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六年級給同學(xué)的一封信

時(shí)間：2024-09-07 10:08:24 143

六年級給同學(xué)的一封信

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級給同學(xué)的一封信

六年級給同學(xué)的一封信1

小潔同學(xué)：

　　我叫小林，今年12歲了，是天水市麥積區(qū)橋南小學(xué)六年級一班的班長。我的愛好有很多，如：唱歌。跳舞。朗誦等……

　　我們彼此不認(rèn)識，但我非常喜歡交新朋友，通過我們班胡文銳同學(xué)的介紹，我對你有了一點(diǎn)認(rèn)識。

　　聽說你的學(xué)習(xí)不是很好，每次考試只是個(gè)及格，尤其是作文。現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識了，我很想成為你的好朋友，那么我們交流交流學(xué)習(xí)好嗎？

　　假如寫作文，面對題目，急得抓頭撓耳，但還是想不出來一句話。像這樣的事情，我們都會遇到，要正確對待。其實(shí)，作文不是一下子就寫出來了，在學(xué)了一篇課文后，要多思考，多問些為什么；在寫作文時(shí)，要留心觀察。多記多背，多看一些作文書或其它課外書，并把里面的好詞佳句摘抄下來。這樣，時(shí)間長了，自己積累的好詞佳句就比較豐富了，寫作文時(shí)就不用發(fā)愁了，作文水平一定會提高的

　　假如做數(shù)學(xué)題，解一道應(yīng)用題的方法很多，只做一遍是不行的`，要用多種方法練習(xí)，看哪一種方法，如果不多練習(xí)的話，解題思路就不開闊。所以說，做完題后，我們還要再思考一下，多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會掌握許多知識。

　　小潔同學(xué)，以上是我寫作文、學(xué)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)體會，但愿對你有幫助；如果你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以寫信交流。

　　祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步。身體健康！

　　你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

六年級給同學(xué)的一封信2

小辰同學(xué)

　　你好

　　我是廣東的小軒同學(xué)。今年四年級，我很喜歡看書，是班上的故事大王，現(xiàn)在我來給你介紹介紹景色優(yōu)美，物資富饒的廣東吧。

　　廣東有很多好吃的，她有著獨(dú)特的`下午茶，你可不要誤會了，下午茶可不是喝的茶葉，而是一種小吃的傳承統(tǒng)稱。比如說秘制鳳爪它就是下午茶的一種，除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等，各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪，有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶，剛走進(jìn)茶餐廳，一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來，真是美味招來云外客，清香引出洞中仙。

　　廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮(zhèn)，就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方，這里景色優(yōu)美，四季如春。既可以玩耍，又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹，但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪，可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐，我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架來著………哈哈，你已經(jīng)不耐煩，想知道我們到底是誰打贏的吧，這里還不用，還用問嗎，當(dāng)然是我弟弟啦。

　　廣東的交通也很發(fā)達(dá)。你肯定不知道我們廣東的虎門大橋吧，它可是廣東索道橋，連接了東莞和南沙和中山地區(qū)。偷偷的告訴你，還有虎門二橋，及很多很多的高速公路，和可以到達(dá)全國各地（包括香港哦）高鐵。

　　聽到這里，你是不是很想來廣東玩？熱烈歡迎你哦，期盼你的回信

　　祝：學(xué)習(xí)天天向上，身體健健康康！

　　廣東XX

　　20xx年xx月xx日

六年級給同學(xué)的一封信3

親愛的三班同學(xué)們：

　　你們好！

　　和你們在一起學(xué)習(xí)了六年我感到很開心。因?yàn)檫@六年來我在你們的身上學(xué)習(xí)了太多的的優(yōu)點(diǎn)，我也在這六年中我也學(xué)了很多。謝謝你們在這六年來對我的關(guān)照。

　　六年前當(dāng)我們每個(gè)人都小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)我們有緣又被分到同一個(gè)班的時(shí)候。從那時(shí)起我們就成了一個(gè)集體。當(dāng)我們在舉行比賽的時(shí)候看著同學(xué)們?yōu)榱税嗉壴谂ζ床?時(shí)候，我看出了同學(xué)們對班級的團(tuán)結(jié)與友好。當(dāng)我們發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現(xiàn)在我們要分別了，我希望同學(xué)們一定不能忘記其他同學(xué)，不能忘記當(dāng)年我們的約定。

　　以前，我看著其他班干部都收老師表揚(yáng)的時(shí)候，我想我也要當(dāng)班干部，就算當(dāng)不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當(dāng)時(shí)的我覺得當(dāng)班干部特別的累，可是當(dāng)我看見辜云劍再為大家服務(wù)是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當(dāng)時(shí)我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢？

　　當(dāng)上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時(shí)候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個(gè)矛盾中度過了兩年。后來進(jìn)過我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了！

　　我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學(xué)，是他（她）們教會了我在學(xué)習(xí)方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。

　　畢業(yè)即將來臨，我相信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會蛻變的！

　　在此我祝大家考一個(gè)心滿意足的中學(xué)！

此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

六年級給同學(xué)的一封信4

親愛的同學(xué)們：

　　晚上好！

　　現(xiàn)在是深夜，窗外似乎久久醞釀著一場小雨。細(xì)小的雨點(diǎn)兒沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖，綿綿的，細(xì)細(xì)的，似乎那姍姍來遲的，不是一場秋雨，而是暮春時(shí)節(jié)的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終還是起身，提筆給你們寫下了這封信。

　　太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿我整個(gè)心房。一時(shí)間，竟不知從何說起。

　　不知道你們還記不記得六年級開學(xué)以來的第一次考試，你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績。當(dāng)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來時(shí)，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實(shí)，我還從里面讀出了不解與失望。幾個(gè)要好的同學(xué)在發(fā)抖，而更多的人只是冷著一張臉，低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會，你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環(huán)視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。

　　你們還是你們嗎？我永遠(yuǎn)也不會忘了――那一年，你們的語文期末成績考了全年級第二。

　　誰說你們不聰明呢？六年了，我比誰都了解你們其中的某些人。上個(gè)星期四，朱老師來給我們講課，講語文，講文學(xué)。那些漢字躍然于黑板，在你們的腦海里拉扯，變形，連“魚”都能變成“牛”，你們敢說自己笨嗎？

　　我太了解你們，這一學(xué)期的退步，根本原因完全你們本身。可你們也太可笑，把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個(gè)借口，一種形式，是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的一種工具。

　　曾經(jīng)發(fā)生過一件鮮為人知的事，不一直不愿說，實(shí)在是怕傷了某些人的心。可現(xiàn)在，我必須說。

　　那一天的陽光很刺眼，是個(gè)冬日安詳?shù)腵午后。我剛跑完步，坐在臺階上休息。這時(shí)，一個(gè)女生跑過來，與我共享同一片陽光地帶。“哎，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著下一句。“我們班成績怎么下降的這么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么啊！”她“騰”地站起來，緊縮著眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團(tuán)。不知道是是曬久了太陽，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。

　　“你知不知道！有曹老師，咱們3班的成績多好！現(xiàn)在呢！你敢說不是因?yàn)橹芾蠋煟　闭f完，賭氣似的走了，只留下我一個(gè)人坐在臺階上發(fā)愣。

　　怎么會，你們的瞳孔里竟沒有半點(diǎn)自責(zé)，滾滾涌出的竟全是不屑。

　　知道外面怎么說么？“周老師教出來的全是尖子。”這是被所有人認(rèn)可的一句話，為什么到了你們這里就什么都變了呢？她為你們付出了太多，無數(shù)次精疲力竭和歇斯底里都是因?yàn)槟銈儯銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴進(jìn)步都被無限放大攝入她的瞳孔，愛你所愛，恨你所恨，了解你的所有……而她竭盡全力爭取的，竟是你們?nèi)松幸环讲黄鹧鄣难赝撅L(fēng)景？她桃李滿天下，憑什么為你們這幫飯來張口衣來伸手不懂事的孩子付出這么多？作為一個(gè)老師，她做的還不夠么？

　　是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛啊！

　　春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉(xiāng)，她從不會向任何人低頭認(rèn)輸。她與曹老師不同，真的不同。她發(fā)火時(shí)背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說沒有看見。

　　除非黃土白骨，她守你百歲無憂。

　　希望可以與你們一起努力。

　　你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

六年級給同學(xué)的一封信5

地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　前不久，在電視上、電腦上，都能看到有關(guān)你們家鄉(xiāng)的報(bào)道，看到你們家鄉(xiāng)發(fā)生里氏8級的大地震，你們遭遇了如此大的災(zāi)難，我感到十分痛心，很同情你們的不幸遭遇。5月12日，這個(gè)日子你們一定記得清清楚楚吧！這件事一定令你們十分傷心，但是，不是有首歌唱到了嗎？“陽光總在風(fēng)雨后……”，相信你們一定會堅(jiān)強(qiáng)地活下去，困難不會打倒你們。你們要加油啊！一定要勇敢地度過難關(guān)。

　　一方有難，八方支援，現(xiàn)在全世界都在關(guān)注你們的事情，天災(zāi)無情人有情，全世界人民都和你們站在一起那！雖然大家不能直接面對面，直接對你們說安慰的話，但是我用寫慰問信的方式給你們，安慰你們，就是希望你們不負(fù)重望，重新振作起來！你們不要哭，為了重新回到家園，你們一定要有堅(jiān)忍不拔的精神。

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在好嗎？能夠吃到飯嗎？還能讀書嗎？我還在看關(guān)于你們家鄉(xiāng)的報(bào)道呢！能夠看到你們歡笑的話，我會很高興的。等危險(xiǎn)時(shí)期過了，你們能來廣州玩嗎？雖然我并沒有處在災(zāi)難之中，但我非常了解，災(zāi)難給你們帶來巨大的.痛苦，遠(yuǎn)在廣州的我，奉獻(xiàn)自己一顆金子難以替代的愛心吧！

　　我真誠的希望你們能早日重建家園，早日能返回校園學(xué)習(xí)；祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！

　　你們的朋友：

　　20xx年11月13日

六年級給同學(xué)的一封信6

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個(gè)夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我；如果真的有十萬個(gè)為什么，那這十萬個(gè)問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的'有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬？

　　是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學(xué)了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)我們在校園漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……

　　懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。

　　祝你們鵬程萬里，心想事成！

此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

六年級給同學(xué)的一封信7

災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：

　　你們好。

　　我懷著無比沉重的心情給你們寫信，希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的挺過這一次大災(zāi)難。可能你們在這場突如其來的災(zāi)難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的力量是不可估量的，全社會的愛心也是無限的，請你們走出十四天前發(fā)生的'陰影中。重新振作起來，揚(yáng)帆起航。

　　我們都生活在同一片藍(lán)天下，都享有同樣美麗的彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去，對未來充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再強(qiáng)烈，中華兒女也會體現(xiàn)出龍的精神。也會有許多的人不畏艱險(xiǎn)來參加抗震救災(zāi)，不管災(zāi)難造成多大的損失，都挫傷不了我們的心靈。

　　風(fēng)雨過后是陽光、烏云過后是藍(lán)天，你們要對生活充滿自信，因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥募t領(lǐng)巾，一樣的“六一節(jié)”。

　　祝你們六一節(jié)快樂

　　日期

六年級給同學(xué)的一封信8

親愛的小

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六年級給同學(xué)的一封信

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