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寫敘事的作文

時間：2024-11-19 17:28:49 126

寫敘事的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫敘事的作文

寫敘事的作文1

　　今天下午，發生了一起“未遂事件”。

　　第一節課，王老師很有表情地說：“我今天中午只換了一個半組，很多人都犯了很奇怪的錯誤，其中就有成績好的同學。”聽了這話，我的心就像十五個吊桶打水，像一塊大石頭浮在空中，心跳得特別快。展示平臺上展示了錯同學的書。老師出示其中一個錯誤的時候，我覺得字體和我的太像了！我心想：這就是倒霉。我要被批評了！

　　不是我！我很高興的發現我沒有錯，我也沒有在錯的.同學當中！心里的大石頭終于落下來了，我趕緊松了一口氣，很欣慰的拍了拍胸口。“咦，剛才嚇死我了！”我對自己說，‘我要自信！’

　　真是“差一點”！

寫敘事的作文2

　　今天，在上學的路上，下雨了。我發現路邊躺著一個憤怒的小鳥玩具，臟得我幾乎看不清它的全貌，就好像被遺棄了一樣。正在這時，一個小同學踩到了小鳥，我忍不住對她說：“如果你是這只憤怒的小鳥，被別人踩到會痛嗎？”“不是你的。關你什么事？”她很隨意地對我說。我心里很難過。在她和同學聊天的時候，我偷偷撿了這只可憐的小鳥。帶回家了。

　　回到家，我先給他洗了個澡，然后把他放進洗衣機，轉身。當我拿出來的時候，它讓我眼前一亮，一只非常漂亮干凈的鳥出現在我面前。我終于看清了他。紅腦袋，黃嘴巴，白肚皮，黑尾巴，很可愛。

　　我把今天發生的.事情告訴了父母，他們稱贊我是一個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了親密的朋友！

　　我堅信，我會一直站在它面前，為它遮風擋雨，一路前行。

寫敘事的作文3

　　媽媽給了我生命和無盡的愛，我由衷的感謝她。

　　在我還很小的時候媽媽就教會了我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。在智慧的天空中，像小鳥一樣飛翔。她教育我要誠實，要有愛心。我愛媽媽勝過一切。

　　記得有一次，我發高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，媽媽對我百般關愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說：“我不困，寶寶只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說：“太好了，我們終于戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的'頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。

　　媽媽，我愛您，我一定好好讀書不辜負您的愛。

寫敘事的作文4

　　今天，我和哥哥來到媽媽的店里。

　　玩了一會兒，我忽然聽見了老媽說有只雞躲在太陽能的下面老媽不敢抓了。我一想，讓我幫媽媽把雞抓起來吧。說著，我就去找米，但是米沒有找到，后來我就拿了一些青菜葉過來。我把青菜葉弄成一小片一小片，然后找來一跟繩子，再在繩子上打一個和紅領巾一樣的結。它是可以自由的伸縮。把葉子和繩子通在一起，把一些小樹葉蓋在上面，放一點菜葉，沒想到雞一摔倒讓菜葉飛到了邊上，雞把菜葉吃了，又跳了回去。我失去了信心，但是我一想失敗是成功之母，所以我又用同樣的`方法，還是沒有成。我想是不是方法錯了。我換了一種方法，把媽媽店里的鐵鉤拿來了把雞的腿勾出來了。最后把雞放在了一個它跳不出來的地方。

　　好的，捉雞行動，完美收工。

寫敘事的作文5

　　昨天下午，我去了農場。我們在那里看到了各種常見的禽類。

　　我看到雞就想去試試抓雞。開始時，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結果全跑了。之后我就開始網雞，還沒有用，就撿了一根枯枝，開始“網”雞了。雞從樹枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的門給堵上了，再用樹枝當門，讓雞進來后把雞棚的大門用樹枝堵上，讓雞進得來，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。

　　最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的`破桶，準備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的戰利品回去了。

　　臨走前，我把我抓到的雞放了，因為它還沒長大，不能吃。

寫敘事的作文6

　　今天，我和朋友們約好去哥哥家打籃球賽。

　　到了哥哥家，我把籃球從雜物間拿出來。我們分好隊，就開始比賽了。裁判拿起球，向天空中一拋，兩組隊員都過去搶籃球。可惜，球被對方搶去了。那個人站在一條線后，我們隊的一個隊員站在他前面，面對著他。對方的一個隊員站在左邊接球，我們隊的一個隊員站在這個人前面攔著他接球。對方的一個隊員站在右邊，而我站在他前面阻止他接球。對方開始傳球了，我方也準備好隨時搶球。他傳球了，我們立刻攔住接球的兩個人。對方一不小心把球仍偏了，我方的一個人立刻跑過去，奮力一跳，接到了球。比賽進入了白熱化的'階段。我方守護著籃球，不讓對方搶到。在我方的努力保護下，籃球沒被搶走。我們隊的金牌球手接過球，拍著球向籃筐跑去。他把球對準籃筐，用力地一跳，使出全身的力氣，把球扔了過去。球進了！

　　我們不知玩了多久。一轉眼，到了該回家的時間了，我們戀戀不舍地回了家。

寫敘事的作文7

　　我的同桌一個聰明的，活潑，可愛的小女生，她叫項佳儀，外號“上好佳”。

　　她有像月亮似的'眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排雪白的牙齒，笑起來有兩個深深的酒窩。

　　她很淘氣，像個淘氣的小豬。有一次，我們在玩的時候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒哭，而且在笑。她也很助人為樂，有些我不會的，她都會教我。

　　她有時也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說：“你們這次考了幾分呀?”我說：“我考了98.5分。”小李子說：“98.5分”，王王說：“98.5分”。她更自豪地抬起頭，眼神掠過我們幾個說：“這次我都比你們高，這次你們比我差”。說完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地說：“可別驕傲，驕傲會落后的”。我勸她，而她卻不聽我們的勸告，我們無可奈何地走了。

　　這就是我的同桌，我的同桌是個淘氣，高傲…….的小女生,她就是項佳儀!

寫敘事的作文8

　　一個夏日，我來到舅舅的農村游玩。

　　舅舅住的農村可漂亮啦！郁郁蔥蔥的`樹木，嫩綠的小草，成群的鳥兒和雞群，正在歡迎我到來呢！

　　下午，我遠遠看見舅舅在一邊捉雞，我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思，把我領去那邊，給我一個筐，就讓我去抓雞了。

　　一只母雞正往這邊走，我拿起筐追過去，那只母雞見事不妙，慌忙逃走，還在不停地撲翅膀，身上那些雞毛，雞糞全落在地上。當我清醒過來時，那只雞已經跑遠了。我又追過去，那只雞又逃跑，突然，那只雞往高處飛，一塊雞糞掉了下來，我一滑，整個人摔倒在地，一下子滾到了雞窩旁。我站起來，渾身沾滿泥土和雞糞。那只雞在遠處叫，仿佛在嘲笑我的狼狽樣。

　　這次雖然沒捉到雞，但給我留下了深刻的印象，我以后非要抓住它不可！

寫敘事的作文9

　　我喜歡你。這句話在心理上壓抑了很久。我知道我們之間不太可能。以前感情上太軟弱，現在用最后的勇氣向你表白。我理智，我留下太多遺憾，我害怕，我把自己關起來。

　　直到遇見你，你的溫柔，你的理解，你的模樣都刻在我的腦海里。最重要的是你理解我。我試圖忘記，但我不能。馬上就要畢業了。這三年我所有的回憶都在你身邊。相信你也對我有一定的好感。我真的很想擁有你，哪怕一個晚上，青春都是克制的，想放縱一次。我知道你可能很難接受，但我們需要的.是一個解釋。我不想逃避。我知道我現在在做什么。你是我在學校的老師。我們在外面是朋友。我沒有任何不尊重你的意思。我們可以試著拋開人們的譴責，社會道德，年齡差異。

　　我相信如果你真的有感覺，我們不妨試一試。你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的少女比不上你。畢竟天塌下來了，我高得打不起來。

寫敘事的作文10

　　下午，老師安排我們二年級八個班的學生下午去校園幫那些正在發芽的小樹小草澆水。聽到這個消息，我興奮的跳了起來。到了下午，我們一個一個提著水桶，就像一列整齊的軍隊一樣。很是好看。澆水時，老師說：“不要浪費一滴水，桶里的.水要全部澆給小樹小草。”同學們都小心翼翼的提水、澆水，不一會兒我已是滿頭大汗了。說好笑的：“我出的汗都夠把小樹澆水了。”

　　放學時，我看到發著嫩芽的小樹小草，真是開心極了，心想：“你們能茁壯成長也有我一份功勞喔!”

寫敘事的作文11

　　我的語文老師――李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！

　　李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的燙發，走起路來卷發就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。

　　記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學都喊起來啦。我嚇得人都發呆了，心想這下老師一定會批評我的。可就在這時，李老師卻笑著說：“好了，沒關系，大家都上課吧！我看李辰華同學也不是故意的.。”李老師說完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點啊！”我這才放心地接著聽課了。

　　同學們都說李老師的眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴厲的。

寫敘事的作文12

　　我的同學有很多很多，今天，我就來說說我最好的'同學――捷捷。

　　彎彎的眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一張能說會道的嘴，怎么樣？捷捷算是英俊少年吧。

　　捷捷有很多優點，比如：上課發言積極，而且極為準確，成績一直名列前茅。他愛看書，也勤練筆，作文寫得十分生動。有一次，下了課，同學們都出去玩了，他卻在津津有味地讀著一本書，幾個同學叫了他好幾次，才把他從知識的海洋中“救”了出來。正因為他讀書很多，說起話來就好像是飛流不斷的瀑布滔滔不絕。

　　平日里，捷捷很幽默。一次上課，老師讓同學們講個笑話放松一下，他立刻自告奮勇說：“老師，我問您一個問題，一只公雞站在房頂上，它會朝哪面下蛋呢？”

　　老師回答：“當然是下面了。”

　　“老師，公雞會下蛋嗎？”捷捷邊反問邊扮了個鬼臉，逗得全班同學捧腹大笑……

　　這就是我的好同學、鐵哥門兒――捷捷。

寫敘事的作文13

　　昨天下午，老師布置了兩篇作文。一開始我覺得沒什么難度，不就是兩篇作文嘛，什么題材都可以，多簡單！

　　可等到今天開始寫的時候，我犯愁了：寫什么呢？平時大馬路上都是素材，怎么現在絞盡腦汁都想不出來呢？經過冥思苦想，終于搜出了一篇《紙上傳書》！內容呢，這里就不介紹了，自己猜猜看吧！

　　輪到寫第二篇作文了，我更犯愁了

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寫敘事的作文

寫敘事的作文1

寫敘事的作文2

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