《索溪峪的"野"》教學設計（通用13篇）
《索溪峪的"野"》教學設計 篇1
【教學目標】
1、知識與能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生自讀自悟能力。
2、過程與方法：
通過合作、交流、欣賞、感悟等手段，領悟作者抓住景物特點描寫的表達方法。
3、情感態度價值觀：
感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，激發學生熱愛大自然的情感。
【教學重點、難點】
感悟文章的野性美，領悟作者的寫作方法。
【教學過程】
一、激導入
二、初讀尋“野”
通過閱讀提示弄懂“野”的意思。
三、再讀悟“野”
通過讀文，結合文章具體的修辭方法體會索溪峪的“野”究竟“野”在哪？
（山、水、動物、人們。）
教師在學生的體會、感悟中相機指導朗讀，可采用分組讀、教師引讀、齊讀等形式，讀中進一步領悟作者的表達方法。
四、拓展頌“野”
用自己喜歡的方式贊美索溪峪。
《索溪峪的"野"》教學設計 篇2
一、教材分析：
這篇課文，通過描寫索溪峪的奇麗風光，贊頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢游其間無比愉快的心情。文章緊緊圍繞題目展開敘述和描寫。首先把走進張家界索溪峪的整體感受概括為一個“野”字；接著，分別描寫索溪峪山的野、水的野、動物的野、游人的野；最后，作者說由于索溪峪的天然野性蕩滌胸懷，使自己感到從未有過的快慰和清爽。
二、教學目標：
1、知識和技能目標
（1）認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。
（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。
（3）悟作者抓住景物特點、先概括表述再具體描寫的表達方法。
2、技能目標
（1）訓練學生的理解能力和言語表達的能力。
（2）初步培養學生利用網絡查找資料、運用資料的基本方法，以及收集、處理信息的能力。
（3）通過小組協作，培養學生協作學習的意識和研究探索的精神。
3、情感目標
通過本課的學習，感受“索溪峪”天然野性的自然風光，陶冶美的情操，培養學生熱愛大自然的情趣。
三、教法：
這篇課文內容具體，條理清楚，文字優美生動。應該把重點放在領悟景物特點、感受景物獨特的野性美。本課采用多種方法在網絡環境下組合使用，激發學生的學習積極性，充分發揮教師的主導作用，尊重學生的主體地位，課堂上留一定時間讓學生多思考、多討論，發展學生的閱讀能力和言語表達能力。
四、學法：
1.引導學生預習好課文，理清課文的層次，初步了解課文。培養自學能力。
2.通過感情朗讀體會風光的美好，及體會作者的思想感情。
3.教學中把學生放在課堂教學的主體位置，主導學生的“聽、說、讀、寫”活動，讓學生通過朗讀、思考、討論、交流、再通過老師提問檢查做出總結，讓學生學會學習。培養閱讀能力。
4.引導學生學會收集資料，應用資料。
五、教學重點難點：
憑借網絡提供的信息資源完成課文的學習，了解索溪峪的特點，陶冶愛美的情趣。
六、學習對象及學習需要分析：
我們考慮到，由于《索溪峪的“野”》是一篇略讀課文，肩負著讓學生運用方法自己學懂文章的使命。因此，在教學中，我們抓住索溪峪的“山野”進行精講，進行學法的滲透。而對于其它三個方面的“野”，我們則由學生選擇喜歡的一部分自主來進行學習。
建構主義提倡，學生是教學活動的主體，是知識意義的主動建構者。五年級的學生對新鮮事物注意力持久，因此，把教學置身于網絡環境下，為學生提供一個自由、平等、開放、全新的學習環境，更利于激發學生的求知欲，驅動學生的主動學習的內需，培養了學生自主學習、協作學習的能力，拓展學習的深度和廣度，發展學生的信息能力和創新能力，促進學生意義建構。
七、網絡環境創設與應用設計：
我們認為教師的專題網站設計是比較成功的，所以我們根據團隊反思的結果，對這一網站上的部分內容進行了一些修改。由于學生對“索溪峪”知之甚少，時空差距較大，光依靠書本上的一幅插圖、幾段文字是遠遠不夠的。而眾所周知，internet是世界上最大的知識庫、資源庫，它擁有最豐富的信息資源，而且這些知識庫和資源庫都是按照人類聯想思維特點的超文本結構組織起來的，因而特別適合于學生進行自主性探究學習。因此，教學時讓學生通過鼠標點擊，自由地在不同的知識點間轉換，使學生在短時間內接受大量信息、擴大視野，打破、書本的局限、提高教學效果。因此在教學中我們設計的《索溪峪的“野”》的專題學習網站，把在課堂的分析指導預先設計到網頁課件中，把與索溪峪有關的文字、圖片、圖像、聲音等資料制成網頁，為學生提供了一個開放的信息平臺。這樣，他們可以利用這個開放的平臺去整體感知課文內容，進入情景，學習課文。這樣，學生在問題導向下，積極主動地攝取各類信息。同時也讓不同層面的學生根據自己的需要選擇適合自己的學習途徑、方法，從而構建“野性美”這一意義。
八、教學過程：
（一）媒體引路，導入新課（多媒體展示） 改動 師邊展示邊解說：張家界森林公園，是我國第一個森林公園，它與天子山索溪峪構成了山奇、水奇、石奇、云奇、樹奇的武陵源。這里千峰竟立，爭奇斗研，山勢之雄偉，山色之秀麗，讓人稱奇叫絕。這里哪兒都是一副如詩如畫的天然絕景。
其中的索溪峪，更是別具一格，有著其他景點無法比美的魅力。想去看看嗎？今天，我們就一起去游覽“索溪峪”。
教師板書：索溪峪的“野”，指導讀好課題，突出“野”。
質疑，讀了課題后，你最想知道什么？
過渡：“讀書百遍，其意自現”，請同學們趕快到課文中去一探究竟吧！
（在課堂上要激發學生的學習興趣，關鍵是要調動學生的情感。而原來姚老師的導入語太多，導入新課的環節中，現在改為采用廣播的方式播放powerpoint制作的精心選擇的能反映張家界索溪峪特點的圖片，配以老師動情的解說詞，使學生驚嘆于索溪峪山水的神奇瑰麗，迫不及待地翻開課本去品讀、求知。并通過學生的質疑，進一步引發學生的閱讀興趣，學生有了馬上接觸文本的期望，趣就激起來了。）
（二）自讀文章，感知文本
出示自學要求：
1、讀了文章后，索溪峪給你留下了什么印象？
2、這篇文章從哪幾方面來寫索溪峪的“野”的？
3、根據學生回答，教師板書：山、水、動物、游人
（通過教師的引導，讓學生整體感知文本內容，理清文章的脈絡。這樣更能體現語文學科的特點：從文本出發，又回歸文本。）
（三）網絡學習，自主探究
（我們認為姚遠老師教這課時所做的專題網頁是成功的，我們沒有必要再化時間去重做或修改。在新的教學設計中，我們依然利用這一專題學習網頁讓學生自主學習，感悟理解課文。）
1、讓我們來體會索溪峪的山“野”在什么地方？今天，我們利用計算機網絡來學習，請同學們先來了解一下學習的專題網站。
2、教師介紹網站欄目，進行使用指導。
3、點擊“學法指導”，一欄，學生自主選擇學習方法。
4、學生帶著最想知道和體驗的問題展開自主學習。教師提出要求：可以朗讀、查找、欣賞。可以和周圍鄰近的同學小聲討論、交流。遇到困難的可以請老師參加學習。
5、學生自學，教師巡視，相機指導。
（多媒體計算機這樣的交互式學習環境中學生可以按照自己的學習基礎、學習興趣來選擇所要學習的內容和適合自己水平的練習；可以以讀為主，可以通過圖片理解詞語，可以通過視頻感悟內容，可以在網絡上即時開展交流……。通過師生共享的網絡課件，學生可自主地對課文進行賞析、理解；借助網絡的信息功能，獲取擴充課文所不及之處。學生在這樣的教學環境中有了主動參與的可能，實現了學生、教師、課文與信息技術的四結合。在引領學生品味祖國的語言文字的同時，體會索溪峪之美，從而使學生能真正體現出學習主體。）
（四）交流反饋，合作互動
這部分教學我們在姚老師的基礎上作了一點改動。我們認為原教者在教學過程中讀的訓練還很不夠，沒能很好地體現語文學科的主要特點，而且面向全體學生也做得不夠，為了突出讀的訓練，我們增加了powerpoint制作的文字圖片。在指導學生學習山的“野”這一段時以廣播方式隨學生的匯報情況出現。
1、交流反饋：說一說，你用哪種學習方法山的“野”的，學到了什么？
2、根據學生回答，把這一小節通過“廣播”的方式呈現在學生的面前。
3、指導朗讀，注重評價，加深對山“驚險、磅礴、隨心所欲、不拘一格的天然、野性”的美的感悟。
4、總結學法。
5、合作學習其他部分的內容：根據山的“野”的學習方法， 選擇與自己學習興趣相同的同學組成學習小組，展開合作學習。教師提示：也可以利用留言板、論壇進行交流。有困難可以邀請老師。
6、學習小組展開合作學習。教師巡視指導，發現共性問題及時在留言板上指導。
7、匯報學習收獲。指導朗讀，利用視頻、圖片等加強感知，加深學生的體驗。
（我們在聽了姚老師的課后，感覺課堂容量太大，目標太多。勢必造成教師的導和學生的學都是浮光掠影、蜻蜓點水。這是一篇閱讀課文，我們采取從扶到放的學習方式來開展學習。所以在共同學習完山的野后，對于水、動物、人的野我們采用放的形式讓學生通過網絡自主學習。同時，在學生自主學習的過程中教師要親身參與到學生中去，充分傾聽學生的觀點，鼓勵學生之間相互交流、質疑和探究，并以此為根據，引導他們彼此豐富和調整自己的理解，真正發揮網絡資源的作用。）
8、品讀最后一段。“廣播”展示段落。
a.是啊，作者在這樣的境界里，完全被感染了，被凈化了。哪些詞能說明作者這時的感受？ 根據回答板書： 快慰 清爽
指導朗讀
b.從中你能體會到作者什么樣的感情？
c.是啊。作者此時看到的山不再是山了，水也不再是水了，它們是充滿朝氣的青年，是充滿靈氣的孩子。它們率真而自然，不加修飾，不事雕琢，用自己的純真蕩滌著游客的胸懷，作者深深地愛上了這片神奇的土地，把自己的感情都賦予了這美麗的山川，在作者眼里索溪峪簡直就是大自然的寵兒，那你學到這兒，又有什么樣的感受？有哪些收獲呢？
（最后一節是全文的點題，是作者感情的升華，教師廣播可以把學生的注意力集中到文本上來，通過抓重點詞指導朗讀和讓學生談感受，來體會到當時作者的感情。）
（五）綜合實踐，課外延伸
1、把你的感受，你的收獲，采用自己喜歡的方式，發布在論壇或留言板上。也可以畫一畫、寫一寫、讀一讀。
2、學生活動，教師巡視、監控，幫助學生及時調整、解決問題。
3、進行交流。
4、布置課外學習任務：對課文如有新發現、新感受的繼續到論壇上發布、交流。教師提供相關網址，感興趣的繼續了解祖國大好河山，把相關資料發布到論壇
（借用網絡論壇來進行語言表達教學的優點就在于：單位時間內參與學生人數更多、交流的內容更多、反饋的信息更快，而且一堂課之后學習并沒有結束，當學生有新的想法時可以進入網絡討論園地進一步深入學習。）
《索溪峪的"野"》教學設計 篇3
【教學目標】
1.正確讀記“惡作劇、不拘一格、年邁花甲”等詞語。
2.有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，激發學生對大自然的熱愛之情。
3.領悟作者抓住景物特點，先概括表達再具體描寫的表達方法；體會作者通過想象和聯想來表達對索溪的美的獨特感受。
【教學重點】通過體悟關鍵句段，讓學生感受索溪峪的“野”，從而激發學生對大自然的熱愛之情。
【教學準備】收集一些張家界和索溪峪的圖片，媒體資源
【課時安排】1課時
【教學過程】
一、介紹景點，導入新課
同學們，你們去張家界游覽過嗎？同學們互相傳閱自己搜集的資料。
教師簡介有關張家界的資料。
其中索溪峪這個景區的特點就可以用一個“野”字來概括。“野”是什么意思？為什么說索溪峪是“野”的？
教師板書課題，學生齊讀。
二、初讀課文，整體感知
1.自讀課文，注意讀準字音，把句子讀通順。
2.指名分段讀課文，初步梳理課文內容。
三、研究討論，體會索溪峪的“野”
1.讀了課文，索溪峪在你頭腦中的總印象是怎樣的？（野）
課文是通過哪些方面的描述來寫索溪峪的“野”？
山是野的、水是野的、山上的野物當然更是“野”性十足、連游人也漸漸變得“野”起來。
2.選擇其中一個部分，分組研讀，交流討論，體會作者是怎樣描繪索溪峪的山、水、野物和游人的“野”的？
3.賞析。
(1)賞析“山是野的”。
①齊讀這一段，思考：課文從哪些方面來具體描述“山是野的”這個特點？課文是怎么描寫的？
課文先概括地指出：索溪峪的山有野性的美，接著從山具有“驚險的美”“磅礴的美”“隨心所欲、不拘一格的美”三方面來具體描寫。課文是先概括特點再具體描寫。
②賞析句子：“幾十丈高的斷臂懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么‘一線天’，什么‘百丈崖’，聽著名字就讓人膽顫。”
你從哪些詞語當中感受到了一種驚險的美？
（拔地而起、搖搖晃晃、望而生畏、膽顫）
③還有哪些地方讓你感受到一種驚險的美？
（一線天、百丈崖，它們的名字聽著也讓人覺得害怕。）
④有感情地朗讀課文，把你的驚訝，贊嘆通過朗讀表達出來。
（2）賞析“水是野的”。
①讓我們跟著作者的筆端一起來領略索溪峪水的野吧！
②賞析句子“索溪峪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。”
“蹦跳而出的野孩子”給人活潑、靈動之感，把索溪峪想象成“野孩子”，十分傳神地寫出了索溪峪的“野”。它或“奔跑”，或“撅著屁股，賭著氣又自個鬧”，十分調皮、可愛。也從側面表達出了行走在曲折起伏的索溪邊的游人們輕松愉快的心情。
這一段中，作者還有哪些奇特的想象？
（索溪峪是一個野孩子，山路是它哥哥，樹木是它大叔，石頭是它弟弟。）
③同學們比賽讀，讀出索溪的野。
（3）賞析“山上的野物是‘野’的”。和“游人也‘野’了起來。”：
①快速閱讀，想象“野”加引號的含義。
②賞析句子“人們，在這山水中返璞歸真了。”“返璞歸真”是什么意思？
（返璞歸真的意思是去掉外在的裝飾，恢復原來的質樸狀態。）
課文中怎樣寫猴子和游人的“返璞歸真”？
四、朗讀積累，感受索溪峪的“野”
課文以作者獨特的視角，表達了獨特的感受，讓我們身臨其境。要求讀出感受，讀出韻味。
選擇自己感興趣的一部分讀，把文中的感情通過朗讀表達出來。
五、作業
1.熟讀課文，體會索溪峪的“野”。
2.摘抄或熟讀自己喜歡的段落。
《索溪峪的"野"》教學設計 篇4
【教學目標】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。
2、領悟作者抓住景物特點、先概括表達再具體描寫的表達方法。
【教學重點、難點】
在認真讀書、理解課文內容的基礎上，領悟文章的表達方法。
【教學準備】教學網頁。
【教學時間】
1課時。
【教學過程】
一、談話導入
在上新課之前老師有一個問題，咱們同學跟父母去旅過游嗎？到過哪些地方？什么特點使你最難忘？如果讓你把它寫下來，你怎樣來命名？（學生交流）
著名的作家曹敬莊，他游覽過索溪峪后寫了一篇優美的文章，他用什么來命名的？
（索溪峪的“野”。）
二、自提疑問
1、題目是文章的眼睛，你認為哪個字最傳神？（“野”字）針對這個“野”字，你能提出什么問題？（學生交流）
2、引導學生交流解決問題的方法，教師再引導學生點擊相關的鏈接（同學點擊“一線天”“西海林峰”“十里畫廊”等圖片鏈接，就能幫助更直觀地感受出“野”在本課中的意思）走進索溪峪，
討論、思考所提的問題，并交流。
三、解答疑惑
哪種“野”給你的印象最深，有理由嗎？
學生交流：同學們剛才都說出了自己的感受，你能不能通過讀把你的感受表達出來？
四、美句品讀
同學們快速地瀏覽一遍課文，找出自己喜歡的一句話，好好看一看，有情有味地讀一讀。
下面我們來讀你喜歡的句子，每人只能讀一句，機會難得，哪位同學自告奮勇地先來。
如：“這種美，是一種驚險的美┉┉聞名就使人膽顫。”要求：語速、語調、感情
（師范讀。）
你覺得老師是怎樣處理這句話的？同學們要讀得精彩，還得練練。
生帶感情朗讀此句。接著交流其它句子。
很多同學都喜歡描寫山的這段。我自然也不例外。山峰的奇特、山峰的蒼翠，山峰的秀麗是索溪浴最顯著的特色之一。現在讓我們點擊“山是野的”相關鏈接，領略一下索溪浴的自然之美。
看了這幽谷野林，雄壯廣闊的景色之后，你想起了課文中哪些話和詞？
生交流。
大家還想不想讀這段話？那就讓我們帶上耳麥，點擊“我想讀”的相關鏈接，在美妙的歌曲中自由地吟誦、陶醉。（生在美妙的音樂中盡情地誦讀，體會出作者的表達方式。）
五、學習表達
作者怎么就能把沒有生命的景物寫得豐姿神韻，蕩氣回腸？
（抓住事物的特點、先概括后具體的表達方法。）
（出示索溪峪的風光錄像。）
看后誰能模仿作者先概括后具體的表達方式說一段話？
生交流。
師配樂吟誦：我實在驚訝，天公究竟用了什么神奇的力量，給大自然造出了如此變化無窮、美妙絕倫的景物。峰隨水轉，水隨峰繞，把人的想象引進一個神秘迷人的境界中去，那山變化無窮，儀態萬方，月影青山，素裹萬籟，像一首抒情的詩，像一幅奇妙的畫。那水是時間深處飄飛出的一匹彩帶，溫軟、碧綠、清澈、空靈，水生千嬌，水造百媚，萬物因水，皆有生機，索溪的山水更是生命的詩情畫意，是天地間漫舞的精靈，以凌波微步在心間飄搖。
剛才我們學習了作者美妙富麗的文采，現在點擊“難忘索溪峪”的相關鏈接，再來讀一讀大作家峻青的優美文章。
讀完后你對索溪浴又有了哪些新的想法？交流。
（此處設計的目的是讓學生更好的掌握本課的表達方式。）
六、上網瀏覽
課文學到這了，你對索溪浴還有什么想問的？想知道的？
根據老師推薦的站點，自由瀏覽、盡情暢游。
上課的時間畢竟有限，課后繼續搜索，把你查到的資料、圖片作成一份電腦手抄報。
《索溪峪的"野"》教學設計 篇5
一.教材分析
這篇課文寫了作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字——“野”：山野，水野，動物野，游人野。作者選取獨特的視覺，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢游于大自然時愉快的心情。
這篇課文脈絡清楚，過渡自然。從遠處落筆，先寫山具有一種“天然的美，野性的美”；然后由遠到近，有山及水，發現水是從深山中“蹦跳而出”的，充滿著野孩子的靈性；“當然”一詞，又引著讀者一起領略了小動物那十足的野性；行文到最后，不惟山水和小動物，連行走在其中的人們也變野了。輕松流暢的筆調，活潑生動的語言，讓讀者充分領略到了索溪峪的“野”。文章通過寫索溪峪的奇麗風光，贊頌了索溪峪的天然的野性美，抒發了作者暢游其間的無比愉快的心情。
二.學情分析：
通過五年的語文學習，學生已經養成了良好的閱讀習慣。能夠自主預習，自主識記生字詞。會簡單的復述課文。但對關鍵的詞句還不會正確的理解。
三、教學目標 ：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，激發學生對大自然的熱愛之情。
2、領悟作者抓住景物特點先概括在具體描寫的表達方法。體會作者通過想像和聯想來表達對索溪峪美的獨特感受。
3、感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。
四、教學重點、難點：
使學生了解文章用擬人的寫法，不但寫出了索溪峪的“野”性美，還表達了作者對純樸自然風光的向往和贊嘆之情。
五、教學目標設計說明
這篇課文是本組課文的最后一篇，通過這組課文的學習，要培養學生熱愛自然的美好情操，引導學生體會作者如何進行觀察、如何展開聯想和想象，表達自己獨特的感受；品味優美的語言，通過練筆的形式豐富語言的積累。因此，我把教學目標的重點放在“多讀感悟，抓住重點語句的理解來教學課文”，并把三維目標統一起來。
六 、教學過程 ：
（一）、復習引入新課
1. 師: 讓我們輕松走入課堂,回顧剛剛學過的一篇課文。《草蟲的村落》一課給你留下了怎樣的印象？你積累了那些好詞佳句？（學生自由發言）
2.這一節課我們將游賞索溪峪,看看作者曹敬莊又是怎樣給我們介紹索溪峪的美景的?(板書課題)
3、“野”字為什么加引號?什么意思?在文中尋找答案。
[復習回顧,一方面可以積累文中的好詞佳句,另一方面回顧寫法、進行知識遷移。]
（二）、檢查預習,理清思路
1. 讀準字音,掃清障礙,出示:蕩滌.老叟.不拘一格.綿亙蜿蜒等詞。
2. 學生開火車讀、齊讀。
3. 檢查讀文,指名讀,思考：課文從哪幾方面寫出索溪峪的野?
4. 學生匯報并板書:山野、水野、野物野、人野。
5. 師:在文中哪些找到答案的畫一畫、讀一讀。想想這些句子有什么特點?(總起句)再看一看,開頭和結尾,你發現了什么?(總—分—總結構)
[通過檢查預習,初讀理文,理清文章的脈絡,領悟作者的布局謀篇的寫法特點，初步體會索溪峪的野]
（三）、交流體會、合作探究
1. 師:
同學們,你們真了不起,作者的思路被你們摸透了,文章的結構被你們理清了,那么通過預習.你們也一定對索溪峪的野有自己的體會,現在就請你把你的讀書體會和不懂的問題與你的伙伴交流探討。
(點擊課件,出示問題：交流預習收獲，探究作者是怎樣寫出索溪峪的野的？)
2、小組合作學習，教師巡視指導。
3、學生匯報小組學習收獲,老師相機點撥、指導朗讀,體會索溪峪的野,領悟作者的表達方法。
（四）、圖文結合,談“野”論“野”
1、自由讀課文，畫出你認為最能體現“野”的句子。
2、讓四名同學，分別朗讀野山、野水、野物、野人這部分課文，其他同學邊聽邊想，作者是按什么順序寫景的？畫出課文中每一部分的中心句。
3、自己讀“野山”的描寫。畫出課文中描寫索溪峪的山的樣子和形狀的詞語。畫出描寫山的驚險的詞、句。
4、讀“野水”的美景。
（1）“從深山中蹦跳而出的野孩子”是什么意思？
（2）作者是怎樣描寫山路和索溪峪的關系的？
（3）說說你覺得作者這樣描寫野水的景色有趣嗎？為什么？
（五）.指導學生有感情地再次讀課文，讀出索溪峪的野。
引導學生體會在描寫中，景物描寫得越美，越生動，感情就抒發得越真摯，越充分。
（六）.齊讀第五部分課文。
1、“全無了市井中的那股俗氣”這是什么意思？
2、人們總結了一句諺語是怎么說的？
3、課文最后一句話表達了作者怎樣的思想感情？
小結：作者這樣寫，既是總分總的結構方式，使文章脈絡清晰。通過聯想，又一次表現了作者對索溪峪的贊美之情。
（七）、課堂作業設計
用幾句話來贊美家鄉的一處風景，用上今天所學的幾個詞語。
（八）、板書設計
4*索溪峪的“野”
山“野”
水“野”
動物“野”
人“野”
教學設計說明：
新課標指出：“學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生的身心發展和語文學習的特點，關注學生的個性差異和不同的學習需要，愛護學生的求知欲、好奇心，充分激發學生的主動意識和進取精神。倡導自主、合作、探究的學習方式”。教學中，我將幫助學生找準切入點——“野”，由“野”存疑引導學生探究教材，把自主學習貫穿其中,給學生足夠的時間、空間，引導他們合作、探究。用自己的想象感悟語言，既重“文本”，又超“文本”。使學生的創新潛能真正得到放飛。
七、課后反思
通過對這節課的教學，我發現這班學生課前預習比較認真，上課專心聽講。對語言的領悟能力比較強。但作者的寫作方法和表達方法較難把握。課后將加強訓練學生的課外閱讀量，來提高學生的閱讀能力。
《索溪峪的"野"》教學設計 篇6
教學目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、領悟作者抓住景物特點描寫的表達方法。
3、感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。
教學重點、難點：
感悟文章的野性美，領悟作者的寫作方法。
教學方法：小組合作、感情朗讀、讓學生自由為導游配解說詞、當攝影師拍風景照。
教學準備：索溪峪自然風光的錄像帶、音樂磁帶。
教學時間：一課時
教學過程：
一、談話導入新課。
師：同學們，你們都到哪里旅游過？今天，老師來采訪一下，除了長沙，你們還去過哪些地方？
生答：…….
師：同學們，你們相信嗎？老師去過世界各地，什么都見過：美麗的小興安嶺、富饒的西沙群島、美如畫卷的桂林、迷人的張家界、鳥的天堂、水上城市威尼斯……你們知道老師是怎么去的嗎？（生答：通過讀書去的。）
師：老師是通過讀書去領略那美麗的風光的。文章寫得好，書讀得好，我們就會有身臨其境的感覺。今天我們就跟隨作者曹敬莊去游覽張家界的索溪峪。
板書課題，齊讀課題。
師：看了課題，老師又讓大家預習了課文，誰能說說今天要學的課文是緊扣課題中的哪一個字來寫的？（野）那么，看了課題，你有什么疑問嗎？（為什么“野”字上要加一個引號呢？）
師：這個問題就等我們學完課文之后再請同學來回答。
二、自讀課文把握文章的整體結構。
1、出示自讀要求，學生大聲讀課文。
（1）讀準字音，讀通課文。
（2）邊讀邊想：課文是從哪幾方面來寫索溪峪的野的？文章的寫作順序是怎樣的？請你畫出有關的語句讀一讀。
2、小黑板出示難讀的詞語，請學生讀。
3、學生匯報自讀后對文章整體的把握。（板書：山、水、動物、人）
4、齊讀課文第一自然段。
過渡：通過自己讀，我們已理清了文章的結構，那么作者是怎樣把這野山、野水、充滿野性的動物和人展現在我們的面前呢？
三、四人小組合作探究第二自然段。
1、下面請分四人小組按要求合作學習課文的第二自然段。
（1）、合作探究：索溪峪的山的“野”表現在哪些方面？
（2）、美美地在小組內讀一讀你喜歡的句子。
2、小組匯報探究的結果
（1）根據學生的匯報板書：驚險、磅礴、隨心所欲、不拘一格。
（2）請學生讀自己喜歡的句子，讀后請其他同學評一評，再分男女讀相關的句子。
（3）老師讀寫山的驚險的句子，學生想象、評價。
（4）全班配樂朗讀。
四、學法延伸，自由組合學習描寫水、動物、人的段落。
讀完這一段話，我們仿佛置身于索溪峪那驚險、磅礴、不拘一格、千姿百態的的山中，也不得不驚嘆于她那純天然的、野性的美。那么，索溪峪的水、動物、人又是怎樣的呢？下面請自由組成小組，選擇你們最喜歡的段落一起學習。但是老師有一個問題要問一位同學：該采取什么方法去學習你們喜歡的段落呢？又可以用什么方式匯報更吸引同學們呢？（學生回答）
1、自由組成小組學習喜歡的段落，教師隨機指導。
2、小組匯報：說一說索溪峪的水、動物、人的野各表現在哪些地方。用自己獨特的方式匯報學習成果（如：做小導游、當攝影師、有感情地朗讀等。）
3、評出各種最佳學習小組（如：最積極的小組、效果最好的小組、最團結的小組）。
五、體會感情。
同學們，那驚險的山、調皮的水、頑皮的猴子、率真的人們，你們喜歡嗎？那這種美是一種怎樣的美呢？（野性、自然、純樸、純真）
現在，你們明白了課題中野字為什么要加引號嗎？（野字的真正含義是指索溪峪的那種天然、野性、純樸的美。）
那么作者置身于這樣的山水中，有什么樣的感受呢？（齊讀課文最后一個自然段）是啊！作者在這樣的境界里，完全被感染了，被凈化了，感覺此時的自己是從未有過的快慰，從未有過的清爽，他深深地愛上了這塊神奇的土地，在作者的眼里，索溪峪簡直就是大自然的寵兒，那么你們讀了這篇文章，又有什么收獲和感受呢？（學生暢談，教師點撥學生從文章的表達方法和索溪峪天然的自然風光兩方面談。）
看得出來，此時的你們對神奇的張家界充滿了好奇，在上課前我叫大家去收集有關張家界的資料，現在就請同學們展示一下。
六、拓展延伸
學生展示收集的資料。
七、總結
這節課，我們領略了野味十足的索溪峪，又了解了迷人的張家界。其實，在我國960萬平方公里的土地上，還有很多很多風景名勝，如：夢幻的九寨溝，神秘而質樸的西藏，驚險的華山等等，愿你們有時間用自己的心去感受，去欣賞，更希望你們能像作者一樣用自己的語言去描繪祖國壯美的山河。
板書設計：
19 索溪峪的“野”
總：概括特點（野）
山：驚險、磅礴、隨心所欲、不拘一格
分：具體描述 水：像調皮、充滿靈氣的孩子
動物：頑皮的猴子
人：率真、質樸
總：作者的感受（快慰、清爽）
《索溪峪的"野"》教學設計 篇7
一、指導思想與理論依據
新課標指出：學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生的身心發展和語文學習的特點，關注學生的個性差異和不同的學習需要，愛護學生的求知欲、好奇心，充分激發學生的主動意識和進取精神。倡導自主、合作、探究的學習方式。據此，我的教學設計以新課標的素質教育理論為指導思想，以信息論、主體論、建構主義學習理論等現代教育理論為理論依據，將信息技術與語文學科課程整合，以文本為主，以網絡為平臺，引導學生充分利用網絡進行合作學習和研究，積極參與課堂教學，培養學生的創新精神和實踐能力。
二、教學背景分析
（一）學情分析
《索溪峪的“野”》是一篇略讀課文，文章內容比較長，而且文章中的詞語比較難理解，六年級學生雖然已具有一定的閱讀理解能力，且積累了一定的閱讀方法，但是能做到欣賞性的品讀，還是有一定難度的。不過，有了《桂林山水》一課的學習基礎，在教師的引導下，在專題網站的輔助下，學生應該能夠在自讀自悟的基礎上，運用網站資源和已有的閱讀知識與方法，自主探究課文內容、體會思想感情、領悟作者的表達方法。
建構主義提倡，學生是教學活動的主體，是知識意義的主動建構者。六年級的學生對新鮮事物注意力持久，因此，把教學置身于網絡環境下，為學生提供一個自由、平等、開放、全新的學習環境，更利于激發學生的求知欲，驅動學生的主動學習內需，培養學生自主學習、協作學習的能力，拓展學習的深度和廣度，發展學生的信息能力和創新能力，促進學生意義建構。
（二）教學方式與教學手段說明
1、以學生的發展為中心，通過自主學習、合作學習、探究學習、朗讀領悟等方式方法,激發學生的學習積極性，引導學生進行感悟理解的基礎上培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。
2、通過信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具，使信息技術與學科課程達到深層次整合，從而提高課堂教學效率。
（三）教學資源的準備
1、教室環境：教師及學生每人一機的網絡教室；
2、平臺與系統：多媒體教室控制系統；多媒體教學資源平臺；多媒體整體系統設備；
3、課程資源：根據課堂學習所需制作的網絡型資源，包括小喇叭、識字通、資料城、小作家、網絡鏈接、留言板、教學演示文稿等幾部分。
（四）前期教學狀況、問題、對策等說明
由于學生對“索溪峪”知之甚少，時空差距較大，光依靠書本上的一幅插圖、幾段文字是遠遠不夠的。因此，課前我要求學生充分預習課文，大量搜集索溪浴的相關資料，目的是使學生走進索溪浴，激發學生的學習熱情。但基于學生的年齡特點和認識水平，他們對“索溪浴”也還只能說是一知半解。據此，我設計了《索溪峪的“野”》的專題學習網站，把在課堂的分析指導預先設計到網頁課件中，把與索溪峪有關的文字、圖片、圖像、聲音等資料制成網頁，為學生提供一個開放的信息平臺。讓他們利用這個平臺去感知文本，進入情景。同時，也讓不同層面的學生根據自己的需要選擇適合自己的學習途徑、方法，從而構建“野性美”這一意義。教學時讓學生通過鼠標點擊，自由地在不同的知識點間轉換，使學生在短時間內接受大量信息、擴大視野，打破書本的局限、提高教學效果。
三、教學目標
（一）知識與技能
1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪浴風景區天然野性的自然風光。
3、領悟作者抓住景物特點、先概括表述再具體描寫的表達方法。
4、初步培養學生利用網絡查找資料、運用資料的基本方法，以及收集、處理信息的能力。
（二）過程與方法
1、通過合作、交流、欣賞、感悟等多種學習方法，培養學生主動學習的興趣、協作學習的意識和研究探索的精神。
2、指導學生學會收集資料，應用資料，利用網絡自主探究、合作學習，為自己獲得新知拓寬渠道。
（三）情感態度與價值觀
感受索溪峪天然野性的美，體會作者熱愛自然，崇尚純真的情感。陶冶美的情操，培養學生熱愛大自然的情趣。
四、教學過程與教學資源設計
（一）由“野”存疑，切入教材
1、出示題眼“野”。同學們，看到“野”，你會想到些什么？
2、再出示課題，讀課題。（“野”故意不加引號，讓學生去發現問題，相機讓學生選擇引號的用法。）“野”字為什么加引號?索溪峪的“野”又是指什么呢？（放錄像：欣賞索溪峪的風景）當你走進索溪峪會有什么感受呢？你能用一個字來總結這里的景色給你的感受嗎？
（二）由“景” 牽引，研讀文本
1、整體感知“野”，體會文章表達方法
（1）出示文本，聽多媒體播放朗讀錄音，思考：課文從哪幾個方面描寫了索溪浴的“野”？是怎樣寫出這種野性美的？在文中找到有關句子畫一畫、讀一讀，想一想這些句子有什么特點? 再看一看文章的開頭和結尾,你發現了什么?
（2）交流體會、合作探究。教師相機點撥，指導朗讀，引導學生理清文章的脈絡,領悟作者布局謀篇的寫法特點，初步感受索溪峪的野。
2、重點指導學習“山野”這一獨特的景致
（1）課文是怎樣寫出索溪峪的山那種野性的美的？表達了作者怎樣的心情？
今天，我們利用計算機網絡來學習，請同學們先來了解一下學習的專題網站。（教師介紹網站欄目，進行使用指導。點擊“學法指導”一欄，學生自主選擇學習方法。）教師引導：可以朗讀、查找、欣賞，可以和周圍鄰近的同學小聲討論、交流。也可以利用留言板、論壇進行交流，遇到困難可以請老師參加學習。
（2）學生帶著最想知道和體驗的問題展開自主學習，教師巡視，相機指導。
（3）交流反饋，合作互動：說一說，你用哪種方法學習山的“野”的，學到了什么？
根據學生回答，把這一小節通過“廣播”的方式呈現在學生面前；指導朗讀，加深對山“驚險、磅礴、隨心所欲、不拘一格的天然野性”的美的感悟。
（4）同學們，索溪峪那雄偉壯闊的氣魄，清新秀麗的神韻，令人陶醉，這種氣質，也展現在十里畫廊的青峰綠樹之上，使人有置身畫中之感，老師為大家帶來了峻青筆下的《十里畫廊》，請大家賞讀。（出示《十里畫廊》片段）
（5）你是否已置身于青峰如林，綠樹似海的索溪峪中。任憑怎樣高明的畫家也畫不出這樣的豐姿神采，可我相信同學們定能用自己的朗讀為大家展現這如畫的風景。
出示長句：“這是一種隨心所欲、別具一格的美……好似窈窕淑女……”讓學生反復讀，邊讀邊想，想象山的形態，再用上“有的……有的……有的……”說一說，體會山的特點。
再出示這一長句的另一種排列形式，指導學生練習朗讀，讓學生從不同的形式來感悟語言文字的美：
直插云天，敢戲白云。/橫攔綠水，敢弄倩影。/旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”。/抱成團伙，便高筑峰上“平原”。 /相對相依，宛如“熱戀情人”。/亭亭玉立，好似“窈窕淑女”
這儼然就是一首精巧的詩，多美呀！作者使我們不僅了解了索溪峪的山的各種形態，更使我們看到作者由于仔細觀察、考究用詞，給我們展示了詩畫般的語句。
3、學生自主選擇自己喜歡的部分展開小組合作學習，探究索溪峪其他的“野”。
索溪峪的山千變萬化，鬼斧神工，野性十足，這種美是一種獨特的美，真是“此山未必天上有，人間只應索溪尋”。索溪峪的山如此，這兒的水、動物、人也是野的，他們的野又體現在哪兒呢？
(1)用同樣的方法合作學習其它部分的內容。教師巡視指導，發現共性問題及時在留言板上指導。
（2）匯報學習收獲。根據學生合作探究的結果隨機進行文本的學習，并指導朗讀，利用視頻、圖片等加強感知，加深學生的體驗。
（3）品讀最后一段。（“廣播”展示段落）
a、是啊，作者在這樣的境界里，完全被感染了，被凈化了。哪些詞能說明作者這時的感受？從中你能體會到作者什么樣的感情？
b、作者此時看到的山已不再是山了，水也不再是水了，它們是充滿朝氣的青年，是充滿靈氣的小孩。它們率真而自然，不加修飾，不事雕琢，用自己的純真蕩滌著游客的胸懷，作者深深地愛上了這片神奇的土地。所以作者由衷地發出感嘆：“于是，我感到從未有過的快感，從未有過的清爽：索溪峪的“野”，蕩滌著我的胸懷！
c、索溪峪這種天然野性的美也曾使不少游人為之傾倒。江蘇才女蘇葉瀏覽索溪峪風光后，深情留下這樣的詩句：相去千萬里，心隨月色歸，來生甘作石，嫁與索溪水。那你學到這兒，又有什么樣的感受呢？有哪些收獲呢？
（三）綜合實踐，延伸拓展
1、 此時此刻，我們多想用自己的語言來贊美索溪峪呀！野性十足的索溪峪是大自然神奇的造化，作為一名中國人，我們有責任把它介紹給全世界，并邀請各國人民-----請到中國索溪峪來。（生自由表達）
2、補充介紹“索溪峪具體景點”――學生將收集到的資料作整理、模仿課文的構段方式，用自己的語言表述，再次強化語言運用的實踐。
（四）自主作業（任選一題）
1、請你為索溪峪設計幾句廣告語。
2、請運用本文抓住事物的主要特點，采用先概括敘述再具體描寫的表達方法，寫一篇文章，可以引用文中的詞句。
3、把你的感受，你的收獲，采用自己喜歡的方式，發布在論壇或留言板上。也可以畫一畫、寫一寫、讀一讀。
《索溪峪的"野"》教學設計 篇8
一、教學目標
1.正確讀記“惡作劇、不拘一格、年過花甲”等詞語。
2.有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，激發學生對大自然的熱愛之情。
3.領悟作者抓住景物特點，先概括表述再具體描寫的表達方法；體會作者通過想象和聯想來表達對索溪峪美的獨特感受。
二、教學重點：
教學本課的重點是通過體悟關鍵句段，讓學生感受索溪峪的“野”，從而激發學生對大自然的熱愛之情。
三、教學難點：
體會作者如何表達自己的獨特感受，從而提高理解力和感受力。
四、教學過程：
（一）談話導入
1、請到過張家界的同學談印象。
2、板書課題，質疑
（二）檢查預習情況
1、指名讀詞，正音
2、理解重點詞語的意思，看圖片猜詞語
（三）初讀課文，整體感知
指名分段讀文，
思考：索溪峪給你總的印象是什么？
課文通過哪幾方面的描述來寫出索溪峪的“野”？
（四）合作研讀，感受索溪峪的“野”
1、感受索溪峪的山“野”
閱讀思考：課文是從哪幾個方面來具體描述“山是野的”這個特點的？
你對哪一方面的特點感受最深？把你的感受寫在書上。
2、匯報交流，指導朗讀
3、學法小結
4、運用學法自主感悟“水野”、“動物野”和“人野”
出示自學提綱：
①“水野”“動物野”和“人野”表現在哪些地方？請找出有關的詞句。
②作者是用什么方法寫出這些“野”的特點的？
5、匯報交流，指導朗讀
（五）回歸整體，總結寫法
（六）朗讀積累，體悟索溪峪的“野”
1、課文以作者獨特的視角，表達了獨特的感受，讓我們身臨其境。要求讀出感受，讀出韻味，讀中想象。
2、背誦課文，抄寫自己最喜歡的句子。
附課文：
索溪峪的“野”
走進張家界的索溪峪，腦子里只剩下了一個字：野。
山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人望而生畏（wèi）。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞（rèn）綿亙（gèn）蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸（yì）斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”婷（tíng）婷亭玉立，則好似“窈（yǎo）窕（tiǎo）淑（shū）女”。
水是野的。索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅
（juē）著屁股，賭（dǔ）著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不覺得這有什么了不起，它請樹木大叔幫忙，幾棵大樹往索溪身上一搭，反從它身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”，還可以過汽車 主站蜘蛛池模板： 欧美粗暴jizz性欧美20 | 97色碰碰公开视频 | 丰满肥臀大屁股熟妇激情视频 | 亚洲视频a| 羞羞视频网站免费 | 男女啪啪毛片 | 影音先锋男人av鲁色资源网 | 丰满岳妇乱一区二区三区 | 久久午夜夜伦鲁鲁一区二区 | 国产伦精品一区二区三 | 久久人妻少妇嫩草av | 在线观看视频亚洲 | 国产亚洲色婷婷久久99精品 | 欧美成人片一区二区三区 | 国产成人精品一区二三区在线观看 | 国产精品视频福利 | 亚洲伦理在线播放 | 在线性视频 | 欧美群交射精内射颜射潮喷 | 国产精品片一区二区三区 | 国产精品成人国产乱 | 在线国产中文字幕 | 漂亮人妻洗澡被公强 日日躁 | 91精品国产色综合久久不卡98最新章节 | 一a本v道久久| 青青草欧美视频 | 国产第99页 | 国产原创视频在线观看 | 北条麻妃二三区 | 99久久久久成人国产免费 | 国产成人精品亚洲线观看 | 国产成人精品日本亚洲专区61 | 乌克兰少妇xxxx做受野外 | 精品国产一区二区三区av性色 | 国产精视频 | 伊人色综合久久天天五月婷 | 国产嫩草一区二区三区在线观看 | 绝顶高潮videos合集 | 国产三区在线播放 | 成年人黄色网址 | 中国女人内谢69xxxx免费视频 | 精品国产精品网麻豆系列 | va在线视频| 国产资源视频 | 成人小视频在线 | 国产视频一区二区在线播放 | 美女大逼 | 草草浮力影院 | 图片小说视频一区二区 | 国内精品伊人久久久久777 | 国产乱码精品一区二区三区不卡 | 色欲麻豆国产福利精品 | 国产性生交xxxxx免费 | 亚洲拍拍视频 | 九九久久综合 | 黄色一级片在线播放 | 99精品福利视频 | 精品无人区无码乱码毛片国产 | 韩国三级hd中文字幕三义 | 日韩欧美群交p片內射中文 三级4级全黄60分钟 | 国产精品伦一区二区 | 拔擦拔擦8x海外华人永久 | 日本一二三区在线 | 欧美一性一乱一交一视频 | 美女xx网站| 亚洲一区二区三区 | 国产主播在线一区 | 免费a级毛片出奶水 | 都市乱淫 | 免费一本色道久久一区 | 在线视频亚洲欧美 | 99国产伦精品一区二区三区 | 成人动漫久久 | 欧美性第一页 | 成人免费久久 | 国产最新自拍视频 | a级黄色一级片 | 国产午夜精品美女视频明星a级 | 欧美有码视频 | 国产热99 | 成人日批 | 农村女人十八毛片a级毛片 农村人伦偷精品视频a人人澡 | 国产亲子乱弄免费视频 | 成人在线激情网 | 成 人 免费观看网站 | 国产对白乱刺激福利视频 | 超碰av在线播放 | 国产精品人人做人人爽人人添 | 日韩视频免费观看高清 | 一区二区欧美日韩 | 久久精品桃花av综合天堂 | 无遮挡啪啪摇乳动态图 | 六月婷婷七月丁香 | 色八戒av | 日韩黄色网络 | 88av网站 | 亚洲国产果冻传媒av在线观看 | 日本少妇xxxx | 亚洲蜜桃精久久久久久久久久久久 | 精品国产青草久久久久福利 | 91精品情国产情侣高潮对白文档 | 最新免费中文字幕 | 久久色播 | 日本中出中文字幕 | 在线观看黄色网 | 午夜视| 免费观看a级片 | 亚洲精品鲁一鲁一区二区三区 | 好吊色av | 福利视频午夜 | 欧美九九视频 | 无码精品尤物一区二区三区 | 51成人做爰www免费看网站 | 91超碰中文字幕久久精品 | 邻居少妇张开双腿让我爽一夜 | 欧美精品乱码久久久久久按摩 | 日日操日日摸 | 日日躁夜夜躁狠狠躁超爽2001 | 日韩精品色 | 欧美日韩精品免费 | 日本三级2019 | 野狼av午夜福利在线 | 激情五月视频 | 欧美日韩在线免费播放 | 久久国产欧美日韩精品图片 | 亚洲天堂视频在线播放 | 亚洲二区在线播放视频 | 免费看成人aa片无码视频羞羞网 | 激情内射亚洲一区二区三区 | 国产精品白浆无码流出 | 日韩美女乱淫免费看视频大黄 | 国av在线| 精品视频免费在线观看 | 亚洲女同一区 | 台湾佬中文娱乐22vvvv | 一级大黄毛片 | 牛牛a级毛片在线播放 | 夜夜夜网 | 欧美色图17p| 国产黄色av片 | www成人精品免费网站青椒 | 伊人激情av一区二区三区 | eeuss国产一区二区三区四区 | 嫩模一区 | 在线观看一区二区三区四区 | 亚洲国产av无码综合原创国产 | 人人妻人人澡人人爽人人dvd | 免费观看全黄做爰的视频 | 久久伊人五月天 | 国产成人精品午夜视频' | 国产又粗又黄又爽又硬的免费视频 | 黄色片久久久 | 日本videos多次高潮 | 午夜激情影院在线观看 | 国产成人艳妇aa视频在线 | 中文字幕精品一区二区三区在线 | 高清二区 | 手机看片久久久 | 国产ts丝袜人妖系列视频 | 午夜国内精品a一区二区桃色 | 黄色片在线 | 国产一级做a爱片久久毛片a | 丰满少妇一区二区三区专区 | 中国丰满熟妇xxxx性 | 57pao国产成永久免费视频 | 国产88久久久国产精品免费二区 | 精品人妻无码一区二区色欲产成人 | 激情视频区 | 国产破苞第一次 | 九九九九精品九九九九 | 亚洲成a∨人片在线观看不卡 | 日本h片在线观看 | 少妇紧身牛仔裤裤啪啪 | 国产日韩欧美自拍 | 在线a视频网站 | 91成人小视频 | 91精品无人区卡一卡二卡三 | 精品亚洲欧美无人区乱码 | 久久婷婷综合色 | 波多野结衣视频在线播放 | 国产人妻大战黑人第1集 | 日日噜噜噜夜夜爽爽狠狠片 | 一本一道av中文字幕无码 | 五月婷婷色 | 一本一道av中文字幕无码 | 又黄又爽又色无遮挡免费软件国外 | 亚洲综合在线第一页 | h视频免费在线 | 日本内射精品一区二区视频 | 成人在线免费看视频 | 亚洲国产婷婷香蕉久久久久久99 | 亚洲大尺度无码无码专线一区 | www.av色 | 久久avav| 一本一道波多野结衣av黑人 | 欧美天堂一区二区三区 | 影音先锋中文字幕一区 | 成人国产在线 | 捏胸吃奶吻胸免费视频大软件 | 国产精品视频免费播放 | 久久99热久久99精品 | 91com在线观看 | 国产亚洲高潮精品av久久a | 亚洲女优在线观看 | 国产粉嫩高中无套进入 | 日本成人在线视频网站 | 成午夜精品一区二区三区软件 | 性欢交69国产精品 | 激情五月色综合国产精品 | 妖精色av无码国产在线看 | 亚洲免费色视频 | 欧美高清不卡 | 国产丰满麻豆videossex | 成人国产一区二区三区精品 | 日本激情网址 | 特级a级片 | 国产成人无码a在线观看不卡 | 伊人激情视频 | 中文字幕在线播放视频 | 精品日韩一区二区三区免费视频 | 青椒国产97在线熟女 | 夜夜操狠狠干 | 91性| 人人妻人人澡人人爽久久av | 成人黄色免费网站 | 日日碰狠狠丁香久燥 | 91中文字幕在线 | 中文字幕无线码免费人妻 | 欧美乱人伦人妻中文字幕 | 又色又爽又黄的美女裸体网站 | 中国广东少妇xxxx做受 | 国产一起色一起爱 | 97人妻精品一区二区三区 | 久久短视频| 亚洲人成色4444在线观看 | 免费黄色a级片 | 成人免费无码大片a毛片 | 99久久免费看精品国产 | 国产网红女主播免费视频 | 欧美一级性生活视频 | 麻花传媒在线观看免费 | 蜜臀一区二区三区精品免费视频 | 欧美狠狠| 日本在线一级 | 99久久99久久久精品齐齐 | 欧美精品久 | yjizz视频| 男人的天堂视频在线观看 | 欧美色图片区 | 色狠狠色噜噜av天堂一区 | 狠狠色丁香久久综合网 | 少妇脚交调教玩男人的视频 | 国产亚洲精久久久久久无码77777 | 伊人久久大香线蕉av超碰演员 | 婷婷网色偷偷久久久99超碰 | 日日摸夜夜添夜夜躁好吊 | 日韩亚洲视频 | 精品人妻无码一区二区三区蜜桃一 | 亚洲草逼视频 | 区一区二区三区中文字幕 | 中文字幕在线不卡 | 久久久久无码国产精品一区 | 亚洲熟女乱色一区二区三区 | 亚洲国产精品久久久久秋霞影院 | 国产欧美日韩一区二区三区 | 看免费黄色大片 | 最近免费中文字幕mv在线视频3 | 国产偷国产偷亚洲高清app | 免费人成激情视频在线观看冫 | av日韩免费在线观看 | 国产人妻人伦精品 | 国产女同疯狂作爱系列69 | 国产精品九九九九 | 欧美一区二区三区影院 | 中文视频在线 | 免费的a级毛片 | 热99re久久精品这里都是精品 | 日韩精品久久久久久久的张开腿让 | 火车卧铺高h肉辣文虐 | 亚洲啪啪网 | 国产无套喷白浆在线播放 | 国产黄色片在线播放 | 精品久久国产字幕高潮 | 2019中文字幕在线视频 | 成人短视频在线 | 国产av激情无码久久 | 欧美一级鲁丝片 | 少妇bbbb做爰| 国产偷窥熟女精品视频大全 | 小猪佩奇第七季中文免费版 | 色偷偷中文字幕 | 极品老师腿张开粉嫩小泬 | 久久中文字幕视频 | 中文字幕在线免费看线人 | 国产高潮流白浆喷水视频 | 亚洲の无码国产の无码步美 | 久久久久久久久久99 | 精品国产免费一区二区三区香蕉 | 亚洲国产二区 | av小说免费在线观看 | 欧洲高潮三级做爰 | 国产在线国偷精品免费看 | 欧美在线小视频 | 国产精品免费一视频区二区三区 | 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃麻豆 | 国产美女精品一区二区三区 | 欧美性一级片 | 国产成人天天5g影院在线观看 | 亚洲欧美日韩综合在线 | 婷婷六月天在线 | 饥渴少妇激情毛片视频 | 亚洲黄色小视频在线观看 | 日韩精品视频一区二区三区 | 在线vr极品专区 | 爱爱爱免费视频 | 麻豆传媒一区二区 | 成年人黄色大片大全 | 中文字幕丝袜诱惑 | 免费一级a毛片在线播放 | 国产一级大片 | 丁香婷婷在线观看 | 91亚洲国产成人 | 亚洲欧美综合精品久久成人 | 成人免费毛片aaaaaa片 | 91性 | 日韩一级影视 | 久久久精品久久日韩一区综合 | 色欲网天天无码av | 色翁荡息又大又硬又粗又爽 | 中国老女人内谢69xxxx | 国产三级在线观看视频 | 国产肉体xxxx裸体视频 | 成人欧美日韩一区二区三区 | 欧美精品久久久久久久久 | 午夜三级影院 | 日韩区一区二 | 欧洲熟妇色xxxx欧美老妇老头多毛 | 水蜜桃亚洲一二三四在线 | 国产理论片 | 一本色道久久99精品综合蜜臀 | 99精品一级欧美片免费播放 | 色老头一区二区三区 | 97色精品视频在线观看 | 国产精品久久国产三级国不卡顿 | av潮喷大喷水系列无码 | 4455四色成人网 | 91精品国产91久久久久久 | 四虎成人精品国产永久免费无码 | 日日操网 | 美女100%挤奶水视频吃胸网站 | 精品国产乱码久久久久久口爆 | 欧美视频亚洲图片 | 欧美日韩片 | 高h肉辣动漫h在线观看 | 色先锋av资源中文字幕 | 欧美精品一区在线观看 | 日本一级中文字幕久久久久久 | 日韩欧美在线视频 | 伊人久久久大香线蕉综合直播 | 成人免费毛片内射美女-百度 | 免费无遮挡在线观看视频网站 | 六姐妹在线观看 | 息与子猛烈交尾一区二区 | 久久久久久久亚洲国产精品87 | 涩涩网址 | 国产日韩欧美一区二区久久精品 | www.亚洲天堂.com | 一道本在线观看视频 | 日韩av资源网 | 丰满少妇在线观看网站 | 中国女人真人一级毛片 | 操操操日日日 | 国产伦精品 | 亚洲综合成人在线 | 欧美日韩国产成人精品 | 在线观看午夜福利院视频 | 欧美黑人最猛性bbbbb | 少妇真实被内射视频三四区 | 伊人av综合网 | 国产成人在线观看网站 | 美女毛片在线看 | 欧美牲交a欧美牲交aⅴ一 | 爱情岛亚洲论坛入口首页 | 男人视频网站 | 女人18片毛片60分钟 | 国内揄拍国内精品 | 韩国美女vip内部1101福利 | 日本大奶视频 | 美女主播精品视频一二三四 | 免费av播放 | 名人明星三级videos | 日本精品视频免费 | 日本三级中国三级99人妇网站 | 亚洲成年人影院 | 激情四射av| 九九色精品 | 最近免费中文字幕中文高清6 | 午夜不卡久久精品无码免费 | 欧美第一黄网免费网站 | 97久久人人超碰超碰窝窝 | 久久久久国色av免费观看性色 | 猫咪av网 | 日本不卡一区二区三区 | 日本黄色美女 | 亚洲国产精品成人久久久麻豆 | 亚洲精品美女久久17c | 少妇大尺度裸体做爰原声 | 国产av国片精品 | 亚洲欧美日韩天堂 | 亚洲欧美色中文字幕在线 | 天堂网男人 | 天堂无码人妻精品一区二区三区 | 青草一区二区 | 成年人免费网站在线观看 | 国产永久免费观看久久黄av片 | 黄色一级大片免费看 | 国产99视频精品免费视频7 | 怡红院男人天堂 | 国产69精品久久久久孕妇大杂乱 | 国产午夜精品一区二区三区四区 | 日本a级片视频 | 精品久久久久久中文字幕大豆网 | 午夜综合| wwwav网址 | 亚洲国产无 | 日韩丰满少妇无吗视频激情内射 | 国产乱视频 | 婷婷综合基地俺也来 | 成人网站免费看黄a站视频 欧美性猛交xxxx黑人 | 极品尤物魔鬼身材啪啪仙踪林 | 日韩精品在线看 | 夫の友人 风间ゆみ 在线 | 和寂寞少妇做爰bd | 中文字幕超清在线免费 | 国产欧美一区二区三区另类精品 | 2000xxx亚洲精品 | 亚洲人成在线播放 | 草草影院1| 激情人妻另类人妻伦 | 亚洲免费网址 | 国产欧美久久一区二区 | 黄色午夜网站 | 日韩精品av一区二区三区 | 午夜在线观看影院 | 国内a∨免费播放 | 在线观看污视频网站 | 国产精品高潮呻吟久久av黑人 | 久久久久久97免费精品一级小说 | 日韩美女毛片 | 色淫网站免费视频 | 欧美成免费 | 久久精品av| 久久午夜精品视频 | 国产高清无密码一区二区三区 | 5g影院天天爽入口入口 | 理论片午午伦夜理片影院99 | 天天色综合图片 | 911看片| 亚洲国产精品国自产拍张津瑜 | 久久久亚洲国产天美传媒修理工 | 亚洲色图欧美另类 | 91嫩草在线 | 97国产成人 | 欧美亚洲第一区 | 中午字幕无线码一区2020 | 一区二区视频免费 | 日韩欧美高清在线观看 | 免费观看午夜视频 | 最新日韩av| 99av国产精品欲麻豆 | 国产91对白在线播放 | 依人在线视频 | 日本免费在线 | 日本国产一区二区三区在线观看 | 污污视频网站在线 | 少妇荡乳情欲办公室456视频 | 欧美精品一二区 | 极品白嫩少妇无套内谢 | 日韩在线一区二区三区 | 日本欧美一区二区三区在线播放 | 精品久久久无码人妻中文字幕 | 国产一区二区三区久久久久久久久 | 日韩欧美日韩 | 成人无码一区二区三区网站 | 夜夜操夜夜摸 | 亚洲欧美在线另类 | 欧美不卡一区二区 | 国产高潮久久久 | 可以免费看毛片的网站 | 欧美极品videos精品 | 欧美日韩综合视频 | 久久精品无码一区二区无码 | 亚洲精品国产精品乱码在线观看 | 少妇被黑人到高潮喷出白浆 | 中文字幕在线视频播放 | 亚洲综合网站 | 中文字幕日韩在线视频 | 一级欧美一级日韩片免费观看 | 国产91中文字幕 | 欧美一区二区三区爱爱 | 成人3d动漫一区二区三区 | 97免费人妻在线视频 | 中文字幕最新在线 | 色 综合 欧美 亚洲 国产 | 黑人狂躁中国少妇and | 久久亚洲精 | 欧美亚洲在线观看 | 国产高潮视频在线观看 | 黄色的视频网站 | 在线观看国产区 | 精品一区欧美 | 夜噜噜 | 成人av时间停止系列在线 | 蜜桃久久久久久 | 希岛爱理aⅴ在线中文字幕 希岛爱理和黑人中文字幕系列 | 日本三级全黄少妇三2020 | av中文字幕一区二区三区 | 日韩天天干| 在线视频免费观看你懂的 | 樱花av在线 | 精品黑人一区二区三区久久 | 三级视频网 | 五月色婷婷俺来也在线观看 | julia中文字幕久久亚洲蜜臀 | 97国产精品视频人人做人人爱 | 亚洲黄色av| 精品人妻人人做人人爽 | 午夜dj在线观看高清在线视频完整版 | 免费无码又爽又刺激高潮视频 | 视频在线一区 | 欧美大片xxx | 色噜噜网站 | 欧美老熟| 大香伊人 | 草草视频在线播放 | 国产经典三级在线 | 国产这里只有精品 | 韩国午夜三级 | 亚洲制服丝袜诱惑 | 欧洲老妇做爰xxxⅹ性视频 | 老司机成人免费视频 | 色婷婷综合久久久久中文 | 国产va亚洲va在线va | 久九九精品免费视频 | 亚洲国产二区 | 好吊妞在线观看 | 无码无套少妇毛多18p | 激情欧美日韩一区二区 | av男人的天堂在线观看国产 | 天天看片天天av免费观看 | 波多野结衣精品一区二区三区 | 国产精品高潮呻吟久久av无 | 国产女主播一区二区三区 | 综合五月婷 | 色婷婷免费 | 九九re6热在线视频精品66 | 亚洲欧美成人一区 | 久久精视频 | 色播日韩 | 免费看黄色的网址 | 国产后入清纯学生妹 | 在线观看老湿视频福利 | 中文字幕制服诱惑 | 国产精品永久久久久久久久久 | 亚洲第一毛片 | 国产成人在线一区二区 | 少妇熟女高潮流白浆 | 在线观看国产网站 | 日韩精品一区二区三区在线观看 | 人人澡人人透人人爽 | 天堂va欧美va亚洲va好看va | 娇小性色伦xxxxx中国av | 国精产品999国精产 亚洲 欧美 综合 在线 精品 | 我想看一级黄色毛片 | 亚洲成在人线aⅴ免费毛片 欧美牲交a欧美牲交aⅴ免费真 | 亚洲情综合五月天 | 亚洲aⅴ精品一区二区三区91 | 人人爽人人爽人人片av | 美女被张开双腿日出白浆 | 在线视频欧美日韩 | 九九国产精品视频 | 孕妇怀孕高潮潮喷视频孕妇 | 亚洲欧美日韩精品在线 | 男生女生羞羞网站 | 久久国产精品99久久久久久老狼 | 欧美s码亚洲码精品m码 | 日本免费人成视频在线观看 | 欧美人与牲动交xxxx | 国产色拍 | 麻豆亚洲精品 | 久久精品国产精品国产精品污 | 少妇精品一区二区 | 五月天最新网址 | vvv国产在线观看一区二区 | 国产69精品久久久久99 | 青青青青青手机视频在线观看视频 | 成人欧美一区二区三区小说 | 久久久久久人妻一区二区三区 | 日本中文在线播放 | av无码电影一区二区三区 | 久久久久久亚洲精品 | 狠狠爱无码一区二区三区 | 一本一道久久久a久久久精品蜜臀 | 亚洲伊人成无码综合网 | 欧美综合亚洲图片综合区 | 国产偷国产偷亚洲高清人白洁 | 日韩精品视频在线一区 | 亚洲裸体大白屁股xxx | 深夜国产精品 | 欧美精品一二三 | h片在线免费观看 | 亚洲第一色网站 | 人人草人人爽 | 黑人巨大精品欧美一区二区三区 | 国产黄色在线免费观看 |