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我懂得了什么作文

時間：2024-10-23 09:46:06 118

我懂得了什么作文400字（通用51篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我懂得了什么作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我懂得了什么作文400字（通用51篇）

　　我懂得了什么作文 1

　　珍惜是多么令人向往的詞呀！它使我們擁有了許多最好的一切。

　　現在，我懂得了珍惜時間，珍惜每一分，每一秒。

　　我們現在已經是六年級的大哥哥。大姐姐了，還有一個學期就要畢業了。時間為什么過得那么快？我記得，我們好像才剛剛從那個教室里出來，在里面我們帶了紅領巾，成為了少先隊員，成為了學校的.一份子。那時的我們，許多許多的疑問，每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛東西，我們就會使出渾身解數，務必把心愛的東西弄到手。

　　可從什么時候，我們從一年級升到六年級；從什么時候，我們遇到困難不需要別人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什么時候，我們懂得為父母分憂；從什么時候，我們學會了更多更多。有誰可以告訴我嗎？在這一段時間，我經歷了成功。失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過了一天。

　　還記得我們什么時候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時間過的飛快，就好像那離弦的箭，穿過了許多假期，穿過了我們許多在一起的時刻。現在的我們已經是六年級了，就要畢業了，不要讓時間再像流沙一樣溜走了。

　　經過六年的時間，在這最后一個學期里，我們要懂得珍惜剩余的時間。

　　我懂得了什么作文 2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，是無論用多少金錢也買不到的。所以每當我想起這句話時，我便想起了10歲時發生的一件事。

　　星期五下午差不多放學時，數學老師在布置作業，并叫我們下個星期一定要帶好尺子，因為下個星期一要舉行數學考試。可我完全把老師的`話當作耳邊風，只想著明天與后天去哪里玩，跟誰一起去。

　　星期一下午，我打電話給好朋友黃君寧，約她一起去廣場玩。可她在電話里頭說：“不了，我等一下要跟我姐姐一起去新華書店買尺子。”我說：“哦，這樣啊，那再見。”于是，便掛了電話。

　　星期一時，老師問大家，我們有沒有帶尺子。我漫不經心地跟同學們一起回答：“有！”于是老師開始發試卷。當作到“操作題”時，我在書包找呀找，還是找不到尺子。所以，那題14分，我一分也沒得到。

　　通過那件事后，我才明白了時間的寶貴。它是用金錢都買不到的東西。

　　“明日復明日，明日何其多”！朋友們，讓我們一起來珍惜時間吧！

　　我懂得了什么作文 3

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

　　張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的.。誰惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自己怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說著，她走開了。

　　后來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。

　　從此以后，我不再那么任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。

　　我懂得了什么作文 4

　　一個人要是懂得了珍惜，那么他一定懂得：珍惜擁有，就是珍惜幸福。

　　只有珍惜眼前所擁有的，他才能擁有的越來越多，相反，一味根據自己的喜好而折騰，只能是永遠的折騰，永遠的失去，永遠的遺憾，永遠的后悔。

　　我曾經看過這樣一則故事：一個人在夢中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的'是什么？”

　　上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復健康；他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現在，于是他們既不生活于現在之中，也不生活在未來之中；他們活著的時候好象不會死去，但是死去以后又好象從未活過……”

　　我想很多人不正是這樣：身在福中不知福。擁有的時候從不珍惜，等到失去的時候，后悔也晚了。

　　人類有很高的欲望，總也不滿足，有時間有精力的時候拼命拼命地追求，只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發現失去了更多……

　　那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收獲，而不是悔怨。

　　我懂得了什么作文 5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。

　　記得有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的.時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下床做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學后，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！

　　我懂得了什么作文 6

　　是誰把我們帶到這個世界上來的？是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的？是老師。在自己困難時是誰幫助我們的？是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。

　　從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時的.我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關愛和尊敬時，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。

　　我開始上學了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動作，真是對老師的不尊敬。現在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復習，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。

　　在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。

　　讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。

　　我懂得了什么作文 7

　　我們是母親們的生命，我們從小就生活在她們的懷里，我們從無知的小孩變成了有理想的少年，在這期間，我們嘗遍了母愛的味道。

　　有一天上午我們的數學測驗一測完，下午就發測驗卷了。可是我這一次測的有點不理想，考的很低分。頓時，我弱小的心靈就好像被一塊巨石壓著，簡直喘不過氣來，心想：回家肯定又要被媽媽教訓了。

　　我回到家，慢悠悠地從書包里把測驗卷拿出來。媽媽接過卷子，認真地看著，過了幾分鐘，放下卷子，對我說：把卷子的.錯誤改過來吧！然后就去洗澡。我一下子愣住了，媽媽竟然沒有罵我。

　　我洗完澡后回到書房，發現書房里一個人也沒有，只見桌子旁放了一條紙條，上面寫著：女兒洗完澡就趕快睡覺了。看了這句話我感動了，一句話讓我感受到了母愛。

　　第二天晚上，等我做完作業后，媽媽走進來對我說：拿你的作業本給我檢查。我就像士兵似的對媽媽說：知道。過了一會，我突然想上廁所，回來的時候，又不知道媽媽去哪了，可她卻留下了一杯可樂和一張紙條。紙條上寫著：這杯可樂是給你的，快收拾好書包，搞好了就睡覺吧！我立刻喝起了那杯可樂。

　　在這一刻，我彷佛不是在喝著可樂，而是在品嘗著媽媽對我的愛。

　　我懂得了什么作文 8

　　那是一個地震中的故事：

　　在廢墟中伸出一只手，一名死難學生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆――――這是我從報紙上看到的一張圖片。

　　廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執著！你傳達（出）（這）（換成”的“）是一種心愿啊！也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船??????若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣背著書包上學。我想，如過（果）再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力讀書報效祖國。只是他的愿望無法再實現了！

　　這時一個詞猛地出現在我的'腦海――“珍惜”！和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢？學習上馬馬虎虎，做作業只貪快，不求質量，上課老開小差，總想這（著）下課怎么玩?????

　　我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧！

　　我懂得了什么作文 9

　　童年，是快樂的，但是看爸爸媽媽為我們遮風擋雨，那樣辛苦的干活，我卻高興不起來。

　　在童年時，我常常因不寫作業，氣爸爸媽媽。有一天我在乞村玩電腦，媽媽在樓上干活，來了四五個人，去做眉毛。媽媽下來了對我說：你去幫媽媽接杯水媽媽累得慌。不要不要，我正玩到最激烈的地方呢，馬上就通關了，你先去一邊去。誒，玩完了去給媽接杯水啊。我口口聲聲的`答應了，但就沒有放在心上，一直玩到了晚上。我正在屋里贏了哈哈大笑呢，而媽媽卻已經累得睡著了。弟弟從爸爸廠子里過來了，看見了媽媽如此疲憊，他馬上去接了一杯的溫水，就去廚房煮方便面了，我想到的自己的錯，馬上就和弟弟一起煮，我把媽媽叫醒了，讓媽媽喝了水，弟弟則端著燙乎乎的面過來了，拿了一雙筷子，給媽媽。我對媽媽說：媽媽，你這么累，我不但不幫你還讓你走，對不起。我看見媽媽臉上本來很累的表情沒了，高興的笑了起來。吃了口面，媽媽哭了。

　　誒，我為了玩游戲，而忽視了我的家人，我懂了媽媽的累。

　　我懂得了什么作文 10

　　生活是一部書，色彩斑斕，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種味道，每一頁都值得回味，這部書里的溢滿難忘的經歷。

　　在趣味運動會時，輪到我們班進行仰臥起坐，做好準備后，來到了比賽區域，我心里祈禱著希望是個大姐姐，真的是大姐姐，她戴著眼鏡，我對大姐姐悄悄說了一聲摁輕點，她說可以，我心里放松了些，靜靜躺在墊子上，等待著哨聲，微風輕輕拂過了我的臉龐，舒服極了，我心里無比激動，不一會，哨子就“嘟”的一聲響了，我飛快的做起來，大姐姐真的'說話算話，按的一點也不疼，我的頭好幾次都很用力、很使勁的碰到我的腿上，到34的時候，我有些累了，放慢了速度，有些想要休息的感覺，我告訴自己堅持，就又做了幾個，到了40，我實在堅持不住了，這么也做不起來了，我咬了牙牙最后又做了3個，就坐不起來了，尖銳的哨子聲又響了起來，我停了下來，我問了問別的同學做了多少，他們有的做了45個，有的做了60個，都比我多，我感嘆道：如果我有耐力和恒心的話，我就可以做的更多了。

　　通過這件事，我知道了做事要有恒心與耐力，趣味運動會這一頁讓我終于懂得了恒心與耐力。

　　我懂得了什么作文 11

　　媽媽怕我作業沒寫完就偷看書，把書藏了起來。

　　作業終于寫完啦！“媽媽我的書呢？”“把明天要補的課，預習一下吧！”媽媽一臉的“平淡”，可是我哪有心情再預習呀，滿腦子都是書，媽媽的'話，在我的心里濺起無數絕望的浪花。不行，我得找到“希望”。

　　趁媽媽不注意，我到處找書。不在這里也不在那里，會在哪兒呢？媽媽平時總愛把書放在她的枕頭下面，會不會在那里呢？我踮起腳尖，像巴黎舞演員，不同的是，我還是三級跳運動員，三步飛向媽媽的枕頭，一翻――沒有！

　　“寶貝，找什么呢？”嚇了我一跳。媽媽似笑非笑地站在那里，好像看透了我的心思。“沒有，沒找什么。”“回屋休息吧，明天還有課呢。”我垂頭喪氣地躺在了床上。恩？枕頭下面有東西，一看，“在這里！”我興奮地手舞足蹈。

　　我津津有味地看了起來，仿佛融化在書里，不知不覺已經半夜12點啦。我慢慢地合上了書，睡著了。

　　夢里，媽媽把書放到了我的枕頭下面，拿了回去，又放在下面，滿臉的糾結，“媽媽，預習作業也是作業，我的預習作業沒寫完，就不應該看課外書，我知道您是太愛我了，讓您為難了！”

　　第二天早上醒來，晚上的那個夢，我還記得，看著媽媽，我的內心滿是懊悔。

　　我懂得了什么作文 12

　　走過十一年，回頭望望，有許多事情讓我遺憾，似乎已經成為了一個個渺小而又難以敲碎的小石子。可是，從那一刻開始，我恍悟了。

　　從前，我是個非常叛逆的小孩，天性愛跳舞，媽媽不肯我跳舞，而我不以為然，總覺得愛跳舞是一件好事。在家，我時不時會做出舞蹈的一個動作

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