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看了假文盲漫畫作文

時間：2024-07-27 10:51:48 136

看了假文盲漫畫作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的看了假文盲漫畫作文，希望能夠幫助到大家。

看了假文盲漫畫作文

看了假文盲漫畫作文1

　　華君武爺爺?shù)穆嬚媸亲屓烁杏|頗深，尤其是《假文盲》這幅漫畫。

　　漫畫的大意是這樣的：在寒風刺骨的冬天，幾個大男人若無其事地站在“母子上車處”牌子下面的特殊通道上，而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。

　　瞧！通道里面第一個男人挺著個大肚子，像是機關工作人員；第二個男人身著軍大衣，像是一名軍人；第三個男人帶著一副眼鏡，一看就是肚子里裝滿洋墨水的人；最后一個男人身穿白大褂，大口罩遮住了半邊臉，像是名醫(yī)生。幾個男人的衣服都那么厚，把自己裹得嚴嚴實實，他們各個身份顯赫，卻無視“母子上車處”這個牌子的存在，真是地地道道的“假文盲”。再看那對母子，身著單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發(fā)抖……

　　看了這幅漫畫，我陷入了沉思：我們的身邊就沒有這樣的`“假文盲”嗎？不！我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見！

　　為什么在公交車上，明明貼有“老弱命殘孕專座”標示牌的座位，我們還蜂擁而至，搶著坐上去？為什么公園草坪立著大大的牌子，上寫著“請不要踐踏花草”的警示語，還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏？為什么在垃圾箱旁邊寫著“請不要把垃圾丟在外面”、“請不要隨地亂扔垃圾”的字樣，還有許多果皮紙屑堆在外面？為什么超市商場里，到處寫有“不買的商品請歸回原位”的提示，還是有魚目混珠的商品堆滿了收銀臺，無人問津……

　　難道這些人都是“文盲”嗎？不！他們都是“假文盲”，是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

　　同一個世界，同一個夢想，同一雙手，撐起同一片藍天！我們要摒棄這種“假文盲”的惡習，讓世界變得更美好！

看了假文盲漫畫作文2

　　漫畫往往帶有諷刺的意義。《假文盲》就是我看到的最鮮明的一個例子。

　　一個寒冬臘月的早上，一位母親抱著十分年幼的孩子去坐車，前面有兩條路：普通乘客上車處和母子上車處。于是她在母子上車處等車。過了一會，來了一個看上去身強力壯的中年男子。他抬頭看看牌子，再次低下頭，果斷地走向了母子上車處。這位婦女望著這另一位“婦女”，心里變得悲憤。又過了一會，來了三位男子，“她”們也一樣走到了母子上車處。顯得十分寒酸的婦女站到了牌子后面。看哪，這都是些什么人：穿著羽絨大衣，帶著名牌手表，腳穿不知多少錢的.牛皮鞋。一看就知道，這些人不是讀書人，就是大老板。婦女開始畏懼，變得更加悲憤，怒視著這四位先生，好像在說：“難道你們沒看見牌子上的字嗎？！”而他們，卻是漫不經心的樣子，還低著頭，仿佛沒看見那個牌子。

　　他們都裝作自己是個文盲，什么都不知道。而事實上，他們心里都知道：不能走這里！這叫“明知故犯”。雖然同是急著想上車，但是表現(xiàn)出來的，是每個人的道德。那些走“母子上車處”的，就是沒有公德心的人。

　　生活中也有許多“善小不為，惡小為之”的人。遇到這些人，我們要對他們進行勸誡和警告，讓這樣的人變得更少，讓我們的世界由“文盲世界”改變成“文明世界”和“知識世界”。

看了假文盲漫畫作文3

　　我是個漫畫迷，經常看一些幽默漫畫，把我樂得哈哈大笑。可當我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，卻怎么也笑不起來。

　　這幅漫畫畫的就是在寫有“母子上車處”的檢票口旁，幾個男人理直氣壯地排著隊，把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口？他們?yōu)榱俗约旱?利益、為了自己的方便、為了自己的舒服，對“母子上車處”視而不見，好像就是“文盲”一樣。

　　這幅作品是漫畫家華君武于1984年創(chuàng)作的，反映了當時社會上的不文明現(xiàn)象。細細想來，當前的社會生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見：在“節(jié)約用水”的提示牌下，就有自來水在跑冒滴漏；公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著“公共場所，請勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內卻總是煙霧繚繞；“但留方寸地，留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優(yōu)質耕地卻在每年每年被蠶食……

　　這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認為是因為大家的沉默不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對那些個男人說“這里是母子上車處，請你們讓開。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來：你們站錯地方了，你們沒有看見告示嗎？我想，這些站錯地方的人一定會臉紅的，會遵照告示內容糾正自己的不良行為的。

　　但愿，我們日常所見到的“假文盲”們會消失，我們人與人之間將是相互關心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會中。

看了假文盲漫畫作文4

　　“文盲”在我們這個時代幾乎不存在，但就是有很多人去充當“文盲”。今天，我剛好看到了一幅關于“假文盲”的漫畫……

　　一個冬天的早晨，太陽剛伸懶腰，樹上全是白皚皚的雪，幾個人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無表情，仿佛沒看到“母子上車處”的牌子。站臺上的第一個男子身著貂皮大衣，頭發(fā)梳的晶亮，似乎是一位成功人士，雙眼微瞇，周圍的一切似乎與他無關。后面幾位男子同樣衣著不凡，看起來都十分健碩，有拔山之力，卻賊眉鼠眼的，與他們的“高貴氣質”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺外，她望著幾位人高馬大的男子，在一旁瑟瑟發(fā)抖，似乎是覺得“太冷了”。男子對此視而不見，有的瞇著眼打盹，似乎太疲憊了；有的的低著頭，仿佛在地上尋寶藏；有的將頭轉向另一邊，目不轉睛的，貌似那兒有更漂亮的風景。似乎沒有一個看到身邊那孱弱的母子，好像也不認識標識牌上“母子上車處”的幾個大字，看來今天的`“文盲”都湊一起了。

　　這樣的“文盲”社會上還有很多，如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛心坐上不讓座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬里長征”。諸如此類的事情還有很多。

　　在我看來，“假文盲”不是知識的文盲，更多是一種心靈與道德的文盲。“將心比心”，當我們哪天處在弱勢地位時，我們還能如此“文盲”嗎？

看了假文盲漫畫作文5

　　在一個寒冷的傍晚，北風呼嘯，一位母親抱著一個嬰兒急匆匆地跑向車站。

　　到了車站，一塊醒目的告示牌映入眼簾，上面是“母子上車處”這五個大字。“母子上車處”的通道里站著四個身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無助地站在通道外，注視著那四個男人。這四個男人都閉著眼，裝作看不見的樣子。其中，第一個男人穿著棕色的大衣，腳踩皮鞋，看著像個當大官的人，一雙眼睛瞇著，像鼠目一樣，然而，那塊告示牌離他明明只有一個拳頭的'距離，他卻仍然站得穩(wěn)穩(wěn)當當，這視力可真是“好”啊！再看第三個男人，穿著厚厚的棉襖，戴著一副大眼鏡，看著斯斯文文的，卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到，戴眼鏡又有什么用呢？

　　在這幅漫畫里，那四個男人為了圖個方便，對告示牌視若無睹，對真正的母子沒有一點羞愧感。他們自私自利，為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”他們不僅是“假文盲”，更是“文明盲”。可是如果不是因為群眾的縱容，他們又怎么敢這樣肆無忌憚呢？如果我們每一個人都能學會將心比心，就不會發(fā)生“假文盲”的現(xiàn)象，那該多好啊！

　　在現(xiàn)實生活中，我也曾見過這樣的情景:在人滿為患的公交車上，青年坐在老弱病殘專座上，一位老人就站在他身邊，他卻絲毫不為所動；在禁止吸煙的電影院里，一個個假文盲蹺著二郎腿在吞云吐霧；公園里，“不準踩踏草坪”的牌子十分醒目，卻仍然有人去踩。他們真的不識字嗎？不是的，他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。

　　文盲是可恥的，假文盲更可恥，我們千萬不能做文盲，更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開放，假文盲才會消失，世界才能變得更加美好。

看了假文盲漫畫作文6

　　“文盲”對于我們這個年代的少年來說是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當“文盲，今天，我看到了一幅叫“假文盲”的漫畫，我陷入了沉思。

　　寒冷的'早晨，北風呼嘯，在公交車站的站點，有一個大牌子上面寫著“母子上車處”，五個大字格外耀眼，可在牌子下面上車的通道上，有四個身體強壯的大男人站在那里，他們一個個面無表情，若無其事地在哪兒等車。他們穿著很講究，第一個人看上去應該是個有知識的人，可他瞇著眼睛。第二個人把兩手插進兜里，也瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的幾個字。第三個人更像一個知識分子，鼻子上駕著一副寬邊眼鏡。第四個人戴著口罩，可他的眼睛里卻掩飾不住內心的不安。

　　“母子上車處”是個優(yōu)先上車的位置，這是社會關愛婦女兒童的具體表現(xiàn)，而有的人卻借這個地方給自己方便。他們看上去像個紳士，但是他們的內心是無比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個詞語的真正含義。

　　現(xiàn)實生活中，還有許多壞風氣，但人們似乎對這些壞風氣已經見怪不怪，在大街小巷，有許多垃圾桶，上面都有分類裝的標志，可有的人還是亂扔垃圾。.。.。.他們都是“假文盲”。

　　現(xiàn)在，讓我們行動起來，不要做“假文盲”了，要做一個文明，有素質的人。

看了假文盲漫畫作文7

　　漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。翻開語文書，偶然看見一幅漫畫，也讓我陷入深思。

　　四個男人站在母子上車處的下方。第一個人穿著帶帽風衣，雙手插在口袋里，目視前方，頭發(fā)梳得整整齊齊。第二個人面容清秀，瞇著眼，正好與指示牌對齊，穿著老式棉襖，應該是個中層干部。第三個人比較矮，穿著羽絨服戴著眼鏡，雙手交叉在一起。第四個人戴著口罩，生怕別人認出他。他們都好像看不見指示牌一樣。寒風中，欄桿外的母子瑟瑟發(fā)抖，不知所措。

　　可笑的是，他們四個衣著華麗，看起來很有文化的`人好像都不認識“母子上車處”這五個字，把母子晾在了一邊，令人忍俊不禁。

　　可仔細一想，我笑不出來了，這幅畫中的四個男人，不是就在我們身邊嗎？公交地鐵上的愛心專座，不總是由身強力壯的年輕人坐著嗎？醫(yī)院里明明寫著不準吸煙，不仍有人視而不見，在那里吞云吐霧嗎？圖書館里分明不準高聲談笑，不仍有人發(fā)出銀鈴般的笑聲嗎？

　　他們是假文盲嗎？他們是表面的“假”，也是內心的“真”。他們假裝不認識“母子上車處”，的的確確是“假文盲”。他們假裝不認識字，違反了社會道德，也許他們在“上車”比賽中贏了，能得到一個好的座位，可他們卻在“道德”比賽中輸了。旁邊的母子會怎么看他們？社會上的人們又會怎么看他們？他們也是真真切切的“真文盲”。

　　我們不要做假文盲，更不能做真文盲。我們要做一個講文明，守道德的好公民。

看了假文盲漫畫作文8

　　一位母親帶著自己的小孩子走在馬路上，要趕公交車，走到乘公交處，正要到“母子上車處”時，卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了，站了四個大男人。

　　母親不敢與四個大男人直接的要回位置，于是，母親想了一個辦法

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