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我從中懂得了一個道理小學作文

時間：2024-07-26 16:01:52 126

我從中懂得了一個道理小學作文（通用30篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我從中懂得了一個道理小學作文，希望對大家有所幫助。

我從中懂得了一個道理小學作文（通用30篇）

　　我從中懂得了一個道理小學作文 1

　　有一次，因為自己覺得無聊，所以我拿了一團紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰知，紙塊居然打到了同學的頭，更糟糕的是被老師看見了。

　　老師嚴肅地問：“誰扔的！”同學們不約而同地說：”是從小岳那邊扔過來的。”

　　這時，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會被老師狠狠地批評一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！對，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：”不?不是我扔的`。”老師說：“是你扔的？好，你把你的作業本拿給我看看。”

　　終于，在老師的對比下，認定紙塊是我的。但我還是繼續狡辯：”我沒有扔，

　　啊！我想起來了！我剛才和別的同學畫畫，紙被他拿了。可能是他扔的？” 老師生氣地說：”那你放學留下來，叫你媽來看看是不是你的。”

　　放學了，我媽媽也來了，老師拿了我的”杰作”給我媽看，并叫我的同桌和

　　被我打到的同學，對我媽說：”這是人證和物證。”然后對我說：”人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語重心長地對我說：”誠實是人最寶貴品質。”“老師，紙塊是我扔的，我錯了。”我淚流滿面地說。

　　我懂得了誠實是人最寶貴品質。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 2

　　往事，已經隨著時光漸漸流逝，可有一件事深深地印在我的腦海中，從這件事中，我懂得了一個道理：我們無論做什么事，都要又耐心，才能把事情辦好。

　　記得那是一個天氣晴朗陽光明媚的星期六，我坐在沙發上發呆：一會兒干什么呢？這時，我意外地發現了一副釣竿，我猛地生起一個念頭：去釣魚。說干就干，我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來到河邊，挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓，吧蚯蚓串到釣鉤上，就把釣線使勁九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的.，微風拂過，濺起一陣陣波浪。這時，時而又一條條小魚在跳著歡快的舞，多優美啊！我急切的盼望又魚上鉤，那該多好啊！果然，浮標在水面上動了動，我以為是有魚上鉤了，欣喜若狂，猛地往上一提，剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外，釣起來竟然是一個大手套。我想這個地方肯定沒有魚，拿就換個地方吧！我換到了一個綠油油的草坪上，這里的睡清澈見底，一群群小魚兒在歡快地游著。我想這個地方又這么多魚，我肯定能釣上一兩條，可是過了一會兒我也釣不上一條，哎！我又換了一個地方，那里又一個老爺爺，我看她的桶里已經又好多魚了，我沾沾自喜，這個地方魚真多，我也在這兒釣，別讓他一人占了這天大的便宜。

　　可是過了一會兒，我還是一無所獲。我又想換一個地方去了，這時侯，那個素不相識的老爺爺對我說了一段話：”小朋友，我們無論做什么事情都要有極高的耐心，河里面不是沒有魚，只要你有耐心，總會又魚上鉤的。”聽了老爺爺說的話，我恍然大悟，變得更加有耐心了，我又繼續在這兒釣魚了，果然，功夫不負有心人，我終于釣到了魚，我再接再厲，釣到了一條條魚兒，我太高興了??

　　這件事雖然已經過去很久了，但是我還是記憶猶新，從這件事中，我明白了一個道理：我們無論做什么事，都要有極高的耐心，才能把事情辦好。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 3

　　星期六，我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰知營業員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營業員阿姨，可轉念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你”保管”吧！

　　這多找的五元錢對我來說，可不是一個小數目啊！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動筆等等東西，這時一股腦兒地擠進了我的腦門。可是，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學等每個人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當我看到同學們在嘀嘀咕咕地說悄

　　悄話，頭還不時地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊！

　　放學路上，我無精打采地走著。這時好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：”偉偉，我請客。”“為什么？”“我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎賞我的'！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說：”請聽我慢慢道來。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當時，我全然不知。在回家的路上，我才發現。這時，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個店，把錢還給了阿姨。可我回到家時，卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了，我就把事情的經過告訴了她??”聽到這里，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。

　　說來也怪，當我辦完這件事后，頓時覺得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎我呢！

　　經過了這件事，我懂得了一個道理：誠實比金錢更重要。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 4

　　周末又到了，我姨媽到我家玩，發生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個道理。

　　姨媽來我家做客，對我養的小白兔很感興趣。兔子看見有生人來了，就一溜煙兒地跑進了屋里，躲到了沙發下面。姨媽看見小兔子逃跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑腳印，到沙發旁邊，很想跟兔子一起玩，于是她邊敲桌子邊說：”小兔乖乖，快點兒出來，我和你玩兒！”可是那只紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼的望著她，還是不敢出來。這下姨媽可火了，幾乎是大聲的喊起來：”我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來！”說著，她把沙發往旁邊一推，把袖子往上一翻，便用雙手捉住兔子。那只兔子十分機靈，一會兒在姨媽腳下鉆來鉆去，一會兒又躲在一個隱蔽的角落里休息，姨媽怎么也捉不住。

　　“看樣子，姨媽是捉不住了。”我心想，我要是捉住了她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，學著媽媽摘菜的`樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來，只留下最嫩最好吃的菜芯。用這個當誘餌，兔子一定會上鉤的。于是，我拿著菜芯來到兔子藏身的角落，兔子不用招呼就跑了過來吃，我見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄地把菜放在地上，然后躡手躡腳的繞到了兔子身后，雙手慢慢的靠近兔子，我的手離兔子更近了猛地，我的手飛快地抓住兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正在吃的菜，用四肢掙扎著，可是已經來不及了。此時，坐在一旁的姨媽向我翹起了大拇指。

　　姨媽捉不住兔子，而我卻捉住了，這是為什么呢？因為我開動了腦筋。這件事讓我明白了做事要開動腦筋才能做好的道理。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 5

　　童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗中，我真的明白了一個道理。

　　那是個炎熱的夏天，我在學校打完羽毛球回家，已經熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的`，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個辦法才行。我的眼珠子”骨碌”一轉，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進冰箱上層――冷凍。

　　我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會表揚我，夸我是個聰明的孩子，然后一定會獎勵我冰淇淋的！

　　正想著想著，只聽得”砰”地一聲，玻璃杯打碎了！

　　我”哇”地一聲坐在地上哭了起來，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經消失得一干二凈。

　　“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱里，就已經知道一半了。媽媽連忙把我扶起來，我哭著問媽媽：”媽媽，為什么我把熱水裝進玻璃杯再放進冰箱里，玻璃杯會打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑著對我說：”哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”

　　通過這次親身體驗，我明白了”熱脹冷縮”的道理，以后我就不會再犯這種錯誤了！

　　我從中懂得了一個道理小學作文 6

　　暑假又到了，我約小姨到我家玩兒，發生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個道理。

　　小姨來到我家，對我養的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣，不停地對我說：“這兩只兔子長著長長的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！”一只兔子看見有生人來了，一遛煙兒地跑進了屋里，躲進了沙發下面，另一只兔子看見自己的伙伴走了，也跟著鉆進了沙發底下。小姨看見兔子被嚇跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑腳印來到沙發旁邊。她很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說：“小兔乖乖，快點兒出來，我和你玩兒。”可是那兩只紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來：“我倒要看看你這小東西的是出來還是不出來！”說著，她把沙發往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機靈，一會兒在一起，一會兒又分開了；一會兒在小姨腳下鉆來鉆去，一會兒又躲在一個隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看來，不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個辦法，不過能不能捉住兔子？現在還是個疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。”唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發上，上氣不接下氣地說著，卻絕口不提捉兔子的.事。

　　“看樣子，她是捉不住了。”我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，我蹲下來，找了一棵比較新鮮的，學著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個當誘餌，兔子一定會上鉤的。我自言自語地說著。于是我拿

　　著菜芯來到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過來，搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子

　　我從中懂得了一個道理小學作文 7

　　往事已經慢慢流逝，可是有一件事至今令我記憶猶新，難以忘懷，因為他使我懂得了一個道理。

　　舅舅買了兩桿釣魚桿，我做好了暑假作業，來爺爺奶奶家玩，聽到舅舅家有兩桿釣魚桿，我趕忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我過去，他拿出兩桿釣魚桿，把一桿扔給我，說：“侄子，舅舅買了釣魚桿，陪舅舅去釣魚。”我心里高興了一番，這不正是我想說的'嗎？拿著一頂帽子戴在頭上，站在小河旁，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔到河里，開始了釣魚。釣了一會兒，浮標動了幾下，我一位，魚鉤上什么也沒有，我氣憤地扔了一塊石頭到河里，濺起了一道水柱，又把魚鉤扔到河里，在河里漂了一會兒也沒有動靜，我惱怒地把魚桿扔到一邊，舅舅看到了，提著他的魚桶到我這兒，對我說：“侄子啊，要持之以恒，釣魚者，心平氣和，不能浮燥，試試看。”我聽了舅舅的話，我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法，等了約半個小時左右，一條肥大的魚上鉤，接著，一條條魚上釣了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃魚大餐。這件事讓我懂得了一個道理：做事要持之以恒，堅持不懈。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 8

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話說得一點都沒錯。那次學象棋的經歷，更讓我深深地體會到這句話的真正含義。開始學象棋的時候是在二年級時的暑假。一次，我去奶奶家，看見爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。

　　開始學象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時間，才把各個棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會神地聽著，認認真真地記著。學了一段時間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我幾顆棋子，要不后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環馬”、“棄車保帥”等等。我還從網上下載了一個象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的`提高。現在，爸爸成了我的手下敗將，經常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。

　　從學象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 9

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話使我從一次經歷中得到了啟示，所以我一直銘記在心。今天，我寫完了所有周末作業，所以一直無所事事。“該玩些什么呢？”我百思不得其解，最后我終于想出了一件趣事，那就是“玩電腦”。

　　我迅雷不及掩耳之勢的打起游戲來，過了一會兒，這也不能滿足我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，如果再不想出一點事來做，那我就要被悶死在家里了。突然，我靈機一動，想到了去廣場玩的方法，于是，我二話不說，馬上跑了出去。 “哇！”來到才常廣場的我心情變得格外歡快，“看！”廣場上的'人數不勝數，噴泉池噴出了清澈的浪花，最有趣的是，草叢里的“歌唱家”也發出了天賴般的動聽歌聲，蟬先生唱得津津有味，蟋蟀先生唱得如癡如醉，我也情不自禁的跟著這優美的樂章手舞足蹈起來。漸漸的，晚霞已映在天空，我也在歌聲中回了家。這是我在生活中發現的“美”。那句話是對的，生活中的“美”無處不在，細心觀察就能感覺得到，每當你覺得無味時，只需去生活中尋找自己想要的“美”，這樣的話你就能感受到回味無窮的美好滋味。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 10

　　今天，我去培訓班學習。老師告訴我們，今天要進行一場夾豆子比賽，我們個個都很高興。

　　規則是：4人一組，共分3組。第一個人夾起豆子傳給第二個人，第二人再給第三個，這樣再傳給最后一個人，他把豆子放到杯子里，這樣就能得一分。掉地上就不能得分了，每輪比賽時間為5分鐘。

　　比賽開始了。第一組緊張地“進入戰斗”了，豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來，5分鐘到了，他們夾了18個。到我們了，我又緊張又興奮，前面的.同學接過豆子再傳給我，我就放在杯子里，這樣緊張而又有序地夾了一個又一個。時間到了，我一數19個，比上一組多一個。到最后一組了，只見他們配合得不夠默契，幾乎夾一個掉一個，掉下來的豆子有的好像說：“呀!我們自由了!”有的好像說：“哎喲!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在歡呼：“太棒了!我們安全地搬了家!”時間到了，三組夾了15個，我們暫時領先。

　　第2局，也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓，都團結起來，認真地互相配合著，都不說話，不驕不躁，就算我們打攪他們，他們也不分心。最后他們得了28分，而我們卻是16分。結果一組的總是是46，二組35，三組43分，我們輸了!

　　雖然我們輸了，但我下次一定會努力的，在這場比賽中，我明白了：驕傲使人落后，團結協作才會成功。懂得團結協作的人才是智者。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 11

　　爸爸給我買了一本故事書，這本書就像一只爪子似的，把我緊緊地抓住了。

　　書中有一個小故事，講述了著名潑墨畫家“黑畫張”的故事。“黑畫張”三歲就開始學畫，一直筆不離手，手不離紙，不論嚴寒還是酷暑，他總是埋頭練畫，從不間斷。可是，他練了二十年，磨穿了好多硯臺，連門前的小池也被染黑了，卻仍然默默無聞，這是怎么回事？原來他對自己的要求太高，畫出來的畫不到傳神的地步，決不拿出去。

　　有一次，他畫了一幅張牙舞爪的下山虎，剛往墻上一貼，竟把他家的看門狗嚇得渾身發抖，夾著尾巴逃走了。他卻搖搖頭，想：畫是給人看的，嚇住了畜生有啥了不起。于是，又閉門獨個苦苦練起來。又過了幾天，他畫了一串水靈靈的葡萄，結果他三歲的'兒子看了，饞涎欲滴，伸手就想去抓。他看了又想：孩子沒有鑒別能力，要能騙成人才算，于是又苦苦練了起來。

　　又過了好幾天，他畫了幅自己的畫像，掛在墻上。他妻子來叫他吃飯，剛推門，看他呆呆地立著，就去推了一下，結果發現那只是一幅畫。這時，“黑畫張”哈哈笑了起來，說：“現在，我的畫可以拿出去了。”

　　讀完我才明白，一個人只有刻苦學習，對自己嚴格要求，才能學好一種本領，做好一件事。我也應該用高標準嚴格要求自己，學好本領為人民服務。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 12

　　在生活中，每個人都會經歷許多受到教育和啟發的事。

　　因為我又舊又爛的魔方不見了，所以我又叫媽媽重新給我買了一個新魔方。這個魔方不僅很好擰動，而且在你無法還原時，可以把它拆了重新組裝。

　　有一次，我把魔方擰得亂七八槽，后來無論如何也不能還原了。我靈機一動，把魔方拆了，準備重新組裝。這時，爸爸回來了。看見我把魔方拆下來重新組裝，他氣得頭發都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上，還給了我一巴掌，叫我靜站面壁思過。

　　過了十分鐘左右，爸爸把我叫到他面前，對我說：“你知不知道我為什么生氣？”我小聲的.回答說：“知道，我不該把新魔方拆爛了。”爸爸心平氣和地說：“我不是因為你把魔方拆爛了才生氣，而是因為當你無法還原了，就把它拆了重新組裝，這樣做毫無意義。這樣做是在作弊，作弊是一件非常可恥的事。”我聽完爸爸的話恍然大悟，覺得爸爸說得很有道理。后來，爸爸在電腦上給我找了一個教導玩兒魔方的網站。告訴我一步一步的專心學習，直到學會為止。

　　現在，雖然我還不是玩兒魔方的高手，但是不管魔方擰得有多亂，我也能把它擰還原，只是時間要長一點。

　　從這件事中，我明白了一個道理：不能不懂裝懂，也不能急于求成。也明白了“世上無難事，只怕有心人”。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 13

　　愉快的寒假馬上就要過去了，在學習和生活中，我明白了做什么事一定要堅持才會成功的道理。

　　陽光明媚的早晨，爸爸媽媽要帶我們去滑雪，媽媽發現她的眼鏡找不到了。

　　她著急的說:“誰要是幫我找到，我給誰20塊錢。”聽到這個好消息，我們急忙四處尋找，我拉開窗簾，打開抽屜，搬起椅子都沒有。我偷偷瞄向爸爸，他打開柜子，從上到下，仔仔細細的`找了一遍，還是一無所獲。弟弟東跑西跑，廚房看了看，臥室看了看，低著腦袋，我猜他一定也沒找到。

　　這時爸爸一下子坐在沙發上說:“我可不找了！”弟弟也跑到爸爸身邊，他們一起看電視了！我問媽媽:“你最后一次戴眼鏡是什么時候啊？”媽媽想了想說:“應該是在洗臉的時候吧！”我急忙跑到衛生間的鏡子前也沒有啊，我低下了頭很失望。咦！這不就在柜子底下嗎？我興高采烈的拿給媽媽，她高興的給了我20塊錢。我們一家四口愉快的出門了。

　　通過這件事，我不僅幫媽媽找到了眼鏡，還得到20塊錢，更重要是我明白了一個道理：做什么事一定要堅持才會成功！

　　我從中懂得了一個道理小學作文 14

　　那是一年前的事了，但是那件事我卻依然銘記在心。因那事讓我明白了個道理――要讀書。那時的夏日熱氣烘天，但是夜晚是很涼爽的。我去老家新疆，我爺爺的農村家里玩。那天傍晚我正和爸爸在花院里聊天。

　　那里涼爽爽的，我望著蔚藍色的天空，靜靜的坐在那里，來欣賞在大城市里看不見的星空，我的心中已經充滿了喜悅。

　　“兒子，你和我比比賽吧！”爸爸說。“比什么呀？”我問。“從現在開始。”爸爸又說，“你和我一起開始數天上共有多少顆星星，誰贏了誰就閑著，誰輸誰就去掃院子好嗎？”“那當然可以了，還怕你不成？”我想也沒想就答應了下來。

　　我心里暗暗得意：你算什么呀，都那么大了，記性有我好才怪呢！等我全都答對了以后，你就去慢慢地掃地吧，掃的滿頭大汗才好呢！一想我大笑起來了。不一會兒，我們父子倆的.比賽開始了，我一頭靠在了椅子上，數了起來：“一顆、兩顆、三、四、五……八百八十八、八百八十九、八百九十……。”“還有十分鐘。”爺爺大叫到，十分鐘不要緊，可是這么一叫，壞了！我之前數的那些數全都被刪了似的，我的心是那么的疚結，無奈之下，我只好又從一顆開始數起，此時的天上那白白的云朵之下坐著的我，好像站在了暴風雨之中，在數到了八百多顆的時候，“停”的一聲又一次打擾了我的思緒。

　　我看了一看爸爸，只見他在搖椅上，手中一把扇，肚上一草帽，慢慢的煽著扇子，閉著眼，快要睡著了似的，這樣子好像是在故意給我施加壓力。可是我看他一直這樣，莫非他是裝裝樣子罷了，其實自己也數不過來？如果這樣我的勝算可就大了。

　　“報數，快！”爺爺又喊到，我急的像一只熱鍋上的螞蟻――團團轉，實在是想不出辦法，只好硬著頭皮報了兩千。爸爸聽了哈哈大笑，從房間里拿出一本非常厚的書，翻開了給我看，“不看不知道，一看還真嚇一跳！”原來宇宙中共有“兩千億”顆星星啊！

　　自那次以后，我又明白了一個道理，用冰心奶奶的話說就是：

　　“讀書好，多讀書，讀好書。”

　　我永遠也忘不了那事，因為通過那事讓我知道并愛上了讀書。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 15

　　圓圓的臉蛋，褐色的長發，圓滾滾的身體，她是我的不倒翁。

　　她每天都戴著黃色的`蝴蝶結，與她的褐色的頭發異常相稱。我輕輕撫一撫她的腦袋，她就不停擺動身子，向我問好。每天，她都保持微笑，時間長了，她就只會微笑了。

　　這個不倒翁，是媽媽在北京游玩時在琳瑯滿目的櫥窗里一眼看中的，媽媽喜歡收藏一些玩意兒。回來后把不倒翁送給了我，我看見了，也非常喜歡，一直陪伴她。

　　那是我上一年級時的一天下午，我寫完了作業。正對著她發呆時，我突然一想，她還沒有名字啊！我感覺她全身又圓又胖的，我便給她起名圓圓。我高興地拿著她，跑到樓下玩耍，我來到了小操場，小操場因為施工而改變了樣子，我也很長時間沒來了，腳下明明有路沿石，我卻沒有看到，摔了個嘴啃泥，我感覺腿上一陣疼痛，我哇的一聲哭了出來。咦，我的圓圓呢？圓圓微笑著站在那里靜靜地看著我，看她的蝴蝶結被弄臟了，可是它依然微笑依然站立著，我快去把圓圓撿起來，圓圓還是微笑地看著我，好像在說：“哭什么？不就是摔了一跤嗎？沒事。”我不哭了，圓圓笑得更燦爛了。

　　我擦干了眼淚，抱著圓圓快步走回家。路旁小樹搖曳，花兒向我招手，是對我的勇敢贊許，我高興極了，腳步既輕松又堅定。

　　這天，我明白了一個道理――哭，不能解決任何問題，摔倒了再爬起來，摔倒了，再爬起來。下一次吸取這次經驗，不要再同一個地方犯錯。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 16

　　前幾天，老師做了一個實驗：把許多橘子都放進一個飯盆里，飯盆滿了時候，老師問我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進去了很多水。這時我才恍然大悟：原來看起來像似已經滿了，其實還能裝很多東西呀。

　　于是我明白了一個道理：我們每天都要上6到7節課，看起來時間被安排得滿滿的了，但是如果我們會利用時間的話，就會擠出很多時間來充實和提高自己，讓自己掌握更多的知識。

　　因此，在今后的`學習中我要學會合理安排時間，抓緊時間，把每一分每一秒都利用起來，讓自己成為一個知識淵博的人。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 17

　　周五中午放學，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。

　　走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調皮的孩子，爭先恐后地跑到了地上。

　　我趕忙彎腰來撿梨，就在這時看到了帽子的影子，我靈機一動：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個一個撿起來，放到帽子里。太好了！全部的梨都被裝了進去。

　　裝好以后，我抱著梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個善于思考的'孩子！”說著還為我伸出了大拇指。

　　這件事情讓我明白了一個道理：當我們遇到困難的時候，只要肯動腦筋想辦法，就一定能解決問題！

　　我從中懂得了一個道理小學作文 18

　　這是一個風和日麗的星期天下午，我來到學校聽說要考試我緊張得心怦怦直跳。

　　這次考試和以前都不一樣，老師給我們每個人分配了一個競爭對手。我越來越緊張，因為我的競爭對手是我們班的班長――羅蓮。開始考試了我認真的做完了每一道題，也仔細的檢查了一遍又一遍。考試結束了但我的心任然怦怦直跳，回家的路上原先筆直的小路變得彎彎曲曲，原先路邊芳香撲鼻的鮮花變得枝折花落。

　　回到家媽媽看見我無精打采的樣子，就問我：“怎么了？”我把全部事情都告訴了媽媽。媽媽鼓勵我說：“孩子沒事，媽媽相信你，你一定做得很好。”經過媽媽的鼓勵我又振作起來了，第二天早晨到學校走進教室，我看見老師正在發試卷。我便回到座位上坐下，老師念到小明的`名字，小明便驕傲的跑上去拿試卷，我忐忑不安的瞟了一眼96分，我想我肯定比不過他。過了一會兒，老師念到我的名字了，我既緊張又著急的走上去拿試卷，我一看我的分數驚訝極了――98。5分。當時我的心里變得既高興又激動，就像心里燃起了一團火似的。

　　通過這次學習競爭，讓我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　我從中懂得了一個道理小學作文 19

　　記得那天，我懂得了一個深刻的道理，到現在我都還深深地銘記在心里！

　　那天正好是星期日，我和一個小伙伴一起寫著老師布置的作業，一寫完，我就迫不及待得把他“拽”到我家里來，因為我要和他“殺”幾局乒乓球，聽說他從他哥哥那里學了幾招，技術突飛猛進，許多朋友都被他一舉拿下，稱他為“乒乓球大將”，我聽了，很不高興，心里想：我才是你們的大將，他只是個“小菜鳥”而已。因此，我根本不把他放在自己的眼里，對于我來說，戰勝他，不就是“張飛吃豆芽――小菜一碟”嗎？

　　石頭剪刀布，我勝利了，所以我有先發球的權利。之后，我一次次如同餓虎撲食一樣地扣球，壓得他不知所措，不一會兒，就把比分拉得很遠很遠。“哈哈，這就是大將的技術嗎，應該是我的手下敗將吧！技術那么的菜，居然還被稱為”乒乓球大將“？”可是，他并沒有被眼前的困難壓倒，他的兩只眼睛如同鷹的爪子，死死地盯著那只小小的黃色的乒乓球，一只手托了托掛在鼻梁上的圓圓的眼鏡，似乎在想：怎么打敗檑檑呢？看著相差的分數。他居然絲毫沒有退縮的反應。堅持，讓他慢慢地把比分追上來了。而驕傲，竟使我出現了一個個嚴重的失誤，可是，他不像我，一點都沒有驕傲，我們的`比分咬得十分得緊，房間里乒乒乓乓的聲音一直都沒有停下來過，不知怎么回事，我變得有點驚慌失措，連發球都要出界，最后，他以十一比九，打敗了高傲的我，這時，他才流露出了滿意的笑容，正在我沮喪之時，他輕輕地拍了拍我的肩。

　　“你知道是什么才使你走向失敗的嗎”？他停了停語重心長說，“是驕傲！你自己好好想一想吧！

　　是啊，正是驕傲，蒙蔽了我的雙眼蒙蔽了我的潛意識，我想起老師教我們的話”虛心萬事能成，自滿十事九空啊！“聽了這位”老師“的教導，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。”這一局，我輸了，輸得心服口服，你才是那位大將啊！“”啊！不敢當，不敢當，小弟還要向你多學幾招啊！“他竟然幽默地跟我說！

　　就這樣，這場”戰役“在我們兩個的歡笑聲中愉快地結束了！

　　我從中懂得了一個道理小學作文 20

　　周日，帶我登上了電視塔。極目遠眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙在面前，綿延的'山峰一望無際。

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