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手工制作的作文

時間：2024-11-09 08:15:11 112

手工制作的作文（精選72篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的手工制作的作文，歡迎閱讀與收藏。

手工制作的作文（精選72篇）

　　手工制作的作文 1

　　小時候經(jīng)常在公園里給陶器上色，挺好玩的。上周日，我親手做了一個陶制品――福娃貝貝，是我最滿意的作品！

　　記得那一天去公園玩，一踏進(jìn)公園大門，就直接去了我去過很多次的游樂場的畫圖區(qū)，在那里可以畫沙畫、泥畫、珍珠畫（畫上粘著很多各種顏色的小珠子）……當(dāng)然，這次我直接去了我最喜歡的項(xiàng)目，――陶藝制作區(qū)。我一到這個區(qū)，老板就熱情地跟我打招呼，因?yàn)槲沂浅？汀Ｎ伊ⅠR跑進(jìn)滿是陶器制品的房間，試鏡：閉上眼睛，用手摸摸，做任何我想摸的特殊形狀。當(dāng)我的手碰到其中一件陶器制品時，我忍不住停下來。――是嗎！我迫不及待地想睜開眼睛。是福娃貝貝。就這樣，我嫁給了福娃貝貝。

　　我先穿上圍裙，然后認(rèn)真聽一個大叔講解怎么做福娃。我叔叔讓我試一試的時候，我很緊張，怕我開不了玩笑，但我好奇地坐在小凳子上，笨拙地按老師的方法拿著泥巴，慢慢地踩著踏板。畫圖機(jī)由慢變尖，我漸漸感到手心有些麻木。福娃的肚子又大又小，剛開始像個陶罐。我抱著瓶口，先做了它的“將軍肚”。接下來，罐頭口要縮小，但我不會做這一步。幸好老師來了，耐心的教我，幫助我，手拉手的引導(dǎo)我。最后做了一個小罐子。我再次握緊缸底，微微抬起腳，拉坯機(jī)緩緩轉(zhuǎn)動。我終于做了福娃底部的“腳”。

　　不知道過了多久，我的福娃原型出來了。“小姐姐，要不要體驗(yàn)一下上色？”老板和藹的問我，我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。老板從房間里拿出另一個做好的`福娃貝貝陶，我坐在板凳上，準(zhǔn)備補(bǔ)上。

　　我趕緊拿起一把大刷子，用一點(diǎn)粉色顏料染好，刷在福娃貝貝頭上。你可能會問：貝貝的頭不是藍(lán)色的嗎？你是怎么把它染成粉紅色的？那是因?yàn)樵谖倚睦铮乙恢眻?jiān)持的信念：努力創(chuàng)新。每個人都把貝貝的頭涂成藍(lán)色。這不是什么新鮮事嗎？如果一個粉紅色的嬰兒出現(xiàn)在一群藍(lán)色的嬰兒中，難道它不會鶴立雞群嗎？

　　所以我把貝貝的手腳染成了粉紅色，因?yàn)樨愗惖氖帜_是一樣的顏色。如果手腳顏色不一樣，會有點(diǎn)難看。那就該給貝貝染身了。我覺得淺紫色更漂亮，但只有深紫色。我苦苦思索。突然，一片葉子落在白色顏料旁邊。我靈機(jī)一動，可以把深紫色和白色混合起來。于是我把它們混在一起，就變成了淡紫色！我非常欽佩自己的創(chuàng)造力。染完身，這美麗的福娃陶就放出來了！經(jīng)過我的打扮，福娃貝貝在眾多福娃中脫穎而出，特別搶眼。最重要的是，他有很強(qiáng)的中國特色。呵呵，我已經(jīng)成為藝術(shù)家了！

　　看著這個小瓷器，我想：中國歷史上不知道有多少瓷器被外國人拿走了。這種生產(chǎn)技術(shù)一定要傳承下來，成為我們的中國專利，誰也拿不走！

　　我喜歡做陶器！

　　手工制作的作文 2

　　國慶節(jié)期間，我和小伙伴們一起參加了一次木工制作，令我非常地難忘。

　　一開始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鉆、銼、刨等。在老師的帶領(lǐng)下，我們就興致勃勃的地開始了木工制作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來。剛開始刨刨花的時候，我怎么都刨不出來，急得我像熱鍋上地螞蟻，后來，我靜下心來，認(rèn)真地看其他小伙伴們是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終于出來了，一朵朵的'刨花從刨刀中鉆出來，像小姑娘漂亮的卷發(fā)，又像海螺美麗的外殼。接著，我把刨花裝進(jìn)了透明的玻璃燈罩里，并且鋪墊好發(fā)光線。然后，我開始制作燈座。我鋸出若干的木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫上了我的創(chuàng)意畫，分別畫上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建筑物。最后，我在燈座上按上了開關(guān)，連接好發(fā)光線，美麗的爆花燈終于大功告成了。我迫不及待地打開了刨花燈，刨花燈頓時發(fā)出了五顏六色的光，像閃爍小著七彩光芒的小星星，真是美輪美奐啊！

　　這是我人生中難忘的一次木工制作。雖然我累得汗流浹背，但看著美麗的刨花燈，心里十分開心，我深刻地領(lǐng)悟了一個道理：一份耕耘，一份收獲！

　　手工制作的作文 3

　　今天我先告訴大家一個好消息，我已經(jīng)從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了，而現(xiàn)在做得這些小玩意兒的精致度，也做了大大的改善。

　　這些工藝品大的有我半個拳頭，小的差不多和一個手指頭一樣，我那一套工具都沒用了，對付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細(xì)致入微的.感覺，我每次做的時候都十分聚精會神，雙眼緊盯著針頭和陶泥，有時身上緊張的都發(fā)熱，有時針尖會戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。

　　我現(xiàn)在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個系列的時候，盡管是外表看不見的蛋糕胚都做得細(xì)致入微，而且還有許多夾層，若是要切開的話，也十分好看。

　　人的夢想是會變的，一般在9至15歲的時候會定格，我想，我現(xiàn)在真正的夢想已經(jīng)找到了，那就是長大以后做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰(zhàn)士一樣來攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀，看見了這么美的雕塑，一定會羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢想努力。

　　手工制作的作文 4

　　今天，老師布置了一個特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫畫，畫一個自己喜歡的圖案。

　　我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現(xiàn)在就開始吧！

　　首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個雞蛋，用力的搖晃起來，用尖尖的那一頭對著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個指甲蓋一樣大小的.洞。媽媽拿著筷子伸進(jìn)去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進(jìn)了碗里。接著用水沖干凈，一個蛋殼就做好了！

　　我拿出準(zhǔn)備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫出它可愛的嘴巴。然后就是大工程了，我細(xì)心的涂上它黃色的皮膚，再配上它藍(lán)色的衣服，這樣一個小黃人就完成了。

　　多么可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個，其中有一個還是獨(dú)眼小黃人呢！我把三個小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個小黃人拍了很多照片。

　　我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會把它們放在我的書桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。

　　手工制作的作文 5

　　今天，我做了一個環(huán)保袋。這個環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著找著，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？

　　用破了的舊褲子做，絕對環(huán)保。在陽臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過媽媽的同意，我把電動縫紉機(jī)拿出來開始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機(jī)，我還不會用，媽媽來教我。我的`心里總有一絲恐懼，擔(dān)心我的手指被扎破。但同時對縫紉機(jī)的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會兒就學(xué)會了，開始放開了膽子縫制環(huán)保袋。縫紉機(jī)有個用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機(jī)就開始工作。我開始不敢踩，不過一會兒我就能得心應(yīng)手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個袋子出現(xiàn)在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個完整的環(huán)保袋誕生了。

　　看著我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會了使用縫紉機(jī)，真好。

　　手工制作的作文 6

　　我利用周日的時間設(shè)計(jì)了一只環(huán)保袋。下面，我就來給大家介紹我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋。

　　我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設(shè)計(jì)精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫了一個環(huán)保標(biāo)志和一頭牛。大家知道我為什么要設(shè)計(jì)一頭牛嗎？因?yàn)榕Ｉ钤诓菰希蚁Ｍ覀兊纳瞽h(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢，當(dāng)你去超市購物的時候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的'環(huán)保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因?yàn)槲业拇邮怯眉堊龅模荒芙洼d重過大。

　　我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋不夠美觀，但它簡單、省錢，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環(huán)境，而且還非常衛(wèi)生。

　　本文創(chuàng)意不錯。環(huán)保，從小事做起，從身邊事做起，才能真正落到實(shí)處。小作者廢物利用，為我們敘述了環(huán)保袋的設(shè)計(jì)經(jīng)過，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，讓我們能一起欣賞小作者發(fā)明的雖不夠美觀但非常簡潔綠色的環(huán)保袋。

　　習(xí)作有一處描寫不夠明確，設(shè)計(jì)上似乎有點(diǎn)缺陷――環(huán)保袋的四角被剪掉以后，裝細(xì)小的東西不要漏出來嗎？

　　手工制作的作文 7

　　上個星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

　　因?yàn)椋h(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細(xì)。

　　精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的`無紡布袋。

　　我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因?yàn)榇竺状幸r里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。

　　嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

　　我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

　　一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。

　　手工制作的作文 8

　　新年快到了，我準(zhǔn)備給朋友做一張賀卡。

　　我找來一張有十六開的白紙，一個水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。

　　首先，把十六開的白紙對折，用尺子對著白紙里面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來涂顏色了，打開水彩筆盒，先對著白紙中間畫一條愛心，然后沿著它把它剪開，在它相對的另一邊涂上紅色，一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠色的方框，綠色方框周圍畫一個藍(lán)色的方框。頂上畫一個紫色的空白方框，寫上“新年”接著在白紙左邊畫一個燈籠，白紙右邊畫一朵紅色的鞭炮，背景就完成了。現(xiàn)在開始寫祝詞了，我寫的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格寫我的名字。這個賀卡就完成了。

　　但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛心，先要畫，畫了還要剪，在制作過程當(dāng)中要仔細(xì)，不要剪歪了，我就是犯了這個毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說做的很好，我高興的跳起來，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個，他們都很喜歡，我有一種表達(dá)不出來的喜悅。

　　一張普普通通的'白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力，還豐富了我們的課余生活。

　　這真是一次有用又有趣兒的手工制作。

　　手工制作的作文 9

　　上個星期天，陳老師帶我們?nèi)ンw育場做手工。

　　首先，老師帶我們?nèi)タ椿āＤ抢锃h(huán)境美麗干凈，我們一開始看到了櫻花，我還錯當(dāng)成了粉紅的桃花；接著我們踏著草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的艷麗極了。后來，我們跟著老師來到了粉色的桃花樹下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最后我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍(lán)的、有白的……看到這些景物，我不禁贊嘆到：“大自然真是鬼斧神工啊！”

　　看完花，我們回到“大鳳凰”旁動手捏起彩泥――24色超級粘土。可沒想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看著我捏花了。

　　我開始捏了，可是已經(jīng)過了三四分鐘了，我第一個還沒捏好。而和我一組的陳亞文已經(jīng)開始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒捏完！”我也急了：“慢又怎么了？有幾句話叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯不了。”說完，我又開始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒想起捏它的`技巧，所以很慢，直到捏第二個時旁邊的陳亞文提醒我：“你為什么不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了……

　　這半天，我不但獲得了快樂，而且還學(xué)到了做任何事都要一步一步來，要有耐心。

　　手工制作的作文 10

　　作文課上，老師教我們折一個小盒子。聽到這里，我心想：“不就是一個小盒子嗎？沒什么大不了的。”

　　我們開始成功了。老師給了我們每人一張正方形的彩紙，讓我們按照書上的步驟自己疊好。我先做盒子的底部。這一步很簡單。我折疊了三次又兩次。是時候做盒子的邊緣了。當(dāng)我看到書上的`圖形時，我有很長一段時間沒有理解它。我想：“這一步怎么這么難！”我試著折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好幾次，就是折不出盒子的形狀。我急得眼淚都快出來了。這時，我看到有些同學(xué)已經(jīng)講完了，我馬上跑去跟別人學(xué)。看著我，我突然意識到我知道該怎么做了。我先把兩個橫邊折在中間，用手捋平，然后再把兩個豎邊對折，然后搭起來兩個，把另外兩個角翻出來，最后在幾個手指的配合下把重疊的地方推進(jìn)去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都豎起來了。經(jīng)過多方努力，一個小小的方形綠盒子終于誕生了。

　　抱著小盒子，我松了一口氣，心想：“看起來很容易，但做起來很難，但沒有什么能嚴(yán)重打敗我！”

　　手工制作的作文 11

　　暑假里，老師布置了一項(xiàng)手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？還是做奇特的呢？我絞盡腦汁的想啊想，最終我決定做一個新玩意――撥浪鼓。

　　首先，要準(zhǔn)備材料，我發(fā)現(xiàn)了一個媽媽用過的蚊香盒，這時，我想：這個就行，還有，媽媽在工作那里找了個管子，做撥浪鼓的手把，一根長線、兩個大珠子，膠布，剪刀等。然后，材料準(zhǔn)備齊了。開始做了，首先，我拿著圓盒，在中間找了一個合適的位置，畫了一個和手把一樣大的圓圈，用剪刀剪開，把手把放進(jìn)去，用膠布里外粘牢，然后，拿著長線在蚊香盒里的`中間定位，打洞，把線穿過來，把珠子系在兩邊，就這樣，一個精致無比的撥浪鼓就做好了。

　　呵呵！你可別小看這個玩意，我把撥浪鼓那出門外去玩了。門口鄰居家的弟弟妹妹都圍著我看這個新鮮的玩意，嬸嬸也找來同樣的材料，讓我給妹妹做一個。哈哈，我們家門口成了一個撥浪鼓小隊(duì)，熱鬧極了。

　　通過這次手工制作，提高了我的動手能力，豐富了我的想象力，以后，我要多動腦筋，變廢為寶，同時也助人為樂，保護(hù)環(huán)境。

　　手工制作的作文 12

　　今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》。看著看著，我關(guān)了電視，拿出一個柚子，做起了柚子龍貓的手工。

　　我拿出小刀，在柚子的胸前開了一個大洞，可是挖洞的時候我挖得彎彎曲曲的，我問媽媽，怎么樣才能把龍貓的.肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說：“拿刀的時候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開肚子。

　　弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開始，我還以為挖眼睛很簡單，可是我東張西望，還是沒有挖到底，咔的一聲，差點(diǎn)把肉挖了出來。

　　現(xiàn)在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉，可是，我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個嘴巴，對我說：“如果你用我做耳朵，那我就會影響你的柚子龍貓。”我想了想，覺得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。

　　現(xiàn)在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。

　　我看了看，我已經(jīng)完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫了一條條花紋當(dāng)作龍貓的兩只眼睛。

　　這就是可愛的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。

　　手工制作的作文 13

　　今天，我和爸爸作了一個手工小制作――――自制“照相機(jī)”。

　　首先，準(zhǔn)備材料有：一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔，這樣，“照相機(jī)”就做成了。

　　我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對著窗戶外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒有啊？爸爸想了想說：“我有辦法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相機(jī)和頭蓋起來，把照相機(jī)有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說：“邢茂麟，快來看照出來了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本€傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經(jīng)過小孔時會發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機(jī)的`原理是一樣的。

　　我通過了這個小制作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的制作會創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　手工制作的作文 14

　　今天，我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時候，可是怎么也找不到了。我東找西找，在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆，在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆，在窗臺上又發(fā)現(xiàn)一枝筆，“嘿”是黃色的，最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆。看著到處流浪的筆，我想：怎么才能給彩筆們找一個家呢有了，我可以做一個筆筒呀！

　　我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的`外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接著在兩個紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個實(shí)用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。

　　我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍(lán)色彩筆好像對我說：“謝謝你，給了我們一個溫暖的家”

　　爸爸和媽媽看見了直夸我：“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動手又動腦，才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對大家有用的東西。

　　手工制作的作文 15

　　“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎么回事呢？原來我們在做漂亮的手工月餅。

　　開始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白云在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的好像一個冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來，那香味猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬撲過來，戰(zhàn)馬身上帶著一股奶粉的香味。加些水變成面團(tuán)，面團(tuán)中間似乎有一個小小的`黑洞，將面粉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吸進(jìn)去。面團(tuán)軟軟的就像一個橡皮泥，因?yàn)樘每戳宋彝低党粤艘稽c(diǎn)兒，嗯……滿嘴的藍(lán)莓味，特別香，就像喝了些藍(lán)莓汁。

　　加些餡，揉一下，一個月餅就完成了。月餅像一個可愛的草莓，旁邊似乎有個小花瓣，花瓣中間有個圓圈和一個時鐘。月餅似乎在說：“你好美啊！就像春天的花姑娘”，又像在說：“我們大家都是長在天上的星星，一挨著一個，就像親兄妹。”聞一下，我似乎進(jìn)入了一個果園，一個大樹菠蘿在樹上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個個蘋果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個小小的面包，可愛極了！

　　我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。中秋節(jié)到了，我希望家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓，更希望祖國更加雄偉，更加強(qiáng)大！

　　手工制作的作文 16

　　“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲，他們在議論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！

　　心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！

　　我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對我們的.付出！”寫完后，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來，因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤

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