地。我再次抬起鐮刀，彎下腰，抓、拉、放……重復幾次，放慢速度，告訴自己，靜下心來，它們也會整齊地躺在我的背篼內。微風吹過，草乖巧地排排坐，草尖微微擺動。這一切都不再如前，刀輕盈起來，蜻蜓鼓著掌，我的臉仍有些發紅，呼吸卻帶著平穩的節奏。幾分鐘的收獲倒比之前多些。

　　起身，表姐在不遠處向我招手，我跑向她，將逐漸充盈的背篼湊到她眼前。她微笑著將一把草放進我的背篼，我們共同向前割去。

　　靜下心來，真好。

　　高三靜下心來作文 11

　　快點，快點，這句話一遍遍地重復。

　　現在的生活，真的越來越快，越來越急了，我們有多久沒有靜下心來去享受生活了？有多久沒有停下來看看路邊的風景了？

　　隨著時代的發展，靜，成了一種奢望。

　　在悶熱的夏天，我們靜不下心來，聽到動物的叫聲，會感到無比煩躁；在與別人發生矛盾時，我們也靜不下心來，往往小事變大，大事變得更大；在作業完不成時，我們同樣靜不下心來，以至于越寫越不耐煩越寫越差，最后挨一頓批。

　　人啊，就不能太急躁，毛毛躁躁的，做不好任何事。

　　朋友，靜下心來吧！去田野里走走，與朋友說說話，和作業好好和解，靜下心來吧。

　　看，自然多么美妙，但你不靜下心來，根本無法發現它的好。門前一，片綠油油的蔬菜，遠處一座座小山丘，還有時不時飄過的云朵，每當我心情不好，感到煩躁時，我都會看著這越來越少見的風景，這樣我的心就平靜下來了，我就能處理好手頭的事，讓自己更開心。

　　聽，父母多么和藹但你靜不下心來，只會認為他們

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