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校園科技節活動方案

時間：2024-11-09 08:20:08 113

校園科技節活動方案（精選16篇）

　　為保障活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編收集整理的校園科技節活動方案推薦，希望對大家有所幫助。

校園科技節活動方案（精選16篇）

　　校園科技節活動方案 1

　　一、活動宗旨：

　　以“推動科技創新教育活動的開展”為科技節主旨，以“打響科技特色教育和快樂教育”為工作重點，以“關注生活，共創和諧”為主題，通過舉辦科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，提高小學生的科學素質和實踐能力，增強環保意識，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。把綠色環保、科學意識和文明習慣相結合，讓學生用科學知識來指導日常生活，養成保護環境，文明生活的好習慣，陶冶愛自己，愛他人，愛學習，愛自然的美好情操，構建師生愉快生活的'和諧校園。

　　二、活動主題：

　　讓創新點燃騰飛夢想

　　三、活動口號：

　　我參與我實踐我創新我快樂

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動時間：

　　20xx年3月1日至20xx年5月31日

　　六、組織機構：

　　組長：孫華俊

　　副組長：吳雙啟

　　組員：科學老師、班主任

　　七、活動內容：

　　1.1-6年級圍繞“科技創新，綠色環保”主題的開展科幻畫作品展。

　　2.3-4年級圍繞“關注生活，共創和諧”為主題的開展手抄報作品展。

　　3.5-6年級開展“學科學愛科學”科技小論文評選。

　　4.1-6年級開展“我是小能手”的科技制作比賽。

　　5. 3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。

　　6.科技實踐小組圍繞“愛鳥周”開展系列活動，如制作鳥窩、掛鳥窩、愛鳥護鳥倡議、宣傳等科技實踐活動。

　　7.科技創新小組《秋浦河生態調查與保護》科技實踐活動成果展。

　　8.邀請有關專家進行科普知識講座。

　　9.科技大篷車進校園，感受科技就在身邊。

　　八、具體實施：

　　第一階段：宣傳發動階段(三月份)

　　1.啟動儀式

　　①舉行“科技節”開幕式。

　　②倡導師生、家長共同參與。

　　2.做好布置，營造濃郁的科技氛圍利用學校、班級多媒體設備，組織學生收看與科普知識相關的視頻節目。

　　開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用電子大屏、黑板等刊出科技專欄。

　　③ 校園網站增添“學校科技節”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實施階段(四月份)

　　(一)各班級根據活動內容及要求，分步驟、具體開展，并在班級內做出評選。

　　(二)上交作品要求：

　　1.科幻畫：要求每班自擬具體題目，統一8K紙張，統一裝訂，封面要求彩色打印，學生姓名、班級統一寫在右下角。1-6年級全員參與，每班裝訂至少4份，可由美術老師協助指導。

　　2.手抄報作品：各班具體統一題目，統一8K紙張，以班級為單位統一裝訂，封面要求彩色打印，學生姓名、班級統一寫在右下角。3-4年級，每班至少20份。

　　3.科學小論文：作品要求圍繞某一科學主題，反映學生在課外活動、研究性學習等活動中的科學發現和體會。統一使用稿紙，以班級為單位統一裝訂，封皮自創風格，A4紙彩色打印。4-6年級每班至少10篇。(電子稿以班級為文件夾名稱，發謝美杰老師處)

　　4.科技制作比賽：1-6年級全員參與，1-3年級每班至少2份作品，4-6年級每班至少4件作品，用標簽紙貼注：作品名稱、班級、姓名。

　　3.攝影比賽：3-6年級學生參加，學生直接上交電子文本，(尺寸為：JPG 640x480)。作品要求：以“科技改變生活”為主題，照片下方表明(作品題目-班級-姓名)，以班級命名為文件夾發謝美杰老師處。每班至少5張作品。

　　第三階段：評比總結，閉幕式(五月份)

　　1.本次校園科技節所有單項比賽活動均參與評比，分別評選出一、二、三等獎，頒發獲獎證書，并對輔導教師授予“優秀科技輔導教師”稱號。

　　2.各年級評選出一名“科技之星”，一名 “科學小博士”和一名“科技小能手”稱號。

　　3.根據各班學生參與所有比賽的得分累積總分從高到低排序班級團體獎，團體獎以班級為單位，每個年級一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序，年級前二名的班級獲得“優秀科技班級”的稱號，并給相應班級的班主任老師頒發“優秀科技輔導員”的證書。

　　九、活動要求：

　　1.各班級根據學校科技節活動方案，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創新活動。

　　2.學校的宣傳工具要為本次科技節服務，在網上開辟“科技節”專欄，及時報導信息，把科技節活動搞得有聲有色。

　　3.要提高對本次科技節活動的認識，把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結合，既耍讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重活動項目的質量，確保本次科技節順利進行。

　　4.體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、創造性，營造班級的個性特色。

　　5.做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。各班要根據活動計劃，認真準備，積極參與，確保本次科技節圓滿成功。

　　6.整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各負責人要關注過程，確保活動的安全。

　　校園科技節活動方案 2

　　為切實推進素質教育，培養青少年學生的科學精神和實踐創新能力，進一步加強對學生的科技創新教育，提高學生的動手動腦能力，感受科學的魅力，激發學生對科學的熱情，學校擬定于四月份開展“映日荷花

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校園科技節活動方案

校園科技節活動方案 1

校園科技節活動方案 2

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