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小學四年級敘事作文

時間：2024-11-19 17:29:58 143

小學四年級敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級敘事作文

小學四年級敘事作文1

　　今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我們要做餅干。

　　到了下午，我和班里的幾位同學興致勃勃地來到教師餐廳。這時，周老師請的家長周媽已經在準備面團了。過了一會，學生都齊了，周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團，用搟面桿先把面團搟平，然后周媽拿出各種各樣的.模具印上去。周媽說：“再放進烤箱就OK了！”她還補充道：“做好，我們還要評出最佳創意獎，那個人可以多做一塊餅干。”我心想：這么簡單，我一定大顯身手。

　　輪到我們做了，我們派出了一個男孩子來搟面，可誰知他搟得一塌糊涂，更周媽搟得天差地別，最后只能讓周媽幫忙。搟完面團后，大家都爭先恐后地把模具印上去，我原以為很簡單，可我印上去才知道很難，總要反反復復好幾次才把圖形拿出來。我做的有：蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚，各種都很有趣。

　　最激動人心的時刻到了，我們把做的沒烤的餅干放進了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃現烤餅干。大約20分鐘后，一股濃濃的餅干香鉆進了我的鼻子。周媽把烤箱打開，我連忙找我自己的五塊“創意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”，盡管有點燙嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人間美味。

　　就這樣，我的首站做餅干成功了！

小學四年級敘事作文2

　　今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說，過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有很多節日都要吃餃子，比如：中秋節，冬至，元旦，春節，元宵節等等。

　　吃餃子的習俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名為“餃子”了，和現在我們吃的餃子一模一樣的。

　　吃餃子還有很多傳說呢，現在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的`另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。

　　我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡里，吃到糖的人預示著來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的向往吧。

　　我們家包餃子時，餡兒里會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，并能實現自己的愿望。去年春節時我就吃到了，在過去的一年里我健康快樂，學到了很多知識，還結交了很多好朋友呢！

　　“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！

小學四年級敘事作文3

　　魚對水說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”

　　一年又一年，不經意間，還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業班的學生，班中的每位同學都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。

　　記得剛剛開學的時候，班里都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個小學同學玩。這時，他走進了我的視線，我的新同桌――“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來由的，他長的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長頭發，戴著一副黑框眼鏡，因為他的動作滑稽搞笑，像一只活潑可愛的小猴子，所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發現有很相投的地方，很快就成為了要好的.朋友。

　　第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了，在去的路上，我們有說有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來休息，然后又一步一步地把書搬往教室。

　　初一下學期，我們發現彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場上團結合作，互相配合的好隊員。我們兩個經常在周末的時候出去一起打球，我們在球場上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開心而美好。

　　在學習上，“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表，他的英語很棒，我不會讀，他會不厭其煩的教我，有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……

　　各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學習中互相幫助，課后互相娛樂，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。

小學四年級敘事作文4

　　晚上餓得肚子咕咕叫，于是姑媽煮了兩只雞蛋外加一個饅頭給我吃。

　　剛剝開一個雞蛋，似乎沒掌握好力度，雞蛋裂成了兩瓣。雖然我在平常生活中是個大大咧咧、不拘小節的女孩子，但唯有對雞蛋這件事我十分講究。

　　當然，我也不會因此放過雞蛋，把“擅自離開本體”的那一部分雞蛋扔進了嘴里。

　　“好嫩”！”剛嚼了幾個，我的心里不禁發出了驚嘆。“沒想到姑媽的'手藝這么好！”

　　一個饅頭和第一個雞蛋已經下肚，我便“貪婪”地盯著第二個雞蛋。這個雞蛋剝得十分完美，讓人看著都垂涎欲滴。奇怪的是，這只雞蛋的顏色白里透紅，仿佛充滿了生命力，這些讓它看起來與眾不同，自然也就不是普通的雞蛋了。

　　更奇怪的是，這只雞蛋的下半部分與平常的無異，而上半部分呈透明狀，讓人垂涎三尺！

　　這時，我剛把上下半部分分離出來，就一口把下半部分給吃了。我手里托著上半部份雞蛋，仔細地觀察了一下：在蛋白的中間，有一處凹陷下去，而且還有黏黏的液體。姑媽告訴我，這是一個八成熟的雞蛋。我就把這種液體命名為蛋羹。如此精美的雞蛋，我還是第一次見呢。

　　我用手指點了一下蛋羹，又把手指放在嘴里。啊！那種感覺令我難忘：那液體比絲綢比牛奶還要柔滑！這種美妙的感覺充斥著腦子，讓我甚至有點可憐這只雞蛋的最終下場了。

　　不過，它現在可是安安穩穩的“躺”在我的肚子里了。原來我才是它的終結者！

小學四年級敘事作文5

　　啊！天氣多么晴朗！好天氣當然得睡個好覺啦，躺在被窩里的我還渾然不知現在已經幾點了，直到感覺有點口渴時才懶洋洋地打了個哈欠，準備起床。

　　“媽呀！哦不！”我盯著手表上那顯眼的8：00，不禁大叫起來，急忙沖出被窩，套好衣服，穿好布鞋，匆匆走進衛生間，扯過毛巾，在臉上隨便抹了兩下。隨后，我沖出衛生間，向正在看電視的.媽媽吼道：“媽！你怎么不叫我起床啊！我都已經遲到啦！”說完，拿起一片面包，啃了兩口，就沖出家門，往學校跑去。

　　我一邊跑，一邊想：唉！媽媽呀，希望老師心情好點，還可以處罰輕點，最好不要處罰！我心急如焚，像一個被人追的小偷，沒命地跑著。

　　終于，我到了學校，可大門鎖著，門口一個人也沒有。我看了看手表，已經8：20了呀！該不會已經開始上課了吧！“門衛大爺，求求你讓我進去吧！”可是沒有人回答我。我只好站在門口等待。過了一會兒，一個同學手里拿著一個籃球，沒背書包，路過學校，我急忙攔下他：“同學，你也遲到了嗎？你怎么沒有背書包啊？”

　　那個人皺皺眉頭：“你說什么呢，今天星期六，上什么學呀，什么遲到呀。你不會發燒了吧。”

　　我頓時大驚失色，垂頭喪氣地回到了家，對媽媽說：“媽！你怎么不告訴我今天星期六啊？害我剛才丟臉了！”

　　媽媽委屈極了，說：“我本來是想告訴你的，可是你已經跑出去了啊……”

　　我心中突然涌起一股難以形容的感覺--好氣，又好笑。

小學四年級敘事作文6

　　一天，我要去一片樹林里散步。陽光燦爛，春風拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門，一蹦一跳地在樹林里散步。

　　空氣很清新，路邊的松樹、楊樹……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，“大傘”不時發出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的到來……

　　走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒。“誰呀！？”我有點生氣地一邊說著一邊往四周環顧了一下。“唉，多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。

　　我先把小麻雀的身子清理干凈，隨后給它起了一個可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了，小毛豆漸漸長成了“大毛豆”，聰明的小毛豆很快學會了飛翔。

　　第二天，我帶著小毛豆來到原來那片枝繁葉茂、充滿生機的樹林。可眼前的景象讓我目瞪口呆，地上的一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠處還有幾個工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的'門，只見小毛豆愣愣地站在那兒，一動不動，眼睛里閃動著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心里充滿了氣憤與無奈，卻又無能為力。總不能把它扔在這荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。

　　第三天，我坐車將小毛豆送到了動物飼養園。

　　希望大家能夠保護環境，少砍樹，愛護花草樹木，給動物們留一個美好的家園。

小學四年級敘事作文7

　　元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空，究竟發生了什么？且聽我慢慢道來。

　　當天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會的`謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

　　這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。

　　雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。

小學四年級敘事作文8

　　緊張的學習生活結束了，終于迎來了輕松愉快的暑假。在暑假里，發生了許多的事，有開心的、有悲傷的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起來，都會哈哈大笑，因為實在太有趣了。

　　那次，我到了奶奶家，當時天氣炎熱得很，連狗都趴在樹下吐出長長的舌頭，喘著粗氣，一點都不想動了。奶奶看到我很熱，連忙給我切了塊西瓜，讓我解解暑。我從奶奶手中接過西瓜，狼

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小學四年級敘事作文

小學四年級敘事作文1

小學四年級敘事作文2

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小學四年級敘事作文7

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