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大班古詩活動教案

時間:2025-08-12 17:47:23 23

    大班古詩活動教案HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?下面是小編整理的大班古詩活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    大班古詩活動教案1

      活動目標(biāo):HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、仔細(xì)傾聽詩歌,感受詩歌美好的意境,初步學(xué)會朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、在理解詩歌的基礎(chǔ)上,嘗試仿編。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、激發(fā)孩子對媽媽的愛。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      梳子一把;詩歌圖譜一張;優(yōu)美的背景音樂;錄音機。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      掛圖一張,上面畫有四幅小圖①媽媽給我梳頭我給媽媽梳頭②一棵枝葉在飄動的樹③輪船在海中航行。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、教師直接出示梳子導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、師:小朋友,看看,這是什么?(梳子)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、師:梳子有什么作用?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、師:誰你梳過頭發(fā)?什么感覺?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、師:今天老師帶來了一首好聽的詩歌,名字就叫《梳子》,請小朋友仔細(xì)聽聽,詩歌里面都說了些什么?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、完整欣賞詩歌,初步了解內(nèi)容,感受詩歌優(yōu)美的畫面和意境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師有感情地朗誦詩歌,幼兒傾聽。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、提問:詩歌的名字叫什么?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      詩歌中,說了些什么?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、結(jié)合圖書,分兩部分欣賞詩歌,通過提問助幼兒進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師朗誦第一部分:媽媽用梳子我也用梳子梳著媽媽的`頭。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)詩歌中媽媽為什么要我梳頭發(fā)?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)我為什么也媽媽梳頭發(fā)呢?(啟發(fā)幼兒說出:媽媽愛我,我愛媽媽)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師朗誦第二部分:風(fēng)是樹的梳子梳著海的頭發(fā)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)風(fēng)是誰的梳子?梳著誰的頭發(fā)?詩歌中是怎么表達(dá)的?風(fēng)真的是梳子嗎?為什么說風(fēng)是樹的梳子?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)船是誰的梳子?梳著誰的頭發(fā)?詩歌里面是怎么描述的?為什么詩歌中會這么說?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、運用多種形式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、結(jié)合圖譜,初步學(xué)習(xí)完整朗誦詩歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、結(jié)合背景音樂,有感情地進(jìn)行朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒分小組接念兒歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、拓展想象:讓幼兒自由想象,結(jié)合自己以往的經(jīng)驗進(jìn)行仿編。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、師提問:風(fēng)除了像樹的梳子之外,還像什么東西的梳子?除了風(fēng)之外,還有什么東西像什么東西的梳子?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒自由討論及嘗試仿編,教師根據(jù)幼兒的回答,作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、師幼共同梳理仿編內(nèi)容。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、延伸活動:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提供背景圖及小圖片讓幼兒在區(qū)域活動時繼續(xù)仿編。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案2

      【教材分析】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《梅花》是一首五言律詩,作者是北宋詩人王安石。這首詩從神態(tài)、顏色、香味3方面描寫了梅花的特點:墻壁角落里的幾枝梅樹冒著嚴(yán)寒獨自開出了雪白的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就知道那不是雪,因為有淡淡的花香飄了過來。全詩雖僅有20字,卻寫出了梅花凌寒怒放、色潔如雪、幽香清遠(yuǎn)的特點,贊美了梅花高潔、堅強的性格。此詩意境幽遠(yuǎn),為詠梅之佳作。大班幼兒的語言結(jié)構(gòu)敏感性有了明顯的發(fā)展,本活動引導(dǎo)幼兒通過朗通,感受古詩的語言節(jié)奏和韻律,體會古詩所表現(xiàn)的意境美和梅花高潔、堅強的品格。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動目標(biāo)】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.初步理解古詩的主要含義和梅花的特點,知道“凌寒獨自開”的寓意。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.能按照古詩的的律、節(jié)奏有感情地明通。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.感受古詩所表現(xiàn)的意境美和梅花高潔、堅強的品格。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動準(zhǔn)備】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自制課件《梅花》、古等曲(漁舟唱晚)、“幼兒學(xué)習(xí)材料”一一《擁抱冬天)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動建議】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.結(jié)合課件,引導(dǎo)幼兒初步感受古詩的意境,了解古詩的作者。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)引導(dǎo)幼兒討論畫面內(nèi)容。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:畫面中是什么季節(jié)?梅花盛開在哪里?它是什么樣子的?看了這幅畫,你有什么感覺?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)簡單介紹古詩的名稱、作者。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師:這首古詩的名字是(梅花),作者是北宋詩人王安石HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.請動兒傾聽古詩,感受古詩特有的的律,了解古詩的主要含義。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)教師有感情地朗通古詩,引導(dǎo)幼兒感受古詩特有的的律和節(jié)奏。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)組織幼兒交流、討論,了解古詩的主要含義。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:嚴(yán)寒中盛開的梅花是什么顏色的?它有沒有香味呢?你是從哪一句知道的?哪句古詩突出了梅花的特點?怎樣理解這句詩的含義?結(jié)合幼兒的回答講解古詩的意思,幫助幼兒理解詩的意境。例如:在很冷很冷的天氣里,幾枝梅花在墻角堅強地挺立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那不是雪,因為有淡淡的花香飄了過來。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.鼓勵幼兒嘗試按節(jié)奏和的律有感情地朗誦古詩,感受古詩的`的律美。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)引導(dǎo)幼兒嘗試模仿教師朗誦通的的律、節(jié)奏,和教師一起看圖朗通古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)引導(dǎo)幼兒再次嘗試?yán)释ǎ\用表情、動作等大膽表現(xiàn)古詩所表達(dá)的感情。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)組織幼兒通過個人、小組、集體、配樂等形式進(jìn)行朗通表演,體會古詩的意境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)組織“小詩人朗通會”,鼓勵幼兒大膽朗通古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.引導(dǎo)幼兒感受梅花高潔、堅強的品格。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請幼兒圍繞“你認(rèn)為梅花是一種怎樣的花、為什么”進(jìn)行討論、交流,感受梅花高潔、堅強的品格。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動延伸】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒自主閱讀《擁抱冬天》第14頁,感受古詩的意境美和韻律美。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      附HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      梅花HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北宋王安石HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      梅花小資料HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      梅的生長很有特點:先開花,后長葉。它的花也很有特色,如果你仔細(xì)地數(shù)一數(shù),就會發(fā)現(xiàn)它的花是5解,或者是5的倍數(shù),散發(fā)出淡淡的清香。有的梅果,有的不結(jié)果,如果它的花只有一層,那么它有很大可能鲇果,它的果子味道酸;如果它的花有兩成兩層以上,就很少結(jié)果,只能供人觀賞了。梅花有大紅、紅、白色、黃色等多種色,植物學(xué)家們還新培育了其他順色的梅花呢。梅花在百花調(diào)本的冬天給大家?guī)砀嗝赖氖率?span style="display:none">HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班奧爾夫音樂歌唱《小黃鴨合唱隊》優(yōu)質(zhì)課視頻+課件+教案+音樂HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案3

      使幼兒對望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)有一個較深刻的了解,培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、感知望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造,了解凸透鏡和凹透鏡的影像變化。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、感知凸透鏡和凹透鏡的不同,了解凸透鏡和凹透鏡的應(yīng)用。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過制作望遠(yuǎn)鏡,鍛煉幼兒的獨立完成實驗的能力。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、對科學(xué)活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問法、探索發(fā)現(xiàn)法、討論法。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、望遠(yuǎn)鏡展開圖、凸透鏡、凹透鏡。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      實驗步驟:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、如圖將卡片摳下。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、如圖將有線處折疊。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、如圖將凸透鏡凹透鏡粘貼。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、如圖將卡片粘貼,觀察現(xiàn)象。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)游戲?qū)搿?span style="display:none">HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、小朋友們,你們喜歡玩水嗎?我們來玩幾種新的關(guān)于水的游戲,好嗎?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、講解玩水游戲方法。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)用滴管滴一滴水在畫報紙的一個字上,透過水滴看字有什么變化?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)透過盛水的玻璃杯看畫報紙上的字有什么變化?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)把裝水的玻璃透明碟放在有字的畫報紙上,觀察紙上的字有什么變化?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒進(jìn)行玩水游戲。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、幼兒交流在游戲過程中的發(fā)現(xiàn)及問題。(凸透鏡看物體,物體變大。凹透鏡看物體,物體變小。)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)活動進(jìn)行中。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、材料探索。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      認(rèn)識凸透鏡。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)首先請幼兒觀察感受凸透鏡的特點,摸一摸,說一說,凸透鏡是什么樣子的。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)提問:你們知道凸透鏡有什么作用嗎?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)提問:你們知道凹透鏡有什么作用嗎?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)用凸透鏡觀察書上的字體,請幼兒觀察現(xiàn)象,并說一說凸透鏡的特點:凹透鏡可以形成縮小的像。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)引導(dǎo)幼兒說一說,怎樣用望遠(yuǎn)鏡展開圖制作望遠(yuǎn)鏡的鏡筒。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒自由探索,教師指導(dǎo)幼兒操作。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、總結(jié):聯(lián)系生活,認(rèn)識望遠(yuǎn)鏡的用途HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)互動課堂。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      水滴和放大鏡可以把萊克放大。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)教師與幼兒一起總結(jié),教師提問并進(jìn)行作品展評。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、總結(jié):望遠(yuǎn)鏡是由一個凸透鏡和一個凹透鏡做成的。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、提問:書中科學(xué)知多少部分HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、作品展評:比比誰的望遠(yuǎn)鏡看的最清楚。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)總結(jié)延伸。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      談話:在生活中哪些地方需要用到望遠(yuǎn)鏡呢?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (六)撕頁、成品、袋子帶回家。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      聯(lián)系幼兒生活實際。利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)中,關(guān)注幼兒的需求、興趣、經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒科學(xué)探究,對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,使科學(xué)教育生活化,充分發(fā)揮幼兒的'主動性和積極性,是對幼兒進(jìn)行科學(xué)教育有效的、重要的,也是科學(xué)的途徑和方法。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班語言教案活動反思HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、有感情地朗讀讀本,嘗試表現(xiàn)動物不同的情緒表現(xiàn)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能夠根據(jù)邏輯順序進(jìn)行合理的推測,初步了解一物降一物的特點。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      動物圖片、大書。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、導(dǎo)入活動。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、閱讀大書。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)觀察封面:畫面上都有些什么?跳蚤有什么本領(lǐng)?教師指讀書名,提問幼兒:“能夠在山里面稱王的可能有哪些動物呢?”HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)第1頁:畫面上有誰?它的動作是什么樣子的?它的表情是什么樣子的?它在說什么呢?教師引導(dǎo)對于圖畫的閱讀之后,直接出示文字,請幼兒進(jìn)行朗讀。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)第2頁:畫面上都有誰?它的動作時什么樣子的它們的表情是什么樣子的?為什么跳蚤心發(fā)慌?甲蟲說了什么?它為什么要這么做?教師注意引導(dǎo)幼兒使用豐富的詞匯描述動物的動作和表情。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)第3頁:甲蟲的動作是什么樣子的?它為什么這樣興高采烈的,甲蟲害怕的又是什么呢?下面可能是誰出現(xiàn)了?教師可以在黑板上用動物小圖標(biāo)示范邏輯關(guān)系。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)第4―11頁:它們的表情是什么樣子的?它們的動作是什么樣子的?下面又會是誰出現(xiàn)呢?為什么?教師示范兩頁左右的文字閱讀,之后請幼兒嘗試自主閱讀文字。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (6)第12頁:公牛怕些什么?圖畫上半部分的曲線表示什么?它究竟怕什么東西呢?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師完整地講述故事。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、教師帶領(lǐng)幼兒逐頁朗讀文字,鼓勵幼兒讀出動物的語氣。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、評議結(jié)束。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本故事生動有趣,教師在引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容的時候,啟發(fā)幼兒觀察甲蟲、蜥蜴、公雞、黃狗、老牛的特點,如某某動物的牙齒很鋒利,它能把一個動物吃掉,某個動物的腳丫很大,能把動物踩扁等,引導(dǎo)幼兒了解為什么有些動物怕他,理解動物之間強、弱關(guān)系。提示幼兒觀察動物的表情怎么樣,是生氣了,還是高興了。請幼兒學(xué)學(xué)動物們生氣和高興的樣子。通過模仿動物的游戲,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒能很清楚地理解課文內(nèi)容,教師進(jìn)而引導(dǎo)幼兒理解一物降一物的特征。本節(jié)活動幼兒的參與興趣都很高,回答問題積極主動,但由于幼兒的生活經(jīng)驗不足閱歷少,對有的動物不了解,所以在回答問題中不能正確回答,這需要我們在以后的教學(xué)中多增加這方面的知識。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案4

      教學(xué)目標(biāo):HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文,并流利地背誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、理解課文內(nèi)容,感悟課文所營造的高遠(yuǎn)意境,并培養(yǎng)幼兒熱愛動物、熱愛自然、熱愛環(huán)境的環(huán)保意識。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學(xué)會本課的三個生字。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、能用標(biāo)準(zhǔn)普通話朗讀課文,理解課文內(nèi)容,并流利背誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)會本課的三個生字。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、感悟課文營造的高遠(yuǎn)意境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、仿編兒歌,培養(yǎng)幼兒的語言能力。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)準(zhǔn)備:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、掛圖2、圖片3、生字卡片HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入,激趣HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)對話交流,謎語引入:今天郭老師給你們帶來一群可愛的朋友,你們想不想知道它們是誰呢?(想)那現(xiàn)在先請大家來猜個謎語:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      嘴長頸長腳也長,愛穿一身白衣裳。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      常在水邊結(jié)伙伴,田野溝渠尋糧食。――打一種鳥(白鷺)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      你們真棒,這些可愛的朋友就是鷺,【出示圖片】,今天白鷺朋友要來當(dāng)我們的導(dǎo)游,帶著我們一起去各種各樣的地方旅游,你們想不想去?(想)好,那我們就一起出發(fā)吧―HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、學(xué)習(xí)兒歌HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)、出示圖片,指導(dǎo)看圖,幫助理解。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      下面來看看白鷺帶我們?nèi)サ牡谝徽臼鞘裁吹胤侥?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這一塊塊的,種著綠油油的禾苗的是什么地方呢?(水田)對,這是一片水田,師邊說邊貼上字卡“水田”。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      接著,我們再放眼望去,在遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的又是什么地方?誰來告訴郭老師?(高山)師邊說邊把白鷺圖片移向山邊,這是白鷺帶我們?nèi)サ牡诙荆瑤熯呎f邊貼上字卡“山邊”,。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師再把白鷺的圖片往上移動,問:現(xiàn)在來看看白鷺又要帶我們?nèi)タ词裁茨?(藍(lán)天)對,這是一片蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,教師邊說邊貼上字卡“藍(lán)天”。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      那現(xiàn)在誰來告訴郭老師,白鷺朋友一共帶我們?nèi)チ藥讉€地方有哪幾個?(三個,有水田、山邊、藍(lán)天。)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):你們看這些地方有藍(lán)天、白云、青山、綠水、還有碧樹、紅花,美不美麗?(美麗)是誰把我們帶到這么美麗的地方?(白鷺),那我們就一起來謝謝白鷺朋友吧!(謝謝白鷺朋友)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      那我們現(xiàn)在把剛才看到這些美麗的地方和可愛的白鷺編成一首兒歌好不好?(好)引出課題:《白鷺》HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)出示兒歌,指導(dǎo)朗讀HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師范讀,學(xué)生跟讀。(糾正字音和停頓)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、全班齊讀。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、分小組讀(比賽)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、背誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、認(rèn)識三個生字:白、拍、田。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、拓展內(nèi)容:仿編兒歌,培養(yǎng)能力。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      白鷺看到你們這么棒,也要獎勵你們,再帶你們到別的`地方玩玩,想去嗎?(想)不過白鷺朋友現(xiàn)在有個小小的要求,就是每到一個地方,我們就要模仿上面的兒歌來編一段兒歌,你們能做到嗎?(能)那接下來我們就跟著白鷺繼續(xù)旅行HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【出示圖片】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      來看看我們要去的第四站是什么地方呢?(綠色的森林)對,這是一片綠色大森林,師邊說邊貼上字卡“森林”,那誰能看著這幅圖來編首兒歌呢?(個別提問,加以表揚。)郭老師這里也編了一首,我們一起來讀一下吧!(白鷺白鷺,拍拍翅膀,飛過森林。)還可以編成不同的兒歌,發(fā)揮幼兒的想象力。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同樣方法看圖學(xué)編兒歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們大6班的小朋友真是編兒歌的能手,表揚下自己。現(xiàn)在我們把兒歌從頭開始讀到后面我們自編的兒歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示白鷺的多張不同的圖片供幼兒欣賞,并指導(dǎo)看圖。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      白鷺是有夢想的朋友,就是當(dāng)個旅行家,為了實現(xiàn)這個夢想,它就要克服一路上的困難,那我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想,也要克服生活和學(xué)習(xí)上很多的困難;還有白鷺是個愛干凈的朋友,如果生活的地方被污染了,它們就會離開,我們也再也看不到這些可愛的朋友了,所以我們要做個熱愛自然,熱愛鳥兒,保護環(huán)境的好孩子。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      歌唱:《鳥兒是朋友》HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、識字游戲:《神奇的果樹》HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      游戲規(guī)則:幼兒把蘋果上的漢字讀對了,就把蘋果送給他。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      附兒歌:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      白鷺HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      白鷺白鷺,HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      拍拍翅膀,HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      飛過水田。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      白鷺白鷺,HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      拍拍翅膀,HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      飛過山邊HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      白鷺白鷺,HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      拍拍翅膀,HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      飛上藍(lán)天。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案5

      活動目標(biāo):HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、理解詩意,學(xué)習(xí)有感情、有起伏的吟詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、感受詩中情景交融的藝術(shù)意境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、引導(dǎo)幼兒在古詩中學(xué)習(xí),感悟生活。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、詩歌范例。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、人手一份紙、筆。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、古代江南水鄉(xiāng)秋夜美麗的景色圖片。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重難點:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、重點:理解詩意,有感情、有起伏地吟詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、難點:感受詩中情景交融的藝術(shù)意境和詩人的思鄉(xiāng)情懷。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示掛圖導(dǎo)入。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:這是什么地方?你發(fā)現(xiàn)了什么?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、感受古詩的韻律美。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)教師示范朗讀。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:聽這首詩,你心里有什么感覺?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)再次欣賞,引導(dǎo)幼兒HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      結(jié)合掛圖理解古詩的意境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:這首古詩描寫了怎樣美麗的.景色?詩人當(dāng)時的心情是怎樣的?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)幼兒跟讀。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、了解古詩結(jié)構(gòu)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師:這首古詩共四句,每行七個字,這種格式的詩叫“七言絕句”。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、分句理解古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在一個秋天的晚上,寒風(fēng)習(xí)習(xí),玩玩的月亮落下了。詩人坐在船上聽著遠(yuǎn)處傳來烏鴉低沉的叫聲、寒山寺沉悶的鐘聲,望著岸邊的楓樹和漁船的燈火,詩人思念家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的親人,他久久不能入睡。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、學(xué)做小詩人。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)感受古詩的韻味。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師抑揚頓挫地、有感情地吟詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)學(xué)做小詩人。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      集體吟誦古詩,在誦讀中體會古詩的韻味和意境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)欣賞畫HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      欣賞江南水鄉(xiāng)秋夜的美景畫。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這首詩描述了一個秋天的深夜,詩人夜泊楓橋的所見所聽所感。整個畫面給人孤獨、寂寞、憂愁、寂靜的感覺。教學(xué)設(shè)計中,抓住“愁眠”這個關(guān)鍵詞展開教學(xué),讓幼兒說說這個愁眠的夜晚,詩人看到了什么聽到了什么又感受到了什么。再結(jié)合詩人的心境,讓幼兒展開想象,力求想象出畫面,入情入境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案6

      活動目標(biāo):HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.理解詩歌內(nèi)容,感受優(yōu)美的語言,初步學(xué)會詩歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.豐富詞匯:飄蕩、抿著、蔚藍(lán)、飛翔等。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.鞏固對春天自然景象的認(rèn)識。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重點:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      理解詩歌內(nèi)容,感受優(yōu)美的語言,初步學(xué)會詩歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動難點:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      理解并學(xué)說詩歌中的語言詞匯。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《春天的秘密》課件、配樂。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入部分。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.師:今天老師帶來了一個秘密想要告訴你們:春天來了。你知道這個秘密嗎?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.提問:你是怎么知道的?誰能告訴我?(請2―3位幼兒回答)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、欣賞詩歌,感受理解。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.師:我們來聽一聽,欣賞一首好聽的詩歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (完整欣賞)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.師:誰能告訴我你聽到了什么?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、分段欣賞詩歌,進(jìn)一步理解是個內(nèi)容。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (教師分段朗誦,逐段引導(dǎo)幼兒學(xué)說詩歌中優(yōu)美的語句,并逐步出示多媒體圖片讓幼兒觀察。)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.欣賞第一段,理解春天來了,冰雪融化了。(出示圖片)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)師:從這個圖片你是怎么知道春天來了?(幼兒回答)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)教師朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      春天來了,春天來了,小河里的冰怎么樣了?(冰融化了)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      河水是怎樣流的?(學(xué)說淅瀝淅瀝)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說了什么話?怎么說的?為什么要小聲?(因為是秘密)我們一起來學(xué)學(xué)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.欣賞第二段,春天來了,理解柳樹發(fā)芽了。(出示圖片)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)師:這幅圖的春天在哪呢?(幼兒回答){當(dāng)幼兒回答到垂柳發(fā)芽了,教師可借機強調(diào)句子:垂柳換上了嫩綠的春裝}HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)師:春天還有什么也是嫩綠色的?(幼兒回答)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)師:春風(fēng)一吹,垂柳在微風(fēng)中會怎么樣?(輕輕地飄蕩)請一位幼兒示范。(學(xué)習(xí)飄蕩的動作,講解飄蕩)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)師:老師當(dāng)春風(fēng),你們當(dāng)垂柳好嗎?(師生邊朗誦邊表演)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.欣賞第三段,春天來了,桃花開放。(出示圖片)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)邊出示圖片邊朗誦HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)提問:桃花是怎樣告訴我們春天的秘密的?(紅花臉,抿著小嘴)怎樣說的?(微笑著說)為什么挑花紅著臉呢?師生一起學(xué)抿嘴微笑的樣子。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.欣賞第四段,春天來了,燕子從南方飛回來了。(出示圖片)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)邊出示圖片邊朗誦HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)提問:春天來了,誰飛來了?剛才詩歌里怎么描述燕子的?(燕子飛翔在蔚藍(lán)的天空)誰會做飛翔的動作?(幼兒示范后,教師邊示范邊講解飛翔:動作夸張,非得高)我們一邊學(xué)燕子,一邊學(xué)說:春天來了,春天在這兒。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.欣賞第五段,春天來了,麥苗發(fā)芽了。(出示圖片)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)師:咦!這是什么?(出示圖片)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)教師朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      詩歌里面是怎么形容麥苗是什么顏色的?(學(xué)說綠油油的)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      春天還有哪些是綠油油的?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      麥苗從什么地方怎么往上鉆的?(使勁地從泥土里往上鉆)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)幼兒示范使勁往上鉆的'動作(教師強調(diào)使勁和鉆)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們一起學(xué)學(xué)看。(邊朗誦邊做動作)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.欣賞第六段。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “哇,看了這么多春天的秘密。春天來真的來了,春天真的來了。我看見了春天的秘密,我要把它牢牢記在心里。”HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.再次完整的朗誦詩歌。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “春天美嗎?詩歌美嗎?我們一起來輕輕的朗誦一遍。”HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、拓展延伸。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.師:我們身邊還有那些秘密呢?(幼兒回答)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.教師出示春天秘密的圖片。(欣賞)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):原來春天有這么多的秘密,只要我們細(xì)心觀察、多看、多找就能發(fā)現(xiàn)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.春天還有很多的秘密,在哪呢?等會我們再一起出去看一看,找一找。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案7

      【活動目標(biāo)】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、理解詩意,學(xué)習(xí)朗誦古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、感受古詩中朋友之間的友誼,學(xué)會和同伴友好相處。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察,了解故事的情節(jié),通過一組圖片排序,了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展,培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動準(zhǔn)備】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,動畫視頻,配樂旋律一段。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動過程】HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、提問導(dǎo)入。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:小朋友們,你們的好朋友是誰?你們一起做過什么有趣的事情?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      古代有個詩人叫李白,他和好朋友發(fā)生了什么故事呢?讓我們一起來看一下吧。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、欣賞古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、觀看動畫或PPT,初步感受古詩意境。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:故事中的兩個好朋友,他們在干什么?(幼兒回答)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):李白到好朋友汪倫家里去做客。他們一起喝酒,作詩,兩人非常開心。幾天后,李白要乘船回家了,汪倫很舍不得李白,于是就在岸邊送李白。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍古詩,請幼兒欣賞。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:故事里有一首小詩,請小朋友們豎起耳朵,仔細(xì)地來聽一聽。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:這首詩的題目是什么?作者又是誰?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:其實,這是一首贈別詩。是李白送給好朋友汪倫的詩。接下來,我給小朋友來解釋一下,這首詩的意思。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、出示圖片或PPT,講解古詩大意(譯文口語化)。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      李白乘著小船將要離開的時候,突然聽到了岸邊有人一邊唱歌,一邊用腳打拍子,告別的聲音。李白轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是好朋友汪倫啊。李白非常感動,他覺得,這桃花潭的水即使有千尺深,也比不上汪倫對我的情義深。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、在初步理解古詩的基礎(chǔ)上,再次欣賞古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:意思明白了嗎?好,老師再來念一念,這一遍,請小朋友自己用心記一記,等一下,我們自己也要來學(xué)習(xí)這首詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)誦讀。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:你記住了哪一句詩?請你念一念。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)單句古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:好,接下來,請你們跟著老師,整首古詩一起學(xué)一學(xué),念一念。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、請幼兒集體朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、請幼兒分組朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、請個別小朋友朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、配樂齊朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、聯(lián)系生活,情感升華。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:我們小朋友都有自己的好朋友,那好朋友之間要怎樣相處呢?(幼兒回答)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):小朋友之間要友好相處,不可以打打鬧鬧,玩玩具要知道分享……HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      結(jié)束語:好了,請小朋友找到自己的好朋友,我們一起友好地去外面戶外活動吧!HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      附古詩《贈汪倫》HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      古詩教學(xué)對學(xué)生來說是比較枯燥、乏味的,學(xué)生能比較流利地背誦,但對古詩的背景、詩人的感受是很難理解的。對教師來說古詩教學(xué)不好把握,講解多了,學(xué)生不樂意接受,結(jié)果是把一篇篇充滿著深刻意蘊、豐富情感和詩情畫意的古詩文肢解得支離破碎。這次的古詩教學(xué),一開課,我巧妙地利用學(xué)生喜歡的歌曲進(jìn)行,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,調(diào)動了學(xué)生的積極性。學(xué)生很快便進(jìn)入了學(xué)習(xí)古詩的意境。學(xué)習(xí)古詩首先就要帶領(lǐng)學(xué)生看到詩人所感的那個場景,才能由此進(jìn)入詩意的境界,誘發(fā)學(xué)生的情感。我運用故事引路,激發(fā)學(xué)生的興趣。在本次教學(xué)中,我還借助音樂、課件,讓孩子們進(jìn)入了詩所描繪的景象之中;在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子們?nèi)タ础⑷ハ搿⑷フf、去聽、去悟。學(xué)生的思維在擴張,認(rèn)知在深化,每個孩子眼中有畫,心中有景,此時此刻他們的情感也在不斷積淀、不斷升華。“世間離別情萬種,多有詩人訴心聲。”課堂上我緊緊圍繞“離別”這一線索,去渲染、去感受,讓學(xué)生深深地去體會這離別之情。有人認(rèn)為“詩歌是情感的藝術(shù),多媒體的介入,由于師與機、生與機的交流,往往會削弱流動在師生之間的情感”。其實不然,假如教師能把握住“朗讀”這座橋梁,就能讓多媒體成為“情感交流”的媒介。所以本節(jié)課的教學(xué),我把朗讀訓(xùn)練貫穿教學(xué)的始終,第一步先自讀詩歌,懂得詩歌的大意;第二步進(jìn)行解詞析句再品讀;第三步感情朗讀,最后熟讀成誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)中,我努力的創(chuàng)設(shè)情境,“桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情”這一詩句包含了詩人怎樣的情感,如何讓學(xué)生體會?除了讀還是讀,我通過指名讀、引讀、范讀、齊讀等多種形式的朗讀,讓學(xué)生在讀中想象畫面,在讀中體會情感,體會作者的內(nèi)心世界――由難過轉(zhuǎn)為驚喜,再由驚喜轉(zhuǎn)為感動不已,通過朗讀表達(dá)出詩句蘊含的感情。不斷努力引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本。送別是我國古詩一個永恒的話題,除了這首《贈汪倫》以外,還有許多感人肺腑的離別詩,可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。課上我還提供了幾首送別詩讓學(xué)生欣賞、感悟:李白的《送孟浩然之廣陵》《送友人》、高適的《別董大》、白居易的《賦得古原草送別》、王勃的《送杜少俯之任蜀州》、王維的《送元二使安西》、王昌齡的.《芙蓉樓送辛漸》。結(jié)合課前收集到的離別詩進(jìn)行交流,最后我設(shè)計了“課外積累,個性飛揚”這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行課外拓展學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。一節(jié)課下來,老師不能平復(fù)自己的情感,可惜的是情緒激動的不是那些學(xué)生。我不是學(xué)生,所以我不知道最后學(xué)生究竟有了怎樣的情感。是的,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,有了情感的變化,在老師的指導(dǎo)下,也有了立竿見影的朗讀效果。那學(xué)生是不是就真的被打動了?看看學(xué)生的表情,聽聽學(xué)生的話語。歷史遙遠(yuǎn)而又不遠(yuǎn),情同此心,心同此理,我想學(xué)生應(yīng)該能夠被打。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案8

      一、活動目標(biāo):HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、想象古時候兒童對月宮的憧憬和向往,感受月兒的美麗、神奇。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能積極地參與古詩朗誦活動,初步理解古詩大意,并能有節(jié)奏地朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學(xué)習(xí)古詩,能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動重難點:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、熟悉古詩內(nèi)容,能準(zhǔn)確、流利地朗誦。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、理解古詩大意,能有節(jié)奏、有感情地朗讀古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動準(zhǔn)備:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、中華文化:古詩《古朗月行》。(幼兒用書)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、月亮圖片、古詩視頻。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動過程:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)猜謎導(dǎo)入。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、有時圓圓掛天空,有時彎彎掛樹頭。白天見不著,晚上才出來。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、你喜歡月亮嗎?(出示月亮的畫面)彎彎的月亮像什么呢?圓圓的月亮又像什么呢?(啟發(fā)想象)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、圓圓的月亮我們還可以叫朗月,唐代大詩人李白在回憶小時候看月亮的情景時,詩性大發(fā),于是寫下了一首詩《古朗月行》,詩人把朗月想成什么呢?我們一起來聽聽古詩《古朗月行》。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)完整欣賞、學(xué)習(xí)古詩。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、老師示范朗誦古詩。你聽到了些什么?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、看古詩視頻,再次欣賞。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ――提問:你聽到了些什么?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、跟老師學(xué)念古詩二遍。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、解釋詩句的意思。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1)師:十五的月亮是最圓的,小的時候不認(rèn)識月亮,把它當(dāng)作白玉盤。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2)師:為什么會把月亮當(dāng)作白玉盤呢?(視頻)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3)我們一起來念念這一句:小時不識月,呼作白玉盤。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4)有時又以為月亮是仙人梳妝用的'鏡子,調(diào)皮地飛到了青云的上頭。(視頻)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5)師:為什么月亮有時又像鏡子呢?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6)師:說的真好!讓我們一起來朗讀感受一下:又疑瑤臺鏡,飛在青云端。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7)師:小朋友猜猜看,月亮上面有些什么呢?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8)師:哦,有嫦娥、白兔、桂樹。原來小朋友都聽說過嫦娥奔月的故事啊!你們看月亮里是不是好像仙人嫦娥把雙腳垂下來坐在月宮里呢?看!月宮里的桂樹多茂盛呀!我們一起來念:仙人垂兩足,桂樹何團團。(視頻)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9)師:咦,白兔手里好像拿著什么?原來是藥呀!它在問誰和它一起吃。來一起跟老師來念念:白兔搗藥成,問言與誰餐。(視頻)HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、跟老師有感情地朗讀古詩,注意停頓和重音。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、播放視頻,讓幼兒跟著念一念。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)請幼兒閱讀《古朗月行》,仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容,并說一說、念一念。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)結(jié)束:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:沒有想到月亮里面藏著這么多的秘密啊,你還知道別的關(guān)于月亮的古詩嗎?下課后念給小朋友聽聽,好嗎?HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、網(wǎng)絡(luò)資源鏈接:HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班古詩活動教案9

      活動目標(biāo):HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、欣賞并理解古詩,知道是五言絕句。HQl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過解釋故事的大意,理解故事中“絕”“萬徑”“蹤滅”“

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