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我的漫畫老師作文五年級

時間：2024-10-21 11:52:38 139

我的漫畫老師作文五年級（精選51篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的漫畫老師作文五年級，歡迎閱讀與收藏。

我的漫畫老師作文五年級（精選51篇）

　　我的漫畫老師作文五年級 1

　　她長著一張標準的瓜子臉，高挺的鼻梁上總架著一副黑色的邊框眼鏡，雖然戴著眼睛卻絲毫不影響她的眼神里發射出令人驚恐的“透視激光”。

　　隨著一陣有節奏的高跟鞋聲，我就知道一定是我那瞇瞇眼老師來了，“來，把上節課的曲子彈一遍，好好彈啊，不然……。”她的眼睛瞬間瞇成一條縫，小小的.眼睛中又發射出可以透視的激光，我被嚇得一哆嗦，趕緊放好雙手開始彈奏。彈奏時，我的眼神無時無刻的偷摸地注視著老師的眼神，忽然我感到一陣威脅的目光投送過來，慢慢地把脖子往回一轉，只見瞇瞇眼老師的目光中多了一絲兇狠，我立刻轉回頭，沒想到瞇瞇眼老師一把抓住我的手，兇狠的目光再一次殺過來我意識到自己肯定彈錯了，著急忙慌的趕緊重新找弦，結果我越重彈，瞇瞇眼老師的眼神就越不對勁，終于她發怒了，狠得一拍琴版，眼神斜掃過來，目光里僅剩的一絲溫柔也被磨掉了，質問道：“說回家好好練琴了沒，老實交代，不然我把你的手給你剁了！”我嚇得趕緊求饒說：“老師老師，對不起我沒好好練琴，我下回一定好好練！”瞇瞇眼老師的目光里這才多了一絲溫柔，但依舊嚴厲刻薄地說：“我信你一回，下次如果還是這樣就沒今天這么好了，明白嗎！”我趕緊連聲答應，終于一節“魔鬼課”熬到了頭。

　　不過下課后，瞇瞇眼老師還是會像朋友一樣對待我，每次上完課無論我表現多不好，瞇瞇眼老師依舊會獎勵我一顆巧克力，我心想：其實瞇瞇眼老師也挺好的嘛！除了兇一點還是蠻好噠！

　　我的漫畫老師作文五年級 2

　　如果要我給一位老師畫漫畫，我一定選我們之前的數學老師――田老師。

　　田老師的臉上帶著一副黑框眼鏡，厚厚的眼鏡片后面長著雙銳利的眼鏡，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。他還有有一個大大的`肚子。他的肚子可裝的不是吃的，而是一些笑的話語。

　　田老師很搞笑。一天上數學課，我們大家都很積極，其中一位同學看起來心不在焉的樣子。田老師發現后，邊講邊走到那個同學身邊，對他說：“盛昱程，你一副心不在焉的樣子，是在干啥？夢游呢？”我們一下子就大笑了起來。田老師接著說：“在哪啊？愛麗絲夢游仙境？standup！”這一下，我們的笑聲更大了，有些人笑得都流下了眼淚。

　　田老師有時還很嚴肅。一天下雨天，我看這外面淅淅瀝瀝的小雨，心里想：今天的體育課會不會被占啊？沒過一會兒，同桌拍了拍我的胳膊。我一下轉過頭來，看見田老師站在我的面前。田老師很生氣的對我說：“南燁然，起立！你平時都很積極，今天怎么了？下課找我！”我站了起來，低下了頭。老師有快步走向講臺，繼續講課。下了課，田老師把我叫到一邊，對我說了很多話。我覺得很有道理，都記在了心里。

　　田老師經常在上課時逗我們笑，有時為了我們有精神上課，有時為了培養我們上課的好習慣，有時還會告訴我們一個小小的道理。

　　我的漫畫老師作文五年級 3

　　我們有一位老師，她非常年輕，很和藹可親，個子比我們高不多少，她有一張娃娃臉，不知道的人還以為是我們的大姐姐呢。她就是我們的范老師。

　　記得范老師剛來那幾天，我們班里都活躍了。老師一走進教室，我們就被她吸引住了，她看上去年輕極了，留著長頭發，眉清目秀的.。

　　范老師很溫柔。當我們有不會的題，范老師便會為我們耐心地講解。講完還會說一套話，“這道題就是這樣，明白了嗎？不明白就問。”課堂上如果有人做小動作，也會被范老師的“火眼金睛”看見。但是范老師并不會火冒三丈或暴跳如雷，而是走到那位同學旁邊，用溫和的語氣提醒他，那位同學便安靜了。

　　范老師很負責。如果你做錯了題目，范老師就會要求你改正；如果你偷懶不去修改，范老師會再次提醒你，直到你改好為止。有的同學在老師的提醒后還是不改正，那樣老師就會很生氣，就會鐵面無私地批評這位同學。下課后，這位同學就會到老師那兒“負荊請罪”去。如果運氣不好，還可能“師門等罰”呢！

　　范老師很細心。老師每一次批改作業，都可以在幾十份作業、幾百道題目里找到你做錯的地方，誰也不知道她是怎么煉成的，但我們都知道，誰也逃不過老師的“火眼金睛”。有一次，一位“偽裝”和“隱蔽工作”做得超棒的同學，還是沒能逃過她的眼睛。后來，也沒人能夠“突破”。

　　范老師講課不僅幽默，而且還很形象生動呢。有時我們不理解這道題時，老師就會用最常見的事情來舉例子。老師會說：“比如，你的媽媽帶你去超市買東西，帶了100元，買了3.09千克肉，買了4.5千克蘋果……”只要是大家知道的事情，她都會用來舉例子，包你學會。

　　范老師就是這樣的。你說，有這樣一位老師，我們能不對數學有興趣嗎？

　　我的漫畫老師作文五年級 4

　　在三年級的時候，我們的數學老師換成了景老師，景老師很愛交給我們知識。

　　景老師常常扎著一個馬尾辮，頭發是棕色的，常常穿著一身休閑服，平時對我們全班同學都很好。她也很像一只小貓咪，有時候非常溫順，有時全班亂成了一鍋粥，景老師就立馬變臉，像一頭大獅子。

　　三年級的時候，我特別討厭景老師，因為景老師每次都會占副課、拖堂，讓我們沒有了下課，有時候景老師還會把一整節副課都占了！我們非常不情愿，看著我是在認真聽講，其實我的心思已經跑到教師外面歡快的下課中了。盡管我當時對景老師不滿，可也只能硬憋著。

　　直到四年級的時候，我開始喜歡與敬佩起景老師了，因為我發現，快到期末的.那會，景老師就會手忙腳亂的準備功課，每一次上課都抓緊時間想教更多的知識給我們。在校考的前一天中午的時候景老師帶著教科書急忙的跑了過來，對我們說：“同學們，你們邊吃邊聽老師講，明天就校考了，老師把這一種沒講過的常考題型講一下。”我看見景老師的臉頰上留下一顆一顆的汗珠，滿臉通紅。講完了之后，我們飯也吃完了，可是景老師還沒有吃飯，她卻撥拉了兩下手，好像在說：“我沒事的，你們一定要考個好成績去回報你的老師和父母哦。”

　　我聽到這句話，眼淚止不住的流，心里想：我一定要好好考，不能荒廢老師的一片苦心……

　　我的漫畫老師作文五年級 5

　　我有一個“漫畫”老師，就是我們班的“主人”張老師，她耳邊的短發左邊向下垂，右面向上翹。張老師清清的眉毛下面有一雙

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