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八年級語文下學期期末測試卷

時間：2024-08-10 10:18:21 138

八年級語文下學期期末測試卷

　　在學習和工作中，我們都經常看到試卷的身影，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的八年級語文下學期期末測試卷，希望對大家有所幫助。

　　八年級語文下學期期末測試卷 1

　　一、積累運用（20分）

　　1.下列注音完全正確的一組是（）（2分）

　　A.污垢（gòu）佝僂（ｌóｕ）哂（sěn）笑歪歪趔趔（ｌｉè）

　　B.解剖（pāo）肇事（zàｏ）招徠（lái）怒不可遏（è）

　　C.迤邐（lǐ）隕落（ｙǔｎ）叱咄（duō）躡手躡腳（ｎｉè）

　　D.恣睢（shuī）殷紅（ｙīｎ）譬喻（pì）強聒不舍（ｇｕō）

　　2.選出下列沒有錯別字的一項（）（2分）

　　A.相輔相成關懷備至別出心裁相形見拙

　　B.世外桃園正襟危坐粗制濫造惹是生非

　　C.鳶飛戾天銜觴賦詩惟妙惟肖仗義直言

　　D.嘔心瀝血奴顏婢膝耳濡目染堅如磐石

　　3下列句子沒有語病的是（）（2分）

　　A.開江的夏天，是一個美麗的地方。

　　B.通過科學發展觀的學習活動，使我縣經濟發展有了合理的變化。

　　C.像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

　　D.學生語文能力能否提高，很大程度上決定于大量的課外閱讀。

　　4.下列文化文學常識表述錯誤的一項是（）（2分）

　　A.“記”這種體裁出現得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。

　　B.《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，北朝梁文學家。

　　C.羅曼.羅蘭一生中最大的成功就是寫出了許多驚世之作，包括《約翰?克里斯朵夫》、《母與子》、《名人傳》等。《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，又稱《巨人三傳》

　　D.古代男子二十歲行加冠禮，表示成年。漢劉向《說苑?修文》：“冠者，所以別成人也……君子始冠，必祝成禮，加冠以厲其心。”后因以“加冠”指滿二十歲。

　　5.古詩文默寫填空。（6分，每空1分，任選6句填寫。）

　　① ____ ，欲上青天攬明月。

　　②____ ，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　③我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請你寫出連續的兩句（課內外均可)： ____，____。

　　④范仲淹以作“記”為名，借題發揮，表達了自己“ ， ”

　　的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，也表達了對滕子京的慰勉和規箴。

　　⑤《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是：“ ____，____。”

　　⑥王安石的《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”與杜甫的“ ， ”有異曲同工之妙。

　　6.選取一具體形象，運用“寫物寓意”的手法，創造一句屬于你自己的“名言”。（2分）

　　例――船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。

　　答：

　　7.2007年12月18日，2010年上海世博會吉祥物誕生。從向全球公開征集到的26655件作品中經過專業評委團隊層層遴選和修改小組用心打造，最終，由漢字“人”演變而來的海寶――美好城市的創造者和體驗者被敲定為上海世博會的吉祥物。以漢字的“人”作為核心創意，既反映了中國文化的特色，又呼應了上海世博會會徽的設計理念。在國際大型活動吉祥物設計中率先使用文字作為吉祥物設計的創意，是一次創新，“海寶”從頭到腳都充滿了涵義。

　　你認為該吉祥物的創新表現在哪些地方？仿照示例，任選兩處作答。（4分）

　　如：頭發――像翻卷的海浪，顯得活潑有個性，點明了吉祥物出生地的區域特征和生命來源。

　　① 。

　　② 。

　　二、閱讀感悟（40分）

　　（一）閱讀《我的母親》（節選），完成8-12小題。（13分）

　　（甲）胡適

　　有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。……

　　我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實只有十二歲零兩三個月)就離開她了。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人――我都得感謝我的慈母。

　　（乙）鄒韜奮

　　到年底的時候，父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽我背書，很嚴厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我的背向著他立著背書，背不出的時候，他提一個字，就叫我回轉身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，痛是血肉的身體所無法避免的感覺，當然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去；經他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”！我自己嗚咽著背，同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的痛苦，和我表著十二分的同情，但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續續的聲音里勉強說著“打得好！”她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進。由現在看來，這樣的教育方法真是野蠻之至！但是我不敢怪我的母親，因為那個時候就只有這樣野蠻的教育法；如今想起母親見我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛，仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得發腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。8．（甲）文中的“我”因為母親的罰而得了眼翳病，母親心中又悔又急，“悔”和“急”各指什么？（2分）

　　答：悔：

　　急：

　　9．兩文的母親都是嚴師的形象，請談談她們對待孩子各嚴在哪里？（2分）

　　答：

　　10．（乙）文中寫看到“我”背不出書而遭重打，母親為什么一邊飲泣一邊又勉強說“打得好”？對母親的這種態度和做法，“我”是怎樣認識的？（4分）

　　答：

　　11．（甲）文中劃線詞語能否刪去？為什么？（2分）

　　答：

　　12．看了名人的母親，想想自己的母親，說說你該如何感謝你的母親？（3分）

　　答：

　　（二）閱讀下文，完成13-18小題。（13分）

　　生活在QQ時代曉語

　　1998年，中國網民有了一個新的溝通方式――OICQ。如今，這個改名為QQ的小“企鵝”已經躍上了無數用戶的電腦桌面。每10個中國人中就有一個人是騰訊QQ的用戶。這只可愛的小企鵝，帶領人們進入了另一個溝通世界，牽動著人們的喜怒哀樂。

　　QQ伴隨著網絡的發展而發展，不斷修改更新，功能也越來越豐富。如今，在網民的個人生活中，利用QQ來聊天、交友、游戲、購物、學習已經成為生活中必不可少的一面。

　　QQ最基本的應用就是聊天、交友。通過QQ，人們不僅可以和現實中的好友保持聯系，還可以和陌生人輕松交往，認識更多的'朋友。網絡上不見面的交流方式，能讓人忽視很多現實的距離，做到心與心的交流。

　　除了交友之外，QQ對社會還體現出了巨大的人文關懷作用:人們可以通過QQ向社會求助或者發起慈善募捐活動、傳遞愛心；老師可以通過QQ和自己的學生聊天，從而消除師生之間的隔膜；企業可以利用QQ進行日常的溝通，提升工作效率；政府機關也開始利用QQ進行工作，加強和群眾的聯系。

　　同時，QQ逐漸增加的功能也為大家的網絡生活增添了樂趣，其中，QQ游戲的火爆程度可以說已經不亞于現在的任何一款網絡游戲。群組聊天更是深遠地影響了人們的生活，具有共同志向或者愛好的朋友，可以在網絡上有個屬于自己的交流空間，十分方便。

　　現在，QQ軟件還在不斷地完善著，并開始倡導“在線理念”。所謂在線生活，就是指在網絡上完成學習、生活、工作、共同交流、咨詢獲取、休閑娛樂、電子商務等各項功能。為了更好地幫助用戶實現“一站式在線生活”，騰訊構建了QQ、騰訊網、QQ游戲以及拍拍網這4個網絡平臺，形成了中國規模最大的網絡社區。業務幾乎覆蓋了互聯網的所有應用，包括即時通訊、門戶、搜索、電子商務、游戲、視頻、郵箱等。

　　在滿足用戶信息傳遞與知識獲取的需求方面，騰訊擁有訪問量巨大的站――騰訊網、最多人使用的即時通訊工具――QQ；滿足用戶群體交流和資訊共享方面，騰訊推出的QQ空間已成為中國最大的個人空間，并與論壇、聊天室、QQ群相互配合；在滿足用戶個性展示和娛樂需求方面，騰訊擁有QQ秀、QQ寵物、QQ游戲等產品；在滿足用戶的交易方面，拍拍網已經成為中國第二大電子商務交易平臺。

　　在為“在線生活社區”修橋鋪路的同時，騰訊還推出了WebQQ，借助平臺的優勢增強用戶對在線社區的黏性。當其他用戶還在各種軟件間反復切換的時候，QQ的用戶已經能夠通過一個頁面完成即時通訊、搜索、收發郵件、聽歌等多種操作。這種創新的單頁面多功能的設計，在真正意義上發揮了平臺效應，用戶通過WebQQ這道“門”，就可以直接進入“在線生活社區”，使用“社區”內的各種“設施”實現與世界的溝通。相信不久的將來，WebQQ會實現像芝麻開門一樣的效應，用戶通過WebQQ這個入口就能發掘一座互聯網的“寶藏”。

　　目前，QQ注冊用戶總數達到了4.3億，形成了龐大的用戶群，贏得了大多數互聯網用戶的認可。如今的QQ，已經成為一種新興的溝通方式和文化現象，正在潛移默化地改變人們的思想和生活。（改編自《學語文之友》2010年3月〈下〉刊）

　　13.在QQ時代，人們的生活有什么變化？（2分）

　　答：

　　14.為了滿足網民的需求，QQ逐漸增加了哪些功能？（2分）

　　答：

　　15.分別用四個字概括QQ體現出的巨大人文關懷。（2分）

　　答：

　　16“業務幾乎覆蓋了互聯網的所有應用”中“幾乎”為什么不能刪？（2分）

　　答：

　　17.品析“WebQQ會實現像芝麻開門一樣的效應，用戶通過WebQQ這個入口就能發掘一座互聯網的‘寶藏’。”（2分）

　　答：

　　18.讀完本文，你一定有不少收獲。請結合個人生活實際，談談你對QQ有什么新的認識。（3分）

　　答：

　　（三）古詩文閱讀（14分）

　　閱讀下面的古詩文，完成19-24小題。

　　[甲]既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則

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八年級語文下學期期末測試卷

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