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畢業(yè)匯報(bào)方案

時(shí)間：2024-11-16 10:07:35 116

畢業(yè)匯報(bào)方案

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畢業(yè)匯報(bào)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)匯報(bào)方案

畢業(yè)匯報(bào)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　夢(mèng)在xx希翼未來(lái)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　多功能電子報(bào)告廳

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　休業(yè)式結(jié)束

　　四、活動(dòng)人員

　　行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表（每班5人）

　　五、活動(dòng)流程

　　（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學(xué)生、老師）

　　（二）主持：xx、xx

　　（三）程序：

　　1、裘校長(zhǎng)致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的&39；故事》

　　3、xx校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

　　4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書（每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）

　　5、詩(shī)歌朗誦《再見了，親愛的`孩子》（各班班主任）

　　6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)――xx有約。

　　7、家長(zhǎng)送祝福（各班級(jí)1名家長(zhǎng)）

　　8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》（學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦）

　　9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物（送祝福）

　　六、工作安排

　　1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

　　2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：xx

　　3、主持人培訓(xùn)：xx、xx

　　4、畢業(yè)證書、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：xx

　　5、攝影報(bào)道：xx攝影隊(duì)員2至3名

　　6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶（4個(gè)）：總務(wù)處

　　7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：xx總負(fù)責(zé)+各班班主任

　　8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：xx

畢業(yè)匯報(bào)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的教育效果，表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的'小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。

　　二、主題

　　“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”――xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮

　　三、時(shí)間

　　7月2日上午8：30分（提前半小時(shí)報(bào)到）

　　四、地點(diǎn)

　　xx小學(xué)報(bào)告廳

　　五、參加人員

　　六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、全體行政人員。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名

　　2、《那些年》MTV，PPT背景

　　3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈

　　4、主席臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備

　　橫幅：“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”――xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮

　　5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書

　　6、詩(shī)朗誦：學(xué)生4名

　　7、其他：校長(zhǎng)致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生

　　入座：根據(jù)會(huì)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，會(huì)場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(zhǎng)坐后面，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》（會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備）投影“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”――xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮

　　2、開場(chǎng)白，宣布典禮開始。

　　3、回憶（滾動(dòng)播放：“那些年”MTV）（音樂：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見吧，校園》）

　　4、校長(zhǎng)致辭。

　　5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽！

　　6、感恩老師。所有任教老師上臺(tái)，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭

　　7、學(xué)生配樂詩(shī)朗誦《愛在母校》

　　8、宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)（配樂《頒獎(jiǎng)曲》）

　　9、尾聲。（音樂《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》）留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。

畢業(yè)匯報(bào)方案3

　　一、晚會(huì)名稱：《雕刻時(shí)光――暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)文藝演出》

　　二、晚會(huì)宗旨：

　　《雕刻時(shí)光――暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)文藝演出》旨在通過新穎的創(chuàng)意、真切的表演形式、豐富的表演內(nèi)容和極具現(xiàn)代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風(fēng)采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時(shí)展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨(dú)特群體的優(yōu)秀獨(dú)特的氣質(zhì)、豐富的內(nèi)涵、內(nèi)在的生機(jī)活力。晚會(huì)將以熱烈而親切的場(chǎng)面，精彩生動(dòng)的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現(xiàn)06藝管系的同學(xué)這些未來(lái)藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集，從而達(dá)到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生，紀(jì)念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績(jī)。同時(shí)體現(xiàn)我們?cè)谘莩霾邉澓脱莩錾系亩嗖哦嗨嚒亩o(jì)念我們的青春、歌頌我們的青春。

　　三、晚會(huì)主題：時(shí)光，雕刻。個(gè)體人生的本質(zhì)是什么？我們可以將它定義為“雕刻時(shí)光”。我們將人生時(shí)光比作大理石，學(xué)習(xí)、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對(duì)一塊大理石，為了內(nèi)心中那一個(gè)栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時(shí)代的雕刻對(duì)人生的發(fā)展至關(guān)重要，在這個(gè)階段人生的輪廓和線條有了成形的一個(gè)思路和方向，大學(xué)甚至人生就是為了這個(gè)輪廓和線條細(xì)細(xì)雕琢。

　　我們的人生就是在雕刻時(shí)光，我們所雕刻的美好而精彩的時(shí)光總會(huì)留在我們心底。大學(xué)時(shí)光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時(shí)光。當(dāng)然，未來(lái)的很多時(shí)光還待我們?nèi)サ褡粒贝覀兝纤赖哪且豢蹋覀儾攀俏覀冏约鹤蠲赖腵一件藝術(shù)品。

　　四、演出地點(diǎn)：南京藝術(shù)學(xué)院附中劇

　　五、預(yù)期成果：

　　完滿的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的晚會(huì)，給其他院、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)展示自己的風(fēng)采，策劃能力、協(xié)調(diào)能力等。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬(wàn)

　　海報(bào)、橫幅和節(jié)目單：5000元

　　水、盒飯：XX元

　　演員服裝：6000元

　　道具等：XX元

　　演職人員勞務(wù)費(fèi)：8000元左右

　　其他不確定費(fèi)用：3000元

　　音像攝制和制作：5000元，如沒有錄制設(shè)備還需租借

　　合計(jì)：61000元

　　七、可行性分析

　　市場(chǎng)：南京藝術(shù)學(xué)院所有院，領(lǐng)導(dǎo)，公司企業(yè)，家長(zhǎng)

　　資源：06藝管系音樂班為主導(dǎo)，學(xué)校其他院為輔

　　存在的問題：方案的確定及落實(shí)

　　八、附表

　　人員分工：

　　1、導(dǎo)演組：

　　組長(zhǎng)：蔡海江楊龍亮（推薦）

　　組員：夏禎陽(yáng) 周傳乾

　　任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、審核及排練彩排工作

　　b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及歌詠大會(huì)全流程的銜接

　　c、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督好其他小組

　　2、宣傳組：

　　組長(zhǎng)：葛金霞（推薦）

　　組員：（待定）

　　任務(wù)：a、負(fù)責(zé)利用海報(bào)、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式進(jìn)行宣傳

　　b、負(fù)責(zé)制作海報(bào)、節(jié)目單

　　c、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像

　　3、舞臺(tái)組（場(chǎng)地）：

　　組長(zhǎng)：王越（推薦）

　　組員：（待定）

　　任務(wù)：a、負(fù)責(zé)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)

　　b、歌詠大會(huì)期間的舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。

　　4、主持組：

　　組長(zhǎng)：范海林（推薦）

　　組員：（待定）

　　任務(wù)：a、選擇合適的主持人

　　b、撰寫晚會(huì)串詞

　　c、確定禮儀

　　d、負(fù)責(zé)歌詠大會(huì)物品的購(gòu)買

　　5、贊助組

　　組長(zhǎng)：孟瑋（推薦）

　　組員：待定

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)尋找贊助單位，找到合適的資金

　　6、拍攝組

　　組長(zhǎng)：張嘉奕（推薦）

　　組員：待定

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)中視頻的拍攝和采集，錄制當(dāng)日晚會(huì)的錄像并制成dvd

　　節(jié)目流程：

　　晚會(huì)節(jié)目構(gòu)成：

　　場(chǎng)燈熄滅，場(chǎng)鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學(xué)的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來(lái)表現(xiàn)。

　　在視頻播放完后，晚會(huì)正式開始倒計(jì)時(shí)。倒計(jì)時(shí)時(shí)候的視頻出現(xiàn)數(shù)字的間隙時(shí)，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。

　　節(jié)目的話也可適當(dāng)?shù)娜∫恍┢渌脑旱模@可以暫定。

　　特色節(jié)目：

　　《藝管戲》：此節(jié)目名字取“藝管系”之諧音，用以導(dǎo)演策劃一場(chǎng)晚會(huì)，具體到一場(chǎng)戲來(lái)創(chuàng)造以場(chǎng)戲中戲的節(jié)目。開始可以先演一出話劇，待到高潮時(shí)導(dǎo)演舞美劇務(wù)等出來(lái)，指導(dǎo)排戲，創(chuàng)作戲，然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來(lái)詢問導(dǎo)演其他方面的事，等等。

　　1、歌舞《藝管風(fēng)采》

　　該節(jié)目為開場(chǎng)節(jié)目。在倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，就上場(chǎng)。人員十三個(gè)人左右，其中06藝管系的兩三個(gè)同學(xué)就夠了。舞臺(tái)燈光藍(lán)色為主。視頻以動(dòng)感的畫面為主，適當(dāng)插入06藝管四年來(lái)的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結(jié)尾，放火焰效果。演員從出場(chǎng)門下，主持人上。

　　主持人宣讀開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)代表講話送寄語(yǔ)。

　　2、原創(chuàng)歌曲《青春頌》

　　表演者：8-10人（歌曲創(chuàng)作田天和王椽可以勝任）

　　該歌曲為原創(chuàng)，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。

　　3、器樂演奏《祝福》

　　表?yè)P(yáng)者：楊龍亮

　　該節(jié)目是二胡獨(dú)奏，具體形式還可以由表演者變更。

　　此時(shí)視頻播放老師的寄語(yǔ)。

　　4、小品《那些人那些事》

　　該小品需要人創(chuàng)造，以學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和宿舍生活融入進(jìn)去，包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進(jìn)去。

　　5、吉他彈唱

　　因?yàn)榘嗌夏軓椉娜瞬簧伲赃@個(gè)節(jié)目肯定得安排，具體可待定。

　　此時(shí)播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的寄語(yǔ)和祝福。

　　6、器樂演奏――鋼琴

　　表演者：湯

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