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初三遐想作文

時間：2024-08-31 10:43:03 136

初三遐想作文（通用16篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初三遐想作文，歡迎閱讀與收藏。

初三遐想作文（通用16篇）

　　初三遐想作文 1

　　如果恍然間就從初一到了初三，從剛進校的小女孩長成了大姑娘，也會感慨“林花謝了春紅，太匆匆”吧。一年又一年時光的流逝，是什么？是畫室里削了一次又一次的鉛筆，是換了一個又一個的老師，是走了一屆又一屆的學長學姐們，是開了一冬又一夏的花，還是，只有時鐘在那里，嘀嗒了三個春夏秋冬？

　　初三是想念

　　進入初三，也換了許多老師。想念，他們的音容笑貌，仿佛，上課鈴一響，就會夾著書走進教室，清清亮亮地喊：“上課！”可一恍就又回到了課堂，講臺上站著的，是新老師。最想念的是以前教英語的曹老師。以前因為有些事做的不完美，也沒少挨曹老師的批評教訓，現在想起，仿佛就在昨天，連挨的打都是那么親切。直到現在，我還和曹老師有聯系。但是，初中三年是會很快過去的。那時的我，又該怎么辦？現在，只有好好珍惜，然后留下最美的記憶。

　　初三是回憶

　　有老師說過這樣一句話：初中的學生就像地里的韭菜，割過一茬又一茬。于是就想起前“幾茬”的學長學姐們。他們已經去了高中，離自己的夢想更近。現在也會時常想起他們，有幾個熟識的記憶尤其深刻。也曾一起開玩笑，一起談天說地，也會語重心長的告訴我好好加油。如今卻天各一方，有的.還在城里上學，有的卻遠在外地。唉，初三了，學習緊張起來了，能聯系的時間越來越少了，只能祈愿彼此都好了。好好加油！

　　初三是勇氣

　　初三，意味著即將到來的中考。現在只有努力。越來越大的壓力，越來越重的期望，越來越多的任務，越來越少的時間……可是我知道，我們緊張，老師比我們還要緊張。深夜，聽著時鐘的滴滴答答，筆頭在紙上擦出來幾星火花，大腦飛速運轉，于是一道又一道的難題被解開……初三了，我們只有用勇氣來面對一切。再苦再累，也是為了明年六月的輝煌！不可以放棄！

　　走進初三，走進最后一年。走進最后一戰，踏上榮耀的征途！花開花謝，時間為證，明天的我們會更好！

　　初三遐想作文 2

　　每天瞅著日歷一分一秒的數著日子，眼看著時間一邊悄悄的溜走一邊向我預示著初三就要來了。早在我進入初中的大門時，關于初三的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥說：“初三是碩果累累的秋天，雖是收獲的季節卻伴隨著時時刻刻的忙碌。”爸爸說：“初三是雪后潔白無瑕的大地，眺望遠方擁有著無限的可能，一切都靠你自己。”初三的畫面是怎樣的？我在心里輕輕的畫了一個問號。

　　當第一縷晨曦映照在我的臉龐上，我的初三生活就開始了。空氣濕漉漉的，朦朧的.霧氣描畫著每個人的輪廓，當大門緩緩的打開時，滾滾人潮涌進了校園，頓時沉寂了兩個月之久的校園又恢復了勃勃生機。走在兩旁長滿高大的雜草的校路上，陽光穿過薄霧淡淡的撫摩著每個人的臉龐，就像撫摩著她最親愛的孩子。正所謂“一日不見如隔三秋”，濃濃的談笑聲，嬉鬧聲將我們深深的包裹在她的懷里。

　　時光依舊在走，慢慢的融入到了生活里。

　　我的生活不應該是夏日的西湖，平靜的沒有一絲波瀾。教室，課本，作業三點一線不是我應有的風格。雖然面臨著人生的第一個轉折點，壓力大大的有，但生活中不應該少了歡笑。憶古時，孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”，宋濂冒雪求學，匡衡“鑿壁偷光”，這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學習，刻苦勤奮的拼搏，堅強不屈的毅力從而取得成功。但是現在很多人把原本高尚的精神學習成了盲目的努力，“挑燈夜戰”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的學習方式。這也就是累的原因。

　　想象一下我的生活，上課時，一切照舊。每當下課在校園里繼續的瘋，和自己要好的朋友談談自己喜歡的電視劇，音樂，聊聊游戲的進展，絕不趴在桌子上沖刺那些家庭作業，即使要在教室里，那就看些課外書，換換思緒也好。雙休日，我也不能蝸居在家里苦戰，還是要以娛樂為重，中間摻雜學習才好。

　　我的初三生活是初夏的御花園，百花齊放；我的初三生活是翻騰的江河，激情澎湃；我的初三生活是無限可能的魔法，絢麗多彩！

　　初三遐想作文 3

　　曾幾何時，在我的生活中，出現了一張陌生的面孔，他有一張英俊的臉，一頭烏黑的頭發在空中飄蕩，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜歡笑，尤其是當人難過的時候，并不是他幸災樂禍。他只是想讓你知道：”只要一笑，沒什么大不了，”他的出現打破了我生的寧靜。

　　我們的相遇是偶然的，后來卻成了最好的朋友。也許這就是緣分吧！一段友情就這樣開始了，我們互相幫助；互相學習，過著快樂的生活，可是，時間總在和我們做對，快樂的'日子總是很短暫，有一天他對我說：“我要走了，去一個陌生的城市，也許永遠都不回來了。”我應了他一聲便轉身離去，他沒有追上來，也許是因為他知道這時候最好的表達方式就只有沉默吧！

　　時間像箭一樣從我身邊溜走，轉眼我們已分別了三年，我已經是一個初三的少年，雖然我們常有聯系，卻因為距離變得太多的語言，我在想：“人與人之間的感情真的會因為距離而疏遠嗎？”三年來，我無時無刻不在盼望著見到他。可這一切始終都沒能實現。

　　晚上，一輪明月照進我的房間，看著他的照片我睡著了，夢里面出現了一個男孩兒，他在對我笑，笑得那么燦爛，笑容是那么熟悉，似曾相識，他來到了我身邊，笑著說了聲“你好”，這情景跟當初見到他時的情景是一模一樣的，連語言都沒有改變，當我反應過來時，我才知道，真的是他回來了，只不是長得更帥了而已，笑容依舊是那么甜蜜。

　　當我醒來以后，我才發現是夢，這讓我很失落，不過，我卻相信他，因為他說過，心與心的距離最近，當你在想我時，毫無疑問，同樣的我也在想你！

　　初三遐想作文 4

　　“李，刷刷刷”春雨微微落在地下，輕如蜘蛛絲，細如針尖，長如絲線，緊如篩子般飄向大地。它像一個活潑的孩子在水中跳躍，彈出一個小而圓的水圈，瞬間融入集體的懷抱。

　　它滋潤大地，喚醒小草，滋潤楊柳，盛開報春花。潮濕的空氣中夾雜著泥土的芬芳，伴隨著和諧的風，它溫柔地親吻著所有的生物，所有的生物都呼吸著春天清新的氣息，感受著春天猛烈跳動的脈搏。春天是生命的耕耘者。

　　春雨給人聯想和希望。

　　我仿佛看到桃樹長出了紅芽，柳樹披上了神秘的面紗。草坪上五顏六色的鳶尾在春姑娘的媚態下搖曳，像無數五顏六色的蝴蝶歡快地飛舞。法國梧桐的枝杈上出現了半透明的紅芽，就像小佛手柑一樣。在春雨有節奏的輕音樂中，它們優雅而茁壯地生長著感激的淚水。

　　看著春雨圖，我覺得此刻農村的田野一定是一片喜人的景象。春耕已經開始，農民們像渴望豐收一樣強烈地期待著春雨。多少農民在細雨中幸福。田里的麥苗已經鋪滿了地面，隨風飄落，仿佛對著春雨點頭，油菜花和綠色的麥田相輔相成，仿佛綠色的地毯上繡著金色的花朵，成群的蜜蜂在油菜花枝周圍嗡嗡作響，忙著制蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，空氣中充滿了甜甜的.味道。當嬉鬧的小鳥和呢喃的春燕，你會覺得鳥語花香勝過天堂。還有村子附近的小河，春雨的水滴如鱗，河水如游弋的水晶魚，匯聚了今年的深情和來年的希望，把無私的奉獻留給了遠方。

　　看看高高的天空，再看看平坦的土地，他們似乎永遠無法握手。但它們是由這種軟雨和細線連接在一起的。唯有如此，場域一體，萬物皆笑，宇宙皆笑而無聲。可見春雨珍貴而偉大，其作用和能量不可小覷。

　　讓我們為春雨歌唱，為人類的長久繁衍歌唱，大聲呼喚；“春雨，我們需要你！”

　　初三遐想作文 5

　　二月底，東北還是一個下雪的世界，人們穿著厚厚的棉襖在街上來來往往。表面上看，好像還是苦寒的空氣。

　　但是這種天氣，我不小心打開窗戶，把頭伸出窗外，閉著眼睛試著感受春天的氣息。我感覺到了！風不再是刺骨的東風。它溫柔地撫過我的臉，讓我覺得熟悉又溫柔。美麗的春天似乎又來到了我身邊。

　　突然，一兩滴水落在了我的頭上。抬頭一看，是屋檐上的冰在慢慢融化，我家窗戶邊上有一塊小冰。我好奇地盯著它，它突然不見了。等我清醒過來，才知道它的生命已經走到盡頭，它已經變成了地上的一灘水。我想知道它是否可以作為春天的使者。有心人可能會發現，發現春小姐在路上，離我們不遠。我已經能聽到她飛奔的馬蹄聲了！我見過她傳播溫暖！

　　有一根拐杖站在小區門口看啟示錄板。他不怕冷嗎？哦，差點忘了，這天氣不會欺負他脆弱的'身體，因為春姑娘是個尊老愛幼的好姑娘！小區也很熱鬧，散步、開玩笑、嬉鬧的小朋友也勇敢地跑出來驅趕寒冬！人雖然穿棉衣，臉上卻露出燦爛的笑臉，表情也不再像冬天那么嚴肅。兒童游戲不是滾雪球、打雪仗，而是在白雪覆蓋的草地上耐心地尋找發芽的草。一切都那么和諧，一切都那么安詳，一切都那么讓人忍不住微笑。

　　“春為年”，這句話說得好。在人與人和平和諧的氛圍中，我仿佛看到人在夏天掙扎，在秋天碩果累累；似乎這一年注定是成功、收獲、穩定、幸福的一年！平凡的一切都是那么不平凡。

　　在這樣一個溫和的“冬天”，正當春天來臨的時候，我卻沉浸在對春天無盡的幻想中。“在一個鳥語花香、藍天白云、綠草如茵的季節。

　　初三遐想作文 6

　　啊，秋天真美，一片片落葉飄飄而下。可是，大家卻說，春天才是最美的。別急，神奇的文字萬花筒就來滿足大家的這個小小愿望吧！很快，四季輪回，春天來到了！夏有烈日，秋有落葉，冬有白雪。那春有什么？

　　春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說，春天是萬物復蘇，百花盛開的季節。對，沒錯。果園里，樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹枝，就是它們的舞臺。它們在這寬大的舞臺上跳著優美的舞姿，好像一曲春天的芭蕾。當然，這春天，肯定少不了它的使者――迎春花。瞧，她來了！她穿著金黃色的裙子，笑瞇瞇的來迎接著美麗的春天。人們看到她，就好像有一股暖流涌上心頭，沒錯，這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香，露出了燦爛的笑臉，也在迎接春的到來。

　　異樹。光有花的點綴是不行的，還需要樹的.襯托。樹枝上，一片片嫩綠的新葉，迫不及待地鉆出，可愛極了！小樹啊，你在春風里輕輕的搖，搖綠了樹梢，搖紅了花苞，小鳥也忍不住在你的枝丫間建下了溫暖的巢。哦，這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油，春雨喚醒了春天，春雨是位慈祥的媽媽，更是大地的乳汁。只要是它來過的地方，都變得生機勃勃，春意盎然。灑在小河上，小河上的冰溶化了！落在田園里，小草綠了，桃花紅了，油菜花黃了！花一副美麗的風景畫。這都春雨的功勞。薄霧。

　　早晨，太陽冉冉升起，薄霧輕輕飄起，如仙鏡一般。傍晚，薄霧散去了，晚霞漸漸升起來了！它仿佛是太陽的最后一絲美，也是人們對夕陽的向往之情吧？當殘陽的最后一縷余暉射在嘉陵江上，當黎明的東方升起第一縷曙光時，這就表明，春來了！因為春天就在不遠處，也許就在明天。這，就是春天的四絕，奇花、異樹、春雨、薄霧。就是這四絕，幻化成了一首美好的春天暢想曲。

　　初三遐想作文 7

　　月亮悄悄地爬上了天空，像一個大銀盤，鑲嵌在深藍的天空。月光輕輕地灑向大地，仿佛這個世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們多姿多彩的生活，就像月光進行曲般明快。

　　又是一年中秋節，迷人的月亮如期而至。中秋節是中國傳統節日也是春節前的一次小聚。中秋的傳統就是聚在一起吃月餅，嘗瓜果，思親人，還有最重要的賞月亮。

　　月光下，有的相聚一堂，歡聲笑語；有的卻天隔一方，彼此思念，但是在兩個地方欣賞同一輪明月也頗有詩情畫意。

　　“每逢佳節倍思親”，月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉愁。特別是在每年中秋節時，月亮更要肩負起傳遞思念的重任。

　　當月徐徐升起，禮貌地送走太陽，她便開始了她的工作。起初，月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久，她便優雅地掀開面紗，以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美，一定是二郎神把哮天犬關的死死的`，不讓它跑出來傷害月亮，要不它指不定會怎樣呢？

　　接著，月亮的光線越來越明亮。人們開始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅，好不愜意！月向每一位游子表示關懷，并默默傳達他們的思念。正當時，月亮似乎特別大，特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞，玉兔在旁邊搗藥，還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。

　　月亮仍是如此美麗，不同的是：每個人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地，這不是美景而是一幅畫。

　　月光溶溶，月影婆裟，賞月品茗。今夜無眠，共賞明月可否？

　　初三遐想作文 8

　　如果是你，你希望住在什么樣的環境里？是鄉村、城市，或是住在一個神秘的世外桃源，還是……

　　如果是我自己，那我哪都想去，哪都光顧一下，因為這些地方各有各的特點，各有各的美。因此我開始了一場在星空下遐想的旅途。

　　旅途第一站――鄉村

　　一個農村小院兒，院子里有一棵高大挺拔的桂花樹、一群小雞小鴨、一條或兩條小狗，還有一些花花草草……桂花樹下，有一張桌子、幾個石凳、一家人坐在上面吃吃飯，老人們安靜的下棋、聊聊天，小雞小鴨在院子里為我們演唱著美妙的歌曲，這畫面真是美極了！每天清晨，坐在院子里，嗅到滿院的花香，小狗依偎在我身旁，任由我撫摸它那柔順的皮毛，這是多么愜意啊！無聊了，出門和伙伴們玩玩，太陽快下山了，就到家中，伴著日落，一家人坐在院子里的石凳上邊吃飯邊聊天，知道夜幕降臨。

　　旅途第二站――城市

　　在城市里，一幢幢高樓大廈拔地而起，一座座精美的建筑映入眼簾，一條條街道熱熱鬧鬧。放假了，和小伙伴們買賣零食，逛逛公園，去奶茶店喝喝奶茶。這樣的感覺真是酷斃了。

　　城市里的生活是那么的自在快活啊！

　　城市繁榮昌盛的生活剛剛過去，我又開始了旅途的第三站――我心心向往的世外桃源。

　　一條清澈見底的小溪環繞著一座木屋，木屋后面有一個小橋，走過小橋就是一片草坪，草坪周圍是石子路，石子路旁邊種滿了桃花，桃花一年四季都開著。房子兩旁種滿了各種各樣的.花，華麗散發出迷人的香味，引來許多的鳥兒、蝴蝶、蜜蜂。早上起來，就可以聽見小鳥清脆的歌聲，唱出婉轉的曲子。

　　我在腦海里不知勾勒多少幅美麗的圖畫，但是這幅世外桃源是我認為最美的一幅。

　　通過這次旅途，我看到了鄉村的美，也體會到了城市的繁華，還感受到了世外桃源舒適的生活，雖然我的旅途結束了，但是新的開始卻剛剛開始。

　　初三遐想作文 9

　　隨著年齡和閱歷的增長，生活中的坎坷與困難也與日俱增，因而我常常望著星空遐想，借此來淡忘煩惱。

　　夜，又悄無聲息的來了！一爭風輕輕吹過，那股清涼使我感到久違的愜意，我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……

　　浩瀚的天空好似一玉盤，上面細細碎碎的撒滿了我兒時的記憶。及的初次坐進教室，望著老師手中寫出的一串串知識，我充滿好奇。因而漸漸的，我學會了“aoe”，認識了“金木水火土”，記住了“1+1=2”……每當放學，我總會奔跑于綠茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想著：天空為什么有這么多“棉花糖”？為何我們不能和小鳥一樣飛翔？為什么我們要聽話？想啊想，累了便無拘無束的躺在草地上睡了。

　　漸漸地我長大了，開始明事理。這預示著我正走向成熟，然而這也預示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的.困惱，學習的壓力，越來越多，越來越重，漸漸地，懵懂的我仿佛快撐不住了。

　　恍惚間，剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手，來到了我面前，問我：“你是喜歡兒時那無拘無束的生活還是想要發奮讀書長大后做一個有才能的人呢？”我本想選擇前者，可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因為這個選擇，才讓我走上了這條不悔之路，走到了今天……

　　夢結束了，我收回思緒的翅膀。每當我遇到煩心事，我便會自責：為何我不選擇前者。那樣，就不會有任何煩惱――沒有沉重的書包，沒有繁多的作業，沒有絲毫的負擔，沒有……

　　也許，是我真的漸漸成熟了。幾年的時間，足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年，盡管我拒絕長大……望著那璀璨的星空，我多想回到從前，再次躺在草地上睡覺，再次望著天空發呆，再次……然而，那已成為一段美好的記憶，被我珍藏于美麗的星空。

　　但，盡管如此，我仍會望著星空遐想，想著星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……

　　初三遐想作文 10

　　寂靜星空，我是最平凡的一顆星―題記

　　夜幕降臨，星空之下，萬籟俱寂。仰望著繁星點點，沉寂于靜謐的月色之中。

　　紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。

　　耀日在萬里無云的天空閃爍，廣闊的田地里，三五成群的農民們頂著烈日辛勤地勞作著。田地里不遠處座落著幾戶人家，婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹之間牽著的繩子上，微風吹起，衣服如同妙齡女子翩翩起舞，一群孩子們舞動著隨手拾起的樹枝互相追趕打鬧……過了許久，天空大片片的火燒云開始流動，夕陽的余輝把孩子們的臉映得通紅，辛苦勞作了一天的農民伯伯們收起了鋤頭，笑呵呵地迎著孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中，婦女趕緊端上了早已準備好的飯菜，普通的三菜一湯，但一家人圍在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭，如此平凡的一天，卻美好得那么令人向往。

　　這也難怪莊子會說：“樸素而天下莫能與之美”。

　　樸素讓人覺得平凡，但樸素是一種美。其實人都是生而平凡的個體，我珍惜平凡生活賜予我的幸福，能每天清晨伴隨著親切的呼喚睜開朦朧的雙眼，吃著簡單卻熟悉味道的早餐，開始一天的`學習和生活。課余時同學之間看似簡單的談笑卻能讓人那么地放松，作業本上老師一句“娃，來找我面批！”頓時如一股春風拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感覺溢滿心胸。

　　蒼穹之下，我喜歡看流星劃過天際，仿佛能與我的靈魂產生共鳴。寂靜星空，我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現獨特情懷，在平凡中綻放絢麗的色彩。

　　初三遐想作文 11

　　從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。――題記

　　即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。

　　即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。

　　即使花朵結不成果實，我不悔恨于千百次凋謝。

　　因為我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。

　　也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無畏；因為純真，所以無罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢想。

　　初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。

　　曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？

　　曾幾何時，回首不堪的.過去，面對殘酷的現在，幻想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標？

　　九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會因此而芳香四溢。

　　窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭。回想起來，初三的生活平淡而又充實。奮斗吧，來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！

　　初三遐想作文 12

　　寧靜的夜晚中能使我思緒萬千，使我冷靜地思考，讓我對生活中的事物有著更深刻的認識。

　　我躺在草地上仰望著頭頂的星空，深藍色的天空是那樣的迷人，一顆流星拖著長尾巴似的藍色磷光，在天空中劃過一道優美的弧線，亮晶晶的.星星，像寶石似的，密密麻麻的散布在遼闊無垠的夜空。遠方有個最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同。“啟明星”我說道，并且為自己的知識感到得意，隨后我又辨認出水瓶星座與大熊星座，在心中聆聽這些悅耳的名稱，我不禁想到了那些為天文學事業而奮斗的科學家們，正是因為有了他們，星空的秘密才逐漸被人類所知曉。我的腦海中不禁浮現出文藝復興時期著名天文學家哥白尼在觀測太陽系時的情景，哥白尼用蒼老的手不時地調節著那家老九二見到的望遠鏡，一會兒又在那個本子上寫下今天觀測所得的數據。正是這枯燥的日復一日的觀測，耗費了他的畢生心血。他提出了日心說，沉重地打擊了教會的宇宙觀，為人類帶來了真理的光明。

　　近代科學家像他這樣的有許多，他們不畏羅馬教廷的迫害，用生命捍衛真理。科學家布魯諾邁著堅定的步伐走向火刑架，為科學獻身，留下了“為真理而斗爭是人生最大的樂趣”的名言。他們是為科學獻身的最好例子，激勵著后人在探索之旅中不斷開拓新的領域。

　　少年強，則國強。我認為，我們青少年也應該學習他們無畏探索、捍衛真理的科學精神，肩負中華民族偉大復興的歷史重任，努力學習科技，盡到一個中華兒女的責任，為中華之崛起而讀書，更要在人類求知的道路上不斷前行。

　　初三遐想作文 13

　　合上厚厚的書，關掉書桌上的燈，靜靜的倚在窗邊。都說在黑暗中的人們是最無助的，我想，現在的我就是這樣的吧！微的抬頭，發現月亮在黑暗之中顯得如此蕭條，冷清。呵！月亮也是一個無情的人吧。又或許，月亮本身是一個有情有義的神，只是看多了人間的恩怨，悲歡離合，勾心斗角，才變的如此冷漠無情。

　　還記得當初，爺爺也是拉著我的手這么說的……

　　忽的一怔，爺爺已去世多久？一年？兩年？三年？具體多久，我也記不清了，總之很久了，久到我都忘記了他的容顏，唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口，每到這時，同桌的`小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說：“你真好，每天都有你爺爺來接！”

　　我總是笑得合不攏嘴，待老師一宣布下課，我就會飛也似的跑到爺爺面前，重重的甜甜的叫上一聲：“爺爺！”過往的老師總是討論說：“喲！瞧這爺倆多幸福啊！”

　　你依然不語，只是笑著將我抱起，一步一步的跨出校門，我在你懷里顯得如此瘦弱不堪，而你的懷抱又是那樣的溫暖。

　　還記得是同樣的月，同樣的你和同樣的我，同樣的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受著月光浴，你說：

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