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寫我的作文600字

時間：2024-09-14 09:15:26 151

寫我的作文600字（精選22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫我的作文600字，歡迎大家分享。

寫我的作文600字（精選22篇）

　　寫我的作文600字 1

　　我是我的超級英雄，以前的我是那樣的無知，或者是那樣的爛漫。我不知道自己的錯誤，我對于自己是無知。我現在認為一個會學習的人是非常智慧的，她們深深的影響著我。

　　我之前的班長，初見他時，他做在離我三排，我看見她時他還未褪去自己的色彩，我無法忍受讓優秀的他看見我現在的樣子，我只有一個錯誤是高考失利。我內心的勝利欲望并不大。沒有將老師的話語記在心上，老師說看書時看書，吃飯時吃飯，休息時休息，這樣才能考住學校，學習要有一種欲望，一種學習的生命力，自己寫稿子時就有一種向前的動力。和尚說之前我的參悟是打水的時候想敲鐘，敲鐘的時候想打水。最后我能夠打水的時候想打水，敲鐘的時候想敲鐘。

　　自己羨慕的.人是帶給自己正能量的，我的老師愛說故事，老師告訴我們大學的奧秘，夸獎她班級里的學生，不要做讓自己后悔的事。自己后悔于自己沒有考取好的大學，自己不能夠正確認識其它。但是自己還年輕，自己做自己主力的英雄，優秀是一種習慣，反而失敗也是一種不自知的認識。向好學生進發，自己之前還庸人自擾，自己遇到自己學習成績差不愿意自己在經受這樣的苦惱。看過一篇文章自己不愿意自己難過，自己不愿意經受你自己的無知，自己愿意自己的成長。

　　我害怕了，我恐懼了，我傷心了，都是自己的困擾，自己可以多聽心理課程，多了解自己的內心。了解自己的狀態，自己多想不如須于之所學也。自己認識到自己的問題，自己會更加成就自己的心。現在差學生還有哪些人不搞對象。我欣賞于《將夜》中的寧缺與桑桑的情感，如果那樣自己就會有一個美好的男閨蜜的心情。非圣書，不要看。自己看過的有關言情小說的內容一觸碰就產生了感情，自己主要的自己的記憶內容，我要激發自己的潛意識，讓自己的潛意識幫助自己學習。我是自己的超級英雄，我熱愛自己，首先愛自己。

　　寫我的作文600字 2

　　黝黑黝黑的皮膚，巨濃巨濃的眉毛，不大不小的眼睛，塌塌的鼻梁，普普通通的嘴巴。這張臉并不出眾，你能猜出這是誰嗎？這就是我，一個相貌平平的我；一個家境平平的我；一個才藝平平的我；也是一個特別的我。

　　“女漢子上線”

　　作為一個土生土長的鄉下人，哪能不具備點兒“鄉下氣”呢？我就是一個典型的例子。平時在家會跟奶奶出去“游玩”，到外面的世界尋找稀奇古怪的'樂趣。比如：上樹捉知了，下田捉蝌蚪，上山采桑子，下地摘田瓜……這些女生不該做的事都被我做遍了，有時會因這些摔傷，但還是情不自禁地往外跑，只是為了享受外面世界的樂趣，而我的黑也是這樣養成的。

　　這種“鄉下氣兒”已經完全融入了我的血液，而我也把它帶到了學校。還記得那次寢室停水，所有人都必須到洗衣房里提水，但本班大多數女生都提不動，這時就輪到我上場了，爆發洪荒之力，將大部分人的水都提回了寢室，同時也收到許多人的感謝。

　　畢竟我是個女孩子，總不能光有“鄉下氣兒”吧，對的，在我的內心深處還隱藏著一樣神秘的東西――少女心。

　　“少女心泛濫”

　　對于芭比娃娃這類的東西我真是由衷地喜歡。每次過年，媽媽回來都會買芭比娃娃的套裝回來，作為我的新年禮物。但由于小時候不懂事，把芭比娃娃都玩壞了，現在只保存下了一個。每當玩她的時候我都會全身心地投入，把她當作自己的好朋友，好閨蜜對待，好好照顧她。有時為她洗澡；有時為她編好看的發型；有時為她做衣服；有時……

　　想想算算，她已經被我收藏了三年了，也可以說是做了我三年的朋友，三年的閨蜜。有時覺得自己特傻，跟一個娃娃講了三年的心里話，個一個娃娃做了三年的朋友，對自己也是很無語呀，但誰叫我少女心泛濫呢？就讓自己傻下去吧。

　　這就是我，一個具有兩面性的我，一個有著截然不同性格的我。我并不嫌棄我平平的相貌，；我平平的家境；我平平的才藝。我只堅守我的特別，做我自己，一個最真實的自己。

　　寫我的作文600字 3

　　曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。

　　小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。

　　日子一天一天過去，懵懂的我帶著童稚步入了小學門口。每天與伙伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師夸獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。

　　升到五六年級時，那個頑皮貪玩的'我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨游。《哈里。波特》的神奇讓我癡迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱雪信寫著未來。

　　就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神圣的地方。就在這里，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這里。

　　剛剛踏進初中的校門，思想還是那么稚嫩，還在妄想著自己是個天才。可是時間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。

　　我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由于和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就沖進了前十。但我只滿足于現狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的沖勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！

　　或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。

　　隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經自以為有許多優點，渾渾噩噩的人，但自道不足后，能經力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！

　　寫我的作文600字 4

　　正因為每個人都有獨特的風格與獨特的喜好，所以每個人都是獨特的。生活中盛開著無數的花，每個人都是完美的花朵，花給生活添上了一道絢麗的色彩，花朵是美麗的，它是生活中耀眼的存在。

　　我愛花，愛一切花。不論是浪漫的櫻花、純潔的百合花、五彩的'郁金香，還是隨風飄蕩的蒲公英、高貴華麗的牡丹、奪人眼球的菊花，在我眼中都是完美無瑕的。

　　再回到老家，走進大院的門，首先映入眼簾的總是排列整齊的怒放的或含苞欲放的一盆盆的花。我的奶奶喜歡花，更喜歡養花。從小，就是奶奶帶我，所以，我也一樣喜歡花。

　　現在是春季，正是百花開放的日子，我獨自一人走在公園里，手里拿著照相機。我欣賞花的美麗，享受花的芳香，拍下花的姿態。千姿百態的牡丹花一簇簇地湊在一起，雖然一簇簇同樣種類的花，但仍然不千篇一律，或姿態不同，或顏色不同，讓人看也看不厭，看也看不夠，這或許是因為我太愛花了吧。春天的花草樹木，不像夏天那樣枝繁葉茂，不像秋天那樣只有單調的紅黃兩色，也不像百花凋零的冬天那樣只有脆弱的枯枝和一枝獨秀、堅韌不拔的梅花，春天的花草樹木都是生機勃勃的，但在我眼里，一年四季都有著獨特的美景，給我帶來不同的感受。不知不覺，已是黃昏，公園里的人漸漸少了起來。此時是特別的安靜，我甚至聽得到風吹來，花的搖曳聲，我不由自主地拿起手中的相機，在夕陽溫柔的光下為這絢爛的花朵留下珍貴的紀念。我喜歡在任何季節賞花，因為它們能給我帶來不同的感觸，那花香已經吹入了我的心里。

　　我這個人，就像一朵花，時而文靜，時而熱情，有著百合一樣的純潔，更有著梅花一樣的堅韌，這就是我。 “抱緊花芯，因為我可以開得更完美。”對于花的喜愛，更帶給我對于生活的熱愛，我們都是完美的花朵。

　　寫我的作文600字 5

　　我喜歡春天的風，春風吹綠了樹梢，吹青了小草，吹化了河流，吹鼓了杏花苞。

　　我喜歡冬天的雪花，特別是在迷茫的晨霧中推開門，看著小孩子們在雪地里打滾、堆雪人、打雪仗，他們爽朗的嬉笑不斷飄進我的耳朵，我喜歡這白茫茫的早晨。

　　我喜歡樹葉，不管是哪一種，我都喜歡。我喜歡手掌形的楓葉、圓形的梧桐葉以及扇形的銀杏葉，我也喜歡那些不知名的落葉，樣貌像一把小小的扇子，或者一只小小的巴掌，帶著花邊形的，還有那紅色的，那么耀眼；黃色的，那么燦爛熱烈；紅里透黃的，就像一枚立刻要熟透了的果子；我感覺它們擁有同樣的平等的美，一樣擁有震撼心靈，直抵人心靈深處的美的力量。

　　我喜歡聽雨，喜歡坐在窗邊聽雨，小雨滴滴噠噠地落在屋檐上，仿佛一曲雨的交響曲。我曾想過有幾人聽過它、看過它，也許很少有人靜靜關注他們，他們還在那里，自在地飄灑，無拘無束。或許，我們人也應當有雨一樣的情懷去生活，灑脫豪邁。我喜歡這感覺，一向聽滴滴答答的落水聲，在時間的無涯荒野里，忘乎所以，該是多么美妙呀！

　　我還喜歡散步，特別是在清晨。在晨光的沐浴下，走在河邊的`小路上，我不能自抑地想聽鳥兒的歌唱，走在那里，就猶如走入了人間仙境。我很自然的想到，有幾個人走過這條路，踏過它，也許他們都過去了，腳步也被風悄悄地吹散。但這一切，都被有心的人用情珍藏。

　　我喜歡發呆，不管是什么時候，上課時發呆，玩游戲時發呆，關鍵時刻發呆，比賽時發呆……

　　我還喜歡玩游戲，不管是什么游戲，記得一次放學，我玩的太晚，竟忘了回家。

　　我喜歡這個世界，喜歡這個世界的美和純凈。

　　寫我的作文600字 6

　　我是一個有著多樣性格的女孩，對不同的事情、在不同的地點，都有著不同的性格。

　　在學校，我是一個文靜的女孩。課堂上，一般的情況下我不多說一句閑話。下課也從不走出教室去玩，也從不主動舉手回答老師提出的問題，哪怕我會。

　　可是，一放學，我就會和劉紫微在一起談論學校或家里的事情，或編一些小故事，有時還講個有趣的笑話。這時，我就會像瘋子一樣蹲在地上大笑不止，還非常自知自明地說：“誰看到咱倆這個模樣，一定以為咱倆有了精神病。”

　　下課時，如果老師不在，我也會搞點小動作。巾幗不讓須眉，和男孩子斗一斗，結果往往是“陰盛陽衰”。我把王翰的胳膊撓出幾道紅印，把王碩的耳朵擰上三圈，看到他們呲牙咧嘴的痛苦狀，我忍不住轉過頭偷著樂。

　　在家里，我更是站沒站相、坐沒坐樣。看電視、看書我都喜歡躺著姿態，直到聽媽媽的'怒吼：“眼睛不要了？”我才不情愿地直起身來，可過了不一會，我又情不自禁地東倒西歪。

　　不過，不管在學校，還是在家里，我都有個缺點――粗心。媽媽留的題，我有時竟然錯了一半；每次考試，我都會錯在計算上。

　　雖然媽媽希望我改變一下現在的性格，但我卻不想改變，因為我喜歡順其自然，也許長大后我的性格會有變化，不過現在的我，依然就是我，不會主動去改變，也不會做任何的改變。

　　我還是有個小小的心愿，雖不怎么遠大，也不怎么令人羨慕，不過卻是許多人所期盼的，那就是長大后做一個快樂的人，不追求大富大貴，但只要擁有一生無憂無慮，最好生活在一個風光優美、綠色環保的地方。

　　寫我的作文600字 7

　　我喜歡大海，喜歡那驚天動地的浪濤急速地涌來，構成一面十幾米高的水墻，氣勢磅礴。我喜歡那翻滾的海濤一浪之后一浪，好似一條金色的巨蟒在緩緩游動。我喜歡大海的浩瀚無際，一眼望去，只見海的盡頭連著天，天的盡頭連著海。

　　我喜歡天空，喜歡天空那純潔而蔚藍的顏色，我喜歡小鳥在天空的懷抱里翱翔，跳著一支支優美的舞蹈。我喜歡那潔白的云朵，它為天空添加了一絲絲的色彩。

　　我喜歡在清晨的.微風中散步，太陽從樓房后露出紅撲撲的臉蛋，小鳥在枝頭唱歌，我深吸一口，清晨里獨有的新鮮空氣，瞬間感覺全身充滿了清涼。

　　我喜歡夕陽，特別是田野里的夕陽。當夕陽柔和的光照在廣闊的田野上時，田野變得金黃金黃，好像被金黃色的蠟筆染了色。夕陽照在我身上時，我瞬間感覺這光是那樣溫暖，我的心好似忽然熾燃起來。

　　我喜歡看書，喜歡在清晨，沒有任何喧鬧，安安靜靜的捧著一本書，細細地品讀它，仔細的思考書上的每一個字，每一句話，懂得它其中的哲理。在書中，我和李白痛快地飲酒，和科學家一起探索世界……我在書中享受無窮的歡樂。僅有讀書時我才會忘掉一切煩惱，靜下心來去品讀。時間會流走，事情也會過去，但唯有書中的智慧永存長久。

　　我喜歡笑，喜歡在笑里享受生活的完美。我會用微笑擦去內心的不快，也會用微笑去鼓勵和贊賞他人。我會用大笑來代表我的內心無比舒暢。也會用笑對失敗，鼓勵我前進的勇氣。

　　我喜歡幻想，我常常把我幻想成一位公主，在宮殿翩翩起舞。把我幻想成一頭雄鷹，在天空自由翱翔。

　　我喜歡生活，喜歡生活中無限的驚喜，喜歡讓我有這么多能夠喜歡的生活。

　　寫我的作文600字 8

　　我叫小君，今年八歲，讀小學三年級。我的個子不高不矮，身高一米三四左右。我有一頭烏黑光亮的頭發，愛扎兩個小辮子，皮膚白凈，圓圓的白里透紅的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，掛著一張精巧別致的小嘴巴，又乖又甜，能說會道，逗人喜愛。

　　我很膽小。記得四歲時，有一次，媽媽說從現在起要鍛煉我的獨立生活能力，叫我單獨睡覺，我遲疑了一下，說：“好吧。”那天夜里，我睡到床上不久就隱隱約約聽到屋子響起“咚咚”的聲音，我壯著膽兒大聲喊：“誰？是誰？”沒人應我，我開始害怕起來了，我趕緊溜下床跑去爸爸媽媽的臥室，問媽媽：“媽媽，剛才是什么聲音啊？”“是樓下釘桌子的聲音，沒事，別害怕！”媽媽說。我“哦”了一聲，半信半疑地回床睡覺去了。可是到了半夜三更，我還是鼓鼓地睜著眼睛睡不著，忽然，一個黑影竄了進來，在房子里來回飄忽，這時候我心里很慌很慌，但我盡量給自己壯膽，我想：“這一定是幻覺！”想啊想啊，我不知不覺就睡著了，當我再睜開眼睛時，已經大天亮了，哪有什么黑影啊。就這樣我度過了我單獨睡覺的第一天。膽子也開始慢慢變大了，知事了。

　　我很誠實。記得有一次，我把伙伴叫到家里，我們玩老鷹捉小雞的游戲，玩累了，我坐到一把椅子上休息，不小心一抬手碰到了桌上的花瓶，“啪”，花瓶碎了。我叫伙伴趕快回家，為什么呢？我是擔心我媽媽回來會誤會是我的`伙伴打碎的伙伴回家了。媽媽回來后，火氣沖沖地責怪我：“是誰把花瓶打碎的？”“媽媽，對不起，是我不小心打碎的”媽媽看著我很誠實的樣子，氣消了很多，她摸摸我的頭，說：“敢于承認錯誤就是好孩子！”

　　這就是我，一個既膽小，又特別誠實的我。

　　寫我的作文600字 9

　　我是一個十歲半的男孩，長著一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神。我的皮膚有那么一點點黑，像一名小士兵。

　　我上課時很認真。如果我認真書寫，也可以寫出一手好字。我上課回答問題，那就是“張飛吃豆芽――小菜一碟”，這說明我上課時是有思考的。每次，賀老師統計“我真棒”免作業的名單，都會有我的份兒。

　　我上課認真聽課，課下玩起來也“很瘋”。媽媽說，在學習的時候要認真學，玩的時候也要痛快地玩。小操場、大操場、廣場、圖書館門前等等，都是我的小樂園。

　　每天放學后，我就去那里玩耍。我不是一個人玩哦，還有我的好朋友也跟我一起去。我們會在那里玩各種各樣的.游戲，都玩得不亦樂乎。

　　我非常喜歡看書，我家里有許許多多的書。每當我進入到我的房間，就好像進入了書的海洋。

　　每天回到家寫完作業之后，我就會去上廁所，你知道為什么嗎？因為趁著上廁所的時候，我又可以多看一會書。媽媽要求我每次寫完作業，要做口算、練琴、背英語單詞。做完這些事情，我每天的閱讀時間就很少了，所以我經常借著上廁所偷偷地看書。

　　我看的書各種各樣，有小說、漫畫和各種英文書等等，這就是為什么我上知天文，下知地理。

　　我的特長是打籃球。記得那一次是星期二的體育課，我們九班和六班之間的一場籃球比賽。首先六班開球，他們先傳球給了一個比較黑的同學，只見他在二分線出手了，沒想到竟然進球了。不過，接下來最精彩的部分開始了，首先莫賢鏵傳球給我，我便以飛快的速度跑了出去，只見前面的人想阻止我上籃，我僅僅用了一個變向就將對手給晃過了，接著便雙手合球，再跳起來，球完美地投到了籃筐里，進了！

　　這就是我――一個愛看書、愛打球的帥哥。

　　寫我的作文600字 10

　　我特別佩服我自己：時刻對周圍的一切保持著太陽般的熱情，哪怕自己的事情沒有做，也要關心別的人和事。用媽媽的`話說，就是熱心到了“忘我”的程度。在我聽來，感覺夸獎的成分不大。但我就是樂此不疲。

　　今天，我看到同桌的作業還沒有寫完，我又情不自禁地把自己也沒寫完的作業放一邊，開始給同桌認真探討、講解難題，因為聲音太大，影響了別的同學，老師走過來，黑著臉蹬著我，“別人都在寫作業，你還沒寫完，叨叨個啥！”我沒敢頂嘴，只能在心里默默辯解：我只是想幫著同桌快點寫完作業……

　　上數學課，我看到同桌用黑墨水兒寫作業，而老師要求用鉛筆完成，我就連忙提醒她。她無奈地說：“我忘帶鉛筆了。”說完眼睛一眨一眨，快要哭出來了。我想都沒想，立馬把自己正在用的鉛筆給了她。我自己呢，再找支鉛筆重新削起來。好巧不巧，老師看到了，又批評我沒有做好課前準備。唉，雖然被誤解，但看到同桌感激的眼神，我也釋然了。

　　放學了。大家都在匆忙地收拾書包文具準備排隊下樓，忽然同桌著急得大叫起來：“我的水杯丟了，媽媽會吵我的！”我二話不說，四下幫她找起來，桌兜里、走道里、墻角都找了還是沒有找到，而大家都已經走出教室了，同桌急得滿臉通紅地看著我。我提醒她，“看看是不是被書壓在書包下面了。”此時，也只能死馬當作活馬醫了。當她把書拿出來時，還真的發現水杯在最底下躺著。虛驚一場！而這時大家都已經下樓了，我們倆百米沖刺般飛奔下樓。

　　當然又被老師點名批評，但是我沒有辯解，因為我又在用我太陽般的熱情普照大家，看誰還需要我的熱心幫助呢。

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　　你瞧！對面走來一位帥氣的男孩，那就是我，姓王，名九

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