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三年級上冊同步作文

時間：2024-11-30 09:06:29 112

人教版三年級上冊同步作文（精選27篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的人教版三年級上冊同步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人教版三年級上冊同步作文（精選27篇）

　　三年級上冊同步作文 1

　　今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的'。結果老師做好后，發現正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。

　　老師把漕里的水分別讓我們取一些，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結果發現一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

　　通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發現，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢？老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發現鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

　　三年級上冊同步作文 2

　　我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

　　我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。

　　還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了!

　　我的課余生活是非?？鞓返?。

　　在我小的'時候，我最最喜歡的課外活動是――檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。

　　有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。

　　又到了我們比賽的時候。我仔細觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“?。　蔽医K于贏了！

　　這時有一位大學生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！

　　三年級上冊同步作文 3

　　今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。

　　蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發現蝸牛的頭上，有一對直直的'觸角。仔細一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。

　　這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。

　　三年級上冊同步作文 4

　　經過一個學期的努力，我終于得到了盼望已久的禮物。那是媽媽對我的承諾：只要我能得到“三好學生”的獎狀，就給我買一只小白兔。

　　我看見它的時候，它呆在一個小小的'籠子里，豎著一對長耳朵，兩只紅紅的眼睛盯著我，三瓣嘴一張一翕，好象在說：“你不是很想要我嗎？怎么還不帶我回家呢？”于是，我帶著她回到了家。

　　自從我養了小白兔之后，我每天早上起床第一件事就是把它從籠子里放出來，喂它吃草，帶著它去散步，看著它帶著一身雪白的絨毛，跟在我的屁股后面蹦蹦跳跳，身后的短尾巴時隱時現，那模樣簡直可愛極了。晚上睡覺前我也要先去看看它，它安安靜靜地呆在籠子里看著我，仿佛在和我說晚安。

　　我非常感謝媽媽送給我的禮物，讓我得到了許許多多的快樂！我要說聲：“謝謝您，親愛的媽媽！”

　　三年級上冊同步作文 5

　　我有一個夢想，就是能親眼看到百鳥園里的孔雀開屏。

　　終于有一天，那天是一個晴朗的日子，我和我的爸爸。媽媽。哥哥一起去百鳥園玩，在百鳥園里有麻雀。青鳥......可是，玩了一半天了還沒看見孔雀，真是讓人失望極了。

　　又過了差不多一個小時，孔雀出來了，孔雀一出來，人們就三三兩兩地跑了過去，我和爸爸。媽媽。哥哥也跑了過去。我看見孔雀后就說："好美麗的.孔雀??！，百鳥園的園長說："孔雀還能跳舞呢！我們看了孔雀跳舞?？兹秆莨适??？兹搁_屏。孔雀跳舞的時候還有一個白孔雀跟著它伴舞呢！孔雀演的故事的題目是美麗的孔雀。這個故事可有趣啦！還有，孔雀開屏的時候，它像一把扇子，可漂亮了！

　　我們看完了孔雀表演后，就回家了，我回到家想："我的夢想終于實現了，我真是太開心了！我以后的夢想也一定會實現的，我希望能這樣。

　　三年級上冊同步作文 6

　　春節前夕，爸爸帶我去參加了社區的義務寫春聯活動。

　　活動一開始，小朋友們在社區阿姨的組織下排成了一排，展開紅紙，認真地書寫著。很快，地上就堆滿了春聯，圍觀的大人們一哄而上，仔細地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯都被搶走了?"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀!"

　　活動結束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的'獎狀。我和小朋友們拿著春聯一起合影，照片還登上了報紙呢!我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對我說："今后還要繼續努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。

　　寫春聯的這一天讓我覺得很開心，尤其是自己的成果出現在別人家的門口時，那種感覺真好!

　　三年級上冊同步作文 7

　　一到秋天，秋姑娘就用那心靈手巧的雙手，把秋天變得碩果累累、瓜果飄香……今天，就由我帶你們走進秋天，感受秋天的魅力吧！

　　瞧！秋天帶著五彩繽紛的畫盤走進了果園里，她拿起黃色的畫筆，把梨染成了黃色?；鸺t的蘋果你擠我碰，好像向我們展示她那張笑臉。一陣秋風拂過果園，蘋果、梨、柿子……散發出濃濃香味，小朋友的.腳常常會被勾住。看！秋天不一會兒就把果園打扮得五顏六色了。

　　秋天又踮起腳尖兒悄悄地、悄悄地走進花壇里?；▔锏木吧敲啦粍偈?。桂花開出了金黃色米粒般的花朵，散發出迷人沁心的香味，小草依依不舍地脫下綠色的衣裳，換上了黃色的背心。菊花仙子爭奇斗艷地開出了各種顏色的花朵，有淡黃的、紫紅的、雪白的……一場秋雨走進花園，“嘩嘩嘩”好像在給花朵們洗澡，讓花朵們更加鮮艷！更加迷人！

　　我愛秋天！

　　三年級上冊同步作文 8

　　今天是一個秋高氣爽，陽光明媚的好日子，我和爸爸媽媽來到了景色宜人的寶石山下。

　　我們從黃龍洞幽靜而美麗的竹林山道慢慢往上爬。燦爛的陽光灑落在茂密的竹林上，在秋風溫柔的吹拂下，使它變得金光閃閃，十分迷人。耳邊又傳來一陣陣蟋蟀和小鳥歡快而動聽的歌聲，好像在開音樂會，使整片竹林看上去就像是一幅優美而動人的圖畫。

　　一邊走，一邊靜靜的觀賞。這時候我看到前邊好幾個人在揀著什么，走近一看原來是一個個長著像穿著刺猬一樣外殼的野栗子。我和爸爸也尋找起來，打算帶回家燒著吃。

　　順著山道我們來到了西湖邊，湖面在金色陽光的照射下一閃一閃的'十分迷人。很多魚兒和蝦兒在水葫蘆下快樂的游來游去，我們把面包渣分給它們吃，他們爭先恐后地搶著吃著。看著他們，我心里十分開心，今天真是一個快樂的好日子。

　　三年級上冊同步作文 9

　　秋天是一位魔術師，它能讓森林盡顯斑斕的色彩，它能讓果實飄出香甜的氣味，它還能讓校園變得五彩繽紛。

　　一走進校園就能看見那四棵不會結果，只會開花的石榴樹，樹上的葉子已經黃了，像穿著一件黃色的.衣裳，遙相對應的是一排玉蘭樹，它們從春天到秋天始終長著翠綠的葉子，依然給我們的校園增添了無限生機，真是不可思議。

　　最引人注目的是那顆高大的雪松，站在教學樓上看它，那么多枝葉向四面展開，不禁令人贊嘆：“多么壯觀，多么美麗！”如果你走近它，還能聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　雪松的兩旁有十幾棵桂花樹，現在正值花兒盛開，那香味兒勝過玉蘭花香好幾倍，坐在教室里的我們也能聞到這迷人的香味，每每走到樹旁，我們的腳步也常常被它勾住。

　　秋天的校園真美呀！我愛美麗的秋天！

　　三年級上冊同步作文 10

　　今天，我游玩了龍門瀑布。

　　早上，我吃完早飯便出發了。我一開始來到了一大片一大片的竹林，我沿著彎彎曲曲的小路緩緩地向前走動。好不容易走出了竹林又進入了“小腿按摩谷”，一片接一片的葉子在我的腿上擦過，好象有許許多多的按摩師傅在幫我按摩。

　　經過千辛萬苦之后，終于看見了盼望已久的.龍門瀑布。站在瀑布前，只見瀑布從山崖處凌空飛瀉，恰似銀龍在空中飛舞；水流從上往下飛濺，發出“嘩嘩”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂；瀑布拍打著地上的巖石，濺起千萬朵浪花，然后匯成一條激流，浩浩蕩蕩的奔向遠方；瀑布下，水是那么清澈見底，那么潔白無暇。一顆顆銀光閃閃的、晶銀閃亮的小珍珠般的小泡泡從水中冒出來，漂亮極了?？粗@一切，不禁使我心曠神怡。我忍不住脫掉鞋子，赤著一雙小腳丫來到水中央，啊，冰涼冰涼的，舒服極了。

　　好一個雄偉壯麗、氣勢磅礴的龍門瀑布。謝謝你，帶給了我歡樂；謝謝你，給我們遂昌增添了一片光彩。

　　三年級上冊同步作文 11

　　五月一日是國際勞動節，我打算為我家勞動一下。

　　那天中午，我全家吃好中飯后，媽媽去睡覺了，爸爸拎著公文包去上班了。我看著廚房里的臟碗，心想：“媽媽工作累了在睡覺；爸爸今天要上班。今天是勞動節，這些臟碗我來洗！”說干就干，我立刻走進廚房洗碗。我先打開水龍頭，再找來一塊抹布，接著倒點洗潔精在碗里，最后我用抹布從碗口擦到碗底，反復來回好幾次，再打開水龍頭沖一下，才算洗完一只碗。就這樣，我洗了第二只，第三只，第四只……沖完后，我發現有三只碗碗底都有一個小污點，我就使勁地擦呀，可是還是沒擦掉，我就想呀想。

　　我靈機一動，心想：“媽媽以前遇到這種情況，都會用鋼絲球。我也用這種方法吧！”于是我就拿來了鋼絲球，我再往碗

　　三年級上冊同步作文 12

　　有句話叫“書自有金屋，書自有顏如玉”，絕對沒錯。

　　一句千年好句，猶如一朵美麗的花。寫的時候套用就像在一篇作文上設花一樣，更有獨特性，也更美觀。

　　童話是孩子成長的翅膀；小說是孩子幸福的根源。書籍是幻想的翅膀。

　　我熱愛書籍，因為我把它們視為一種享受。有些人不愛書，因為他們把書當成了折磨。

　　多少次，我沉浸在書的海洋里，和作者在一起，難過，開心，難過，擔心。

　　書籍給了我豐富的知識，良好的品德和踏實的`生活。它芬芳了我的學習，陶冶了我的生活，給了我豐富的想象力。

　　讀書是樂趣，生活中沒有讀書就沒有樂趣。書能給人帶來知識和歡樂，用笑聲裝點世界；沒有書，就不會有歡笑，但會帶來孤獨和寂寞。

　　有淚有笑，有喜怒哀樂，這就是讀書的樂趣。

　　三年級上冊同步作文 13

　　我以前并不是特別愛看書，但是自從暑假，當我按照老師的要求完成了閱讀作業，我驚喜地發現，我不知不覺就愛上了看書。我看童話、成語故事、兒童文學等各種課外書，給我帶來了很多意想不到的收獲和快樂。

　　看書的時候，如果遇到不認識的單詞和不理解的單詞，我會去查閱《不說話的老師》――字典。通過查字典，我知道了很多平時課本上沒學過的.新單詞，也知道了更多單詞的意思。通過收集好的單詞和句子，我增加了詞匯量，讓我在寫文章的時候感覺更美好。在邊看邊讀的過程中，朗讀有了很大的進步。

　　課外閱讀就像一扇敞開的窗戶，讓我了解了教室外五彩繽紛的世界?！兑磺Я阋灰埂穾胰チ送捦鯂?，學到了很多充滿正義和智慧的故事?！兑话贄l裙子》讓我被各種漂亮的裙子所吸引，也被主人公勤勞、樸實、聰明、執著、大度的精神所感動。

　　書籍是人類進步的階梯，是傳播知識的源泉。讀一本好書，意味著和很多高尚的人交談。我想和書交朋友。

　　三年級上冊同步作文 14

　　一天，舅舅回來給我帶了一個超大號的三國拼裝積木，我第一次看到這么大的積木，高興地一蹦三尺高。舅舅說看看我多長時間能搭好。

　　我把盒子打開，哇，這么多的零件，怎么拼呀！就在我發愁的`時候看見了說明書，然后我就拿著說明書，在零件堆里一個一個的找。終于把一個戰車的零件找完并拼在一起。就這樣，我把另外的兩個戰車也拼好了。該拼城墻了，我看著說明書把大門先拼好，然后再拼墻。我快把墻拼好時，看了一下說明書，呀！壞了，墻的架子忘搭了。哎，拆了叢拼唄。

　　這個積木我用了兩天時間才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的積木，別提我有多高興了。

　　通過這件事情，我明白了任何事情都是經過努力才能完成的。我要做個認真努力的人。

　　三年級上冊同步作文 15

　　“自己的事情自己做，相信自己一定行！”每當我遇到困難時，媽媽的這句話便回蕩在我的耳邊。

　　記得那是上二年級的'時候，一天下午，我早早寫完作業，準備看動畫片。剛打開電視，媽媽便走上前來，“寶貝兒，作業寫完了嗎？”“寫完了，動畫片馬上就開始了”，我迫不及待地說。媽媽溫和地說：“別急著看電視，先去整理整理你的書包吧。”我不情愿地關掉了電視。

　　開始整理書包了，看到包里那些橫七豎八的課本，我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么是好，急得我直跺腳。想請媽媽幫忙整理，結果媽媽只是鼓勵我，說：“自己的事情自己做，相信你自己一定行?！?span style="display:none">VHR萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

　　于是，我靜下心來，先把書包里的書本和其它雜物全部倒出來，再拿來一條濕抹布把書包擦了一遍，最后將課本和作業本分別放進書包。

　　經過這次自己整理書包，我深刻體會到：世上無難事，只怕有心人！

　　三年級上冊同步作文 16

　　看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發現發現自己的衣服不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了!”王大力又說： “那你不覺得丟臉嗎? “咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的`節約的好習慣。他每個月只有6元錢工資，他卻把錢存在銀行里。

　　看了《雷鋒》這部電影以后，我覺得很自責。由于雷鋒叔叔這么節約，我們還這么大吃大喝，那么浪費。我以后要跟著雷鋒叔叔學習，學習他的省吃儉用、樂于助人的優良品質!雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向他學習。

　　三年級上冊同步作文 17

　　今天第二節課，王老師說：“第四節課，我們來評價一下誰的日記寫得好，怎么樣？”大家同時喊道：“好！耶！”

　　第四節課到了，老師把日記搬到了班上。幾個學生已經讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？

　　丁放學后，我想：??！不會吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯了？老師說：“排隊，我們準備回家了。”這時，我才相信自己的耳朵。

　　當我們走出教室時，老師說：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續評論?！甭犃死蠋煹脑?，我很開心。期待下午看日記。

　　下午，我們又開始復習日記，幾個同學看完了他們的`文章。我終于讀了我的。老師看了我的文章，給了我一個評論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會更努力寫日記，每次都爭取第一。

　　放學后，老師說：“周一給每個看過日記的學生一朵小紅花?！蔽覀兌即蠛埃骸耙?！”

　　?。〗裉煺媸强鞓返囊惶欤?span style="display:none">VHR萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

　　三年級上冊同步作文 18

　　在天大地大的世界里，有一處好風光，它坐落在我的家鄉

　　它就是寶錠山，它不但有著無限風光，還有著動人的傳說。寶錠山有著許多奇寶比如說有：高大的`財神爺等奇觀。寶錠山里的湖常美，盡管湖水被隔成兩半但湖水依然是那么翠綠，好像被周圍的綠樹染了色一樣。有湖就有山，我們的寶錠山是與眾不同的，別的山是樹啊，花花草草埃寶錠山上卻全都是竹子。竹子有一百多種，有：全世界最大的竹――巨龍竹；全世界最小的竹――菲白竹……更為妙的是有酸竹、甜竹、苦竹、

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