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一幅漫畫啟示作文

時(shí)間：2024-07-27 10:51:49 135

一幅漫畫啟示作文（精選21篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一幅漫畫啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

一幅漫畫啟示作文（精選21篇）

　　一幅漫畫啟示作文 1

　　今天我看了一幅漫畫，內(nèi)容是：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在放學(xué)的路上，他們看見(jiàn)路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

　　看到這幅漫畫，我陷入了沉思。小女孩見(jiàn)此情景，并不是坐視不管，而是動(dòng)員起小男孩，說(shuō)道：“不如，我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并沒(méi)有直接回答她，而是撓著腦袋思考了一會(huì)兒，也答應(yīng)了小女孩。不過(guò)，小女孩在清理垃圾的時(shí)候，他從書(shū)包里掏出紙和筆，把紙放在地上，跪著寫起標(biāo)語(yǔ)來(lái)。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”進(jìn)垃圾桶里以后，小男孩把寫好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上。這個(gè)垃圾桶上多了一條標(biāo)語(yǔ)：文明－－只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指，小男孩把手一攤，認(rèn)為這都不算什么。兩個(gè)人都露出了開(kāi)心的笑容。

　　由這幅漫畫，我聯(lián)想到自己的所作所為：有一次，媽媽要從老家去笏石修手機(jī)。由于沒(méi)有事先帶水，我就打開(kāi)了一罐花生牛奶，喝了起來(lái)。可是當(dāng)我喝完之后，這個(gè)作為垃圾的易拉罐怎么處理卻成了問(wèn)題：留在車上又會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)小麻煩，萬(wàn)一忘了清理，那也會(huì)造成一些麻煩，一些我不能明確指出的麻煩。于是我決定把它暫時(shí)留在車上。在回去的.路上，我們路過(guò)一家超市，于是買了一瓶洗手液。我趁車子停泊在超市門口的空檔，打開(kāi)車窗，把易拉罐扔出了車窗外－－因?yàn)楦浇B一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，而且也沒(méi)人注意，所以，我就趁這時(shí)，把垃圾扔出了車窗外。

　　這幅漫畫，讓我對(duì)那件我自己干的事情，也就是趁人不注意時(shí)把易拉罐扔出車窗外，讓我感到慚愧。

　　這幅漫畫，給了我一個(gè)發(fā)人深思的啟示：文明只差一步，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

　　一幅漫畫啟示作文 2

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。

　　他寫了在一個(gè)早晨，小紅和小強(qiáng)背著書(shū)包去上學(xué)。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上走過(guò)一個(gè)垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強(qiáng)卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來(lái)。在小紅撿完時(shí)，小強(qiáng)也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。

　　讀了這一則漫畫我深受感動(dòng)，也想起了自己：記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完?yáng)|西出來(lái)，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來(lái)，喝完之后順手扔進(jìn)來(lái)綠化帶。接著一臉扔了六七個(gè)，全部沒(méi)有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過(guò)我?guī)状危疫€是不由分說(shuō)的'扔了出去。

　　看了這一則漫畫后，讓我感到羞愧萬(wàn)分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會(huì)遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個(gè)垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹(shù)新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會(huì)干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定，要做一個(gè)文明不亂扔垃圾的人。

　　這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。

　　一幅漫畫啟示作文 3

　　近日我在語(yǔ)文課本上看到一幅漫畫，這幅作品的名字叫《不勞而獲》，給我的影響特別深刻。

　　畫面中，右邊的男子戴了一頂帽子，穿著一件襯衫，把袖子卷的高高的，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，一副文質(zhì)彬彬模樣，從他手中的水桶可以看出，這樹(shù)是他種的，在那棵小樹(shù)下，坐著一個(gè)人，他也戴著一副眼睛，穿著一件皮衣，一雙锃亮的皮鞋，一看就是有點(diǎn)錢但愛(ài)占小便宜的人，他雙手抱膝，肩膀靠著小樹(shù)，看到那個(gè)樹(shù)下的人，我就情不自禁的.笑，那棵小樹(shù)又小又細(xì)，弱不禁風(fēng)，而且從那個(gè)地上的鏟子可以看出：小樹(shù)是剛種上的，樹(shù)的主任問(wèn)他在干什么，他竟然回答：他在等著乘涼，那棵可伶的小樹(shù)被他壓彎了。

　　你看到那個(gè)想不勞而獲的人，一定會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人好笨呀，寧可用自己的年華來(lái)等一顆樹(shù)長(zhǎng)大來(lái)乘涼也不愿再多走兩步路去找一顆大樹(shù)”，但生活中就有這樣的人，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)卻想不勞而獲從別人卷子里抄高分，還有一些小偷，不愿用自己的青春來(lái)好好學(xué)習(xí)，卻要長(zhǎng)大來(lái)偷東西過(guò)日子。

　　從這個(gè)漫畫中，我知道了要自己努力，不能像圖中那個(gè)人不勞而獲，要通過(guò)自己的雙手進(jìn)行勞動(dòng)，創(chuàng)造屬于自己的幸福！

　　一幅漫畫啟示作文 4

　　這幅漫畫是這樣的：在放學(xué)回家的`路上，姐弟兩人手挽手，有說(shuō)有笑。忽然，姐姐拉住弟弟指著路邊垃圾箱邊的垃圾說(shuō)：“你看，垃圾只差一步就可以扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這樣扔在地上，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境，太不文明了。”說(shuō)著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。弟弟在旁邊一邊看一邊想：必須想個(gè)辦法，讓那些不講公共道德的人不再這樣了，有了。于是，弟弟放下書(shū)包，拿出紙和筆在地上認(rèn)真寫起來(lái)。

　　“你在寫什么呀？”看著弟弟趴在地上的認(rèn)真勁，姐姐邊撿垃圾邊問(wèn)。

　　“你看！我要用雙面膠把它貼在垃圾箱上。”

　　“呵！真有你的，我的好弟弟。”

　　原來(lái)，紙上是弟弟用筆描了又描的六個(gè)大字：文明只差一步。

　　姐弟兩人干完“活”后，高高興興地回家了。地上干干凈凈，只有貼在垃圾箱上“文明只差一步”的字樣顯得格外醒目。

　　是呀，文明只差一步。有時(shí)候，進(jìn)一步，就可以幫別人一個(gè)大忙，給人快樂(lè)，相反少一步又可以給人帶來(lái)很多不便，給人煩惱。所以，我們都要做文明人、做文明事、倡文明風(fēng)。

　　這是這幅漫畫給我?guī)?lái)的啟示，您又有什么感想呢？

　　一幅漫畫啟示作文 5

　　有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運(yùn)用知識(shí)，因?yàn)榧埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　這幅漫畫的內(nèi)容是：有一個(gè)長(zhǎng)期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者，一直想出去干點(diǎn)事情，他想了好久，終于想到了，他說(shuō)：我釣魚(yú)去！于是他就拿著魚(yú)竿和不離手的《百科全書(shū)》出了門。

　　他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚(yú)，就拿來(lái)他隨身攜帶的`百事通《百科全書(shū)》，上面寫著：魚(yú)兒離不開(kāi)水。他朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)有一口井，就走過(guò)去，看見(jiàn)里面有水，他就想：魚(yú)兒離不開(kāi)水，也就是說(shuō)，這里肯定有魚(yú)兒。他就猛地把線扔進(jìn)去，干等著魚(yú)上鉤。但是，到了晚上，一條魚(yú)都沒(méi)釣到，他就垂頭喪氣地走了，心里還嘀咕：書(shū)上不是說(shuō)有水的地方就有魚(yú)嗎？

　　看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書(shū)上說(shuō)有水的地方就有魚(yú)，可也要看是哪里的水啊呀，他真是個(gè)書(shū)呆子！

　　生活中是否有這種人呢？他們又是怎么干的呢？有，有些人只會(huì)紙上談兵，對(duì)書(shū)上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢！我們可不能學(xué)他們。

　　一幅漫畫啟示作文 6

　　一幅好的漫畫不僅可以讓你會(huì)心一笑，還會(huì)讓人陷入沉思，今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。

　　畫面中有一個(gè)抱著寶寶的女人，而她的旁邊有一個(gè)寫著母子上車處的.牌子但是那里卻沒(méi)有一對(duì)母子。第一個(gè)人穿著一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里，看著不像文盲，反而像一名知識(shí)分子。第二個(gè)人也穿著一個(gè)皮大衣，還帶著一個(gè)帽子，看著像一名老師。第三個(gè)人則穿著一個(gè)羽絨服戴著一頂鴨舌帽，看起來(lái)像科研人員。這第四個(gè)人穿著一個(gè)皮大褂，還帶著口罩，應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢？

　　因?yàn)樗麄冏运阶岳彩露贾粸樗麄冏约褐耄z毫不為他人著想，只顧著自己的利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人，比如在公園里明明有牌子上寫了“請(qǐng)不要踐踏花朵”卻還是有人無(wú)視它們。還有在公共場(chǎng)合也有牌子上寫著“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙”卻還是有一些人在公共場(chǎng)合吸煙。同學(xué)們，我們一定不能當(dāng)文盲，更不能假文盲。

　　一幅漫畫啟示作文 7

　　我看過(guò)一幅畫。

　　有一天，兩名小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，周圍布滿了垃圾，有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天，小女生看見(jiàn)了生地說(shuō)“是誰(shuí)將垃圾丟在地上的？真不衛(wèi)生，垃圾桶不是在前面嗎？我們一起把垃圾收拾好吧！”小男孩眼睛一轉(zhuǎn)，突然想到了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)小男孩從書(shū)包中拿出紙和筆，在地上寫起字來(lái)。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會(huì)兒，垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫好了，小男孩把一張寫著字的'紙粘在垃圾桶上，上面寫著：“文明――只差一步”。小女孩舉起大拇指稱贊小男孩。

　　這幅漫畫里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞，我更喜歡小男孩的機(jī)智聰明。在當(dāng)今社會(huì)上能做到這種保護(hù)環(huán)境的行為，基乎很少。這幾年人類一直說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹(shù)木、殺害動(dòng)物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此，人類也受到了大自然的“報(bào)復(fù)”近幾年來(lái)常常發(fā)生：地震、洪水、泥石流、海

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一幅漫畫啟示作文

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